WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 33 |

любовью с показной страстью, но без словесного общения.Пока ты

решаешь, ты переживаешь

- Нет.

- Ты надеешься, что она достигнет оргазма. Пока тынадеешься, ты

переживаешь

-Нет.

- Нет. Наверняка также, что с каждой секундой, пока тынадеешься,

вероятность оргазма уменьшается. Наконец ты решаешьпустить в ход

свою замечательную сексуальную технику, свежепочерпнутуюсо

страниц пятьдесят девять - сто сорок восемь "Радостейсекса", и помочь

своей подружке достичь оргазма. Пока ты занят помощью, ты

переживаешь

- Нет, когда я думаю о помощи. Но когда я действительнопомогаю, это

может быть прекрасно.

- Это может быть, Лестер. И если это так, то это так,потому что ты

вышел за надежду, перестал надеяться и начал просто быть сженщиной,

а не верить, решать, надеяться и помогать. Тыпонял

Лестер молчит несколько секунд.

- Конечно, я это понял. Но если просто быть с женщиной -это из сферы

переживания, то я хочу заявить, что я иногда жил в сферепереживания.

- Это возможно, Лестер. Определенно, одна из причин, покоторой секс

так притягивает мужчин и женщин, та, что здесь возможныоживляющие

переживания, убитые почти во всех других сферах. Но непридавайте

этому значения. Большинство из вас никогда не переживалоеблю.

Большинство из вас, жоп, не еблось с шестнадцати лет. Мневсе равно,

сколько раз вы перепрыгивали из одной постели в другую. Выебетесь в

уме. Одна из причин, по которой жопы стремятся к новымсвязям, та, что

они не способны получить полного удовлетворения с однимчеловеком и

думают, что, может, получится с двадцатью.

Проблема в том, что иногда вам удаются действительноценные

переживания - прекрасные" разделенные любовныепереживания, - и что

вы делаете Вы используете их для убийства любыхпотенциальных

подобных переживаний. Вы берете этот прекрасныйразделенный опыт и

кладете его в серебряную коробочку. Каждый раз, когдажизнь приносит

вам что-либо подобное, ваш жопный ум говорит вам: "Ух! Этодолжно

быть так же хорошо, как и то, что лежит в коробочке. Вотмы

посмотрим!" Вы открываете коробочку и смотрите. Вы тратитестолько

времени на сравнения, что никогда не переживаете того, чтопроисходит

сейчас и здесь.

- Я понял, к чему ты клонишь, - говорит Лестер, улыбаясь,- но разве

жизнь не является смесью переживания ине-переживания

- НЕТ! НЕТ, будь ты проклят! Кто когда-нибудь слышал прослабо

пережитую боль в заднице Ты либо чувствуешь ее, либонет.

Смотри. Вот другие виды переживаний, кроме приятия.Следующее - это

присутствие, или наблюдение, - и Дон пишет эти слова надсловом

"приятие". - Дальше - участие, или разделение, и, наконец,то, что мы

называем "сотворение". Не думайте обо всем этом сейчас.Все это из

сферы полностью пережитых переживаний. Это все, что вамсейчас надо

знать.

Теперь, если ввести шкалу на сто делений, то можносказать, что

рассуждение - это минус восемьдесят по шкалене-переживания. Решение

- это минус двадцать. Надежда - минус десять и помощь -минус пять. С

другой стороны, приятие - это, скажем, плюс пять исотворение - плюс

сто. Поняли Как нам теперь перейти от минуса кплюсу

- Через ноль, - быстро отвечает Лестер.

- Правильно! Через ноль. Вы должны пройти через ничто, -Дон пишет

слово "ничто" на горизонтальной линии. - Вы должны пройтичерез

ничто. Я хочу, чтобы вы поняли: либо переживание, либоне-

переживание. Либо плюс, либо минус. Лампочка либовключена, либо

выключена. И чтобы попасть из не-переживания впереживание, вы

должны пройти через ничто.

* * *

Сэнди поднимает руку.

- Так, - говорит он, хмурясь, - ты настаиваешь, что еслиэтот тренинг

научит нас перестать пытаться измениться, то мыизменимся.

Не то, Сэнди, - говорит тренер и отхлебывает из своеготермоса. - Я уже

говорил, что вы ничего не получите от этого тренинга,ничего не

изменится. Как говорится в наших проспектах: "Целью ЭСТаявляется

трансформация вашей способности переживать жизнь, чтобыситуации,

которые вы пытаетесь изменить, прояснились в процессесамой жизни".

Я предупреждал, что "трансформация" не означает"перемена". В этом

контексте это означает нечто вроде "трансмутации": или"изменения

субстанции" вашей способности переживать жизнь. Переменавключает

только изменение формы.

Мы говорим о чем-то таком же радиикальном, как разницамежду плюс

единицей и минус единицей. Переход от минус одного к плюсодному -

это поворот на сто восемьдесят градусов.

Это - трансформация вашей способности переживать жизнь. Ичтобы

попасть из минус одного в плюс один, вы должны пройтичерез ничто.

- Я думаю, что семантические различия не так уж важны.Важно, что мы

можем надеяться на перемены.

- Нет, я не хочу, чтобы вы надеялись на перемены! Я нехочу, чтобы вы

менялись. Вы хороши такими, какие есть. Оставайтесь в залеи берите,

что получите, а потом сможете сказать, перемена это илинет.

Наши ягодицы болели, наши плечи болели, животы урчали,мочевые

пузыри надувались, мы начинали чувствовать, что если ещераз

услышим слово "переживание", то попросим слова и заорем.Как

проклятый тренер может столько говорить Почему я не могувыкурить

сигаретку Сколько это может еще продолжаться Они что,нарочно

сделали стулья такими неудобными Почему бы всем нам,жопам, не

согласиться со всем, что говорит Дон, и не устроитьперерыв

-...Энди, расскажи мне о чем-нибудь, что ты действительнознаешь, -

просит тренер.

- Я знаю, как боксировать, - говорит Энди, коренастыймолодой человек

лет двадцати.

- Отлично. Как ты боксируешь

- Встаю в стойку, поднимаю перчатки, слежу одновременно закорпусом

и руками противника. Потом...

- Отлично. Но как же ты боксируешь

- Держу левую у лица, вот так, правую чуть ниже. Потом...боксирую.

- Но это я и хочу знать - как боксировать

- Я могу дать урок.

- Но как я буду боксировать

- Слишком долго объяснять.

- Сколько

(Тишина.)

- Несколько лет.

- Я-то думал, что ты действительно знаешь, какбоксировать, а тебе,

оказывается, надо несколько лет, чтобыобъяснить.

- Может, и больше.

- Спасибо, Энди (аплодисменты). Я хочу, чтобы вырассказали мне о

том, что вы действительно знаете. Таня

- Я знаю, как петь, - говорит Таня.

- Отлично. Расскажи мне, как поют. Таня смотрит натренера.

- Ты открываешь рот, - нет, - вот так, - и Таня приятнымсопрано поет

две первые фразы "Аве Мария". - Вот так поют.

(Все громко аплодируют.)

- Отлично, - говорит тренер, - но как ты поешь

- Я не могу объяснить словами.

- Ты хочешь сказать, что ты это знаешь и не можешьобъяснить

- Только не пение.

- Спасибо, Таня. Джед

(Аплодисменты Тане.)

Джед - полный пожилой человек в мятом пиджаке.

- Я знаю, как ходить.

- Отлично, расскажи, как ходят.

- Примерно так, - говорит Джед и ходит вперед и назад попроходу.

- Я вижу, но как ты ходишь

- Сперва поднимаю одну ногу, потом другую.

- Отлично, но как ты ходишь

- Поднимаю левую ногу, сгибаю колено, переношу вес, ставлюснова на

пол (Джед очень внимательно изучает свои ноги), закрепляю,начинаю

сгибать правое колено...

- Хорошо, но как ты ходишь

Джед смотрит на тренера:

- Я показал.

- Я видел, как ты ходил, но я хочу знать, какходить.

- Я говорю: "Поднимаю левую ногу... "

- Но как ты поднимаешь левую ногу

- Иисусе, я не знаю как.

- Я-то думал, что уж это ты знаешь.

- Знаю, черт подери, но как об этом сказать

- Спасибо, Джед (аплодисменты). Кто еще Билл

Билл - разбойничьего вида мужчина с пышными усами и копнойволос.

Он улыбается.

- Что ты знаешь - спрашивает тренер.

- Я знаю, как быть жопой.

(Смех.)

- Отлично, - говорит тренер, - расскажи, как бытьжопой.

- Вступить в разговор с тренером. (Смех.)

- Но как быть жопой

- Нет проблем, будь собой! Дон тоже улыбается:

- Но как мне быть жопой

- Я сказал, будь собой.

- Нет, Билл, это не работает. Так уж получается, что когдастановишься

собой, прекращаешь быть жопой. Но спасибо, что поделился.

(Аплодисменты.)

- Смотрите, когда вы действительно что-то знаете с полнойуверенностью

и надежностью, то вера в это, чувства, размышлениясовершенно ни при

чем. Вы просто знаете. Вера, мысли и чувства не нужны, ислова

неадекватны.

В терминах уверенности мы делаем первый шаг к чему-тонадежному,

когда уходим от верований и чувств и просто наблюдаем.Когда вы

выходите на уровень наблюдения, вы достигаете уровня,который мы

называем реализацией - это когда вы говорите "ага"... Рик,давай,

встань, бери микрофон.

Рик, невысокий плотный человек, одет в бутсы иярко-пурпурную

рубаху. Он говорит с явным раздражением.

- Эх... как держать эту дрянь Так Вы меня слышите Я...приехал из

Эль-Пасо, Техас, на этот тренинг, и будь я проклят, если японимаю, что

происходит. Вы, ребята, порете такую чушь, я ничегоподобного не

слыхал. Что за чертовщина - все эти уровни переживания иуровни

уверенности Что это за чертовщина - не знать, какходить

Как я понимаю, во всем, что тут говорили, столько жесмысла, как в

твоих словах. Хотя и немного. Как я понимаю, верить вочто-нибудь,

или думать о чем-нибудь, или делать что-нибудь лучше, чемсидеть здесь,

глазеть по сторонам и ждать какого-нибудь дурацкого"ага"!

(Смех и аплодисменты.}

- Я понял, Рик, - говорит тренер, - мы говорили об уровняхуверенности,

верно

- Будь я проклят, если понимаю, о чем тыговорил.

- Что ты делаешь

- Я развожу скот. У меня тысяча голов лучшего в ЗападномТехасе

крупного рогатого скота.

- Отлично. Давай предположим, что я верю, что разведениескота на

убой нормально.

- Мне наплевать, что ты думаешь.

- Я сказал: предположим, что я верю. Следующим уровнемуверенности

будет то, что разводить скот - плохо.

- Мне все равно насрать.

- Правильно. Поэтому я и собираюсь написать губернаторуТехаса

донос на тебя.

- Желаю удачи, - говорит Рик с ухмылкой, - губернаторТехаса бьет за

неделю больше скота, чем я за год.

(Смех.)

- Я чувствую, что убивать скот - жестоко.

- Чувствуй, что хочешь.

- Теперь, Рик, что будет, если я перестану верить, думать,делать и

чувствовать и просто приеду к тебе на ранчопосмотреть

- У тебя появляется здравый смысл.

- Правильно. А теперь посмотри на диаграмму уровнейуверенности.

Рик глядит на левую доску, на которой обозначены уровниуверенности:

"верить", "думать", "делать" и "чувствовать" подгоризонтальной линией

и "наблюдение", "реализация", "уверенность в не-знании" и

"естественное знание" - над ней. Список аналогиченнаписанной на дру-

гой доске диаграмме уровней переживания.

- Да, я вижу.

- Вот о чем она говорит. Чем выше мы поднимаемся по шкале,тем

надежнее наше знание. Высший уровень уверенности - этоестественное

знание. Так, Джед знает, как ходить, а Таня - как петь. Иты видишь, -

что низшая форма уверенности лежит в сфереверы.

- Наверное, зависит от веры

- НЕТ, жопа, ВСЕ верования - это наименее надежная формазнания.

Вера представляет собой неуверенность. Люди верят в Бога,так как не

имеют реальных сведений о нем. Где есть естественноезнание Бога, нет

нужды в вере. Высшая форма уверенности - это когда тызнаешь что-то

настолько естественно, определенно, что не можешь описатьсловами.

- Да, я понял, - говорит Рик, - поэтому мне и казалось,что все эти

разговоры - один навоз.

- Это навоз. Все, что я говорю, - навоз. Я ведь несколькораз

предупреждал, не так ли

- Ну да

- Я говорил, что не верю ни одному своемуслову.

- Зачем же тогда говоришь

- Зачем ты перекачиваешь грязную воду из прудав

стойло

- Чтобы вычистить говно.

- Понял теперь Поэтому я и лью на вас слова,жопы.

* * *

- Хорошо, сейчас мы устроим процесс, а после этого будетперерыв.

(Волна стонов и отдельные аплодисменты.)

Сперва я расскажу, как делать процесс, а после этого выего сделаете. Я

хочу, чтобы вы слушали внимательно, НО НЕ НАЧИНАЙТЕ, ЖОПЫ,

НИЧЕГО ДЕЛАТЬ.

Понятно Хорошо. Сначала я дам инструкцию снять очки иконтактные

линзы, положить все предметы на пол и сесть поудобнее, не

перекрещивая рук и ног. Я попрошу положить руки на бедра изакрыть

глаза.

Потом я дам инструкцию "войти в свое пространство", чтозначит просто

спокойно быть в своем уме, что бы это ни значило.

Потом я скажу: "Поместите пространство в пальцах левойноги", - и, дав

достаточное время, чтобы поместить пространство в пальцахлевой ноги,

я поблагодарю вас, сказав "прекрасно", "хорошо" или"спасибо".

Потом я попрошу "поместить пространство в левой лодыжке".Через пять

или шесть секунд я скажу: "Хорошо, поместите пространствов левом

колене".

Такие инструкции и поощрения будут продолжаться до техпор, пока вы

не поместите пространство во всех частях вашего тела, вобеих ногах,

корпусе, голове, обеих руках и плечах. Я также попрошу васотмечать

любые напряжения между глаз, в челюстях, наязыке...

Еще минут пятнадцать тренер во всех деталях описываетпроцесс и

отвечает на вопросы. Напряжение в зале начинает спадать.Люди

потягиваются, зевают, потирают глаза и разминают запястья.

Некоторые начинают шептаться.

- Эй! - кричит тренер. - Здесь нельзяразговаривать.

Понятно Заткнитесь! - и он продолжает объяснять.

Наконец процесс начинается.

Мы сидим спокойно, глаза закрыты.

- Я хочу, чтобы вы поместили пространство в пальцах левойноги...

Хорошо... Поместите пространство в левой лодыжке...Прекрасно...

Поместите пространство в костях левой стопы...Прекрасно... теперь

поместите пространство в пальцах правой ноги...Прекрасно...

Поместите пространство в костях правой стопы... Хорошо...Теперь

поместите пространство в правой лодыжке... Хорошо...Поместите

пространство в левое колено... Прекрасно... Поместитепространство в

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 33 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.