WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |

транса (кивок головы, поднимание руки и т.п.).

2)Наводить какие либо переживания (лучше приятные), общими не-

конкретными фразами.

3)Указание на обратную связь с подсознанием.

4)Изучать способы выхода и вывода из транса.

Инкорпорация (включение) и работа с абреакцией - (интенсивная,

негативная реакция, очень часто - повторное переживание болезненных

воспоминаний).

Если в переод транса происходит что-либо значимое: в сознании

(неожиданно сильная реакция и т.п.), или из вне (хлопок двери и

т.п.)), необходимо тут же инкорпорировать это в вербализацию. Тем

самым сохраняется раппорт, усиливается доверие клиента и транс.При

этом внимательно наблюдать за обратной связью. Если какая либо ме-

тафора вызывает фобию и т.п., нужно тут же изменить ее, вывести из

нее другую и т.д.

Одно из бессознательных побуждений, заставляющих людей специали-


- 11 -

зироваться в какой либо одной системе представлений, объясняется

тем, что и к системе представлений, вытесненной из сознания, отно-

сится большое количество неприятных или несовместимых переживаний.

такова одна из полезных функцый подсознания.

При появлении абреакции - подстройка (можно просто канстатировать

факт) с целью раппорта; затем переработка содержания в нечто иное и

перевод в приятные переживания (возможно - в диссоциированное сос-

тояние. Подробно изложено - "Из лягушки в принцы", книга "Перера-

ботка" или "Рефреминг" ("Reframing"), объясняется

тем, что и к системе представлений, вытесненной из сознания, отно-

сится большое количество неприятных или несовместимых переживаний.

такова одна из полезных функцый подсознания.

При появлении абреакции - подстройка (можно просто канстатировать

факт) с целью раппорта; затем переработка содержания в нечто иное и

перевод в приятные переживания (возможно - в диссоциированное сос-

тояние. Подробно изложено - "Из лягушки в принцы", книга "Перера-

ботка" или "Рефреминг" ("Reframing")способно

полностью предотвратить абриакцию, можно зарание запрограммировать

на диссоциацию при переживании неприятного.

Принципиальное различие содержание американского бокса и восточ-

ной борьбы. Американский бокс - жесткое противостояние, а восточная

борьба - прием усилия партнера и использование его,изменив направ-

ление. (Айкидо)

Выяснять содержание переживания необязательно. Но если клиент

приучен - удовлетворите его желание.

Напутствие:

Подведение итогов первого дня семинара обрашение к подсознанию,

которое ночью сможет все проанализировать и сделать новые выборы.

4 УТИЛИЗАЦИЯ (использование)

Процессуальные инструкции.

Исходная посылка - клиент в трансе, раппорт сохраен. Теперь нужно

использовать транс.

Основное полезное свойство транса - отсутствие необходимости бо-

роться с системмой ценностей человека, ибо подсознание ограничено

намного меньше сознания, оно готово действовать и эксперементиро-

вать.

Простейший способ утилизации - ряд инструкций которые свободны от

конкретного содержания. Суть - "научись чему-либо ", "теперь изме-

нись, стань другим". Такие инструкции четко определяют процесс, но

не содержание.

ПРЕИМУЩЕСТВА:

-отсутствует необходимость в точности знать, что переживает кли-

ент (тем более, что это в принципе не возможно на уровне созна-

ния), как это вербально описать.

-слушатель сам наполняет инструкции своим личным содержанием.

-сохраняется целостность личности клиента, ибо гипнотизер не вво-

дит новое содержание.

Один из типов словесных шаблонов - "пресуппозиции","предварительные

предположения"(мнимый выбор - ).Например:"Какой способ наведения

глубокого транса вы предпочитаете - словесный или несловесный",т.е.

все предоставляемые альтернативы подразумевают один и тот же желае-

мый результат - переход в транс и т.п.

Этот же прием можно использовать и при утилизации.Обращаться лучше

к подсознанию.


- 12 -

Необходимо сенсорно отличать сознательные движения от бессозна-

тельных,что поможет точно определять состояние клиента.Автоматичес-

кие движения больше напоминают сознательные(легко и плавно,но без

фокуссировки внимания.

При формулировании процессуальных инструкций используется НОМИ-

НАЛЗАЦИЯ или ОБОБЩЕННОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ:"понимание","способность","лю-

бопытство" и т.п.

Т.О.Словесные шаблоны не должны иметь прямого отношения к сенсор-

ным переживаниям,тем самым вызывается "трансдеривационный поиск"

клиента (т.е. поиск с обращением к источнику словообразования).

Простейшее выражение :"Так оно и должно быть" - усиление любой

реакции клиента.Подстройка к любому переживанию.

ОДИН ИЗ ПРИМЕРОВ: пациент должен представить стену, в которой 3

двери. Он входит в одну из них.

После этого гипнотизер проводит рефреминг, в ходе которого он та-

ким образом структурирует свою речь, чтобы конкретно помочь подсоз-

нанию расширить выбор. Как всегда очень важна обратная связь плюс

применение всех остальных правил при необходимости.

Главное качество для коммуникации - сенсорная чувствительность.

Номинализация - для рефреминга вообще. При более конкретном прог-

раммировании - более конкретные выражения (до известного предела).

Существует огромная разница между попыткой заставить сознание по-

нять что-нибудь и попыткой заставить подсознание сделать что-нибудь

--> разная вербализация.

ОБОБЩЕНИЕ МЕТОДА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ИНСТРУКЦИЙ:

1) Извлеките из вашего прошлого какое либо значительное пережива-

ние.

2) Попробуйте заново увидеть и услышать, во всех подробностях,все,

что тогда с вами произошло,чтобы научиться чему-нибудь новому,

не замеченному ранее в этом переживании.

3) Пусть ваше подсознание использует такое понимание во всех со-

ответствующих ситуациях в будующем.

"Порождающее" изменение: гипнотический сон эта техника не изменя-

ет то, что человек делает плохо, но усовершенствует то, что он уже

делает хорошо. (хотя кооственно может влиять и на первое).

Гипнотический сон мало отличается от обыкновенного сна. Необходи-

мо хорошо представить себе конечный, желаемый результат (выполнение

действия "Х" еще лучше).

Нужно помнить, что любую двухсмысленную фразу сознание восприни-

мает двояко: в прямом и переносном смысле (один гипнотизер говорит

"о внутреннем брожении", у части слушателей развились грибковые за-

болевания).

Лучший способ формулирования тождества: "Чем больше "Х", тем

больше "У" (НАПРИМЕР "Чем больше вы сопротивляетесь, тем быстрее

войдете в транс".)

УПРАЖНЕНИЕ 7 Разбиться на пары "А" вводит "Б" в глубокий транс.

Далее - каталепсия руки. Программа: пациент видет сон, в котором -

действие "Х", нуждающиеся в совершенствовании, предложить подсозна-

нию тщательно просмотреть во сне процедуру и выявить разницу между


- 13 -

"отличным" и "среднем" исполнении "Х". Рука опускается и в момент

прикосновения к телу - мысль кристализуется, подсознание получает

выбор,затем - выход из транса.

Если действие сложное, имеющее много факторов, то можно предло-

жить подсознанию увидеть 6 сноведений, каждое последующее несколько

отличающееся от предыдущего. К 6-му сноведению действие будет

структурировано и понято сознанием.

ПЕРЕСТРОЙКА РАСПОРЯДКА

Если клиент все еще в трансе, а нужно срочно заканчивать - пе-

рестройка распорядка, т.е. процессуальная инструкция, в которой нет

смысла, но есть процесс, который программирует дальнейшее поведение

клиента.(Например: Продолжайте начавшиеся процессы несмотря на то,

что меня не будет с вами и т.п.) При этом - подстройка к дыханию, а

так же постгипнотическое предположение. (Вы увидете изменения...)

Подстройка обобщений: гипнотическая утилизация, люди, страдающие

фобиями, строят обобщения, связанные с неприятными переживаниями.

Таких переживаний может быть немного. Если предложить подсознанию

некоторую совокупность приятных переживаний и связать каким либо

образом с фобиями - способ лечения.

Счастье - субъективное кинестетическое переживание при котором

человек не ощущает боли и испытывает определенного рода стимуляцию

нервной системы, которое он описывает сам себе, как достижение ре-

зультата, превосходящего ожидания и сответствующего его желаниям.

Гипнотизер который не справляется со своими проблеммами вряд-ли

сможет помочь другим.

Один из способов обучить сознание человека - привести положитель-

ные примеры, опровергающие представления клиента, на основе этих

примеров он подсознательно сможет, сделать обобщение.

ПРИМЕР: Женщина которая немогла ни кому отказать. Причина - детс-

кое воспоминание, когда она сказала отцу "нет", а вернувшись домой

увидела его мертвым. Лечение: построение широкой базы переживаний

(когда она говорила нет, а люди продолжали жить), на основе - обоб-

щений.

2 СПОСОБА ПОСТРОЕНИЯ ОБОБЩЕНИЙ:

1) Разрушая уже имеющиеся;

2) Построение новых обобщений.

Проще построить новые обобщения, которые не будут противоречить

другим. Тем более, что"новое" - это все что содержит хоть что-ни-

будь новое. Кроме того ограничения (которые мешают решению проблем-

мы), в старом обобщении, по отношению к новому будут нести положи-

тельный заряд, т.е. способствовать именноновому обобщению.

ПРИМЕР: переработки (повторное вложение, рефреминг): введение в

транс; вызывание неприятного переживания; якоря; метафоры и т.п.;

вызывание приятного переживания; снова якоря и т.п.; затем перера-

ботка содержания; перекрестное смещение якорей и т.п.; выход из

транса.

2 ТИПА МЕТАФОР:


- 14 -

-изоморфическая метафора (Пример: женщина жалуется, что ее две

дочери сорятся. Можно рассказать о садовнике, у которого росли два

куста роз, которые переплились между собой. Т.е. история однозначно

связана с событием. Затем можно ввести в историю либо однозначное,

определенное решение, либо неопределенное решение.)

-метафоры вызывающие реакции, которые представляют собой исполне-

ние приказа, сделать что-либо или не делать что-либо (Пример: Мы с

товарищем делали компьютер. Он сказал, что лучше всех разбирается

в трансформаторах. Мы не согласились. Он накричал на нас,включил

трансформатор в сеть и его убило током. -Эта метафора не конкретна,

но вызывает реакцию опасения, нежелание делать что-либо.)

Универсальные истории - те,с которыми каждый может связать свой

личный опыт. (Например: почти все люди пережили увлечение, а затем

разочарование каким либо видом пищи. Рассказав такую историю о се-

бе, можно вызвать одну и туже реакцию - клиенту будут доступны пе-

реживания, означающие, что окружающие вещи постоянно меняются, что

это возможно.)

ПРИМЕРЫ: Как трудное становится легким - личный опыт изучения ал-

фавита; вспомните детство - разный взгляд на мир ползая, делая пер-

вые шаги; в школе и т.п. --> способность переоценивать привычные

взгляды.

Еще одно полезное переживание - когда гипнотизер говорит, что

подсознание мудро и на него можно положиться. Пример - бег, сердце-

биение, дыхание, т.п.

5 ПЕРЕРАБОТКА В СОСТОЯНИИ ТРАНСА.

ВВЕДЕНИЕ: цель раздела - обучение переработке.

Многие психологи в том числе Фрейд считали, что изличить гипнозом

ситмптомы болезни невозможно, ибо вместо измененного симптома бо-

лезнь появится в других ("конверсия" -превращение), т.е. заместит-

ся.

Проблеммы человека могут проявляться в физиологии (паралич руки,

онемение и т.п.), в трансе. Например - паралич руки как единствен-

ное средство пациента привлечь к себе внимание.Проявляется через

подсознание.

Подсознательное реагирование отличается от сознательного тем, что

кажется бессмысленным, но имеет определенное предназначение.

Предназначение - функция что-либо выполняет функцию, если удов-

летворяет чему-либо. Это может не иметь осознаного значения функция

осуществляется в те самые моменты для организма, когда это целесоб-

разно или кажется целесобразным.

ПРИМЕР: женщина, прекрасная домохозяйка, очень желающая похудеть.

Она покупала ту еду, которую не ела в больших количествах и т.п.

Она страдала от этого, так как ее поведение имело подсознательное

предназначение.

ПРИМЕР: у подсознательно ленивого человека при необходимости вы-

полнять случайную работу проявляется паралич руки.

Переработка ( повторное вложение содержания).

Цель - общение с подсознанием без помощи сознания в качестве пос-

редника. Переработка идет без знания содержания общение с помощью

подсознательной сигнальной системы (руки, пальцы и т.п.)

1) Выработка подсознательных сигналов "ДА" и "НЕТ" один из спосо-

бов - использование "идеомоторных реакций", т.е. таких движений лю-

бой части тела пациента в любой момент времени, который не контро-


- 15 -

лируется сознанием,обычно - "пальцевая сигнализация". Бессознатель-

ные движения всегда медлительны и сравнительно более прерывисты.

-Вначале - введение в транс вышеизложенными методами, как вариант

вождение автомашины.

-Разделение сознания и подсознания. (вербально. Кирпич, канат и

т.д. - необезательно).

-Предложить подсознанию варианты "ДА" и "НЕТ"; кивание и покачи-

вание головой,движение пальцев, руки, ноги и т.д. утвердить, что

подсознание знает лучше и больше.

-Проверить работу сигналов, которые выработало подсознание.

-Если сразу не получилось - повторять, предоставить больше выбо-

ров; более глубокий транс.

2) Идентификация шаблона поведения, подлежашего изменению.

-заставить подсознание пациента отразить все события жизни, кото-

рые породили существующие проблеммы и выбрать из них главнейшие

и жизнено важные, особенно - вредные шаблоны поведения.

-заставить подсознание после выбора подать сигнал "ДА".

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.