WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 18 |

Ребенок рождается кинестетиком, при дефиците чего - либо рядом (пищи) становится ВИЗУАЛОМ, при более сильной травме - дискретным.

5. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРИСОЕДИНЕНИЕ (А. Вовк)

По психологическим характеристикам существуют люди крайних типов, а основная масса - в промежутке между ними. Стратегия терапевта: сначала присоединиться к клиенту, а потом "вести его" от крайнего типа к промежуточному, способствуя выработке качества противоположного типа.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВНИМАНИЯ

Интернальное I - - - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - - I Экстернальное

ИНТЕРНАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ - направленное внутрь: люди описывают события с эгоцентрической позиции. Местоимение "Я".

ЭКСТЕРНАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ - в центре внимания происходящие события, о себе почти не говорят.

Интернальный человек привлекает внимание на себя, экстернальный при описании как бы находится в стороне (незаинтересованный событием МЕТА - НАБЛЮДАТЕЛЬ.

ПРИСОЕДИНЯТЬСЯ нужно: к интернальным людям - к их чувствам; к экстернальным людям - к описываемым событиям, лицам, действиям.

При ТЕРАПИИ - обратный ход: интернального стараться сделать экстернальным и наоборот.

Сфокусированность I - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Расфокусированность

СФОКУСИРОВАННЫЕ ЛЮДИ - при описании постоянно возвращаются к определенному ФОКУСУ (ощущению, картинке, слову и т. д. ).

Надо присоединяться к его фокусу. ТЕРАПИЯ - расфокусировать.

РАСФОКУСИРОВАННОЕ описание обращается ко всему разнообразному материалу (ничего не выделяя). Присоединиться ко всему описанию. ТЕРАПИЯ - сфокусировать (найти "датчик важности" )

ДРУГИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Преувеличивающие I - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Преуменьшающие

Преувеличивают или преуменьшают важность информации - как положительной, так и отрицательной для них.

ТЕРАПИЯ: усиливать все положительное и уменьшать все негативное. При анозогнозии (преуменьшении) - преувеличивать ("вытащить проблему" ); при преувеличении - уменьшать.

ХАРАКТЕР ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

Мозаичный I - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Последовательный

"МОЗАИЧНЫЙ" ЧЕЛОВЕК, описывая переживания, опыт, событие, "кладет мазки на чистый лист" (перескакивает с одного на другое, рисуя общую картину). Более характерно для ВИЗУАЛЬНЫХ людей, но может быть и мозаичный кинестетик. При этом сначала нет связи одного с другим.

ПРИСОЕДИНЕНИЕ: давать мозаичную структуру.

ТЕРАПИЯ: приучать давать последовательную информацию.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ (особенно типично для аудиальных и дискретных типов): как бы читает внутреннюю книжку. Часты выражения: " во - первых", "во - вторых" и т. д. Все увязывают в "технологическую цепочку".

Присоединение: давать последовательную информацию.

ТЕРАПИЯ: Приучать давать мозаичную структуру.

Экстрапунитивный I - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Интрапунитивный

Хорошо выявляется тестом Розенцвейга.

ЭКСТРАПУНИТИВНЫЙ( в состоянии фрустрации обвиняет других). В крайнем варианте не способен принять решение, взять за него ответственность на себя(надо "свалить ответственность" на других). Иными словами, имеет психологическую защиту проективного типа.

ТЕРАПИЯ: техника невыполнимого задания. "Для принятия решения должны созреть условия. Давайте акцентируем их". Дается невыполнимое задание. Когда больной отвергнет его, сказать: "Ну вот, Вы приняли правильное решение".

ИНТРАПУНИТИВНЫЙ ТИП (обвиняющий себя) - защита типа ретрофлексии. ТЕРАПИЯ: "Есть Бог, ты берешь на себя его функции" и т. д. "КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ЗОНЕ ЕГО ИНФОРМИРОВАННОСТИ". Или (и) обсудить полезность функции принятия решения по данному вопросу ("зачем это тебе" ).

Полярные I - - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Конформные

ПОЛЯРНЫЕ - "дух противоречия".

ТЕРАПИЯ: требовать поступать наоборот ("не верь ни одному моему слову" )

КОНФОРМНЫЕ ("соглашатели" ).

ТЕРАПИЯ: не верить первому слову "да". Высказывать сомнения. Применять альтернативу: "Вы можете со мной согласиться или не согласиться".

Излучающий I - - - - - - - - - - - 0 - - - - - - - - - - - - I Поглощающий

ИЗЛУЧАЮЩИЙ ("подобный солнцу", отдающий): привык все давать, все дарить. Постоянно извиняется, что отнимает у вас время.

ТЕРАПИЯ: "Я хочу, чтобы Вы мне сейчас помогли, потому что тогда я смогу помочь Вам. "

ПОГЛОЩАЮШИЙ: постоянно получает(ему все должны). Выражение лица: постоянная просьба ("Дайте!" ).

ТЕРАПИЯ: "За что люди должны тебя любить Что ты даешь миру".

Существует еще множество других крайних типов.

6. ПРИСОЕДИНЕНИЕ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ МИФУ.

Психотерапевт сознательно работает с субъективной реальностью клиента, который имеет свою субъективную концепцию "здоровье - болезнь", концепцию жизни, но о ней не рассказывает. На нее влияют важнейшие события жизни (как протекала беременность и роды у матери и т. д. ).

Любая концепция фактически является мифом, верой. Миф - внутри человека - объясняет "почему я болею" и другие "почему". Не присоединившись к мифу клиента, трудно ожидать существенной и, главное, прочной помощи ему.

Существует огромное количество видов личных мифов. Перечислим наиболее часто встречающиеся.

I. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ МИФ.

"Болею потому, что трачу энергию". Об этом люди говорят прямо, т. к. об этом МОЖНО (принято) говорить врачу.

Пример - "директорский невроз".

Хронический стресс обусловлен тем, что человек (чаще кинестетик) не может доверять окружающим, все делает сам: "лучше меня работу никто не сделает" ("если я уйду, то все развалится" ; вариант связан со страхом смерти - как работника).

Эти люди - "взрослые жадины" ("боятся разжать руки" ).

Они теряют энергию, т. к. не могут организоваться: НЕ ИМЕЮТ ЦЕННОСТЕЙ.

Для снятия напряжения и усталости пользуются "тремя русскими способами" : водка, женщины, баня.

Их СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ. Они - люди конкретные: "результат можно пощупать руками" (напр,, деньги, выпускаемая продукция и т. п. ). Стараются заработать больше денег (для семьи!) - реже бывают в семье. При этом хотят, чтобы жена не работала. Тогда женщина начинает блекнуть, у нее сужается круг интересов. Чувствует себя брошенной мужем, ждет его прихода и начинает "накручивать" себя и его (пугать, раздражаться, ревновать). Упреки жены, что "он ей не уделяет внимания", клиент понимает как " мало приносит денег" и старается заработать их еще больше, а значит еще меньше бывает дома и еще больше теряет энергию (порочная спираль с положительной обратной связью).

Одна категория женщин выбирает болезнь: овиноватить мужчину, чтобы он приходил раньше. О профессиональной больной муж заботиться как о матери своих детей. Другая категория освобождается, становятся снова привлекательными(но, возможно, уже не для него).

ЛЕЧЕНИЕ. Ноотропы(там в аннотации написано: "увеличивает энергетический... "), общеукрепляющее, тонизирующее, адаптогены. Гипноз, аутотренинг, физиотерапия, рефлекторная терапия(иглоукалывание и т. п. ), массаж. Это потенциальные посетители экстрасенсов, биоэнергетиков.

Договориться о расписании ("расширить фокус" от работы до семьи постепенно). Работа с ценностями и на структурирование времени.

II. СОЦИОЦЕНТРИЧЕСКИЙ МИФ.

"Болею, когда меня перестают любить или я перестаю быть нужным".

Потеря работы. Уход на пенсию (ПОТЕРЯ ЦЕЛИ).

ЛЕЧЕНИЕ: построение будущего. Сделать "трюк" (они должны стать кому - то нужны).

Как говорят африканцы, "замыкание круга" :

Дед - - - - - > Отец - - - - - - > Внук

| |

|_______________________|

При этом ПОЯВЛЯЕТСЯ ЦЕЛЬ.

Если детей лишить доступа к родителям их родителей, то круг развивается, и разрушения охватывают ту и другую сторону. Имеется естественный союз детей с бабушками и дедушками. Для детей это важно тем, что и бабушки, и дедушки обучают их на уровне бессознательного достигать понимания, как родители оказались на своей стезе. Дедушки и бабушки испытывают омолаживающее влияние внуков.

III. БИОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ МИФ.

Существует множество его вариаций со своим содержанием и специфической терминологией: магический, астральный, колдовской, НЛО, коммунистический, рыночно - экономический, общечеловечески - ценностный, богоизбранно - народнический, фашистский, сионистский, конспирологический, националистический,, религиозный, сатанинский, метеорологический, экологический и т. д.

В этом мифе активно действует ЭРГРЕГОР - группа (толпа)людей, зараженных идеей.

Существует ЧЕРНЫЙ УЧИТЕЛЬ(враг, искуситель). ТЕРАПИЯ: "искушает и тем делает пользу".

И БЕЛЫЙ УЧИТЕЛЬ, за которым нужно идти.

Вариант колдовской: "Заболел потому, что на меня воздействуют" (сглаз, порча, нападение, отравление, облучение пси - волнами и т. п. ).

Мифы выявляются в говорении человека (если он читал соответствующую литературу или посещал "собрания", "лекции" и т. д. )

Любое "нападение" на человека возможно только, если он в это верит. Тогда человек любое колебание своего состояния объясняет воздействием " злыдня", "вычисляют" его.

Человек верит напечатанному(услышанному по радио, телевидению) как " освященному" властью - миф государственный, миф КГБ и т. д.

Во время ТЕРАПИИ существует НАМЕРЕНИЕ (целеполагание) врача, оно может не совпадать с намерением клиента (надо подстроиться к клиенту).

ЛЕЧЕНИЕ ОТ "НАПАДЕНИЯ" ("абсолютная энергозащита" ):

1. Дать клиенту рекомендацию: "при нападении жуйте стручковый (горький) перец".

2. "При нападении укройтесь одеялом с головой" (шизофренический симптом "капюшона" ).

3. "Простите нападающего, пожелайте ему добра" и т. д.

Для верящих не магии, а колдовству - использовать книгу Папюса " Практическая магия".

Верящих в Бога направить в церковь.

Для всех - научить благодарить того, кто делает ему зло.

АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ И НУМЕРОЛОГИЧЕСКИЙ МИФЫ - предупреждение неблагоприятного прогноза.

Литература. Авессалом Подводный. Введение в астрологию.

Для всех - обучение двойному, тройному и т. д. описанию. "Остановка мира" (см. часть II).

Человек по мере своего духовного роста может выйти за пределы мифа.

IV. САКРАЛЬНЫЙ МИФ. Взаимоотношение человека с Богом. Придерживаются люди с избыточным чувством ответственности. "Высший разум", "Природная Гармония". Пока есть связь с ним - здоров; нарушается связь (грех) - начинает болеть.

ТЕРАПИЯ. Несиловые мероприятия, направленные на любовь в группе (в группах). Можно брать на себя роль священника ("отпускать грехи" ). Изменение личной истории.

V. КАРМИЧЕСКИЙ МИФ. "Я тяну свою карму". Карма "завязана" на причину - - - - >следствие. Работать с "реинкарнацией".

VI. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ И ТРАНСАКЦИОННОАНАЛИТИЧЕСКИЙ МИФЫ. "Вычисляю, кто в детстве... "

VII. МЕДИЦИНСКИЙ МИФ.

ТЕРАПИЯ. "Скажи проще" (по человечески). Когда клиент говорит простым языком, открывается один из других мифов.

уIII. МИФ ТЕХНИЧЕСКИЙ, КИБЕРНЕТИЧЕСКИЙ, НЛП.

Чаще - у астеников. "Эта машинка сломалась - надо заменить детальку". "Эта программа неэффективна (мучительна), надо ее изменить"

ТЕРАПИЯ. Врач - техник по ремонту или программист. Находясь внутри мифа человек считает его истиной. Исключение - НЛП: мы прямо говорим о себе, что придерживаемся этого мифа, и тем выходим за его рамки.

7. В Х О Д Н Ы Е С И С Т Е М Ы.

ВХОДНАЯ СИСТЕМА - та система, посредством которой человек "достает воспоминания", "запускает" их. Для данного человека она ведущая. Это система ввода. Потом включается РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ СИСТЕМА - система вывода. Кроме того, существует РЕФЕРЕНТНАЯ СИСТЕМА - та, с помощью которой вы решаете, является ли известная вам информация истинной или ложной.

Благополучный человек в качестве входной системы может использовать любую систему(В, А, К) в зависимости от ситуации, однако преимущественно пользуется какой - то одной ведущей. В последние годы выделена еще одна входная система - обонятельно - вкусовая - (О). У людей с проблемами ведущая система может быть неосознаваемой, хотя и легко определяется терапевтом. Общепринято определять ведущую систему с помощью глазодвигательной диагностики; последнее время НЛпрограммисты разрабатывают "ушную диагностику".

Существуют характерные ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ, которые соответствуют мозговой архитектонике. По ним и определяют ведущую систему. При стрессах человек, как правило, использует одну какую - то систему, в которой как раз и нет ответа (информации), как решить проблему. А эта информация находится в другой (неосознаваемой) системе. Задача терапевта - открыть сознанию клиента доступ к этой системе. Глазодвигательная стратегия показывает входную, референтную и репрезентативную системы.

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 18 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.