WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

Глава 22. Некоторые аспекты реализации рыночных реформ в отраслях социально-культурной сферы (19982002 гг.)

22.1. Предварительные замечания

Затяжной экономический кризис 90-х годов, сопровождавший институциональную трансформацию российской экономики, обусловил значительное сокращение расходов государства на деятельность созданных в советское время разветвленных сетей медицинских, образовательных, культурных учреждений (рис. 22.1). Дефицит государственного финансирования социально-культурных отраслей достиг максимальной остроты в 1998–1999 гг. вследствие финансового кризиса 1998 г. бюджетные ассигнования этим отраслям уменьшились в 1998 г. в сопоставимом выражении более чем на 20% по сравнению с предыдущим годом (табл. 22.1).. В 1999 г. лишь увеличились бюджетные ассигнования на средства массовой информации – на 45%, что было связано с проведением предвыборной кампании. Расходы на здравоохранение и образование начали возрастать с 2000 г., отражая общее увеличение расходов консолидированного бюджета, обусловленное экономическим ростом (табл. 22.2). Однако в реальном выражении они остаются существенно меньше уровня 1991 г.

Рисунок 22.1

Расходы государства на отрасли
социально-культурной сферы в реальном исчислении (1991 = 100 %)

Источник: рассчитано по данным Госкомстата России c использованием индексов-дефляторов ВВП, публиковавшихся по истечении соответствующего года (1992 – 17,2; 1993 – 10,2; 1994 – 4,1; 1995 – 2,8; 1996 – 1,4; 1997 – 1,2; 1998 – 1,1; 1999- 1,6; 2000 – 1,4; 2001 – 1,2, 2002 – 1,2).

Таблица 22. 1

Расходы государства на отрасли социально-культурной сферы в реальном исчислении

(1991 = 100 %)

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Здравоохранение и физическая культура, в т.ч.

100

81

108

99

73

74

84

68

68

73

74

85

Государственный бюджет

100

81

92

82

60

60

68

52

52

55

57

65

Обязательные страховые взносы юридических лиц*

-

-

16

17

13

14

16

16

16

18

18

20

Образование**

100

80

81

77

57

60

67

53

50

52

58

70

Культура, искусство и средства массовой информации**

100

91

77

86

63

56

61

47

52

65

69

80

* Сумма взносов в реальном выражении в % к расходам из государственного бюджета на здравоохранение в 1991 г.

** Расходы из государственного бюджета.

Источник: см. рис. 22.1.

Таблица 22.2

Расходы государства на отрасли социально-культурной сферы

(в % к ВВП)

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Здравоохранение и физическая культура, в т.ч.

2,4

2,5

3,7

3,9

3,4

3,2

4,1

3,2

2,8

2,8

2,8

3,2

Государственный бюджет

2,4

2,5

3,1

3,2

2,8

2,6

3,3

2,4

2,1

2,1

2,1

2,4

Обязательные страховые взносы юридических лиц

-

-

0,6

0,7

0,6

0,6

0,8

0,8

0,7

0,7

0,7

0,8

Образование*

3,5

3,6

4,1

4,5

4,0

3,9

4,8

3,7

3,0

2,9

3,2

3,8

Культура, искусство и средства массовой информации*

0,5

0,6

0,6

0,8

0,7

0,5

0,7

0,5

0,5

0,6

0,6

0,7

* Расходы из государственного бюджета.

Источник: рассчитано по данным Госкомстата РФ.

Между тем социалистические гарантии бесплатного доступа к медицинской помощи, образованию, ценностям культуры в целом не менялись. Недостаток бюджетных средств привел к некоторому сокращению сетей социально-культурных учреждений, но масштабы сокращения были несоразмерно меньше, чем снижение финансирования. Системы здравоохранения, образования, культуры в целом сохранились в 90-е годы и продолжали предоставлять социальные услуги населению в сопоставимых с предыдущим периодом объемах. Но для основной части населения экономические условия получения этих услуг существенно изменились. Недостаток государственного финансирования стал компенсироваться ростом расходов населения в легальных и теневых формах. Усилилось неравенство возможностей различных социальных групп в получении качественной медицинской помощи и образования.

Разрыв между, с одной стороны, декларированными гарантиями и организацией сети социально-культурных учреждений, ориентированной на их реализацию, и с другой стороны, реальными экономическими условиями социального обслуживания населения представляет собой ключевую проблему социально-культурных отраслей в переходный период.

Важно, однако, иметь в виду, что наличие разрыва между декларируемыми социальными гарантиями и их реальным финансированием не уникально ни для нашей страны, ни для стран с переходной экономикой. Общемировой тенденцией является рост государственных и частных расходов на здравоохранение и образование, обусловленный появлением новых дорогостоящих образовательных, медицинских, фармацевтических технологий, повышением для людей ценности образования и здоровья, ростом продолжительности жизни и увеличением доли лиц старших возрастов. В то же время возрастают требования населения к качеству работы систем социального обслуживания. Системы государственного финансирования здравоохранения и образования, предоставляющие гражданам право на бесплатное получение общего и высшего образования, широкого спектра видов медицинской, профилактической, реабилитационной помощи, сталкиваются с проблемой обеспечения баланса между растущей стоимостью таких гарантий и источниками их финансирования.

В последней четверти ХХ века страны с развитой экономикой столкнулись с невозможностью увеличивать прежними темпами финансовые средства, направляемые на социальные программы, чтобы, тратя их прежним образом, обеспечивать улучшение качества социальных услуг. Императивом времени стала политика экономии ресурсов и более рационального их использования. Для решения этих задач в странах с развитой рыночной экономикой в 80-е – 90-е годы были проведены реформы систем социального обслуживания, направленные на сдерживание роста и повышение эффективности государственных социальных расходов. Были, в частности, предприняты меры по рационализации систем медицинского обслуживания, введению элементов рынка в общественные системы здравоохранения и образования, развитию механизмов соучастия населения в финансировании услуг, гарантируемых государством1.

Страны с переходной экономикой пошли по пути серьезного реформирования здравоохранения и образования. В большинстве этих стран система бюджетного финансирования здравоохранения заменена или дополнена обязательным медицинским страхованием2. Те, кто не провел такую реформу в 90-х годах, ставят эту задачу на ближайшие годы3

.

Как и многие другие страны, Россия стоит перед дилеммой: либо еще больше увеличивать налоги и обязательные платежи и за счет этого увеличить финансирование здравоохранения и образования, либо уточнять гарантии и повышать эффективность использования имеющихся ресурсов. Особенностью нашей ситуации является больший масштаб разрыва между декларируемыми гарантиями и их финансовым обеспечением и меньшие размеры замещения этого разрыва расходами самого населения. Поэтому для нас острее, чем в других постсоциалистических странах, проявляется необходимость проведения реформ в социально-культурных отраслях.

22.2. Реформирование системы народного образования

22.2.1. Общие проблемы образования и пути их решения

Существующее экономическое устройство российской системы образования характеризуется следующими основными проблемами:

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.