WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 53 |

Наряду с психофизикой Фехнер сталсоздателем экспериментальной эстетики. Свой общийэкспериментально-математический подход он применил к сравнению объектовискусства, пытаясь найти формулу, которая позволила бы определить, какие именнообъекты и благодаря каким свойствам воспринимаются как приятные, а какие невызывают ощущения красоты. Фехнер занялся тщательным измерением книг, карт,окон, предметов домашнего обихода, а также произведений искусства (в частности,изображений Мадонны) в надежде найти те количественные отношения между линиями,которые вызывают позитивные эстетические чувства.

Работы Фехнера стали образцом и дляпоследующих поколений исследователей, которые, не ограничиваясь изучениемпсихофизики в узком смысле слова, распространили методические приемы Фехнера напроблемы психодиагностики, изучение критериев принятия решений, эмоциональныхсостояний у отдельных индивидов.

Выведенная Фехнером всеобщая форумула,согласно которой интенсивность ощущения пропорциональна логарифму интенсивностираздражителя, стала образцом введения в психологию строгих математических мер.

Развитие психофизики начиналось спредставлений о, казалось бы, локальных психических феноменах. Но она имелаогромный методологический и методический резонанс во всем корпусепсихологического знания. В психологию внедрялись эксперимент, число, мера.Таблица логарифмов оказалась приложимой к явлениям душевной жизни, к поведениюсубъекта, когда ему приходится определять едва заметные различия междуявлениями.

Прорыв от психофизиологии к психофизике былзнаменателен и в том отношении, что разделил принципы причинности изакономерности. Ведь психофизиология была сильна выяснением причиннойзависимости субъективного факта (ощущения) от строения органа (нервныхволокон), как этого требовало "анатомическое начало". Психофизика же доказала,что в психологии и при отсутствии знаний о телесном субстрате могут быть строгоэмпирически открыты законы, которым подвластны ее явления.

Франц Дондерс: время реакции. Старая психофизиология с ее "анатомическим началом"расшатывалась самими физиологами еще с одной стороны. Голландский физиологФ.Дондерс (1818-1889) занялся экспериментами по изучению скорости протеканияпсихических процессов. Несколько раньше Г.Гельмгольц открыл скоростьпрохождения импульса по нерву. Это открытие относилось к процессу в организме.Дондерс же обратился к измерению скорости реакции субъекта на воспринимаемые имобъекты. Испытуемый выполнял задания, требовавшие от него возможно болеебыстрой реакции на один из нескольких раздражителей, выбора ответов на разныераздражители и т.п. Эти опыты доказывали, что психический процесс, подобнофизиологическому, можно измерить. При этом считалось само собой разумеющимся,что психические процессы совершаются именно в нервной системе.

Позже И.М. Сеченов, ссылаясь на изучениевремени реакции как процесса, требующего целостности головного мозга,подчеркивал: "Психическая деятельность как всякое земное явление происходит вовремени и пространстве".

Герман Людвиг Гельмгольц: основоположникпсихофизиологии. Центральной фигурой в создании основпсихологии как науки, имеющей собственный предмет, был Г. Гельмгольц(1821-1894). Его разносторонний гений преобразовал многие науки о природе, втом числе науку о природе психического. Гельмгольц открыл закон сохраненияэнергии. Мы все дети Солнца, говорил он, ибо живой организм, с позиций физики,– это система, вкоторой нет ничего кроме преобразований энергии. Тем самым из науки изгонялосьпредставление об особых витальных силах, отличающих поведение органических телот неорганических.

Занимаясь изучением чувств, Гельмгольцпринял за объяснительный принцип не энергетическое (молекулярное), аанатомическое начало. Именно на последнее он опирался в своей концепциицветного зрения. Гельмгольц исходил из гипотезы о том, что имеется три нервныхволокна, возбуждение которых волнами различной длины создает ощущение основныхцветов: красного, зеленого и фиолетового.

Такой способ объяснения оказалсянепригодным, когда Гельмгольц от ощущений перешел к анализу восприятияцелостных объектов в окружающем пространстве. Это побудило его ввести два новыхфактора: а) движения глазных мышц; б) подчиненность этих движений особымправилам, подобным тем, по которым строятся логические умозаключения. Посколькуэти правила действуют независимо от сознания, Гельмгольц назвал их"бессознательными умозаключениями". Таким образом, экспериментальная работастолкнула Гельмгольца с необходимостью ввести новые причинные факторы. До тогоон относил к ним либо превращения физической энергии, либо зависимость ощущенияот устройства органа.

Теперь к этим двум причинным "сеткам",которыми наука улавливает жизненные процессы, присоединялась третья. Источникомпсихического (зрительного) образа выступал внешний объект, в возможно болееотчетливом видении которого состояла решаемая глазом задача. Выходило, чтопричина психического эффекта скрыта не в устройстве организма, а вне его.

В опытах Гельмгольца между глазом иобъектом ставились призмы, искажавшие восприятие объекта. Однако организмпосредством различных приспособительных движений мышц стремился восстановитьадекватный образ этого объекта. Получалось, что движения мышц выполняют нечисто механическую, а познавательную (даже логическую) работу.

В зоне научного анализа появились феномены,свидетельствовавшие об особой форме причинности: не физической, нефизиолога-анатомической, а психической. Опыты, показавшие, что образ в сознаниипорождается независимым от сознания механизмом, должны были привести кразделению психики и сознания.

Эдуард Пфлюгер: сенсорныефункции. Введение психического фактора как регулятораповедения организма было связано с работами немецкого физиолога Э.Пфлюгера(1829-1910). Он подверг экспериментальной критике схему рефлекса как дуги, вкоторой центростремительные нервы благодаря связи с центробежными производятодну и ту же стандартную мышечную реакцию.

Большие споры вызвали опыты Пфлюгера надлягушкой, лишенной переднего мозга. Ее помещали в различные условия, но онавела себя отнюдь не как рефлекторный автомат (как это следовало из тогдашнегопредставления о рефлекторной душе). Если ее помещали на лабораторный стол, онаползала, если бросали в воду – плыла, т.е. вела себя соответственно изменившимся условиям.

Пфлюгер объяснил это тем, что у лягушкиимеется сенсорная функция, которая и позволяет различать условия среды исоответственно полученным извне сигналам менять поведение. Старые физиологинасмехались над Пфлюгером, говоря, что он является сторонником учения о"спинномозговой душе". Но впоследствии выводы Пфлюгера были поддержаныпередовыми физиологами (в частности И.М.Сеченовым), подчеркивавшими, чтоПфлюгер доказал своими опытами различие между примитивной психикой (сенсорнойфункцией) и сознанием.

Дарвин подверг анализу инстинкты какпобудительные силы поведения, критикуя с фактами в руках версию об ихразумности. Вместе с тем без этих слепых побуждений, корни которых уходят висторию вида, организм не может выжить.

Полагая, что инстинкты связаны с эмоциями,Дарвин подошел к исследованию последних не с точки зрения их осознаниясубъектом, а опираясь на объективные наблюдения за выразительными движениями (очем уже говорилось выше). Традиционная психология считала чувства элементамисознания. Теперь же эмоции индивида выступили в качестве таких феноменов,которые, хотя и являются психическими, первичны по отношению к сознанию.

Разделение психики и сознания висследованиях гипногогов. Свою лепту в разграничениепсихики и сознания внесли исследования гипноза. Поначалу они приобрели в Европебольшую популярность благодаря деятельности австрийского врача Ф. Месмера,объяснявшего свои гипнотические сеансы действием магнитных истечений (флюидов).Затем, отвергнув месмеризм, английский хирург Брэд попытался трактовать гипнозфизиологически (и даже предложил термин "нейрогипноз"), однако в дальнейшемпридал решающую роль психологическому фактору.

Будучи предметом интереса медиков,использующих его в своей практике, гипноз не только демонстрировал фактыпсихически регулируемого поведения с выключенным сознанием (поддерживая темсамым представление о бессознательной психике), но требовал создания ситуациивзаимодействия между врачом и пациентом ("раппорт"). Обнажаемая гипнозомбессознательная психика является социально-бессознательной, ибо онаинициируется и контролируется другим человеком.

Если Дарвин вывел психику за пределыиндивида к истории вида, то врачи-гипнотизеры – за пределы индивида к другомуиндивиду. За всем этим возвышался "Монблан фактов".

На разных направлениях экспериментальнойработы (Бобер, Фехнер, Дондерс, Гельмгольц, Пфлюгер) складывались представленияоб особых закономерностях в факторах, отличных как от физиологических, так и оттех, которые относились к психологии в качестве ветви философии (имеющей своимпредметом явления сознания, изучаемые внутренним опытом). Наряду с лабораторнойработой физиологов по изучению органов чувств и движений новую психологиюготовили успехи эволюционной биологии и медицинской практики, применявшейгипноз при лечении неврозов. Открывался целый мир явлений, существующихнезависимо от сознания субъекта, доступных такому же объективному изучению, каклюбые другие природные факты.

Опираясь на экспериментальные иколичественные методы, исследователи установили, что в психическом миредействуют собственные законы и причины. Это создало почву для отделенияпсихологии как от физиологии, так и от философии.

Следует различать реальную жизнь науки и ееотражение в теоретических программах. К семидесятым годам XIX века появиласьпотребность в том, чтобы объединить разрозненные знания о психике в отдельную,отличную от других, дисциплину.

Когда время созрело, говорил Гете, яблокипадают одновременно в разных садах. Теперь "созрело время" для определениястатуса психологии как самостоятельной науки – сразу почти одновременносложилось несколько программ ее разработки. Они по-разному определяли предмет,методы и задачи психологии, направления ее развития.

Вильгельм Вундт: "отец" экспериментальнойпсихологии. Немецкий психолог, физиолог, философ В.Вундт (1832-1920) после окончания медицинского факультета в Тюбингене работал вБерлине у И.Мюллера, защитил диссертацию в Гейдельберге, где занял должностьпреподавателя физиологии в качестве ассистента Гельмгольца. Став профессоромфилософии в Лейпциге, Вундт создал здесь первую в мире лабораториюэкспериментальной психологии (1879), преобразованную затем в институт.

Занимаясь физиологией, Вундт пришел кпрограмме разработки психологии как самостоятельной науки, независимой отфизиологии и философии (разделом которой ее было принято считать). В своейпервой книге "Материалы к теории чувственного восприятия" (1862), опираясь нафакты, относящиеся к деятельности органов чувств и движений, Вундт выдвинулидею создания экспериментальной психологии, план которой был изложен в его"Лекциях о душе человека и животных". План включал два направленияисследований: а) анализ индивидуального сознания с помощью экспериментальногоконтролируемого наблюдения субъекта за собственными ощущениями, чувства ми,представлениями; б) изучение "психологии народов", т.е. психологическихаспектов культуры языка, мифов, нравов.

Следуя этому замыслу, Вундт первоначальнососредоточился на изучении сознания субъекта, определив психологию как науку о"непосредственном опыте". Он назвал ее физиологической психологией, посколькуиспытываемые субъектом состояния изучались посредством специальныхэкспериментальных процедур, большинство которых было разработано физиологией(преимущественно физиологией органов). Так как продуктом деятельности этихорганов являются осознаваемые субъектом психические образы, то именно они, вотличие от телесной организации, рассматривались как особый объект изучения,относимый уже не к физиологии, а к психологии. Задача усматривалась в том,чтобы эти образы тщательно анализировать, выделяя исходные, простейшиеэлементы, из которых они строятся. Вундт использовал также достижения двухдругих новых разделов знания: психофизики, изучающей на основе эксперимента и спомощью количественных методов закономерные отношения между физическимираздражителями и вызываемыми ими ощущениями, и другого направления,определяющего опытным путем время реакции субъекта на предъявляемые стимулы.

К тому времени английским ученым Гальтономбыла предпринята попытка экспериментально изучить, какие ассоциации можетвызвать у человека слово как особый раздражитель. Оказалось, что на одно и тоже слово человек отвечает самыми различными реакциями, притом не толькословесными, но и образными. Это побудило Гальтона заняться классификациейреакций, подсчетом их количества, времени, протекающего от предъявления словадо реакции на него, и т.д. И в этом случае применялись количественные методы.

Объединив все эти направления, Вундтпоказал, что на основе экспериментов, объектом которых служит человек (тогдакак прежде эксперименты ставились только на животных), психология можетразрабатываться как самостоятельная наука. Полученные результаты были имизложены в книге "Основы физиологической психологии" (1873-1874), ставшейпервым главным трудом, по которому обучались не только у самого Вундта, но и вдругих центрах, где появились специалисты по новой дисциплине – экспериментальной психологии.

"Отцом" экспериментальной психологии сталив дальнейшем называть Вундта.

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 53 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.