WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 54 |

Чаще всего, однако, я использовал такназываемое наблюдение в качестве участника. Наблюдение в качестве участника— это специальныйподход, при применении которого исследователь играет роль шпиона. Скрывая своюличность и намерения, исследователь внедряется в интересующее его общество истановится членом группы, которую намеревается изучить. Поэтому, когда я хотелузнать о тактике людей, работающих в организации по продаже энциклопедий (илипылесосов, или фотографических портретов), я откликался на все объявления, вкоторых говорилось о наборе желающих получить соответствующую подготовку, ипредставители различных фирм обучали меня своим методам. Используя подобные, ноне идентичные подходы, я сумел проникнуть в рекламные, информационные и другиеагентства и изучить специальные методики. Таким образом, большинстводоказательств, представленных в этой книге, получено на основе моего личногоопыта работы во многих организациях, основной целью которых является заставитьпотенциальных клиентов сказать «да».

Один аспект того, что я узнал за этоттрехлетний период наблюдения в качестве участника, был особенно поучительным.Хотя существуют тысячи различных тактик, используемых с целью получениясогласия, большая часть этих тактик попадает в шесть основных категорий. Каждаяиз этих категорий соответствует одному из фундаментальных психологическихпринципов, которые лежат в основе человеческого поведения. В книге описываютсяэти шесть главных принципов, по одному в каждой главе. Все принципы— принциппоследовательности, принцип взаимного обмена, принцип социальногодоказательства, принцип авторитета, принцип благорасположения, принцип дефицита— рассматриваются сточки зрения их приложения к общественной жизни и с точки зрения того, как онимогут быть использованы «профессионалами уступчивости», которые основывают наних свои просьбы о приобретениях, денежных пожертвованиях, концессиях, голосах,согласии и т. д. [Следует отметить, что я не включил в число шести главныхпринципов простое правило «личного материального интереса» — каждый человек хочет получить какможно больше и заплатить как можно меньше за свой выбор. Я отнюдь не считаю,что желание максимально увеличить выгоды и максимально уменьшить издержкиявляется неважным при выработке нами решений и что «профессионалы уступчивости»игнорируют это правило. Как раз напротив: в ходе своих исследований я частовидел, как эти люди использовали (иногда честно, иногда — нет) принуждающий подход типа «Ямогу дать тебе очень многое». Я предпочитаю не разбирать отдельно правилоличного интереса в этой книге, поскольку я рассматриваю его как некую аксиому,которая заслуживает признания, но не подробного описания.]

Наконец, я исследовал, как именно каждыйпринцип вынуждает людей говорить «да», не задумываясь. Можно предположить, чтобыстрый темп и информационная насыщенность современной жизни будутспособствовать все большему распространению «неразмышляющей податливости» вбудущем. Следовательно, для общества чрезвычайно важно будет понять механизмыавтоматического влияния.

Глава 1. Орудия влияния

Цивилизация движется вперед путем увеличениячисла операций, которые мы можем осуществлять, не раздумывая надними.

Альфред Норт Уайтхед

Все следует делать настолько простым,насколько это возможно, но не проще.

Альберт Эйнштейн

Однажды мне позвонила подруга, которая недавнооткрыла в Аризоне магазин индийских ювелирных изделий. У нее кружилась головаот любопытной новости. Только что в ее жизни случилось нечто поразительное, иона думала, что я как психолог мог бы ей многое объяснить. Речь шла о партииювелирных изделий из бирюзы, с продажей которых у нее возникли трудности. Былпик туристического сезона, магазин был постоянно полон покупателей, изделия избирюзы были хорошего качества для той цены, которую она запрашивала; однако этиизделия почему-то плохо раскупались. Моя подруга испробовала пару стандартныхторговых трюков, чтобы исправить положение. Она попыталась привлечь кописываемым изделиям внимание, передвинув витрину с ними ближе к центрумагазина, — неудачно.Тогда она сказала продавцам, чтобы они усиленно «проталкивали» эти предметы,— опятьбезуспешно.

Наконец, вечером перед отъездом по делам загород, моя подруга второпях нацарапала своей главной продавщице сердитуюзаписку: «х на 1/2 цену на всю бирюзу», надеясь просто отделаться от ужевызывающих отвращение предметов, пусть даже ценой убытка. Когда через несколькодней она вернулась, то не была удивлена, когда обнаружила, что все изделия избирюзы проданы. Однако она была поражена, узнав, что, поскольку ее служащаявместо «1/2» прочитала «2», вся партия была продана вдвое дороже!

Вот тогда-то подруга и позвонила мне. Я сразупонял, что случилось, но сказал ей, что если она хочет услышать объяснение, тодолжна выслушать мою историю. В действительности эта история не моя; она обиндюшках-наседках и имеет отношение к сравнительно молодой науке — этологии, изучающей животных вестественных условиях. Индюшки — хорошие матери — любящие, внимательные, бдительно охраняющие своих птенцов. Индюшкитратят много времени, ухаживая за птенцами, согревая, чистя и сгоняя их в кучу.Но есть нечто странное в их поведении. По существу, материнский инстинкт«включается» у индюшек одним единственным звуком: «чип-чип» молодых индюшат.Другие определяющие черты цыплят, такие как запах или внешний вид, похоже,играют меньшую роль. Если цыпленок издаст звук «чип-чип», его мать о немпозаботится; если нет —мать его проигнорирует и может даже убить. Ориентация индюшек-наседок на одинлишь этот звук была проиллюстрирована исследователем поведения животных М. У.Фоксом (Fox, 1974). Фокс описал эксперимент, в котором участвовали мать-индюшкаи искусственный хорек. Для индюшки-наседки хорек является естественным врагом,чье приближение обычно встречается яростью, которая выражается в пронзительныхкриках и атаках с применением клюва и когтей. Экспериментаторы выяснили, чтодаже чучело хорька, притянутое с помощью бечевки к индюшке-наседке, провоцируетее на немедленную и неистовую атаку. Однако, когда к этому же чучелуприсоединялся маленький магнитофон, который издавал звук «чип-чип»,индюшка-наседка не только принимала приближающегося хорька, но и забирала егопод себя. Когда механизм выключался, чучело хорька снова вызывало злобнуюатаку.

Щелк, зажужжало

Насколько смешной выглядит в этой ситуациииндюшка: она обнимает своего врага только потому, что тот издает звук«чип-чип», и дурно обращается или даже может убить одного из своих цыпляттолько потому, что тот этого не делает. Индюшка кажется автоматом, чьиматеринские инстинкты зависят от одного-единственного звука. Этологиутверждают, что подобное поведение характерно не только для индюков. Ученыевыявили механические модели поведения многих видов.

Так называемые модели зафиксированных действиймогут включать в себя сложную последовательность действий, например целыеритуалы ухаживания или спаривания. Фундаментальной характерной чертой этихмоделей является то, что составляющие их действия каждый раз повторяютсяфактически тем же самым образом и в том же самом порядке. Это почти так же, какесли бы эти модели были записаны на магнитофонные ленты, находящиеся внутриживотных. Когда ситуация обязывает к ухаживанию, «играет» соответствующаяпленка; когда ситуация обязывает к материнству, начинает «играть» пленкаматеринского поведения. Щелк — иначинает проигрываться соответствующая запись; жужжание —и разворачивается определенная последовательностьдействий.

Самое интересное в этом то, как записивключаются. Например, когда мужская особь какого-либо вида животных защищаетсвою территорию, сигналом, включающим запись бдительности, агрессивности и,если нужно, бойцовского поведения, служит вторжение другой мужской особи тогоже вида. Но в системе есть причуда. «Спусковым крючком» является не соперник вцелом; это какая-то его специфическая черта. Часто эта черта-«спусковой крючок»кажется на первый взгляд совершенно незначительной. Иногда такой чертойявляется определенный оттенок цвета. Опыты этологов показали, что, например,мужская особь зарянки, действующая как бы в ситуации, когда соперник-зарянкапроник на ее территорию, будет энергично атаковать всего лишь связку красныхперьев (Lack, 1943). В то же самое время зарянка-самец будет фактическиигнорировать прекрасную искусственную копию мужской особи своего видабез красных грудных перьев.Аналогичные результаты были получены при исследовании другого вида птиц(bluethroat), для которого подобным спусковым крючкомявляется специфический голубой оттенок грудных перьев (Peiponen,1960).

Таким образом, используя черты, служащиеспусковыми крючками, можно заставить животных реагировать способами, совершенноне соответствующими ситуации. Однако мы должны осознать две вещи. Во-первых,автоматические модели фиксированных действий этих животных очень хорошоработают большую часть времени. Например, поскольку только здоровые, нормальныеиндюшата издают особый звук «чип-чип», индюшке имеет смысл по-материнскиреагировать только на него. Таким образом индюшка почти всегда будет поступатьправильно. Требуется ловкач типа ученого, чтобы ее «записанная на магнитофон»реакция выглядела глупой. Во-вторых, необходимо понять, что у нас также имеются«записанные» модели поведения; и хотя они обычно приносят нам пользу, черты,играющие роль спускового крючка, могут быть использованы для того, чтобыодурачить нас, заставить проигрывать записинесвоевременно. [Хотя существует определенное сходство между этим видомавтоматического реагирования у людей и животных, существуют также и важныеразличия. Автоматические реакции у людей имеют скорее приобретенный, чемврожденный характер; поведенческие модели людей отличаются большей гибкостью посравнению с подобными моделями высокоорганизованных животных; кроме того, улюдей роль пускового механизма может играть большее количествофакторов.]

Интересный эксперимент провела гарвардскийсоциальный психолог Эллен Лангер (Langer, Blank, & Charnowitz, 1978).Согласно одному широко известному принципу человеческого поведения, когда мыпросим кого-нибудь сделать нам одолжение, мы добиваемся большего успеха, еслипредставляем причину. Людям нравится иметь причины для того, что они делают.Лангер продемонстрировала верность этого утверждения, прося о небольшой услугеу людей, стоящих в очереди, чтобы воспользоваться библиотечной копировальноймашиной:

— Простите, уменя пять страниц. Могу я воспользоваться ксероксом, потому что яспешу

Эффективность таким образом сформулированноготребования была очень высокой: 94 % тех, кого просила Эллен Лангер, позволилией проскочить без очереди. В другом случае психолог сформулировала свою просьбув такой форме:

— Простите, уменя пять страниц. Могу я воспользоваться ксероксом без очереди

В этой ситуации только 60 % тех, кого онапросила, согласились. На первый взгляд кажется, что главным различием междудвумя приведенными формулировками просьбы была дополнительная информация,представленная словами «потому что я спешу». Но третий эксперимент показал, чтоэто не совсем так. Похоже, что значение имело не все уточнение, а только первое«потому что». В третьем случае Лангер использовала связку «потому что», азатем, не добавляя ничего нового, просто вновь утверждалаочевидное:

— Простите, уменя пять страниц. Могу я воспользоваться ксероксом, потому что мне надосделать несколько копий

Дуг узнает, что Эллен — тоже орнитолог, и ритуалухаживания начинается...

Рис. 1.1. Щелк, зажужжало. Укоренившиеся в человеческом обществе ритуалы ухаживания являютсяменее жесткими по сравнению с ритуалами, имеющими место в мире животных. Однакоисследователи обнаружили много общего в моделях ухаживания, использующихся вразличных человеческих культурах (Buss, 1989; Kenrick & Keefe,1992)

Результатом было то, что вновь почти все (93%) согласились, хотя никаких реальных объяснений, никакой новой информации небыло добавлено. Точно так же как звук «чип-чип» вызывал у индюшекавтоматический материнский отклик — даже если он исходил от искусственного хорька, — слова «потому что» запускалиавтоматическую реакцию уступчивости у субъектов исследования Лангер, хотя им невсегда в дальнейшем объясняли причину необходимости уступки. Щелк, жужжит! [Возможно, обычный ответдетей на вопрос «почему» — «потому что... просто потому» — можно объяснить тем, что детиочень проницательны и осознают, какую необыкновенную власть, похоже, имеет надвзрослыми слово потому.]

Хотя результаты некоторых исследований Лангерпоказывают, что существует много ситуаций, в которых человек не ведет себяавтоматически, включаясь подобно магнитофонной записи, поразительно то, какчасто все-таки подобный автоматизм имеет место. Например, подумайте о странномповедении тех покупателей ювелирных изделий, которые налетели на партиюпредметов из бирюзы только после того, как те были ошибочно предложены по ценевдвое выше первоначальной. Я никак не могу объяснить их поведение, если тольконе рассматривать его с точки зрения щелк,зажужжало.

---

Отчет читателя (аспиранта школыменеджмента)

Мой сосед — ювелир, владелец магазинастаринных драгоценностей и украшений — однажды рассказал мне, как он насобственном опыте убедился в существовании стереотипа «дорогое = хорошее». Одинего приятель искал свадебный подарок для своей невесты. У ювелира как раз былопрекрасное ожерелье стоимостью 500 долларов, которое он был готов уступитьсвоему другу за 250 долларов. Как только приятель увидел ожерелье, он пришел ввосторг и пожелал приобрести его. Но когда он узнал, что ожерелье стоит 250долларов, то сразу погрустнел и начал сбивчиво отказываться, объясняя, что ищетдля своей невесты «что-нибудь действительно стоящее».

На следующий день ювелир, наконец, догадался,что происходит. Он позвонил приятелю и сказал, что в магазин привезли новоеожерелье, похожее на прежнее, но гораздо лучше. На этот раз он поставил прежнююцену — 500 долларов.Приятель пришел, увидел ожерелье и счел его стоимость приемлемой. Он ужесобрался оплатить покупку, когда ювелир сказал ему, что сбавляет ценунаполовину в качестве свадебного подарка. Приятель не мог найти слов отрадости. Он купил ожерелье за 250 долларов и чувствовал себя не разочарованнымили обиженным, а счастливым.

Примечание автора. Обратите внимание, что в этой истории, как и в случае с торговцамиизделиями из бирюзы, покупатель, желающий приобрести хороший товар, игнорировалболее дешевые украшения. Я уверен, что у стереотипа «дорогое = хорошее»существует и обратная сторона: «дешевое = плохое». Кстати, в английском языкеприлагательное cheap («дешевый») имеет значение не только «недорогой», но и«неполноценный», «некачественный».

---

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 54 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.