WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 52 |

обморок, даже умереть... (Эриксон смеется.) Но он понял, что жизнь— вещь

стоящая, и все лечение взял на себя. Чтокасается мисс М., то она уже мамаша

нескольких ребятишек и имеет добрых друзей исоседей, ведь каждому нужно,

чтобы его выслушали.

Честно говоря, я не верю в фрейдовскийпсихоанализ. Безусловно, Фрейд обо7

гатил психиатрию и психологию массой ценныхидей. Идей, до которых психи7

атрам и психологам следовало бы додуматьсясамостоятельно, а не дожидаться,

пока Фрейд им все разжует. Это он изобрелрелигию, которую назвал “психо7

анализом” и которая, по его мнению, подходитвсем людям, без различия по7

лов, возрастов, уровня культуры, подходит длявсех случаев жизни, даже для

таких, в которых сам Фрейд не можетразобраться.

Его психоанализ годится для всех времен ипроблем. Фрейд анализировал про7

рока Моисея. Готов спорить на что угодно, чтоуж с Моисеем Фрейду встре7

чаться не доводилось. Он даже представленияне имеет, как Моисей выглядел,

однако он подверг его анализу. Но ведь жизньво времена Моисея — этосо7

всем не то, что жизнь во времена Фрейда. Он иЭдгара Аллана По проанализи7

104 Вторник

ровал — по его произведениям, переписке игазетным рецензиям. Я считаю,

следует отдать под суд врача, которыйпопытался бы диагностировать аппен7

дицит у писателя, исходя из его произведений,писем к друзьям и газетных

баек о нем. (Эриксон смеется.) Однако Фрейд подвергпсихоанализу Эдгара

Аллана По на основании сплетен, слухов и егопроизведений. И абсолютно в

нем не разобрался. А ученики Фрейдапроанализировали “Алису в Стране Чу7

дес”. Но это же чистый вымысел. Нашиманалитикам все нипочем.

По Фрейду, чувство соперничества с братьями исестрами в одинаковой мере

присуще единственному ребенку в семье иребенку, где в семье еще десять де7

тей. Тот же Фрейд толкует о фиксации ребенкав отношении матери или отца

даже в тех случаях, когда и отец7тонеизвестен. Тут тебе и оральная фиксация,

и анальная фиксация, и комплекс Электры.Никого не интересует истина. Это

вид религии. Однако спасибо Фрейду за тепонятия, которые он внес в психи7

атрию и психологию, и за его открытие, чтококаин действует на глаза как

анестетик. (Эриксонсмотрит на сидящую слева от него женщину.)

Возьмем психотерапию Адлера. Он утверждает,что левши пишут лучше, чем

правши. Вы знаете, что его теория в основномбазируется на неполноценности

органов и превосходстве мужчины над женщиной.Он никогда не пытался про7

вести широкое исследование почерков у право7и левосторонних людей и вы7

яснить, кто же пишет лучше. У меня естьзнакомые доктора7правши с ужасным

почерком. Я думаю, и среди левшей найдетсянемало докторов с таким же бе7

зобразным почерком.

У Адольфа Мейера, которого я весьма почитал,существует общая теория пси7

хических заболеваний. У него все сводится квопросу энергии. Допускаю, что

каждый душевнобольной обладает каким7тоэнергетическим потенциалом и

что эта энергия находит много путей длясвоего выхода, но нельзя брать за ос7

нову классификации душевнобольныхэнергию.

Нам всегда надо помнить, что каждый индивидуникален. (Салли открывает

глаза и снова закрывает их.) Точных копий в мире нет. Человечество суще7

ствует на этой земле уже три с половиноймиллиона лет, и я с уверенностью

могу сказать, что за все это время невстретилось двух одинаковых отпечатков

пальцев или двух идентичных индивидов. Дажеблизнецы значительно отли7

чаются друг от друга отпечатками пальцев,степенью сопротивления болезням,

своей психической и личностнойорганизацией.

Хотелось бы, чтобы последователи Роджерса,гештальт7терапии, трансактного

и группового анализа и многочисленныхответвлений различных теорий осо7

знали, что в своей работе они практически неучитывают того факта, что па7

105 Вторник

циент № 1 нуждается в лечении, которое неподходит пациенту № 2. Сколько

бы у меня ни было больных, для каждого яизобретаю свой путь исцеления в

зависимости от его индивидуальности.Приглашая к обеду гостей, я даю им

возможность выбирать еду, поскольку не знаюих вкусов. И одеваться люди

должны, как им хочется. Вот я, например,одеваюсь как хочу, вам это известно.

(Эриксон смеется.) Я уверен, что психотерапия — это штучная работа.

А сейчас вернемся к той девочке, что мочиласьпо ночам. На первом сеансе мы

побеседовали часа полтора. Этого было болеечем достаточно для первого

раза. Многие из моих коллег7врачей, я знаю,потратили бы на этот случай и

два, и три, а то и четыре года, а то все пятьлет. А уж психоаналитику понадо7

билось бы лет десять.

Помню, был у меня очень способный практикант.И вдруг ему втемяшилось в

голову, что он хочет заниматьсяпсихоанализом. И вот он отправился к после7

дователю Фрейда, доктору С. В Детройте былодва ведущих психоаналитика:

доктор Б. и доктор С. Среди тех, ктонедолюбливал психоанализ, доктор Б. был

известен под кличкой “Святейший Папа”, адоктору С. было дано прозвище

“Иисусик”. Вот мой светлоголовый и явился к“Иисусику”. Если говорить точ7

нее, то трое моих практикантов перешли кнему.

При первой же встрече доктор С. заявил моемусамому способному практикан7

ту, что в течение шести лет он будет вестиего терапевтический анализ. Пять

дней в неделю в течение шести лет. А послеэтого, в течение еще шести лет,

он подвергнет моего практикантадидактическому анализу. Алексу он сразу

сказал, что будет анализировать егодвенадцать лет. Кроме того, доктор С. по7

требовал, чтобы жена Алекса, которую“Иисусик” в глаза не видел, тоже про7

шла шестилетний терапевтический анализ. И мойстудент убухал двенадцать

лет жизни на психоанализ, а его жена— шесть лет. “Иисусик”заявил, что им

нельзя иметь детей, пока он не разрешит. А яведь был уверен, что из Алекса

получится блестящий психиатр, он подавалогромные надежды.

Доктор С. утверждал, что он занимаетсяортодоксальным анализом в точности

по Фрейду. У него было три практиканта: А.,Б. и В. А. должен был парковать7

ся в секторе А; Б. ставил машину в секторе Б,а В. парковался в секторе В.

А. приходил на занятия к часу дня и уходил в1 час 50 мин. Он входил в одну

и ту же дверь, “Иисусик” пожимал ему руку, иАлекс ложился. “Иисусик” при7

двигал свой стул к левой стороне кушетки,устанавливая его ровно в 18 дюй7

мах (45 см) от изголовья и в 14 дюймах (35см) от левого края. Когда приходил

следующий практикант Б., он входил в ту жедверь, а Алекс выходил в другую.

Б. укладывался на кушетку, а “Иисусик”усаживался, строго соблюдая свои 18

и 14 дюймов.

106 Вторник

Всех троих лечили одинаково: Алекса шестьлет, Б. пять лет и В. пять лет. Как

подумаю об “Иисусике”, зло берет: разве этоне преступление — втечение

двенадцати лет лишать Алекса и его женусчастья иметь детей, а ведь они так

любили друг друга.

Перейдем к другому случаю: двенадцатилетниймальчик страдал ночным не7

держанием мочи — очень крупный мальчик: рост 180см, возраст 12 лет. С ним

пришли родители и стали мне рассказывать, какони его наказывают за мок7

рую постель: и тычут его лицом в мокрыепростыни, и лишают сладкого, и не

пускают играть с товарищами. И ругали его, ипороли его, заставляли стирать

свое белье, убирать за собой постель, недавали ему пить после полудня. А

бедный Джо двенадцать лет кряду отправлялсяспать и исправно заливал свою

постель каждую ночь безисключения.

Наконец, в первых числах января родителипривели его ко мне. Я сказал:

“Джо, ты уже большой мальчик. Послушай, что яскажу твоим родителям. До7

рогие родители, Джо — мой пациент, и никто не долженмешать моим пациен7

там. Вы, мамаша, будете сами стирать бельеДжо и приводить в порядок его

постель. Вы перестанете его ругать. Вы небудете его притеснять. И переста7

нете напоминать ему о мокрой постели. А вы,папаша, не станете его наказы7

вать или лишать чего бы то ни было.Относитесь к нему как к образцовому

сыну. Вот и все, что я хотел вам сказатьотносительно Джо”.

Я погрузил Джо в легкий транс и сказал:“Слушай меня, Джо. Вот уже 12 лет

ты мочишься в постель. Чтобы научиться спатьв сухой постели, потребуется

время. В твоем случае времени, возможно,понадобится больше, чем обычно.

Все нормально. Ты имеешь право наопределенный срок, чтобы научиться

спать в сухой постели. Сейчас начало января.Не думаю, чтобы мы добились

успеха менее чем за месяц, ну, а февральвообще короткий месяц, так что ре7

шай сам, когда тебе кончать с сыростью, ядумаю, неплохо бы к Первому апре7

ля, Дню Дураков”.

Срок от начала января до дня святого Патрика(еще раньше Дня дураков) ка7

жется таким большим для мальчика двенадцатилет. Это по детским меркам.

Поэтому я сказал: “Джо, никого не касается,когда ты начнешь сухую жизнь —

в день святого Патрика или в День дураков.Даже меня это не касается. Это бу7

дет твоя тайна”.

В июне пришла ко мне его мать и сообщила: “УДжо уже давно сухая постель.

Я заметила это только сегодня”. Она не могласказать, как давно это началось.

Я тоже не знал. Может, в день святогоПатрика, а может, в День дураков. Это

тайна Джо. Родители обратили внимание насухую постель только в июне.

107 Вторник

Вот еще один случай ночного недержания.Мальчику тоже 12 лет. Отец пере7

стал общаться с сыном, даже не разговаривал сним. Когда мать привела его ко

мне, я попросил Джима посидеть в приемной,пока мы поговорим с его мамой.

Из беседы с ней я извлек два ценных факта.Отец мальчика мочился по ночам

до 19 лет, а брат его матери страдал той жеболезнью почти до 18 лет.

Мать очень жалела сына и предполагала, что унего наследственное заболева7

ние. Я предупредил ее: “Я сейчас поговорю сДжимом в вашем присутствии.

Внимательно прислушайтесь к моим словам иделайте все, как я скажу. А

Джим будет делать все, что я емускажу”.

Я позвал Джима и сказал: “Мама мне всерассказала про твою беду и тебе, ко7

нечно, хочется, чтобы у тебя все былонормально. Но этому нужно учиться. Я

знаю верный способ, как сделать постельсухой. Безусловно, всякое учение —

тяжелый труд. Помнишь, как ты старался, когдаучился писать Так вот, чтобы

научиться спать в сухой постели, понадобитсяне меньше усилий. Вот о чем я

попрошу тебя и твоих родных. Мама сказала,что обычно вы поднимаетесь в

семь часов утра. Я попросил твою маму ставитьбудильник на пять часов. Ког7

да она проснется, то зайдет в твою комнату ипощупает простыни. Если будет

мокро, она тебя разбудит, вы пойдете накухню, зажжете свет и ты начнешь

переписывать в тетрадку какую7нибудь книгу.Книгу можешь выбрать сам”.

Джим выбрал “Принца и нищего”.

“А вы, мамаша, сказали, что любите шить,вышивать, вязать и стегать лоскут7

ные одеяла. Садитесь вместе с Джимом на кухнеи молча шейте, вяжите или

вышивайте с пяти до семи утра. В семь встанети оденется отец, а Джим к это7

му времени уже приведет себя в порядок. Тогдавы приготовите завтрак и нач7

нете обычный день. Каждое утро в пять часоввы будете щупать постель Джи7

ма. Если там мокро, вы будите Джима и молчаведете его на кухню, садитесь за

свое шитье, а Джим — за переписку книги. А каждуюсубботу вы будете при7

ходить ко мне с тетрадкой”.

Затем я попросил Джима выйти и сказал егоматери: “Все вы слышали, что я

сказал. Но я не сказал еще одну вещь. Джимслышал, как я велел вам изучать

его кровать и, если в ней мокро, будить его ивести на кухню переписывать

книгу. Однажды наступит утро, и постель будетсухая. Вы на цыпочках верне7

тесь в свою кровать и заснете до семи утра.Затем проснетесь, разбудите Джи7

ма и извинитесь за то, чтопроспали”.

Через неделю мать обнаружила, что постельсухая, она вернулась к себе в

комнату, а в семь часов, извинившись,объяснила, что проспала. Мальчик при7

шел на первый прием первого июля, а к концуиюля постель у него уже посто7

108 Вторник

янно была сухая. А мать все “просыпала” иизвинялась, что не разбудила его в

пять утра.

Смысл моего внушения сводился к тому, чтомать будет проверять постель и,

если она мокрая, то “надо вставать ипереписывать”. Но в этом внушении был

и обратный смысл: если сухо, то не надовставать. Через месяц у Джима бы7

ла сухая постель. А отец взял его на рыбалку— занятие, которое оночень

любил.

В этом случае пришлось прибегнуть к семейнойтерапии. Я попросил мать за7

ниматься шитьем. Мать сочувствовала Джиму. Икогда она мирно сидела рядом

со своим шитьем или вязанием, ранний подъем ипереписывание книги не вос7

принимались Джимом как наказание. Просто ончему7то учился.

Наконец я попросил Джима навестить меня вмоем кабинете. Я разложил пере7

писанные страницы по порядку. Глядя на первуюстраницу, Джим недовольно

заметил: “Какой кошмар! Я пропустил несколькослов, некоторые неправильно

написал, даже целые строчки пропустил. Ужаснопереписал”. Мы просматрива7

ли страницу за страницей, и Джим все большерасплывался от удовольствия.

Почерк и правописание значительно улучшились.Он не пропускал ни слов, ни

предложений. А к концу своих трудов он былочень удовлетворен.

Джим снова начал ходить в школу. Недели черездве7три я позвонил ему и

спросил, как идут дела в школе. Он ответил:“Просто чудеса какие7то. Раньше

меня в школе никто не любил, никто не хотелсо мной водиться. Мне было

очень горько, и отметки у меня были плохие. Ав этом году меня выбрали ка7

питаном бейсбольной команды и у меня однипятерки и четверки вместо троек

и двоек”. Я просто переориентировал Джима воценке самого себя.

А отец Джима, с которым я так и непознакомился и который годами игнориро7

вал сына, ездит теперь с ним на рыбалку. Джимне успевал в школе, а теперь

обнаружил, что может очень хорошо писать ихорошо переписывать. А это

дало ему уверенность, что и играть он можетхорошо, и с товарищами ладить.

Такая терапия годится именно дляДжима.

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 52 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.