WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 26 |

То, что мы создаем в субъективном миресвоим воображением, проявляется в физическом мире как реальность.

Чистка мышления

Любое негативное чувство, сохраняющеесянекоторое время, может блокировать помощь с другой стороны, препятствуяэффективной работе правого полушария. Вот некоторые из таких негативныхэмоций:

—Отвращение

—Обвинение

—Негодование

—Страх

—Раздражение

—Неприязнь

—Ненависть

—Враждебность

—Гнев

—Подозрительность

—Ревность

—Мстительность

—Соперничество

В принципе, все эти чувства необходимозаменить одним-единственным — любовью. Однако, чтобы перейти от негативности ненависти кпозитивности любви, вы должны пройти через прощение.

В течение следующих трех вечеров вы будетесубъективно прощать всякого, кто имеет значение в вашем прошлом и в вашемнастоящем. Это изменит вашу жизнь к лучшему.

Вот ваш план действий на вечера с 13-го по15-й:

Вечер 13 — Сядьте в удобное кресло,закройте глаза, подняв их слегка вверх, и отсчитывайте в обратном порядке от 25до 1. Когда достигнете счета 1, мысленно перенеситесь в свое любимое месторелаксации. Далее вы будете приглашать присоединиться к вам одного за другимлюдей, список которых приведен ниже; вы будете прощать их и просить у нихпрощения.

Прочувствуйте, как это происходит. Увидьтесвои действия в виде рукопожатия или объятия. Проделайте это с каждым,независимо от того, жив он или мертв:

—Отец

—Мать

— Супругили любимый человек

—Дети

—Сестры

—Братья

— Дед поотцу

— Дед поматери

— Бабушкапо отцу

— Бабушкапо матери

Заканчивайте занятие обычным образом,отсчетом от 1 до 5.

Вечер 14 — В этот вечер вы простите всехдругих членов вашего семейства, но для экономии времени выберите, например,одного кузена мужского пола в качестве "представителя" всех ваших кузеновмужского пола, одного дядю за всех ваших дядей и т. д. То же самое проделайтедля нескольких категорий людей, не входящих в вашу семью:

— Одиндруг

— Одинсосед

— Одинколлега по работе

— Одинучитель

— Одиндядя

— Однатетя

— Одинкузен

— Однакузина

— Одинплемянник

— Однаплемянница

— Одинродственник со стороны супруги, старшее поколение

— Одинродственник со стороны супруги, ваше поколение

— Одинродственник со стороны супруги, младшее поколение

Вечер 15 — Напоследок у нас остался одинважный человек в вашей жизни — вы сами. Вы должны полюбить себя прежде, чем сможете любитьдругих.

Пригласите себя в свое любимое месторелаксации, словно вы какой-то другой человек. Простите себя за все недостатки,которые, как вам кажется, у вас имеются, за все ошибки, которые, как вамкажется, вы совершили, за все неприятные события, причиной которых, как вамкажется, вы были. Обнимите себя. Заканчивайте занятие отсчетомвперед.

Резюме недельных упражнений: дни 11— 15.

Вот резюме того, что вы должны делатьутром, днем и вечером на протяжении дней с 11-го по 15-й. Прежде чем начинатькаждый день, пересмотрите более детальные инструкции, данные в этойглаве.

День 11

—Утро

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете "глубже и быстрее"

Утверждаете "позитивные мысли"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Полдень

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете концентрацию

Читаете записи снов

Определяете тему

Записываете ее

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Вечер

Садитесь на стул

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Посещаете каждую мышцу

Утверждаете "высвобождение"

Призываете к общемувысвобождению

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

День 12

—Утро

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете "глубже и быстрее"

Утверждаете "позитивные мысли"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Полдень

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете концентрацию

Читаете записи снов

Отбираете тематические сны

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Вечер

Садитесь на стул

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Посещаете жизненно важные органы ипищеварительный тракт

Утверждаете "высвобождение"

Призываете к общемувысвобождению

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

День 13

—Утро

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете "глубже и быстрее"

Утверждаете "позитивные мысли"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Полдень

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Отбираете лучший тематическийсон

Проигрываете сон

Продлеваете его

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

Записываете находки

—Вечер

Садитесь на стул

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Переноситесь в тихое место

Прощаете членов своей семьи

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

День 14

—Утро

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете "глубже и быстрее"

Утверждаете "позитивные мысли"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Полдень

Читаете записанные находки

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Размышляете над обнаруженным

Определяете необходимые изменения вповедении

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

Записываете перемены

—Вечер

Садитесь на стул

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Переноситесь в тихое место

Прощаете "представителей"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

День 15

—Утро

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Утверждаете "глубже и быстрее"

Утверждаете "позитивные мысли"

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Полдень

Читаете записанные изменения

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Видите нежелательную черту

Заставляете ее исчезнуть

Видите себя изменившимся

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

—Вечер

Садитесь на стул

Считаете в обратном порядке от 25 до1

Переноситесь в тихое место

Прощаете себя

Заканчиваете занятие отсчетом от 1 до5

За минувшие пять дней вы не толькопопрактиковались, но также открылись другой стороне, избавив себя отфизического и ментального сопротивления. Теперь вы готовы к осуществлениюконтакта.

В следующей главе вы найдете инструкции отом, как завершить обучение.

6. Получение ответов с другойстороны.

Эта глава содержит инструкции на последниепять дней занятий, целью которых является предоставить вам возможностьконтактировать с другой стороной. Эти последние пять дней завершают 20-дневныйкурс учебы. Если вы добросовестно отнесетесь к занятиям, то приобрететеспособность замедлять свои мозговые волны до уровня альфа-частоты, закрываяглаза, делая глубокий вдох, поднимая глаза слегка вверх и отсчитывая в обратномпорядке от 5 до 1. Иными словами, вы сможете активизировать правое полушариеголовного мозга за время, меньшее, чем вам потребовалось для чтения этогоабзаца.

Когда правая половина мозга активизируется,вы практически соприкасаетесь с другой стороной. Ваш призыв о помощи лучше"слышен" той стороной, и оказываемая вам помощь лучше "передается".

В течение последних пяти дней учебы выначнете применять возможности альфа-уровня себе во благо. Это пока еще не будуткардинальные перевороты вашей жизни, которых вы сможете добиться позднее, нопрежде, чем начинать ходить и бегать, следует научиться ползать.

Используя в большей степени, чем прежде,свой разум, вы начнете немедленно извлекать из этого пользу. Когда какая-нибудьболезнь, например инсульт, повреждает часть вашего мозга, это приводит комножеству различных нарушений. Аналогично, все, что способствует улучшениюработы мозга, помогает вам.

Значительная часть мышления среднегочеловека негативна —волнения, конфликтные ситуации, страх перед лишениями. Это очень вредитнам.

Беспокойств становится все больше,конфликты разрастаются, и мы многого лишаемся. Подобное негативное мышлениедушит созидательность и вводит в нашу жизнь деструктивность. Вместо того чтобыпрогрессировать, мы регрессируем. Это наше наказание. Можно сказать, что этонаказание неизбежно. Но, с другой стороны, когда вы начинаете использовать вболее полной мере свой разум, открывая путь позитивному мышлению,вознаграждение тоже неизбежно.

Сила позитивных мысленныхобразов.

Карл Саймонтон, будучи онкологом навоенно-воздушной базе Тревис в Калифорнии, адаптировал метод Сильва, чтобыпомочь своим пациентам научиться расслабляться и создавать образы своейиммунной системы для успешной борьбы с раком. Результаты оказались настолькопоразительными, что, когда Саймонтон покинул военно-воздушные силы и вернулся кчастной практике в Техасе, множество страдавших раком людей съезжались к немусо всей страны, дабы воспользоваться его методом.

Саймонтон проводил с приезжающимипациентами беседы, объясняя суть своего метода. Когда больные узнавали, что имсамим предстоит участвовать в своем исцелении, многие из них возвращалисьдомой. Они не были готовы взять на себя ответственность за своюжизнь.

А вы готовы сделать это Рискнете ли выподчинить большую часть своего разума более целеустремленному контролюСтремитесь ли вы к раю на земле Сила мысленных образов — это творческая сила, создавшаяэту вселенную и продолжающая свою работу, в том числе через вас. Вы— член созидательнойкоманды. Да, вы всего лишь один из многих, но что происходит с членом команды,который решает действовать по-своему Рабочего на сборочной линии хозяин"осаживает". Футболиста заваливают защитники.

Политического деятеля не переизбирают нановый срок.

Ментальные образы могут быть также идеструктивными, и их воплощение приводит к негативным событиям. Артур В. былипохондриком. Ему все казалось, что он болен то тем, то этим. И зачастую ондействительно был болен. В его организме развивались реальные симптомы,требовавшие постоянного медицинского ухода. Случайно Артур услышал о методеСильва. Он прошел обучение и в первый же день узнал об истинной причине своихпроблем со здоровьем — своем деструктивном мышлении. К четвертому дню занятий всесимптомы болезней исчезли.

Женевьева Л. боялась за свою жизнь. Чембольше она читала в газетах о преступлениях и насилии и чем больше видела этовсе по телевидению, тем более напуганной она становилась. Женевьева страдаланервным расстройством. Однажды подруга принесла ей книгу "Метод Сильвауправления разумом для менеджеров". Женщина поняла, к чему могли привести еенегативные мысленные образы: притягивать именно то, чего она хотела избежать.Женевьева переменила свой образ мышления, и ее сумрачная жизнь сталасолнечной.

"Боинг-747" должен был совершить посадку вГонолулу. Но пилот не смог выпустить шасси — возникла поломка в механизме. Ондоложил о своей проблеме в службу аэропорта. Те велели ему кружить надаэродромом, пока спасательные машины не покроют посадочную полосу специальнойпеной и не будут стоять рядом для оказания неотложной помощи. После того, каксамолет прополз на брюхе до полной остановки, были поданы наклонные горки, покоторым на землю спустились более 200 пассажиров и команда. Все былицелы-невредимы, да и самолет не сильно пострадал.

Один из пассажиров рассказал газетномурепортеру, что во время полета в салоне демонстрировали фильм о том, как припосадке у самолета отказал механизм выпуска шасси. После того как эта историябыла напечатана, редактору газеты пришло письмо с вопросом: "Не могла ливизуализация 200 расслабленными разумами неисправности механизма шасси статьпричиной его действительной поломки"

Вам не нужно быть гением, чтобы ответитьна этот вопрос "да"!

Приобретение интуиции.

Другой стороне также следует приписать ещеодну ментальную способность, на которую все мы предъявляем права:интуицию.

Интуиция определяется как способностьузнавать что-либо без использования рациональных процессов, присущих левомуполушарию головного мозга. Интуиция по своей сути является продуктомдеятельности правого полушария, которое может получить подпитку знаниями сдругой стороны.

Интуиция, следовательно, — это интеллект, которым насобеспечивает та сторона.

Каждый из нас в какой-то мере обладаетспособностью к интуиции, даже если сознательно не активизирует правую половинумозга. Правое полушарие не полностью спит; оно функционирует всегда, но далеконе в полную силу.

Другая сторона имеет доступ к нашемуинтеллекту; она может частично "забираться" в наш разум. Когда мы озабоченыделами материального мира, действуя на бета-частоте, наш мозг выполняетзамечательную вещь: через каждую пару секунд он перескакивает на альфа-уровень,задерживаясь там на микросекунду или около того. Никакого конкретногообъяснения этому явлению пока нет, но, быть может, таким образом другая сторонаполучает доступ к нашему интеллекту.

Доля секунды — достаточное время для вспышекозарения, творчества или интуиции. Но проблема состоит в том, что этисозидательные вспышки обычно остаются на уровне подсознания. Когда мыуправляемым образом находимся в альфа-уровне, то позволяем нашему сознательномуразуму общаться с подсознанием. Эта управляемость заставляет нас изменитьтерминологию.

Подсознание больше не находится "под" илиниже уровня сознания, и его точнее можно было бы назвать "внутреннимсознанием". Оно дает нам больше возможностей получать и вводить информацию(программировать).

Другим препятствием для перевода этоймикросекундной доли интуиции в сознание является левая половина мозга, котораячасто не дает нам услышать то, что говорит правая. Помните, оба полушариявзаимосвязаны. Они "разговаривают" друг с другом. Между ними протянуто неменьше соединительных нитей, чем число телефонных линий на Земле. Левоеполушарие "слышит" правое, но продолжает игнорировать его. Предлагаемые вам 20дней упражнений поставят две половины вашего мозга в более равныеусловия.

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 26 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.