WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |

-сознательно и подсознательно идентифицировать в полне определен-

ный шаблон поведения, который он бы хотел изменить. При вербали-

зации обозначить шаблон "Х" или "У".

3) Выделение положительной функции поведения.

-попросить подсознание передать информацию о пальцевых сигналах в

ту его часть, которая заставляет его делать "Х". И когда эта

часть подсознания будет полностью контролировать пальцевую сиг-

нализацию, оба пальца должны будут подняться так, чтобы я знал

об этом.

-желаете ли вы позволить своему сознанию узнать, какое действие

из всего, что происходит, когда вы делаете "Х", самое важное.

Если "ДА". (Если употребить прямой вопрос: "Желаете ли вы сооб-

щить об этом" и получить "НЕТ" - придется все начинать сначала

и как-нибудь по-другому). Неважно, узнало ли об этом сознание.

Главное чтобы подсознание определило разницу между поведением и

его полезным предназначением.

4) Создание новых альтернатив.

-желает ли данная область подсознания обратиться к созидательным

источникам, функционирующим, когда человек спит и вырабатывает

идеи, и выработать некие новые способы поведения, удовлетворяю-

щие его положительной функции,отличающиеся от тех, которые ис-

пользуются теперь. Эта область должна извлечь весь набор возмож-

ных способов поведения.

-получив "ДА" - продолжать и попросить ответить "ДА", когда под-

сознание найдет 10 новых способов поведения. Если сознание знает

шаблон, то оно может узнать и новые способы, но это не обяза-

тельно.

-вывести из транса в нормальное состояние (в тренировачном упраж-

нении)

-ЦЕЛЬ ПЕРЕРАБОТКИ - научиться отделить поведение от того, для че-

го оно преднозначено, находить подсознанием новые формы поведе-

ния.

5) Оценка новых альтернатив.

-попросить подсознание перебрать один за другим все возможные ва-

рианты поведения, оценить каждый из них в зависимости от того,

насколько подсознание верит в вариант, что такой способ выполнит

положительную функцию прежнего шаблона. При положительной инден-

тификации - "ДА".

-если 3-10 новых вариантов "ДА" - хорошо.

-если меньше - повторить, выработать новые возможности.

6) Выбор единственного варианта.

-попросить подсознание из новых способов выбрать тот, который


- 16 -

представляется ему наиблее эффективным, доступным, удовлетворяю-

щим своему предназночению и ответить "ДА" когда выбор будет сде-

лан.

-попросить область подсознания, ответственную за использование

нового способа поведения вместо прошлого, оценить его эффектив-

ность на ближайшие три недели. Если новый способ не подходит,

оценить другие или вернуться к прежнему, это не означает неуда-

чу, а служит сигналом для поиска новых. (Если шаблон изменился

хотя бы на неделю, то это уже удача, значит стратегическое нап-

равление выработано верно, нужно продолжить поиски).

7) Подстройка к будующему поведению.

-если новый способ выбран, подсознание ответило "ДА" - "предс-

тавьте себе, что вы находитесь в ситуации, для которой наиболее

подходящим способом реагирования был бы прежний способ, который

вам не нравится, и ощутите неожиданную радость, попытавшись при-

менить новый способ поведения".

-попросить подсознание ответить. Если - "НЕТ" возвратиться к вы-

работке новых способов. (Этап 4).

-Главное у человека должен быть выбор.

-Для переработки транс необезателен, но там легче.

-"Из лягушек в принцы" (последняя глава) и "Переработка:

преобразование смысла" - несколько подробных моделей.

-В настоящее время Р.Бендлер и Д.Гриндер занимаются гипнозом с

целью создания альтернативной реальности. Клиент например стано-

вится единорогом, потому-что единорог способен делать то, о чем

мечтает клиент, но сознательно решится не может.

-Использование гипноза для лечения заболеваний (зрение). Возвраще-

ние человека в детское состояние, оставление глаз "в детстве" при

обратном преобразовании. Резкое улучшение на 2-3 месяца.

-Бывают случаи ухудшения зрения, как защитная реакция от стресса

(чтобы не видеть плохое).

-Иногда лишний вес тоже защитная реакция организма.

-Можно лишить человека даже воспоминания о том, что он когда-то

курил, но это чревато, ибо окружение может счесть его "чокнутым".

-Можно исполнить переработку и без транса.

-Один из принципов НЛП: "Сопротивление не сушествует, сушествует

лищь некомпитентность психотерапевта". Учитесь же на трудностях.

6 СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УТИЛИЗАЦИИ

Создание нового поведения.

-введение клиента в транс и выработка сигнальной системы "ДА-НЕТ".

-попросить партнера выбрать какое - нибудь неопределенное поведе-

ние, которым он не удовлетворен. Попросить его увидеть себя в

этом поведении в "ДС".,после чего подать сигнал "ДА".

-получив "ДА" спросить: "Знаете ли вы какое именно новое поведе-

ние или реакцию вы хотели бы приобрести в замен существующих"


- 17 -

При этом построить обратную связь. (Если "НЕТ" - поиск, в том

числе обращенная замена замена обозначений"; "Знаете ли вы кто

обладает таким поведением")

-если "ДА" - "хорошо". Теперь вы должны увидеть и услышать самого

себя осуществляющего эту новую реакцию в той ситуации, в которой

чаще всего возникает ваша проблемма. Подайте сигнал "ДА".

-вопрос: "Полностью ли вас удовлетворяет наблюдение за самим со-

бой, осуществляющим новую реакцию"

-если "ДА", перевести новое поведение в "АС": "Теперь я хочу,

чтобы вы посмотрели ту же самую картинку, но с точки зрениямена

обозначений"; "Знаете ли вы кто обладает таким поведением")

-если "ДА" - "хорошо". Теперь вы должны увидеть и услышать самого

себя осуществляющего эту новую реакцию в той ситуации, в которой

чаще всего возникает ваша проблемма. Подайте сигнал "ДА".

-вопрос: "Полностью ли вас удовлетворяет наблюдение за самим со-

бой, осуществляющим новую реакцию"

-если "ДА", перевести новое поведение в "АС": "Теперь я хочу,

чтобы вы посмотрели ту же самую картинку, но с точки зренияда

возникает момент "ситуация", в которой использовался прежний шаблон

поведения".

-можно закрепить ситуацию, новое поведение каким-либо якорем, ко-

торый вызывал бы поведение автоматически.

-выход из транса.

-в конце можно дать несколько указаний на амнезию, типа: "Очень

важно помнить, что вы должны забыть те вещи, о которых вам не

нужно помнить".

-Трудно бросить курить, не дав ни чего в замен. Подсознание в

рефреминге может найти замену "вторичным выйгрышом", которые да-

ет курение.

ПСЕВДООРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ

-ввести клиента в транс, ориентировать его в будующее и убедить

его в том, что он уже решил свою проблемму, когда в первые при-

шел к вам на прием.

-затем попросить пациента отмечать в подробностях, как именно он

решил свою прблемму и что из ваших действий оказалось для него

действительно полезным.

-далее - действия, исходя из полученной информации.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ (ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ) в состоянии глубокого транса:

Очень сложная техника, требующая больших усилий.

Суть - человек забывает себя, затем отождествляет себя по всем

параметрам с какой-либо другой личностью. При этом можно использо-

вать возрастную регрессию.

КОНТРОЛИРОВАНИЕ БОЛИ

Использование всеобъемлющего принципа гипноза: следует создать

контекст, в котором желательная для гипнотизера реакция будет ес-

тественной для пациента. (Если человека "Вот-вот сожрет тигр", он

не будет думать о зубной боли и т.п.) Этот контекст можно закрепить

якорем.

Если человек в какой-либо момент времени работает в А и В систе-

ме, отключив К, он не может чувствовать боли.

Контексты,в которых можно уменьшить боль:


- 18 -

-опасность;

-отключение К системы;

-перегрузка информационных каналов (7 плюс, минус 2 см. выше).

-в соответствии с теорией Жана Пиаже (швейцарский психолог, г.р.

1886), быть образованным и умным человеком означает способность ви-

деть одни и те же вещи с разных точек зрения.

АМНЕЗИЯ

-один из способов - резкая смена разговора (или после выхода че-

ловека из транса спросить его о чем-либо, не имеющего ни какого

отношения к переживанию в трансе,но заставляющего размышлять -

более или менее глубокая амнезия).

-в ходе беседы, давая клиенту ряд указаний, резко изменить тему.

Сознание может забыть об указаниях, но подсознание выполнит их.

-если информацию визуалисту заложить тогда, когда он будет нахо-

диться в измененном кинестетическом состоянии, то в нормальном

состоянии - амнезия сознания,но подсознание будет помнить.

-обратный процесс - использование якорей для запоминания (В,А,К).

-програмирование амнезии в состоянии транса: "Я говорю не с вами,

но ваши уши это слышат", прямое обращене к подсознанию.

-прямое програмирование в трансе: "И вы забудите...".

ВСКРЫТИЕ ИСТОРИИ ЛИЧНОСТИ.

-предложить клиенту вспомнить во всех подробностях какой-либо

объект, который может привести его к нужному воспоминанию, а за-

тем, основываясь на этом переживании, навести транс. Пациент бу-

дет реагировать также, как и тогда, когда переживал в первые то,

что нужно вспомнить.

-нужно предварительно учесть, будет ли лучше пациенту от новой

информации, не травмирует ли она психику. Повторное аналогичное

переживание редко приносит пользу. Другое дело - "новый взгляд",

ДС и т.п. (см. выше).

7 КАЛИБРОВКА

Калибровка - процесс подстраивания к несловесным сигналам опреде-

ленного партнера, который находится в определенном состоянии созна-

ния. Т.е. распознавание сигналов клиента.

Некоторые сигналы - общие, некоторые - индивидуальные.

3 основных этапа:

-знать, какого результата вы хотите добиться;

-сохранить гибкость поведения во всем, что вы делаете для дости-

жения этого результата;

-сохраняйте сенсорную впечатлительность, которая позволит узнать,

когда именно вы получите желаемую реакцию.

УПРАЖНЕНИЕ 8 Разбиться на пары. "А" думает о чем-либо приятном,

затем - неприятном. "Б" - наблюдает реакции и переходы.

"А" думает вначале о приятном человеке, затем - о неприятном.

"Б" наблюдает, ищет разницу реакций.

Затем "Б" задает вопрос сравнительного характера (например, кто

из этих людей выше ростом, приятный или неприятный): "А" мысленно

отвечает. "Б" по невербальной информации угадывает ответ.

Добиться 4-х правильных ответов подряд.

Для усложнения - более нейтральные вопросы ("представте мягкое


- 19 -

кресло, затем - табурет, в котором вы сидите") или ограничение пос-

тупающей информации (например, закрыть тетрадью лицо и т.п.)

(Если нет результата, то нужно изменить поведение).

УПРАЖНЕНИЕ 9 Разбиться на пары. "А" отвечает (мысленно) на одноз-

начные вопросы "Б". ("Вы родились в Москве; Вы женаты; Вы любите

людей"). "Б" должен по невербальным сигналам угадать ответ "ДА"

"НЕТ".

УПРАЖНЕНИЕ 10 "Чтение мыслей".

1) Желательно предварительно задать клиенту несколько вопросов

(несколько верных и ошибочных утверждений) для определения невер-

бальных сигналов "ДА-НЕТ".

2) После этого предложить (можно под легендой) клиенту погодать

на хрустальном шарике (по руке и т.п.) для отвлечения внимания.

3) Войти в раппорт с клиентом (например, двигая шарик вверх -

вниз в такт дыханию.(Возможно измененное состояние).

4) Говорить общие фразы (например: "Я смотрю на хрустальный шар

... и вижу, как клубится туман... из него возникает лицо... очень

важное и знакомое...), словно вы даете процессуальные инструкции.

5) Сенсорный контакт, на основе которого - "чтение мыслей" мето-

дом угадывания ответов "ДА-НЕТ" невербально плюс использование

принципа: разделяй все жизненые явления на двойственные, противопо-

ложные классы (Это мужчина / это женщина; он внутри / он снаружи и

т.п.), предложить клиенту одну возможность, после его невербального

ответа поддержать его выбор.

6) Если по невербальной реакции вы поняли, что ошиблись, можете

тут же изменить свое предположение на противоположное.

ЦЕЛЬ УПРАЖНЕНИЯ вообще - на уровне подсознания ощущать, видеть

или слышать невербальную реакцию партнера и адекватно на нее реаги-

ровать.

Именно так работают многие "телепаты". Но авторы не отрицают воз-

можность и экстрасенсорного восприятия в принципе, хотя доказатель-

ств этого они не имеют.

8 САМОГИПНОЗ.

-Можно учить клиентов самогипнозу для последующей его утилизации

при лечении.

ТЕХНИКА БЕТТИ ЭРИКСОН:

-сесть в удобное спокойное место.

-найти во внешней среде какой-либо предмет, на который можно

смотреть не напрягаясь.

-мысленно произнести три предложения, относящихся к зрительным

впечатлениям.

-переключиться и аналогично - слуховые впечатления.

-переключиться и аналогично - кинестетические впечатления ("нога

косается пола", "тепло в цепленных пальцах" и т.п.).

-подключиться к каждому сенсорному каналу и высказать по два

предложения.

----------/----------- высказать по одному предложению. (предложе-

ния можно изменять, главное чтобы они соответствовали впечатле-

ниям в данный момент).(возможно 5-4-3-2-1).

-определить для себя какая рука легче, высказать предположение,

что более легкая рука становится все легче, затем непроизвольно,

подсознательно поднемается и зависает. Потом она так же бесконт-


- 20 -

рольно и постепенно приблизится к лицу, и в момент, когда она

касается лица, я погружаюсь в состояние глубокого транса.

ВТОРОЙ МЕТОД

(подобен первому, но вместо внешних представлений используются

внутренние).

-сесть или лечь в удобное и спокойное место.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.