WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |   ...   | 36 |

У вас есть такие части, которые знают, какобращаться с коробкой передач, как прислушиваться к звукам, которые подастгруз, и к звукам мотора, и все это для того, чтобы вы сами не уделяли вниманиявсем этим вещам. Дело обстоит так, как будто некоторые части вашей личностиведут грузовик автоматически, представляя всем остальным частям вашей личностисвободу, например, наслаждаться разговором с вашим пассажиром или партнером.Дело обстоит так, как будтоу вас есть части, каждая из которых отвечает за что-то определенное, но сейчасмы имеем дело с такой частью вашей личности, которая заставляет вас делать Yпротив вашего желания. Мы хотим, чтобы вы снова восстановили контакт с тойчастью, поскольку она делает что-то, что вам не нравится.

Если вы сделаете это, то это будетозначать, что вы приспособили вашу модель таким образом, что она вписалась вмодель мира этого водителя грузовика. И вам не понадобилось для этого двадцатьчетыре дня обучать его нейролингвистическому программированию. Вы простополучили доступ к таким его переживаниям, которые соответствуют понятиям"частей личности". Я не говорю, что этот прием представляет собой нечто, что вы"должны" сделать наследующем шаге. Это всего лишь один способ использования того, что сделала Розадля преодоления той трудности, которую я вам организовал.

Оживление переживания успешного иавтоматического действия весьма полезно еще и в другом аспекте. Вы получаетедоступ к состоянию, в котором я использую свои ресурсы, и вы можетевпоследствии использовать то состояние. Кроме того, данный конкретныйаудиальный ресурс переводит все из кинестатической репрезентативной системы, вкоторой описал проблемное состояние Y, в аудиальную.

Женщина:.А как мы будем это закреплять спомощью якоря

Тогда, когда я сказал: "Да, черезнекоторое время это становится автоматическим", вы говорите: "Хорошо", илигромко хлопаете в ладоши, или же используете какой-то другой якорь.

Женщина. Что мы сейчас закрепляем спомощью якоря

Вы закрепляете мое понимание того, чтосуществуют в моем подсознании такие части, которые являются для меня весьмаполезными, и что я немного об этом знаю.

Мужчина: Мне кажется, что было бы болееэлегантным поставить аудиальный якорь, поскольку мы говорим об аудиальныхресурсах.

Я ставлю якоря во всех системах. Когда мыставим тактильные якоря, мы делаем это потому, что тактильные якоря весьмаочевидны и им трудно сопротивляться. В действительности же мы учим васиспользовать тактильные якоря потому, что, если вы используете прикосновение,вы скорее всего используете вместе с тем и все остальные репрезентативныесистемы. Когда я беру на якорь что-либо, я меняю свою позу, чтобы прикоснутьсяк клиенту.

Если его глаза открыты, то мое действиепредставляет собой и визуальный якорь. Вместе с тем я при этом и говорю сопределенной интонацией, и это становится аудиальным якорем. Я рекомендую вамставить во всех системах одновременно, если вы хотите быть уверенным в том, чтоваше действие останется вне сознания клиента.

Другое преимущество тактильного якорясостоит в том, что ему невозможно сопротивляться. У человека существуютпрограммы, направленные на выживание организма, которые блокируют любойсенсорный входа пользу тактильного. Если вы находитесь внутри себя и говоритесебе что-либо, а я при этом использую изменение тона своего голоса, вы можетеэтого даже не зарегистрировать и не прореагировать на это.

Если ваши зрачки расширены, а и при этомиспользую визуальный якорь, вы можете на это не т реагировать.

Но если я к вам прикоснусь, вы обязательноотреагируете.

Строго говоря, вам необходим якорь лишь водной системе. Вообще говоря, постановка якоря в системе, К которой имеетсядоступ, будет более целесообразной. В нашем случае Это аудиальная система.Однако, если у вас нет каких-либо специальных соображений, почему бы неиспользовать все системы

А сейчас давайте вернемся к нашемупереформированию, достижению понимания того, что такое части подсознания. Есликто-то не считает, что у него есть "части, то вы можете в ответ на это повестисебя по-разному.

Однажды я работал с женщиной, которая былаубеждена в том, что у нее вообще нет подсознания. Она пришла ко мне спрической, уложенной волосок к волоску, и думала, что все ее действия находятсяпод контролем сознания.

Идея "частей" для нее не имела никакогосмысла. Сначала я добился с ней раппорта на подсознательном уровне, используяотражение, перекрестное отражение, скрытые команды, метафоры и другие приемы.Она была озадачена тем, что я делаю, но я продолжал, пока не начал от нееполучать вполне хорошие подсознательные реакции. Затем я сказал: "А сейчас ясобираюсь продемонстрировать вам, что вы дура". Это привлекло ее внимание "Увас есть части, которые могут быть весьма могущественными союзниками, и, покавы не оцените их по достоинству, у вас будет много трудностей. Я хочупродемонстрировать вам их присутствие. Вы конгруэнтно утверждаете, что вы неверите в то, что у вас есть подсознание. Вы думаете, что вы контролируете всесвое поведение. Для меня очевидно, что вы не контролируете ваше проблемноеповедение, но я предполагаю, что вы можете управлять собственным телом. То естья предполагаю, что вы знаете, какова температура вашего тела, и в какой-тостепени можете управлять этой температурой". Она ответила:

"Конечно". Она не могла ответитьпо-другому, потому что считала, что у нее нет подсознания.

Итак, я сказал: "Через некоторое время япротяну руку и коснусь вашей руки, проводя по ней от плеча к локтю; и, когда яэто буду делать, рука станет такой холодной, что просто ледяной, Я требую,чтобы вы сопротивлялись мне изо всех сил, которые у вас сеть". Я подождал, покане получил подсознательный сигнал: "Хорошо, я готова." Затем я протянул руку икоснулся ее руки, и она задрожала. Тогда я сказал: "Но посмотрите, какая теплаяваша другая рука". Другая рука действительно стала теплее.

Я продемонстрировал ей, что ядействительно могу изменить температуру ее тела, и она не может этомусопротивляться. В сущности, чем более она сопротивлялась, тем болеедраматическими были изменения. Я в этот момент ее убедил в том, что у нес естьеще хоть одна подсознательная часть.

Мужчина: А почему надо было обязательноделать что-то с тем, что ее подсознание считало правдой

Это не было необходимостью. Единственнаяпольза от того, что время от времени вы бросаете сознанию жирный кусок, состоитв том, что тем самым вы избегаете возражений со стороны клиента. Это не даетему сказать: "Это не работает. Вы сами не понимаете, что делаете."

А теперь снова вернемся к переформированию. Предположим, что вы получили доступ к части, которая управляет поведением Y.А сейчас продолжайте.

Билл: Знаете, вот когда вы проезжаете поразвязке, перед вами масса показаний приборов, и эти показания говорят вам омножестве вещей. Например, один из измерительных приборов дает возможностьмотору сказать вам: "Эй, мне нужна вода", когда уровень воды слишком низок итемпература поднимается слишком высоко.

Кэн: Мне становится смешно, когда вы такговорите об этом!

Билл: Да, я понимаю, но просто представьтесебе это. У вас есть прибор, который показывает давление масла и позволяет вамузнавать, когда мотор нуждается в масле.

Кэн: Да, да. Я знаю, что глупо такговорить об этом, но я хотел бы знать: вот если бы часть вашей личности,которая отвечает за Y, была бы частью мотора, в каком типе измерительногоприбора вы бы нуждались для того, чтобы узнать, что эта часть вашей личностихочет Это был бы визуальный измерительный прибор Или это было бычувство

Кэн: Ну. видеть я ничего не могу, япредполагаю, что это было бы чувство.

Билл: Я совершенно уверен в том, что выможете сказать, когда шины вашего грузовика нуждаются в воздухе, ощущая это подвижению грузовика. Вы ведь знаете, каким образом вы узнаете, когда шины вашегогрузовика полны воздуха, а когда нет, просто по способу движения грузовика, нетак ли

К.ЭН: Да, да, я знаю, о чем вы говорите.(Я надеюсь, вы все поняли, что делает Билл, Он использует мою перцептуальнуюреальность, чтобы поставить все точки над 1, которые он хочет поставить. Если увас есть такой тип гибкости, который позволит вам варьировать ваши слова ипримеры так, чтобы они имели смысл в моей реальности, то вы умеете общатьсяартистически.

Билл: Не думаете ли вы, что послемноголетней практики вождения грузовика вы можете определить минимальныеразличия в давлении воздуха в шине Кэн: Да, я думаю, я делаю это хорошо. Билл:Можете ли вы так же хорошо различать интенсивность того чувства, которое выполучаете от части, управляющей поведением Y. (Билл показывает на желудокКэна).

Кэн: О, да! Я знаю, что здесь происходит..Без всякого сомнения я об этом знаю.

Бил: А сейчас я хочу, чтобы вы мнесказали, что вы ощущаете, когда это чувство Y меняется

Кэн: Ну, когда я делаю Y... не хотите ливы, чтобы я сказал вам прямо об этом, или же вы хотите, чтобы я продолжалиспользовать эти обозначения: Y и Билл: Вы можете прямо сказать мне об этом.Кэн: Да, хорошо. Когда я возвращаюсь домой из поездки, я действительно чувствуюсебя усталым (его плечи поникают), я провожу в дороге от 14 до 16 часов. Ипервое, что происходит, когда я вхожу в дверь дома, моя жена подходит ко мне иначинает:

"Привет, дорогой, расскажи же мне о своейпоездке" (он напрягается). Но все, что я хочу сделать прямо в этот момент— это упасть вкровать и отдохнуть.

И чем больше я стараюсь это сделать, тембольше она хочет говорить... вы знаете... потому что ей интересно, если вы понимаете, что я имеюв виду... И вы знаете, что происходит Она возвращается в школу. Я считаюобразование, конечно, очень важной вещью...

Билл: Задержитесь, пожалуйста, на секунду:я действительно очень хочу узнать, что она делает, но... Кэн: Да, я скажу вам.Я не... Билл: Но перед этим я хочу задать вам один вопрос.

Кэн: Да Что это за вопрос

Билл: Когда она подходит к вам и говорит:"Привет, дорогой... что она старается сделать Что она от вас хочет Несчитаете ли вы, что она хочет вашего внимания, хочет проявления вашейлюбви

Кэн: Да, да, она хочет моего внимания,моей любви. Да, меня ведь не было 16 часов (он снова принимает позу гордости исамоудовлетворения).

Билл: Как вы считаете, есть ли у васспособность проявлять любовь до того момента, как она об этом попроситДостаточно ли вы мужественны, чтобы принять такой вызов

Кэн: О, конечно! (он выпрямляется ипринимает еще более "уверенную" позу).

Хорошо. Это переформирование содержания.Билл не очень беспокоился о том, чтобы следовать стандартной моделишестишагового переформирования.

Он просто использовал мои убеждения и моепредставление о себе как рычаг для вызывания изменений. Элегантность всей тойпоследовательности событий, которая сейчас произошла, заключается в том, что уБилла имелась достаточная гибкость, чтобы найти в моей реальности такие вещи,которые он мог бы использовать в качестве рычага для того, чтобы я проявилкакие-то новые поведенческие реакции. Я дал ему некоторые намеки, и вербальные,и невербальные: "Ну, ведь меня не было 16 часов" — на то, что я горжусь тем, что я— "настоящиймужчина". Итак, затем он говорит: "Достаточно ли вы мужественны, чтобы взять насебя контроль над ситуацией И это будет работать. Билл поступил также весьмаутонченно - оказавшись в состоянии удержать меня от того, чтобы я рассказывал освоей жене и о том, как она возвращается в школу, что совершенно не имелоотношения к тому, что Билл собирался сделать.

Мужчина: Я понял так, что этотгипотетический водитель грузовика просил о том, чтобы изменили поведение егожены, не так ли

Как у терапевта, перцептуальная рамка,которую вы можете использовать, может быть такова: "Конечно, вы хотите, чтобыона была другой. Но способ,с помощью которого вы можете это получить, — это самому стать другим. Если изменитесь вы,то изменится и она". Конечно. вы можете не говорить клиенту прямо это, выможете использовать, рычаг, как то что только что сделал Билл,чтобы помочь этому человекупроявить новые поведенческие реакции... Конечно, это бы имело влияние и на ееповедение.

Хорошо. Если есть у вас какие-либокомментарии относительно нашей ролевой игры... Заметьте, что это не былостандартным шестишаговым переформированием. Тем не менее большинство из шаговбыло в наличии, они были просто экстернализированы.

После того, как Билл сделалпереформирование содержания, я стал частью, которая представляла собой новое поведение. Я больше невыглядел так, как я выглядел раньше, говоря об Y. Когда я стал этой частью, я в действительностисделал себе доступной ситуацию во всех системах. Я увидел мою жену, услышалзвук ее голоса и кинестетически ощущал себя так же, как дома. Это имеетотношение к присоединению к будущему. И Билл совершено не нуждался в том, чтобыспрашивать: "Возьмет ли эта часть на себя ответственность за новое поведение,возникающее в том же самом контексте" Экологической проверки еще не было, но япредполагаю, что Билл сделал бы это на следующем шаге.

Альтернативный путь заключается в том, чтоон мог использовать вторую встречу со мной как экологическую проверку. Вы недолжны делать все шаги на одном и том же сеансе, хотя гораздо лучше, если вывсе-таки это сделаете.

Женщина: А как насчет проверки Этохороший вопрос. Как бы вы могли проверить Женщина: Сейчас вы пойдете домой илипоедете в очередную поездку

Кэн: Нет, я сейчас пойду прямо домой (Кэнневербально демонстрирует новое поведение). Женщина: Что вы собираетесь делатьдома Кэн: Никаких дел!

В сущности мы ведь с вами уже закончили Яуже готов идти.

Фред: Но перед этим давайте сделаем однуочень небольшую вещь. Кэн: Что именно

Фред: Сейчас ваша жена дома, и у вас естьдети, не так ли

Кэн: Да, но они сейчас в школе.

Фред: Сейчас сделаем проверку изэкологических соображений.

Упражнения.

А сейчас я хочу, чтобы каждый из васзаписал 3 ситуации, с которыми вы часто сталкиваетесь, когда делаетешестишаговое переформирование. Это надо для того, чтобы в конце концов у васпоявилось бы больше выборов в этих ключевых ситуациях. Может быть, что вы не всостоянии получить доступ к сигнальной системе. Может быть также, что вы незнаете, что делать, когда клиент запутался в середине процесса переформированияи говорит: "Я не знаю, что я делаю".

Может быть также, что человек считает, чтоне может получить доступ к своей творческой части. Или же возможно, что часть,ответственная за нежелательный стереотип поведения, не хочет брать на себяответственность за реализацию новых выборов, потому что она не уверена в том,что новые стереотипы сработают. Сейчас я дам вам план шестишаговогопереформирования, чтобы помочь вам идентифицировать те точки, в которыхвынуждаетесь в большем количестве выборов.

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |   ...   | 36 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.