WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 59 |

Как я вижу развитие РЭТ в будущемВо-первых, я искренне надеюсь, что ее основные принципы — в частности, понимание того, чтолюди сами создают свои нарушения при помощи догматических требований, а также обучение тому, какбороться с собственным антинаучным мышлением — станут составной частью всехпсихотерапевтических школ. Это уже происходит — даже психоанализ,гештальт-терапия и системная терапия становятся более рационально-эмотивными икогнитивно-бихевиоральными, чем они были раньше (Bieber, 1981; Goldfried, 1980;Kraft, 1969; Wachtel, 1978).

Во-вторых, мне хотелось бы, чтобы РЭТ вчастности и вся психотерапия в целом перестали уделять основное вниманиеиндивидуальной терапии и терапии в малых группах и стали работать через системуобразования и средства массовой информации. РЭТ уже сегодня во многом являетсяформой активно-директивного обучения, потому что психотерапевты с самой первойсессии начинают рассказывать клиентам об АВСнарушений, учат их использовать научные методы приОспаривании иррациональныхУбеждений, показывают, как давать самим себе когнитивные, эмотивные иповеденческие домашние задания, демонстрируют упражнения для выполнения вовремя и после психотерапевтических сеансов, используют библио- иаудиовизуальную терапию, а также другие обучающие методы. В силу всего этогоРЭТ прекрасно подходит для использования через средства массовой информации.Поэтому я думаю — инадеюсь, — что вбудущем РЭТ будет широко использоваться в индивидуальной и групповой терапии, атакже дома, в школах, колледжах, университетах, общественных и политическихорганизациях и больницах. Все больше и больше людей будут учиться нерасстраивать себя ни по какому — да, ни по какому! — поводу, и это поможет им стать более счастливыми, расширитьвозможности самореализации и жить более насыщенной жизнью (Ellis & Dryden,in press).

Литература

Adler, A. (1927). Understanding human nature. New York:Green­berg.

Adler, A. (1964). Social interest. New York:Capricorn.

Ainslie, G. (1974). Specious reward: ABehavioral theory of impulse and impulse control. Psychological Bulletin, 82,463—496.

Bard, J. A. (1980). Rational therapy in practice. Champaign,IL: Research Press.

Beck, A. T. (1976). Cognitive therapy and the emotional disorders. New York: International Universities Press.

Bernard, M. E., Joyce, M. (1984).Rational-emotive therapy with children andadolescents. New York: Wiley.

Berne, E. (1964). Games people play. New York:Grove.

Berne, E. (1972). What do you say after you say hello NewYork: Grove.

Bieber, I. (1981). Cognitive psychoanalysis. New York:Aronson.

Bingham, T. R. (1982). Program for affective learning. Blanding, UT: Metra.

Burns, D. (1980). Feeling good. New York:Morrow.

Dewey, J. (1915). Quoted in M. Davidson,Pragmatism, cognitive theory, and American clinical casework. Unpublishedpaper, 1985.

DiGiuseppe, R. A., Miller, N. J., &Trexler, L. D. (1979). A review of rational-emotive psychotherapy outcomestudies. In A. Ellis & J. M. Whiteley (Eds.), Theoretical and empirical foundations of rational-emotive therapy(pp. 218—235). Monterey, CA: Brooks/Cole.

Dryden, W. (1984). Rational-emotive therapy: Fundamental and innovations.London: Croom Helm.

Dubois, P. (1907). The psychic treatment of nervous disorders. New York: Funk and Wagnalls.

Ellis, A. (1957a). How to live with a neurotic: At home and at work. New York: Crown. Rev. Ed.: North Hollywood, CA: Wilshire Books,1975.

Ellis, A. (1957b). Outcome of employingthree techniques of psychotherapy. Journal ofclinical Psychology, 13, 334—350.

Ellis, A. (1958). Rational psychotherapy.Journal of General Psychology, 59, 35—49.

Ellis, A. (1962). Reason and emotion in psychotherapy. Secaucus, NJ: Citadel.

Ellis, A. (1969). A weekend of rationalencounter. In A. Burton (Ed.), Encounter (pp. 112—127). San Francisco: Jossey-Bass.

Ellis, A. (1971a). Growth through reason. North Hollywood,CA: Wilshire.

Ellis, A. (1971b). Homework report. New York: Institute forRational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1971c). Problems of daily livingworkshop. In R. J. Menges & F. Pennington (Eds.), A survey of 19 innovative educational programs for adolescents andadults (pp. 49—51). Minneapolis: Youth ResearchCenter.

Ellis, A. (1971d). Sexual adventuring andpersonality growth. In H. Otto (Ed.), The newsexuality (pp. 94—109). Palo Alto: Science andBehavior Books. Reprinted: New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

Ellis, A. (1972). Psychotherapy and the value of human being. New York: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1973). Humanistic psychotherapy: The rational-emotive approach.New York: McGraw-Hill.

Ellis, A. (1976a). Sex and the liberated man. Secaucus, NJ:Lyle Stuart.

Ellis, A. (1976b). RET abolishes most of the human ego.Psychotherapy, 13(4), 343—348.Reprinted: New York: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1976c). The biological basis ofhuman irrationality. Journal of IndividualPsychology, 32, 145—168. Reprinted: New York:Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1977a). Anger —how to live with and without it. Secaucus, NJ:Citadel Press.

Ellis, A. (1977b). Fun as psychotherapy.Rational Living, 12(1),2—6. Also: Cassetterecording. New York: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1977c). A garland of rational songs. (Songbookand cassette recording.) New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

Ellis, A. (1979a). The intelligent woman’s guide to dating and mating. Secaucus,NJ: Lyle Stuart.

Ellis, A. (1979b). Discomfort anxiety: Anew cognitive-behavioral construct. Part 1. RationalLiving, 14 (2), 3—8.

Ellis, A. (1979c). Rational-emotivetherapy: Research data that support the clinical and personality hypotheses ofRET and other modes of cognitive-behavior therapy. In A. Ellis & J. M.Whiteley (Eds.), Theoretical and empiricalfoundations of rational-emotive therapy (pp.101—173). Monterey,CA: Brooks/Cole.

Ellis, A. (1980a). Discomfort anxiety: Anew cognitive-behavioral construct. Part 2. RationalLiving, 15(1), 25—30.

Ellis, A. (1981). The use of rationalhumorous songs in psychotherapy. Voices,16(4), 29—36.

Ellis, A. (1983). The case against religiosity. New York:Institute for Rational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1984a). Rational-emotivetherapy. In R. J. Corsini (Ed.), Currentpsychotherapies (pp. 197—238). Itasca, IL:Peacock.

Ellis, A. (1984b). Foreword to W. Dryden,Rational-emotive therapy: Fundamentals andinnovations (pp. vii-xxvi). London: CroomHelm.

Ellis, A. (1984c). Is theunified-interaction approach to cognitive-behavioral modification a reinventionof the wheel Clinical Psychology Review, 4,215—218.

Ellis, A. (1984d). Maintenance andgeneralization in rational-emotive therapy (RET). Cognitive Behaviorist, 6(1),2—4. Rev. Ed.:How to use RET to maintain and enhance yourtherapeutic gains. New York: Institute forRational-Emotive Therapy.

Ellis, A. (1984e). Use of personalcomputers in rational-emotive therapy. In R. A. Wakefield (Ed.), The home computer, families, and the mental health professions(pp. 18—20). Washington, DC: American Family, Inc.

Ellis, A. (1985a). Overcoming resistance: Rational-Emotive Therapy with difficultclients. New York: Springer.

Ellis, A. (1985b). Intellectual fascism.Journal of the Institute for the New Man,1(1), 39—54. Reprinted: New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

Ellis, A. (1985c). A rational-emotiveapproach to acceptance and its relationship to EAP’s. In S. H. Klarreich, J. L.Franeck, & C. E. Moore (Eds.), The humanresources management handbook (pp. 325—330). New York:Praeger.

Ellis, A. (1985d). Two forms of humanisticpsychology: Rational-emotive therapy vs. transpersonal psychology. Free Inquiry, 15(4), 14—21.

Ellis, A. (1985e). Expanding theABC’s of RET. In M.J. Mahoney & A. Freeman (Eds.), Cognition andpsychotherapy (pp. 313—323). New York:Plenum.

Ellis, A. (in press-a). Fanaticism thatmay lead to a nuclear holocaust: The contributions of scientific counseling andpsychotherapy. Journal of Counseling andDevelopment.

Ellis, A. (in press-b). The use ofrational humorous songs in psychotherapy. In W. A. Salemeh & W. F. Fry(Eds.), Handbook of humor and psychotherapy.San Diego: Professional ResourceExchange.

Ellis, A., & Abrahms, E. (1978).Brief psychotherapy in medical and health practice.New York: Springer.

Ellis, A., & Abrahms, E. (Speakers).(1980). RET and crisis intervention (Cassette Recording). New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

Ellis, A., & Becker, A. (1982).A guide to personal happiness. North Hollywood, CA: Wilshire.

Ellis, A., & Bernard, M. E. (Eds.).(1983). Rational-emotive approaches to the problemsof childhood. New York: Plenum.

Ellis, A., & Bernard, M. E. (Eds.).(1985). Clinical applications of rational-emotivetherapy. New York: Plenum.

Ellis, A., & Dryden, W. (in press).The practice of rational-emotive therapy (RET).New York: Springer.

Ellis, A., & Grieger, R. (Eds.).(1977). Handbook of rational-emotive therapy. Vol. 1.New York: Springer.

Ellis, A., & Harper, R. A. (1961a).A guide to rational living. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Ellis, A., & Harper, R. A. (1961b).A guide to successful marriage. North Hollywood, CA: Wilshire.

Ellis, A., & Harper, R. A. (1975).A new guide to rational living. North Hollywood, CA: Wilshire.

Ellis, A., & Knaus, W. (1977).Overcoming procrastination. New York: New American Library.

Ellis, A., & Whiteley, J. M. (Eds.).(1979). Theoretical and empirical foundations ofrational-emotive therapy. Monterey, CA:Brooks/Cole.

Emmelkamp, P. M. G., Kuipers, A. C. M.& Eggeraat, J. B. (1978). Cognitive modification versus prolonged exposurein vivo: A comparison with agoraphobics as subjects. Behaviour Research and Therapy, 16, 33—41.

Epictetus. (1890). The works of Epictetus. Boston: Little,Brown.

Frankel, C. (1973). The nature and sourcesof irrationalism. Science, 180, 927—931.

Frazer, G. (1959). The new golden bough. New York:Braziller.

Goldfried, M. R. (1980). Toward thedelineation of therapeutic change principles. American Psychologist, 35, 991—999.

Goulding, M. M., & Goulding, R. L.(1979). Changing lives through redecision therapy.New York: Brunner/Mazel.

Hauck, P. A. (1973). Overcoming depression. Philadelphia:Westminster.

Hauck, P. A. (1974). Overcoming frustration and anger. Philadelphia: Westminster.

Hoffer, E. (1951). The true believer. New York:Harper.

Horney, K (1945). Our inner conflicts. New York:Norton.

Institute for Rational-Emotive Therapy(1985). September 1985-March 1986 catalogue.New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

Kahneman, D. & Tversky, A. (1973). Onthe psychology of prediction. Psychological Bulletin,80, 237—250.

Kelly, G. (1955). The psychology of personal constructs. 2vols. New York: Norton.

Kendall, P., & Hollon, J. (Eds).(1979). Cognitive-behavior interventions.New York: Academic Press.

Knaus, W. (1974). Rational-emotive education. New York:Institute for Rational-Emotive Therapy.

Korzybski, A. (1933). Science and sanity. San Francisco:Institute for General Semantics.

Kraft, T. (1969). Psychoanalysis andbehaviorism: A false antithesis. American Journal ofPsychotherapy, 23, 482—487.

Lazarus, A. A. (1981).The practice of multimodal therapy. NewYork: McGraw-Hill.

Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984).Stress, appraisal, and coping. New York: Springer.

Levi-Strauss, C. (1970). Savage mind. Chicago: University ofChicago Press.

Mahoney, M. J. (1985). Psychotherapy andhuman change processes. In M. J. Mahoney & A. Freeman (Eds.), Cognition and Psychotherapy (pp.3—48). New York:Plenum.

Marcus Aurelius. (1890). Meditations. Boston: Little,Brown.

Maslow, A. H. (1962). Toward a psychology of being. New York:Van Nostrand Reinhold.

Maultsby, M. C., Jr. (1984). Rational behavior therapy. EnglewoodCliffs, NJ: Prentice-Hall.

Maultsby, M. C., Jr. (1971a). Handbook of rational self counseling. Lexington, KY: Rational Self Help Books.

Maultsby, M. C., Jr. (1971b). Systematicwritten homework in psychotherapy. Psychotherapy, 8,195—198.

Maultsby, M. C., Jr., & Ellis, A.(1974). Technique for using rational emotive imagery.New York: Institute for Rational-EmotiveTherapy.

McGovern, T. E., & Silverman, M. S.(1984). A review of outcome studies of rational-emotive therapy from 1977 to1982. Journal of Rational-Emotive Therapy,2(1), 7—18.

Meichenbaum, D. (1977). Cognitive-behavior modification. NewYork: Plenum.

Meichenbaum, D., & Jaremko, J. B.(Eds.). (1983). Stress reduction and prevention.New York: Plenum.

Miller, R. C., & Berman, J. S. (1983).The efficacy of cognitive behavior therapies: A quantitative review of theresearch evidence. Psychological Bulletin, 94,39—53.

Pitkin, W. B. (1932). A short introduction to the history of human stupidity.New York: Simon and Schuster.

Popper, K. (1972). Objective knowledge. London: OxfordUniversity Press.

Powell, J. (1976). Fully human, fully alive. Niles, IL:Argus.

Rachleff, O. (1973). The occult conceit. New York:Bell.

Rogers, C. R. (1961). On becoming a person. Boston: HoughtonMifflin.

Russell, B. (1950). The conquest of happiness. New York:Pocket Books.

Sichel, J., & Ellis, A. (1984).RET self-help form. NewYork: Institute for Rational-Emotive Therapy.

Sullivan, H. S. (1953). The interpersonal theory of psychiatry. New York: Norton.

Tillich, P. (1953). The courage to be. New York:Oxford.

Tversky, A., & Kahneman, D. (1981).The framing of decisions and the psychology of choice. Science, 211, 453—458.

Tversky, A., & Kahneman, D. (1983).Extensional versus intuitive reasons: The conjunction fallacy in probabilityjudgment. Psychological Review, 90, 293—315.

Wachtel, P. (1978). Psychoanalysis and behavior therapy. NewYork: Basic Books.

Walen, S. R., DiGiuseppe, R., &Wessler, R. L. (1980). A practitioner’s guide to rational-emotivetherapy. New York: Oxford.

Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 59 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.