WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 |
  1. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. – М., 1970.
  2. Ананьев Б. Г. К постановке проблемы развития детского самосознания. //Избр. психол. труды. – М.: Педагогика, 1980.
  3. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977.
  4. Ананьев Б. Г. Проблема формирования характера. //Избр. психол. труды. – М.: Педагогика, 1980.
  5. Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. – М.: Изд. АПН РСФСР, 1960.
  6. Ананьев Б. Г. Теория ощущений. – Л.: ЛГУ, 1961.
  7. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: ЛГУ, 1969.
  8. Ананьев Б. Г., Дворяшина М. Д., Кудрявцева Н. А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. – М.: Просвещение, 1986.
  9. Анастази А. Психологическое тестирование. – Кн. 2, М., 1982.
  10. Анцыферова Л. И. Принцип связи психики и деятельности и методология психологии. //Методологические и теоретические проблемы психологии. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1969.
  11. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. – М., 1994.
  12. Арнхейм Р. Образ и мысль. //Зрительные образы. Феноменология и эксперимент. – Душанбе, 1971.
  13. Арсеньев А. С. Размышления о работе С. Л. Рубинштейна "Человек и мир". //Вопросы философии. – 1993. – №5.
  14. Асмолов А. Г. Принципы организации памяти человека. Системно-деятельностный подход к изучению познавательных процессов. – М., 1985.
  15. Асмолов А. Г. Психология личности. – М., 1990.
  16. Бауэр Г. Зрительный мир грудного ребенка. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
  17. Бернс Р. В. Я-концепция и воспитание. – М., 1986.
  18. Бернштейн Н. А. Топология и метрика движений. //Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М., 1966.
  19. Бессознательное. Природа, функции, методы исследования: В 4-х т. – Тбилиси: Мецниереба, 1978.
  20. Бессознательное. //Сб. статей. – Т. 1, Новочеркасск, 1994.
  21. Блейхер В. М., Бурлачук Л. Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев, 1978.
  22. Блонский П. П. Память и мышление. //Избр. психолог. произведения. – М., 1964.
  23. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.
  24. Божович Л. И. Проблемы формирования личности. //Избранные психологические труды. – М.-Воронеж, 1995.
  25. Боно Э. Рождение новой идеи. О нешаблонности мышления. – М., 1976.
  26. Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.
  27. Брушлинский А. В. Продуктивное мышление и проблемное обучение. – М., 1983.
  28. Василюк Ф. Е. Психология переживаний. – М., 1984.
  29. Веккер Л. М. Психические процессы: В 3-х т. – Л.: ЛГУ, 1974-1981.
  30. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1987.
  31. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1990.
  32. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. – М.: МГУ, 1976.
  33. Вудвортс Р. Этапы творческого мышления. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
  34. Выготский Л. С. История развития высших психических функций. //Собр. соч. в 6-ти т. – М., 1984.
  35. Выготский Л. С. Мышление и речь. //Избр. психолог. исследования. – М.: Изд. АПН РСФСР, 1956.
  36. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. – М., 1960.
  37. Гальперин П. Я. Введение в психологию. – М.: МГУ, 1976.
  38. Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию умственных действий. //Психологическая наука в СССР. – М., 1959.
  39. Гальперин П. Я., Кабыльницкая С. Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.
  40. Ганзен В. А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
  41. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М., 1988.
  42. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта. //Психология мышления. – М.: Прогресс, 1965.
  43. Годфруа Ж. Что такое психология.: В 2 т. – М.: Мир, 1992.
  44. Гоноболин Ф. Н. Воля, характер, деятельность. – Минск, 1966.
  45. Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура действия. – М.: МГУ, 1982.
  46. Гостев А. А. Образная сфера человека. – М., 1992.
  47. Готсдинер А. Л. К проблеме многосторонних способностей. //Вопр. психол. – 1991. – № 4.
  48. Грановская Р. М. Восприятие и модели памяти.

    – Л., 1974.

  49. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
  50. Грановская Р. М., Березная И. Я. Взаимодействие кратковременной и долговременной памяти при зрительном опознании. //Труды Всесоюзного съезда психологов. – М., 1983.
  51. Грановская Р. М., Крижанская Ю. С. Творчество и преодоление стереотипов. – СПб, 1994.
  52. Гроф С. За пределами мозга. – М., 1993.
  53. Джеймс У. Психология. – Пг., 1922.
  54. Джидарьян И. А. О месте потребностей, эмоций, чувств в мотивации личности. //Теоретические проблемы психологии личности. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1974.
  55. Добрынин Н. Ф. Основные вопросы психологии внимания. //Психологическая наука в СССР. – М.: Изд. АПН РСФСР, т. 1, 1959.
  56. Дункер К. Структура и динамика процессов решения задач. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
  57. Жинкин Н. Н. Речь как проводник информации. – М., 1982.
  58. Зак А. З. Развитие теоретического мышления у младших школьников. – М., 1984.
  59. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. – Т. 1, М., 1989.
  60. Запорожец А. В. Развитие восприятия и деятельность. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
  61. Зинц Р. Обучение и память. – Минск, 1974.
  62. Зинченко В. П., Величковский Б. М., Вучетич Г. Г. Функциональная структура зрительной памяти. – М., 1980.
  63. Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю. Формирование зрительных образов. – М., 1969.
  64. Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М., 1994.
  65. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. – М., 1981.
  66. Изард К. Эмоции человека. – М.: МГУ, 1980.
  67. Ипполитов Ф. В. Память школьника. – М., 1978.
  68. Клацки Р. Память человека: структура и процессы. – М., 1978.
  69. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М., 1976.
  70. Ковалев А. Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963.
  71. Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Т. 2. Способности. – Л.: ЛГУ, 1960.
  72. Колерс П. Иллюзия движения. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
  73. Колерс П. Некоторые психологические аспекты распознавания образов. //Распознавание образов. – М., 1970.
  74. Костюк Г. С. Принцип развития в психологии. // Методологические и теоретические проблемы психологии. /Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1963.
  75. Коффка К. Восприятие: введение в гештальтпсихологию. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
  76. Краткий психологический словарь. /Под ред. А. В. Петровского. – М.: Политиздат, 1985.
  77. Кречмер Э. Строение тела и характер. – М., 1924.
  78. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. – М.: Просвещение, 1968.
  79. Кузьмин В. П. Исторические предпосылки и гносеологические основания системного подхода. //Психол. журн. – 1982. – Т.3.
  80. Кауфман Л., Рок И. Иллюзия "луны у горизонта". //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
  81. Лазурский А. Ф. Классификация личностей. – Пг., 1922.
  82. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характере. – Пб., 1917.
  83. Ланге Г. Душевные движения. Психофизиологический этюд. – СПб., 1896.
  84. Ланге Н. Н. Теория волевого внимания. //Хрестоматия по вниманию. /Под ред. А. Н. Леонтьева и др. – М.: МГУ, 1976.
  85. Латаш Л. П., Манов Г. А. Связь дельта-сна и физического компонента "быстрого сна" с сохранением и воспроизведением заученного перед сном словесного материала. //Физиология человека. – 1975. – № 2.
  86. Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. – М.: Просвещение, 1964.
  87. Левитов Н. Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969.
  88. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: МГУ, 1975.
  89. Леонтьев А. Н. Избранные психологические труды : В 2-х т. – Т. 1, М.: Периодика, 1983.
  90. Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии. //Вопросы философии. – 1972. – Т.9, 12.
  91. Леонтьев А. Н. Психология образа. //Вестник МГУ. Сер. 14, – 1979. – № 2.
  92. Леонтьев А. Н. Системный анализ в психологии.
    //Психологический журнал. – 1991. – № 4.
  93. Линдсей П., Норман Д. А. Анализ процесса решения задач. //Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: МГУ, 1981.
  94. Линдсей П., Норман Д. А. Переработка информации у человека. – М., 1974.
  95. Липер Р. Жена и теща. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской – М.: МГУ, 1975.
  96. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. //Вопр. психол. – 1975. – № 2.
  97. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. – М.: Мысль, 1972.
  98. Ломов Б. Ф. Человек и техника. – М.: Сов.радио, 1966.
  99. Лук А. Н. Аналитический обзор рефератов по творчеству. –
  100. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. – М., 1968.
  101. Лурия А. Р. Язык и сознание. – М.: МГУ, 1978.
  102. Люблинская А. А. Детская психология. – М., Просвещение, 1971.
  103. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. – М., 1980.
  104. Мамардашвили М. К. Сознание как философская проблема. //Вопросы философии – 1990. – № 10.
  105. Марр Д. Зрение. – М., 1987.
  106. Мерлин В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности. Вып. 6. – Пермь, 1970.
  107. Мерлин В. С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. – Пермь, 1990.
  108. Митькин А. А. Системная организация зрительных функций. – М., 1988.
  109. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.
  110. Мясищев В. Н. Психология отношений. – М.-Воронеж, 1995.
  111. Надирашвили Ш. А. Психологическая природа восприятия. – Тбилиси, 1976.
  112. Найссер У. Зрительные процессы. //Восприятие. Механизмы и модели. – М.: Мир, 1974.
  113. Найссер У. Познание и реальность. – М., 1981.
  114. Налимов В. В. Спонтанность сознания. – М., 1989.
  115. Налимов В. В., Дрогалина Ж. А. Реальность нереального. Вероятностная модель бессознательного. – М., 1995.
  116. Небылицын В. Д. Исследование взаимосвязи между чувствительностью и силой нервной системы. //Типологические особенности в нервной деятельности человека. – М.: Просвещение, 1969.
  117. Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы человека. – М.: Просвещение, 1966.
  118. Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976.
  119. Немов Р. С. Психология: В 2-х кн. – М.: Просвещение, 1994.
  120. Обуховский К. Психология влечений человека. – М.: Прогресс, 1972.
  121. Одаренные дети. Пер. с англ. /Общ. ред. Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991.
  122. Осгуд Ч. Перцептивная организация. //Хрестоматия по ощущению и восприятию. /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975.
  123. Пенфилд У., Джаспер Т. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга. – М., 1958.
  124. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. – М., 1969.
  125. Пиаже Ж. Психология интеллекта. //Избр. психол. труды. – М., 1969.
  126. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М.-Л., 1932.
  127. Пиаже Ж. Роль действия в формировании мышления. //Вопр. психол. – 1966. – № 5.
  128. Пиаже Ж., Инельдер Б. Генезис элементарных логических структур. – М., 1963.
  129. Пирьов Г. Д. Экспериментальная психология. – София, 1968.
  130. Платонов К. К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972.
  131. Платонов К. К. Система психологии и теория отражения. – М.: Наука, 1982.
  132. Платонов К. К. Проблемы способностей. – М.: Наука, 1972.
  133. Поварнин Н. И. Внимание и его роль в простейших психических процессах.
  134. Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. – М., 1977.
  135. Познавательные процессы и способности в обучении. – М., 1990.
  136. Практикум по общей психологии. /Под ред. А. И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1979.
  137. Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976.
  138. Пуни А. Ц. Психологические основы волевой подготовки в спорте. – Л., 1977.
  139. Развитие творческой активности школьников. – М., 1991.
  140. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. – М.: Прогресс, 1979.
  141. Робер М. А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М.: Прогресс, 1988.
  142. Розов А. Н. К вопросу о теории внимания. //Вопр. психол. – 1956.
    Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.