WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 59 |

К семи годам ребенок, пораженный дракономнетерпеливости, уже обладает развитым чувством целевой ориентации. Он понимает,что есть ситуации в будущем, в основе которых лежат результаты работ,выполняемых в настоящем времени. Если он идет в школу и приносит хорошуюотметку, значит, когда-нибудь в будущем он сможет поступить в колледж. Если онучится играть на пианино, значит, когда-нибудь он сумеет сыграть всю пьесуцеликом. Это представляет собой часть нормального человеческого развития.Ненормальным здесь является ощущение, будто время настолько ограничено, чтонеобходимо все делать очень быстро роли одной-единственной цели: вовремя успетьтуда - где бы это "туда" ни находилось. В результате вся прелесть настоящегомомента утрачивается в угоду ожидания какого-то события в будущем. Когда же этостоль долго ожидаемое событие уже наступает, внимание человека все так жеостается прикованным к будущему - к другому, но не менее страстно ожидаемомумоменту. Так может продолжаться до бесконечности. Достигнутая цельудовлетворения не приносит, и, следовательно, жизнь также не доставляетнаслаждения. Удовольствие от переживаемого момента вытесняется дискомфортоможидания события в будущем.

Это еще один момент, создающий благоприятнуюпочву для развития дракона нетерпеливости. Процесс зарождения этого чувствазачастую совпадает с тенденцией родительской семьи к торопливости, но оно можетразвиваться и самостоятельно. Результат будет один и тот же: страх передпотерянным временем. Согласно этому сценарию, ребенок по той или иной причинеоказывается неспособным принимать участие в активной жизни своей семьи. Онможет быть покалечен или болеть и в течение долгого времени находиться вбольнице, пока остальные члены его семьи заняты более приятнымвремяпрепровождением. Кроме того, родители вообще могут ограничиватьдеятельность ребенка и никогда не позволять ему участвовать в каких-то семейныхторжествах, постоянно повторяя ребенку, что он еще слишком мал или что он будетдоставлять присутствующим излишнее беспокойство.

В случае с детьми более старшего возраста ихродители или общественная культура могут быть столь консервативны, чтодеятельность детей способна претерпевать самые жесткие ограничения. К примеру,родители их могут являться приверженцами суровых ортодоксальных религий,запрещающих очень многие виды деятельности, танцы, свидания и любого родаразвлечения. Ребенок видит, что остальные дети принимают участие вдеятельности, являющейся для них самих запретной. Подобным образом обстоят делас детьми в странах с ограниченными культурными и социальными возможностями,которые наблюдают за своими сверстниками, родившимися в странах с более высокимуровнем свободы и благосостояния. Это порождает в них ощущение потерянногонапрасно времени, отстранение с самых ранних лет от значительного пластажизненного опыта. Страх их выражается в следующей формуле: "А что если я умрураньше, чем успею все это испытать и попробовать" Этот страх перед смертью влюдях нетерпеливых ощущается с особой силой.

Люди могут позволить дракону нетерпеливостивозобладать над их жизнью, даже если их родители не были особенно нетерпеливы.В действительности иногда дело может обстоять прямо противоположным образом.Остальные члены их семейства способны двигаться абсолютно спокойно илидовольствоваться тихим, размеренным образом жизни. Сама эта их медлительностьслужит причиной, заставляющей нетерпеливых молодых людей буквально лезть настены от неутомимой жажды деятельности.

Рассказ о Мухаммеде: история развитиянетерпеливости

Мухаммед родился на Среднем Востоке, в одномиз небольших селений. Отец его был местным врачом, а мать - домохозяйкой,заботящейся о своей большой семье из восьмерых детей. Поскольку отец Мухаммедабыл человеком интеллигентным, мальчик вырос большим любителем книг, особеннотех, где рассказывалось о жизни людей в разных странах. Дом их был заваленвсевозможными географическими и популярными журналами из Европы и Америки. Хотявоображение Мухаммеда было распалено картинами, изображенными на страницахжурналов, ограниченность семьи в средствах не давала ему возможности посмотретьудивительные страны своими глазами. К тому же жесткие религиозные каноны егособственной страны не поддерживали интереса своих граждан к образу жизни людейза границей. Усложняет наш сценарий и то обстоятельство, что мать Мухаммедабыла женщиной нетерпеливой, нередко позволявшей себе быть невыдержанной поотношению к своим детям. Она испытывала негодование и обиду на мужа, имевшегонеосторожность оставить дом ради интересной работы за рубежом.

Когда Мухаммед стал старше, он, как и мать,начал ощущать, что не живет настоящей, полноценной жизнью. Он испытывалнепреодолимую тоску по жизни, которая где-нибудь в другом месте могла бысложиться у него совершенно иначе. Он стал раздраженным, несдержанным и нередкоотвечал вспышками ярости на все, в чем ему слышался скрытый упрек. Уже в раннейюности он отличался от остальных детей своей резкостью, стремительностьюдвижений и способностью попадать во всякие несчастные случаи: двигаясь излишнебыстро, он то и дело натыкался на стены, переворачивая стулья и причиняя себеболь.

Побуждаемый чтением книг и журналов, рисующихего воображению непередаваемые картины жизни в развитых странах, Мухаммедощущал в себе всепоглощающее стремление оставить Средний Восток и поселиться вСоединенных Штатах. Обладая хорошими способностями, он отлично закончил школу иблагодаря некоторым связям получил право на стипендию для обучения вКалифорнийском университете, в Беркли. Его мечты начали осуществляться.

По прибытии в Соединенные Штаты Мухаммед едвамог себя сдерживать от возбуждения. В этот период жизни дракон нетерпеливостиполностью подчинил его своему влиянию. Расставшись со своей прежней жизнью,полной запретов и ограничений, Мухаммед теперь в погоне за женщинами не знал нисна, ни отдыха. Несмотря на то, что он быстро приобрел опыт общения с ними, онбыл совершенно собой не доволен. И хотя он имел довольно приятную внешность, онза весьма короткий промежуток приобрел себе настолько дурную репутацию, чтоженщины старались держаться от него подальше и, завидев его, даже переходили надругую сторону улицы, чтобы избежать с ним встречи.

Мухаммед приобрел определенные навыки вбизнесе, но был слишком нетерпелив, чтобы начать свое собственное дело идобиться процветания. Еще в школе он продавал подержанные пластинки,магнитофонные записи и компакт-диски и в значительной степени преуспел в этомделе. Жизнь его текла так, словно была записана на видеопленку и пущена сувеличенной скоростью. Он ни в чем не знал покоя и, переживая удачноезавершение очередного предприятия, буквально не способен был усидеть на месте.Однако, несмотря на довольно благоприятно складывающиеся для негообстоятельства в жизни, он чувствовал себя гонимым людьми, оторванным от них иглубоко несчастным. Все его попытки отделаться от этого преследующего егоощущения несчастья лишь все ближе подталкивали его к разинутой пасти драконанетерпеливости, поскольку он полагал, будто, действуя как можно быстрее, онсумеет оторваться, убежать от своих страданий.

Вскоре после завершения учебы Мухаммедвстретил Салли, американку из богатой семьи, привлекшую его внимание своимлегким отношением к жизни и способностью довольствоваться простыми радостями вотношениях. Ее привлекательность для Мухаммеда основывалась, конечно, побольшей части на его стремлении развить в себе подобные качества.Подсознательно же он надеялся, что финансовые тылы его избранницы помогут емукомпенсировать упущенное время в юности.

Сопли привлекал в Мухаммеде его блеск иотношение к жизни, которое можно было бы определить как "пусть все идет какидет", - черты, в некоторой степени присущей ее отцу, к которому она испытывалачувство обиды, но от которого полностью зависела. Однако Салли не до концапредставляла себе степень нетерпеливости Мухаммеда. Все реакции молодогочеловека коренным образом затормозились на период ухаживания и медового месяца;он казался сонным и испытывал блаженные моменты расслабленности и покоя. Драконнетерпеливости остался в стороне, вытесненный ощущением неги и удовлетворения.Оба молодых человека очень много времени проводили вместе и общались на уровне,прежде Мухаммеду незнакомом. Сопли считала его столь же амбициозным, как исвоего отца, но ей не нравилось то, что Мухаммед производил впечатлениечеловека излишне мягкого, расслабленного и оторванного от дел* После короткогопериода ухаживания они поженились. Однако в их брачных отношениях вскорепоявились свои проблемы. После периода "медового месяца" дракон нетерпеливостивцепился в Мухаммеда с особой мстительностью.

Мухаммед постепенно вернулся к своемуобычному ритму жизни и постоянному вынашиванию планов на будущее. Мыслями онбыл уже далеко от семейных отношений и от становившихся все короче минутобщения с Салли. Он начал поторапливать свою казавшуюся ему излишнемедлительной супругу и обнаруживать в ней маленькие, прежде остававшиесянезамеченными недостатки. К нему вернулась вся его нетерпеливость. Саллинаходила в нем все больше черт, которые так не нравились ей в ее отце, и всеменьше тех, которые напоминали ей человека, за которого она выходила замуж. Обаони - и Салли, и Мухаммед - испытывали неудовлетворенность от своего брака.Последовал неизбежный разрыв отношений и глубокое разочарование. В отчаянии отнеудачного завершения своих семейных начинаний, отброшенный назад в делах,Мухаммед начал искать ответ на мучившие его вопросы в областях нетрадиционных.

Ему, выходцу со Среднего Востока, неловкобыло обращаться к психотерапевту, представителю западной культуры. От одного изсвоих приятелей Мухаммед услышал о *ком-то духовном наставнике, обучающеммедитации, йоге и другим восточным методикам, полезным для разрешения проблем,схожих с теми, которые испытывал Мухаммед. Молодой человек начал посещатьлекции, воспользовался возможностью уединения, предоставленного ему учителем, истал испытывать то положительное воздействие, которое занятия оказывали на егожизнь. Он научился замедлять бег мыслей посредством медитации и давать отдыхтелу, предоставляемый упражнениями йоги. Он начал понимать, что источникмучений, через которые ему пришлось пройти, кроется в нем самом.

Он осознал, что страх перед возможностьюупустить время, опоздать, подстегивал его, понуждая мчаться сломя голову, вседальше удаляясь от остающейся в стороне жизни. С замедлением темпа жизни онстал счастливее и, как это ни парадоксально, начал успевать все сделатьвовремя, что никогда прежде ему не удавалось.

Хотя спасать отношения с Салли было ужепоздно, Мухаммед сумел вынести из них необходимый опыт и научился строить своиотношения с другими женщинами на совершенно иной основе и с гораздо болееблагоприятными результатами. Освоенные духовные практики научили его умениюслушать, быть внимательным и не отрываться от жизни. Дракон нетерпеливостипотерпел сокрушительный разгром.

Семь ступеней развития дракона нетерпеливости

В развитии ребенка имеются семь ступеней,ведущих его к полному порабощению драконом нетерпеливости. Поскольку развитиенетерпеливости может проходить в различных направлениях, эти ступени здесьтолько очерчены. Каждая из них может входить - или не входить - в состав тойлестницы, по которой поднимается в своем развитии дракон нетерпеливости. Перваяступень: ребенок торопится. Вторая ступень: ребенок ассоциирует ощущение страхасо спешкой. Третья ступень: ребенок начинает осознавать, что время ограничено.

Четвертая ступень.' ребенок ассоциируетстоящую перед ним задачу с ограниченным временем на ее выполнение.

Пятая ступень: ребенок учится понимать, чтовремя может быть потеряно,

Шестая ступень: ребенок чувствует себяпойманным в сети времени.

Седьмая ступень: ребенок начинает осознавать,что настоящее не имеет.для него значения.

Первая ступень: ребенок торопится

Ребенок, подверженный воздействию драконанетерпеливости, не имеет против него никакой защиты. Он повсюду сопровождаетсвоих спешащих родителей и постоянно улавливает окружающую их атмосферунеизменной обеспокоенности.

Мать Жанет, Элей, была сущим дьяволом надороге. Когда ока садилась за руль автомобиля, Жанет съеживалась от страха.Куда бы они ни ехали, от Элей шарахались в стороны все встречные машины. Длянее не существовало дорожных указателей, и когда она смерчем проносилась мимо,более осторожные шоферы посылали ей вслед свои проклятия и рев клаксонов и тугже оставались далеко позади, провожаемые ее грубыми комментариями. Волосывставали дыбом, когда Элей, не выпуская сигареты изо рта, выписывая достойныекаскадера маневры, загоняла машину на стоянку для автомобилей. Жанет лучше чемкто-либо другой знала, как опасно разговаривать с матерью во время этихсумасшедших гонок. Она лишь вжималась в кресло и трепетала от страха. Позднее,став взрослой и сев за руль собственного автомобиля, Жанет с ужасом для себяоткрыла, что ей передалась привычка ее матери водить машину и что онанепонятным образом постоянно куда-то торопится даже при медленном, спокойномдвижении остальных автомобилей.

Западный мир до предела насыщен всеобщейторопливостью, спешкой и толкотней. С ранних лет ребенок привыкает слышать порадио и телевидению взвинчивающие его психику сообщениям "Не пропустите дешевуюраспродажу!", "Спешите видеть демонстрацию новых товаров!" Резкая, отрывистаямузыка и быстрый темп пре

поднесения новостей и сообщений вселяют вребенка ощущение смутной тревоги и опасения перед возможностью опоздать.Родители подгоняют собирающихся в школу детей и на ходу глотают кофе, убегая наработу. Мимо проносятся машины, звучат их резкие гудки, и спешащие прохожие совсех сторон обгоняют ребенка. Что еще может вынести для себя ребенок, помимоосознания того, что взрослый мир - это место, где все куда-то спешат Вотпочему так сложно отыскать в современном мире человека, в котором с рождения небыл запрограммирован элемент нетерпеливости. На рубеже XXI века драконнетерпеливости мощно расправил свои крылья над миром электроники, основнымпринципом которого стал лозунг "Я ненавижу ждать!"

Вывод и принятое решение: "Спешка - способсуществования в жизни".

Вторая ступень: ребенок ассоциирует ощущениестраха со спешкой

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 || 24 | 25 |   ...   | 59 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.