WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 27 | 28 || 30 | 31 |   ...   | 33 |

пользовало контрольной группы и не смоглосоздать

действительно репрезентативной или случайнойвыбор-

ки выпускников.

Исследование Роберта Орнштейна и его коллег

было более обширным. "ЭСТ Аутин Стади"разослало

обширный вопросник из 680 пунктов группе изслучайно

выбранных 2 000 выпускников. Выпускниковпросили

оценить свое общее впечатление от тренинга по шкалеот

1 (очень неблагоприятное) до 7 (оченьблагоприятное).

Более половины опрошенных дали тренингу самуювы-

сокую оценку - 7, среднее значение оказалось порядка6,

и если 4 можно считать границей нейтралитета, топочти

90 % опрошенных высказали благоприятноеотношение

-5,6 и 7.

Опрошенные в основном сообщали о "сильных по-

зитивных сдвигах в состоянии здоровья со временипро-

хождения ЭСТ-тренинга, особенно в сферепсихического

здоровья и заболеваний с обширнымипсихосоматичес-

кими компонентами". Основные сдвиги в физическоми

психическом здоровье которых сообщаливыпускники,

касались головных болей, гипертонии, бессонницы,по-

требности в лекарствах, наркотиках и алкоголе,энерге-

тического уровня, удовлетворенности работой иважными

отношениями и многочисленных специфическихзаболе-

ваний, часто связанных с психосоматическимипроблема-

ми (таких, как, например, аллергий, желудочных

заболеваний, болей в пояснице, курения исексуальных

затруднений). Большинство опрошенных указывалина

улучшения в этих областях. Только 7 % указали на"об-

щие негативные перемены в физическом ипсихическом

здоровье". Исследование не обнаружило никакихпризна-

ков того, что ЭСТ причинил кому-то вред.

Орнштейн признает, что его исследованиедемонст-

рирует не то, что здоровье людей изменяется врезультате

тренинга, но только то, что они с уверенностью обэтом

говорят. Хотя его исследование достаточно обширно,для

того чтобы быть репрезентативным для выпускниковтого

времени (1973 год), оно не предназначено дляизоляции

тренинга как причины этих перемен, а также неустраня-

ет возможности "эффекта плацебо", т. е.возможности

того, что люди отзываются положительно, о чем быих

ни спрашивали. Тем не менее, последующий анализдан-

ных Орнштейна Эрлом Бэбби и Дональдом Стоуномпро-

демонстрировал, что сообщенные благотворныеэффекты

тренинга сохраняются и даже увеличиваются современем,

и что сообщения так надежны, как только могутбыть

надежны такие сообщения. Они осторожно отмечают,что

чрезвычайно благоприятные результаты исследованияне

являются "доказательством". В конечном счете мыоста-

емся с тем же, что можем узнать, поговорив с любойгруп-

пой выпускников: большинство сообщают опозитивных

переменах.

Мой собственный неформальный опрос сотни вы-

пускников ЭСТ репрезентует только тех, которыесооб-

щают положительные сдвиги. Моя оценка такова: влю-

бой момент порядка 80 % выпускников сообщают обла-

гоприятном действии тренинга. Хотя в своей

драматизации я сконцентрировался на "процессеполуче-

ния этого" в четвертый день, нужно понимать, чтоблаго-

творное действие тренинга гораздо шире.Например,

многие выпускники позже сообщают, что онисовершен-

но не получили этого во время тренинга, но получилиэто

по прошествии месяца, двух, трех и даже года вовремя

аварии, в дорожной пробке и даже во времяотправления

письма. Вероятно, меньше половины выпускниковсказа-

ли бы, что их переживание получения этого былозахва-

тывающим или что с ними случилось то, что мымогли

бы назвать переживанием просветления. Получениеэто-

го означает нечто уникальное для каждогоиндивидуума,

поэтому стабильный результат тренинга состоит измно-

гих элементов. За два года своих интервью сбольшим

количеством выпускников я обнаружил, что ониобычно

сообщают об одном из пяти благоприятныхрезультатов.

Во-первых, подавляющее большинство выпускни-

ков сообщают, что их жизнь стала "лучше" в общемсмыс-

ле, что у них стало больше энергии, и жизньдоставляет

им больше удовольствия. "Ничто больше неудручает

меня, как раньше, - пишет Мария Селинсон, - ничтоне

кажется трагичным и безысходным. Моя энергия -всегда

высокая - в эти дни кажется беспредельной. Я держусьс

людьми прямее и имею более отчетливое чувствонастоя-

щего".

Другой выпускник пишет:

"Я обнаружил невероятную энергию... я вижу вещи

по-другому. Я сижу в том же болоте, но вижу вещиповер-

нутыми на 180 градусов. Энергия придает ясностьмоему

зрению, даже если я тону в старых делах".

Во-вторых, некоторые выпускники сообщают об

исчезновении давних физических симптомов, таких,как

заикание, артрит, астма, поясничные боли, головныеболи,

аллергии. Они приписывают это исчезновение либопря-

мому влиянию определенныхЭСТ-процессов, либообще-

му влиянию ЭСТ.

Говорит сотрудник студии "Коламбиа Пикчерс":

"Я принимал по пять таблеток в день из-за болей впоясни-

це. На тренинге я осознал, для чего поставил себя втакие

условия, осознал с такой концентрацией, какойникогда

не достигал раньше даже за пять лет анализа. Теперь яне

принимаю таблеток, и моя поясница редкобеспокоит

меня".

Третьим благотворным результатом является уве-

личение чувства ответственности. Принятиеответствен-

ности за свою жизнь принуждает бросить большое

количество деструктивных психологических игр,связан-

ных с предположением о том, что другие людиконтроли-

руют нашу жизнь и виновны в наших неудачах. Это

новоприобретенное переживание ответственности засебя,

которое многие считают основным результатом ЭСТ,ве-

дет к прояснению многих изматывающих отношений,осо-

бенно между мужем и женой, и либо драматически

улучшает их, либо прекращает. Все отношения,таким

образом, улучшаются.

Говорит Валери Харпер, звезда телевизионной се-

рии "Рола": "После того как я прошла ЭСТ-тренинг,я

поступила на семинар для выпускников и прошла сВер-

нером ревю-тренинг. Это была действительно самаяцен-

ная вещь, которую я сделала в своей жизни. Всемои

отношения переменились. Я осознала, что моиродствен-

ники любят меня, по-новому оценила друзей, семью,со-

трудников - всех. Я как будто сняла кору, очистиласьот

хлама. Я чувствую себя самой собой, я чувствуюневеро-

ятное облегчение".

Другой выпускник сказал:

"После тренинга я стал более прямым и открытым.

Прямота научила меня, что успех моихкоммуникаций

зависит как от моего желания быть с людьми, так иот

моей способности точно и ясно формулироватьмысли".

Преуспевающая деловая женщина вскоре после за-

вершения тренинга обнаружила, что ненавидитработу,

которой отдала четырнадцать лет, и не хочет большежить

с мужем, с которым прожила десять лет. Она говорит:"Я

спокойно переживала свои чувства в течение недели,а

затем просто уволилась. Вечером я сказала своемумужу,

что уволилась, и он начал сетовать на моюбезответствен-

ность. Я послушала его минут десять, после чегосказала,

что оставляю его тоже. Он расстроился еще больше.Он

сказал, что я могу уйти с работы, раз уж мне такхочется,

но не могу уйти от него. Я сказала ему, что мужейможно

оставлять так же, как и работу. Дело былосделано.

До этого вечера он не испытывал к ЭСТу ничего,

кроме презрения, и никогда не собирался натренинг.

Позже в этот вечер, когда я спокойно собирала вещи,он

вошел и объявил, что позвонил в ЭСТ-офис исобирается

пойти на тренинг. Я спросила почему. Он сказал, чтоэто

будет дешевле, чем нанимать адвоката для развода.Я

живу по-прежнему одна".

В-четвертых, многие выпускники сообщают, чтоони

теперь меньше подвластны "йама-йаме" своих умов,на-

ходятся в лучшем контакте со своими актуальнымиощу-

щениями, чувствами, эмоциями и другимиэлементами

переживаний, и более способны их выражать.Обучен-

ность находиться в контакте и принимать своиактуаль-

ные переживания - "то, что есть" - позволяет им

огорчаться не так часто, как раньше, и помогает имчест-

но выражать свои чувства. То, что есть, становитсяваж-

нее того, что было, или того, что должно быть.

Один выпускник сообщает, что "из настороженных

конфронтаций разговоры с людьми превратились ввоз-

можность докопаться до корней недопониманий,недо-

вольства и враждебности) которые я годами носил всебе".

Другой пишет:

"Еще одна интересная ярщь случилась со мной че-

рез месяц после тренинга на самом первом занятиимоего

массажного класса. Я вдруг начал рассказыватьсвоим

студентам о своих браках, сексе, воздержании и моихра-

стущих детях. А эти вещи я обычно не рассказываюдаже

близким друзьям. Все это получилось оченьестественно

и спонтанно. И вот, как раз в середине моегорассказа,

весь класс, улыбаясь, придвинулся на футближе".

Валери Харпер сказала:

"Первая вещь, которую я хочу сказать про ЭСТ,это

то, что из моей жизни ушли почти все усилия. Япривык-

ла находиться в постоянном напряжении. Яборолась,

напрягалась и потела, чтобы что-то сделать. Послетре-

нинга я вдруг увидела все напряжение и все своиобъек-

ты, и я все это оставила".

Эти благотворные результаты ЭСТ-тренинга мож-

но, конечно, встретить далеко не у всехвыпускников.

Многие укажут только на один или на два.Незначитель-

ное количество выпускников сообщают, что тренингне

дал им ничего. Так как единственные сделанныепрофес-

сиональные исследования выпускников ЭСТ неявляются

всеобъемлющими, объективное лицо не имеет другихиз-

меримых критериев для определения результатовтренин-

га, кроме тех, которые использует корпорация ЭСТ, т.е.

числа выпускников, посещающих их семинары длявыпус-

кников, и числа желающих записаться на тренинг.По-

скольку как процент выпускников, записывающихсяна

семинары, так и число желающих пройти тренингпосто-

янно увеличивается со времени основания ЭСТ в1971

году, то у ЭСТ есть все основания полагать, чтотренинг

дает положительные результаты. Разумеется, вопросо

том, успешен ли сам тренинг или же продажатренинга

ЭСТом, не может быть решен на основании фактов.Един-

ственный критерий, остающийся, следовательно,объек-

тивному лицу, - это его собственное впечатлениеот

выпускников ЭСТ.

Я оставил пятый сообщаемый результат тренинга

на самый конец. В силу своей спорности, а такжепотому,

что я считаю его самым важным, он заслуживаетотдель-

ной главы.

* * *

"ПОЛУЧЕНИЕ ЭТОГО", ИЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЛИ

НИЧТО - ЭТО КОЕ-ЧТО

Ноноко, который не достигал прорветления, покаему

не перевалило за пятьдесят, написал в тот памятныйдень:

Все та же старая луна,

Цветы - по-прежнему цветы.

Мой ум остался, чем и был,

Но все-таки заметен я

В мерцанье радуг на воде

И пляске листьев на ветру.

Когда Ноноко достиг, наконец, просветления, он

написал следующие стихи:

Ведь это взмах моих ресниц!

А я искал в чужих краях!

Очнувшись, наконец, гляжу:

Не так уж плох я, черт возьми!

Вернер Эрхард в форме ЭСТа программу, которуюво

многих отношениях можно рассматривать каккульминацию

процесса "истернизации Америки", процесса, которыйвпер-

вые стал заметен на границе пятидесятых и шестидесятыхго-

дов. ЭСТ был описан как "логическое расширениевсего

движения за развитие человеческого потенциала". ЭСТприме-

чателен не только своим феноменальным ростом, но такжесвоей

установкой на то, что для некоторых людей по крайнеймере

двух уик-эндов достаточно для "получения этого", дляпере-

живания просветления. Еще важнее то, что дляудивительного

процента выпускников ЭСТ выполняет своеобещание.

Хотя ЭСТ всегда говорит о "получении этого" и дотого,

как индивидуум пройдет тренинг, значение "этого"остается

неопределенным, Вернер как-то сказал в интервью, что "то,что

получают (выпускники), - это переживаниепросветления".

Джерри Рубин пишет, что на ЭСТе он "пережил

мини-сатори": "Я вышел из себя и увидел себя так,как

меня может видеть другой человек".

Лайза Шварцбаум пишет более эмоционально: "На

четвертый день тренинга, после безумной неделиманиа-

кального возбуждения и депрессии, после трехднейстра-

ха, боли, дискомфорта и невыносимой скуки - на

четвертый день Я ПОЛУЧИЛА ЭТО! Мой ум былбуквально

взорван блестяще проведенным маневром. Потокпустоты

пронизал меня от головы до ног - словно наиллюстрациях

к просветлению - и в этот момент я пережила это,НИЧТО...

Я знала, знаю и сохраню на всю жизнь воспомина-

ние об этом мгновении ничто-которое-есть-все. За этоя

глубоко благодарна тренингу, организовавшему дляменя

это переживание".

Мое собственное переживание получения этогобыло

различным каждый раз,когда я проходил тренинг. Первыйраз

получение этого было угнетающим, но во второй раз -через

четыре месяца - я пережил непостижимо радостное,животвор-

ное и продолжительное освобождение, что, собственно, имо-

жет быть названо переживанием просветления.

Когда мы начинаем понимать, как Вернер пришел к

созданию ЭСТ-тренинга, нам становится еще яснее,насколь-

ко центральным для ЭСТ-тренинга является получениеэто-

го. Вернер объяснял, что после десятилетнего погруженияв

различные ведущие движения за развитие сознания -сайен-

тологию, гештальттерапию, дзэн, индуизм - он достигпе-

реживания, которое описывает как"каталитическое",

"просветляющее переживание". Как и подобаетамериканс-

кому гуру, он получил свое просветление, когда велмаши-

ну по типичной американской скоростной дороге.Через

месяц, говорит он, "я встал и сделал Тренинг. Я началЭСТ".

Хотя соблазнительно предположить, что ЭСТ был

создан Вернером ради денег, неоспоримым являетсятот

факт, что зарабатывание денег никогда не было дляВерне-

ра проблемой. У меня нет никаких сомнений, чтосозданию

тренинга предшествовали некие экстраординарныепережи-

вания. Ни один коммерсант не осмелился бы создатьниче-

го подобного Стандартному Тренингу. Хотя можно безконца

Pages:     | 1 |   ...   | 27 | 28 || 30 | 31 |   ...   | 33 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.