WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 34 | 35 || 37 |

творческой жизни.

И последнеепо порядку, но не по значимости. НЛП это забава. А тренинг

это возможность получить удовлетворениевстретить интересных людей.

Вы можетеучиться НЛП по книгам, но НЛП это экспериментальнаянаука,

которая подразумевает приобретениеновых перцептуальных фильтров, паттернов

поведения и умений, а не идей а голове.Личный опыт общения с другими людьми

имеет гораздо большее значениеи воздействие, чем написанные слова. НЛП

следует использовать на уровне опыта, есливы вообще хотите получить от него

какую-то пользу.

Семинарыпо НЛП предоставляют вам безопаснуюсреду, в которой

доставляет удовольствие проводитьэкспериментальные исследования вместе с

симпатичными людьми под при смотромопытного руководителя. Существует старая

китайская поговоркам Яслышу и забываю, Я вижу и запоминаю, Я делаюи

понимаю.

Затраты натренинги значительно превышают затраты на книги итребуют

внимательного рассмотрения, нои выгода от них тоже значительно Больше.

Единственный способ проверить, подходит ливам тренинг, это выполнить его. В

следующем параграфе мы предлагаемвам некоторые мысли о том, как выбрать

наилучший для себя тренинг.

Выбор тренинговНЛП

Этот разделпредлагает некоторое руководство, имеющее целью помочь вам

выбрать тренинг по НЛП

Курсы НЛПпредлагаются в большом количестве и в самых разныхвидах:

начиная с двухдневных вводныхкурсов и кончая более продвинутыми курсами,

включающими специализацию в конкретныхприменениях, и длительными тренингами

НЛП. Многие организации проводятсвободные для посещения ознакомительные

вечера, на которых выможете познакомиться с самими организациями и теми

тренингами, которые онипредлагают.

Существуетряд курсов, узко направленных на приложения НЛП втаких

областях, какобразование, бизнес, торговля, про ведениепрезентаций,

совещаний, переговоров, музыка,акупунктура, консультирование, психотерапия

и гипнотерапия.Существуют также модернизированные курсы,предлагающие

новейшие паттерны и открытияНЛП.

Сертификационные тренинги являются весьма важным шагом.Обычно они

включают около 150 часов занятий,распре деленных на 20 или более дней. Все

большее количество тренинговых организацийпредлагают сначала короткие курсы

под самыми разными названиями,а затем факультативную, более длительную

часть, чтобы довести курс до уровнясертификационного.

Следующими за ними являются тренингиуровня мастера практика,

занимающие примерно столько жевремени. Существуют также курсы по новейшим

разработкам НЛП и тренинги длятренеров.

Первый вопрос,который вы должны себе задать, это какого рода тренинг

вы хотите пройти Может быть, это ужеясно для вас с самого начала, или,

наоборот, вам необходимо со братьдополнительную информацию, чтобы ответить

на этот вопрос. Хотите ли выпросто пройти тренинг НЛП, или же вы хотите

специализироваться в приложениях НЛП вкакой-то конкретной области Если да,

то а какой именно Хотите ли вы получитьсертификат или квалификацию

Стоимость курса,очевидно, стоит рассмотреть, важным фактором является

и то, где он будетпроводиться. с точки зрения удобства и времени.Не

забудьте включить дорогу и проживание встоимость обучения.

Как долго длитсякурс Как это согласуется с вашей занятостью

Насколькогибкой является организация Покупаете ли вывесь курс

целиком, или же курс организован в видеотдельных частей, которые вы можете

посещать по своему усмотрению Каковыусловия оплаты и отказа от курса Как

он распределен во времени Проходитли он в рабочие дни или только во время

уик-энда На тренировках для практиковчасто отводится несколько вечеров для

практических занятий.

Тренероказывает огромное влияние на курс.Некоторые организации

приглашают американскихтренеров. Это несколько увеличиваетстоимость

занятий, но стоит приэтом иметь в виду, что американские тренерыв

большинстве ужедавно занимаются НЛП и имеютболее богатый опыт.

Сертификационныепрограммы (практик или диплом) обычноподразумевают

участие, по крайней мере, одногоамериканского тренера.

И все же наиболееважными оценками, наверное, являются ваши собственные

ощущения от тренинга и тренера. НЛПзанимается субъективным опытом. Отдайте

себе отчет в своих собственныхоценках того, что вы нашли для себя важным и

ценным.

Нравитсяли вам тренер, и относитесь ли вык нему с уважением

Установили ли вы с нимраппорт, и есть ли у вас доверие к тому, что он

делает Тренеры могут иметь самые разныестили. Устраивает ли вас его стиль

Можете ли вы научиться чему-то унего

Получитесначала столько информации, сколько сможете.Позвоните в

разные организации испросите стоимость их курсов. Изложите имсвои

требования. Многие организацииустраивают открытые вечера, куда вы можете

прийти и поговоритьс тренерами. Для многих людей устнаярекомендация

является важным критерием. Возможно,у вас есть друг или знакомый, который

прошел тренинг и можетдать вам ценный совет. Многие людипредпочитают

следовать рекомендациямтолько одного человека, которого они уважаюти

которому доверяют, на чем бы тот ниосновывал свои советы.

Каждый год вноябре Ассоциация нейролингвистического программирования

проводит конференции в Лондоне, и в один извечеров устраивает круглый стол,

на котором вы можете пообщаться с тренерами и представителями различных

организаций. Конференцияэто замечательная возможность учиться НЛПи

узнавать много нового.

Ассоциация НЛП.кроме того, выпускает буклеты с программами тренинговых

курсов по НЛП по всейВеликобритании, они будут высланы вам повашему

требованию.

Есливам понравилась эта книга, та, наверное, ваминтересно будет

узнать, что ее авторы тожепроводят тренинги НЛП. Для получения дальнейшей

информации вы можете связатьсяс нами непосредственно. Смотрите в конце

книги раздел под названием "Обавторах"

Словарь НЛП

Аналоговый изменяющийсянепрерывно в некоторых пределахподобно

плавному регулятору напряжения.

Аптайм состояние, в котором все вниманиеи чувства обращены вовне.

Ассоциация погруженность впереживание, при воспроизведении которого

человек видит события своимисобственными глазами. воспринимая его всеми

органами чувств.

Аудиальный относящийся к органамслуха.

Ведение изменение своегособственного поведения в режиме раппорта,

необходимого для того, чтобы другой человекследовал за вами.

Ведущая системарепрезентативная система, в которой ведетсяпоиск

информации для того, чтобы ввести ее всознание.

Визуализация процесс построениявизуальных образов в мозге.

Визуальный имеющий отношение к органамзрения.

Вкусовой имеющий отношение к органамвкуса.

Внутренние образы информации, которые мысоздаем и храним в своем мозге

в виде комбинаций образов. звуков,ощущений, запахов и вкусов.

Возврат обзор или резюме сиспользованием ключевых слов и тона голоса

других людей (участников совещания,например).

Вторая позициявосприятие мира с точки зрения другогочеловека.

Находиться во второй позицииэто значит быть настроенным и находиться в

контакте с его реальностью. Одна изтрех позиций, остальные носят названия

первой и третьей позиции.

Глазные сигналы доступадвижения глаз в определенных направлениях,

которые указывают навизуальный, аудиальный или кинестетический способ

мышления.

Глубинная структураполная лингвистическая форма высказывания,из

которой возникает поверхностнаяструктура.

Даунтайм состояние легкого транса, когдаваше внимание обращено внутрь,

к вашим собственным мыслям иощущениям.

Деление изменениевосприятия путем перехода вверх иливниз по

логическим уровням. Делениевверх это переход на более высокий логический

уровень, который включает в себя то,чем вы занимаетесь. Деление вниз - это

переход на более низкий уровеньк более конкретным примерам того, чем вы

занимаетесь. Эти переходымогут быть выполнены по аналогии с переходом:

класс, член класса (или часть),целое.

Дискретный изменяющийся междудвумя различными состояниями подобно

выключателю, который может быть либовключен, либо выключен.

Диссоциированный невключенный впереживание, рассматривающий и слышащий

ситуацию со стороны.

Идентичность ваш Я-образ или Я -концепция. Кем вы себя считаете.

Целостность вашего существа.

Искажение процесс, врезультате которого некоторый опыт оказывается

неточно представленным во внутреннемпереживании в ограниченной форме.

Кавычки однажды мыпрочитали определение кавычек, которое гласило:

"Лингвистический паттерн, в котором вашесообщение выражается так, как будто

его говорит кто-то другой".

Калибровка точное узнавание состояниядругого человека по невербальным

сигналам.

Кинестетический ощущениятела, тактильные ощущения ивнутренние

чувства, такие, каквспоминаемые впечатления и эмоции, а такжечувство

равновесия.

Ключи доступа всето, с помощью чего мы настраиваем нашитела,

используя дыхание, позу,жесты и движения глаз, на определенногорода

мышление.

Комплексная эквивалентностьдва утверждения, которые рассматриваются

как имеющие один и тот же смысл, например:"Он не смотрит на меня, значит,

он не слышит того, что яговорю".

Конгруэнтность состояниецелостности и полной искренности, когда все

части личности работают вместе, преследуяодну цель.

Критерий то, что является важным для васв конкретном контексте.

Критерий хорошо сформулированногорезультата способмышления о

результате и способ его выражения,который делает его как достижимым, так и

проверяемым. Это основа согласованиярезультатов и получения таких решений,

в которых нет проигравших.

Карта реальности (модель мира) уникальноепредставление о мире каждого

человека. построенное изего индивидуальных восприятии и индивидуального

опыта.

Линия времени способ, которыммы храним картинки, звуки и ощущения

прошлого, настоящего и будущего.

Логический уровень нечто находитсяна более высоком логическомуровне,

если оно включает в себято, что находится на 6oaqe низкомлогическом

уровне.

Мета существующий на более высокомлогическом уровне. Из греческого,

имеет значения после, за, через.

Метамодель модельязыка, которая определяет телингвистические

паттерны, которые делаютнеясным смысл коммуникации, благодаря процессам

искажения, упущения иобобщения, и определяет конкретные вопросы, имеющие

целью прояснись ипоставить под сомнение неточностиязыка, чтобы

восстановить их связь с сенсорным опытом ис глубинной структурой.

Мета осознание знание ознании: обладание умением и знанием об этом

обладании с целью объяснить то, как выреализуете это уединение.

Метафора косвенное сообщениев виде истории или об разного выражения,

использующего сравнение.В НЛП к метафорам относятся относят сравнения,

притчи и аллегории.

Милтон-модель обращениеметамодели, использующее специальные неясные

обороты речи для присоединения к опытудругого человека и получения доступа

к неосознаваемым ресурсам.

Модальный оператор возможностилингвистический термин для обозначения

слов, указывающих на возможность действия(могу, не могу и т.п.).

Модальный оператор необходимостилингвистический термин для обозначения

слов, указывающих наобязательные действия (должен, необходимо, обязан и

т.п.).

Моделированиепроцесс распознавания последовательностиидей и

поведении, котораяпозволяет справиться с задачей. Основаускоренного

обучения.

Модель практическое описание того, какчто-то действует, конечная цель

которого использование напрактике. Обобщенная, искаженная исодержащая

упущения копия.

Модель мира (карта реальности)уникальные представления о мире каждого

человека, построенные из индивидуальныхвосприятии и опыта. Сущностное целое

личных принципов действияиндивидуума.

Множественное описание процесс описанияодной и той же вещи с различных

точек зрения

Наложение использование однойрепрезентативной системы для получения

доступа к другой репрезентативнойсистеме, например, получение зрительного

образа и затем восстановление звуков внем.

Намерение цель, желаемый результат.

Нейрологические уровни известны такжекак различные логические уровни

индивидуального опыта:окружение, поведение, способности,убеждения,

идентичность и духовность.

Нейролингвистическое программирование изучение мастерства и модель

того, как люди структурируют свой опыт.

Неконгруэнтность такое состояние.когда что-то вас сдерживает, вы не

полностью уверены в результате, внутреннийконфликт.

Необходимое разнообразие гибкостьмышления и поведения.

Неосознаваемое (подсознание)все то, что в настоящий моментне

представлено в вашем сознании.

Неспецифические глаголы глаголы, которыеничего не говорят о том, каким

образом действие было выполнено. Процесс неопределен.

Неспецифические существительныесуществительные. которые не определяют

точно, к кому или к чему ониотносятся.

Новый код описание НЛП,которое берет свое начало с книгиДжона

Гриндера и Джудит Делозье "Черепахи и таквнизу".

Номинализациялингвистический термин дляобозначения процесса

превращения глагола в абстрактноесуществительное и для обозначения самого

существительного, образованного такимспособом.

Обобщение процесс,посредством которого один специфическийопыт

становится репрезентацией целого классаопытов.

Обонятельный относящийся к органамобоняния.

Объединенное полеединая структура НЛП.Трехмерная матрица

неврологических уровней, позиций восприятияи времени.

Отражение точная подстройка к целой частиповедения другого человека.

Паттерн систематически повторяющийся,устойчивый элемент (фрагмент) или

последовательность элементов (фрагментов)поведения.

Первая позиция восприятие мира только сосвоей точки зрения, пребывание

Pages:     | 1 |   ...   | 34 | 35 || 37 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.