WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |

54

76

-

нет




Полученную сумму умножить на 6

При подсчете баллов по каждой шкале суммировать ответы на пункты встроках “+” со свои знаком и на пункты в строках “-” с обратнымзнаком.

МЕТОДИКА ОЦЕНОЧНОЙ БИПОЛЯРИЗАЦИИ (поФидлеру)

Вычисляется разность между суммами баллов по разделам А и Б:

Δ =ΣА - ΣБ.

Величина Δ характеризует стиль поведения индивида по отношению к окружающимего людям. Чем выше значение Δ, тем больше его эмоции влияют нарациональную оценку качеств человека. Степень этого влияния сказывается натаких параметрах отношения данного индивида к другим людям, как“мягкость-жесткость” и “объективность-пристрастность”. Низким значениямΔ соответствуют мягкость и объективность, высоким - жесткость ипристрастность.

Δ < 20: “мягкость”. Объективность, способность видеть и положительные и отрицательныекачества человека, терпимость в оценке людей - даже тех, кто не вызываетсимпатии. Вместе с тем, ровность отношения к окружающим зачастую оборачиваетсянедостатком ярко выраженных эмоциональных привязанностей, недостаточноэнергичной поддержкой близких людей. Склонность к мягкому стилюруководства.

20 < Δ < 40: “уравновешенность”. Эмоциональное отношение к людям, симпатии и антипатии к ним немешают объективно оценивать их личные качества, достоинства и недостатки. Встиле руководства - сочетание мягкости и твердости.

40 < Δ < 60: ”жесткость”.Оценка людей зависит от эмоций, которые они вызывают: недостатки “хороших”людей не замечаются или преуменьшаются, а их достоинствапреувеличиваются, и, наоборот, у “плохих” недооцениваются их достоинстваи преувеличиваются недостатки. Тенденция к авторитарному стилюруководства.

Δ > 60: “сверхжесткость”. Необъективен, пристрастен, в отношениях с окружающимируководствуется прежде всего своими эмоциями, подчиняет им оценку людей. Четко разделяет “своих” и“чужих”; в тех, кому симпатизирует, видит только позитивные черты, а втех, кто не нравится, - одни недостатки. Разочаровавшись в ком-то, может резкоменять оценку его личности на прямо противоположную. Придерживаетсякомандно-авторитарного стиля руководства.

ОПРОСНИК УСК

Опросник диагностирует локализацию контроля над значимымисобытиями. В основе его лежит различение двух локусов контроля - интернального иэкстернального, и, соответственно, двух типов людей - интерналов и экстерналов.

. ИНТЕРНАЛЬНЫЙ ТИП. Человек считает, чтопроисходящие с ним события зависят, прежде всего, от его личностных качеств(компетентности, целеустремленности, уровня способностей и т.п.) и являютсязакономерными следствиями его собственной деятельности

ЭКСТЕРНАЛЬНЫЙ ТИП. Человек убежден, что его успехи и неудачизависят, прежде всего, от внешних обстоятельств - условий окружающейсреды, действий других людей, случайности, везения или невезения ит.д.

Любой индивид занимает определенную позицию на континууме,задаваемом этими полярными локусами контроля.

Высокие показатели по шкале УСК (сумма баллов ⇒ 44) соответствуют интернальномутипу, низкие (сумма баллов ⇒ 0) - экстернальному типу. Среднее значение (20-22 баллов) являютсяграницей между этими типами.

КЛЮЧ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

-

+

-

+

-

-

-

-

-

-

+

+

+

-

+

-

+

-

+

+

-

+

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

-

-

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

-

-

+

-

+

За каждое совпадение знаков в ключе и вответе испытуемого ему засчитывается 1 балл.


ОПРОСНИК RSK (поШуберту)

Положительные ответы на вопросы свидетельствуют о склонности криску в условиях опасности.

Оценка результатов тестирования дается путем сравнения общей суммыбаллов испытуемого со средней суммой баллов по группе.

МОТИВАЦИЯ

Опросник ПД (потребности в достижениях)Орлова

КЛЮЧ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

Да


1




1

1

1






1


1


1

1


1

1

Нет

1


1

1

1




1

1

1

1

1


1


1



1



Уровень потребности в достижениях определяется общей суммой баллов,подсчитанной по ключу. Эта сумма переводится в шкальную оценку уровня ПД всоответствии с таблицей:

Суммабаллов

2-9

10

11

12

13

14

15

16

17

18-21

Шкальная оценка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Уровень ПД

Низкий

Ниже

среднего

Средний

Выше

среднего

Высокий

Лицам, имеющим высокий уровень потребности в достижении,свойственны:

  1. настойчивость в достижении целей;
  2. неудовлетворенность достигнутым;
  3. склонность сильно увлекаться работой, стремление в любом случаеполучить удовольствие от успеха;
  4. неспособность плохо работать;
  5. постоянное стремление сделать дело лучше;
  6. потребность изобретать новые приемы работы;
  7. неудовлетворенность легким успехом;
  8. отсутствие духа соперничества, желание, чтобы и другие пережиливместе с ними радость успеха;
  9. готовность принять помощь и помогать другим при решении трудныхзадач.

Опросник Мехрабиана

КЛЮЧИ:

Форма А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

+

-

+

-

+

-

+

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.