WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 33 |

шивает каждого из них, уверен ли тот, что не получилэто-

го. Каждый уверяет, что уверен, что не получилэтого.

- Хорошо, мы поговорим с вами чуть позже. Япро-

шу вас сесть, но постарайтесь не забыть, кто вытакие.

(Смех.)

- Хорошо, третья категория. Встаньте все, ктоне

уверен, получил он это или нет.

Встают двадцать пять - тридцать учеников.

- Прекрасно. Если пока я говорю с одним из вас,

кто-то, кто не уверен, вдруг станет уверен в том, чтоон

получил это, пусть просто сядет. Мария, ты получилаэто

- Я не знаю, - отвечает Мария, - я не уверена.

- Прекрасно! Что ты получила

- Я не знаю.

- Ты должна была что-то получить.

- Ну... я поняла, что тут нечего получать...

- ТЫ ПОЛУЧИЛА ЭТО!

(Смех и аплодисменты)

Мария садится. Она сбита с толку, но улыбается.

- Хорошо, Ларри. Ты получил это

- Я не уверен. Это кажется слишком... простым,

слишком... абстрактным.

- Прекрасно. Ты получил это, и это кажетсяслиш-

ком простым

- Я не уверен...

- Что ты получил

- Я понял, что, ну... что мы все - машины... и,ну,

мы можем расслабиться и получать удовольствие.

(Смех, аплодисменты, Ларри, вдруг заулыбавшись,

садится)

- Хорошо. Барбара. Ты получила это

- Я не уверена.

- Прекрасно. Что ты получила

- Замешательство. Полное замешательство.

- Грандиозно! Потрясающе! Ты получила полноеза-

мешательство. Это восхитительно! Что еще тыполучила

- Это все. Полное замешательство. Мрак.Темнота.

- Прекрасно, Барбара. Позволь тебя спросить: ты

понимаешь, что получила замешательство

-Да.

- И ты донимаешь, что не получила ясности ивесе-

лья

- Верно, не получила.

- И ты понимаешь, что когда ты получаешь заме-

шательство, то это то, что ты получаешь

(Смех.)

-Да.

- И что когда ты не получаешь замешательства,то

это то, чего ты не получаешь

-Да.

- И что когда ты получаешь то, что тыполучаешь,

то ты это получаешь.

-Да.

- Грандиозно! Ты получила это!

(Аплодисменты и смех.) К этому моменту около

половины тех, кто стояли, садятся.

- Барри Ты получил это

- Я не уверен. Я подумал, что получил это, новсе

находят это смешным или восхитительным, а янахожу

это тяжелым.

- О! Ты получил это и находишь это тяжелым

- Я не уверен.

- Что ты получил

- Я понял, что мы тратили свое время в надежде,

что что-то выведет нас из нашей механичности... авыхо-

да нет...

- Ты получил это!

(Смех и аплодисменты.)

- Дональд Ты получил это

- Я встал только для того, чтобы сказать, чтовы

заставили нас потратить двести пятьдесят долларов иче-

тыре дня жизни, чтобы мы могли услышать, что мы -ме-

ханические машины; что здесь нечего получать; чтомы

получаем то, что мы получаем, когда мы это получаем,а

не раньше, что то, что есть, есть, нравится нам этоили

нет, и что мы имели это всю жизнь и тут нечегополучать.

Это самое большое надувательство, про которое якогда-

либо слышал... и это также лучшие в моей жизнидвести

пятьдесят долларов.

(Смех и аплодисменты.)

Некоторые из тех, кто думает, что не получилэто,

остаются тверды в своем убеждении, и Мишелюприхо-

дится работать с ними иногда и по десять минут, содним

даже двадцать. Двое или трое садятся с выражением,оз-

начающим, что они так и не получили этого. Какгово-

рит Мишель, в любом случае очевидно, чтонекоторые

люди, получившие это, видят в этом освобождение,тог-

да как других это подавляет. Они не только неразделяют

общей радости, для них вообще необъяснимо,почему

другие ученики испытывают освобождающиепережива-

ния, когда им говорят, что они - машины.

Но снятие тормозов - это всегда освобождение, и

многие явно обнаруживают, что переживание, черезко-

торое они прошли, дает им неведомые ранеевозможнос-

ти. В последующие сорок минут оживление в зале

постепенно возрастает и доходит до апофеоза.Мишель

объявляет обеденный перерыв, после которого онрасска-

жет нам о разнице между просветленным человеком ине-

просветленным человеком и все о сексе, любви, выбореи

решении.

* * *

Хотя буфет при отеле невероятно плох -несъедоб-

ная пища, надо полагать, тщательно отбирается изсамых

подозрительных мест во вселенной, - девятьучеников,

сидящие за нашим круглым столом, не замечаютэтого.

Четверо из них все еще парят над землей, сияют,смеются

и охотно дурачатся. Пятеро других сдержанно иподозри-

тельно наблюдают: веселая четверка либо спятила,либо

обманывает, претендуя на то, что просветлилась.Наблю-

дают внимательно, пытаясь определить, что это.

- Вы знаете, - говорит Том, парень с четками,кото-

рый много спорил, а теперь в экстазе, - я вспомнил, чтоя

читал в какой-то статье, что ЭСТ заканчивается тем,что

нам говорят, что мы машины. Я помню, как я сказалсебе:

этого не может быть, здесь есть какой-то секрет. Ивот

мы здесь, все так и есть, и это правда.

- Мы не машины, - коротко говорит Дэвид Тому

через стол, - я понял, что то, что есть, есть, и нетсмысла

бороться с этим, но теория ЭСТ, что мы - машины, -чи-

стая ерунда. В сегодняшней аргументации былостолько

дыр, что она похожа на сито.

Его высказывание встречается вежливым молчани-

ем. Пожилой человек по имени Хэнк, которыйпериоди-

чески порывался уйти, мрачно говорит:

- Да, я думаю, что все это было... слишкомабстрак-

тно. То есть он двигался слишком быстро. Мы неуспева-

ли выдвигать логические возражения.

Двое, мужчина и женщина, начинают смеяться, но

тут же осекаются.

- Извините, - говорит Дженифер, - да... выправы,

вы абсолютно правы. Я полагаю, аргументация небыла

слишком логичной, но, видите ли, те из нас, ктосмеются,

смеются не потому, что поверили в аргументацию. Яне

верю, что я - машина. Это чушь, верно

- А я верю, - отвечает Хэнк.

- Нелепо верить, что я - машина, - говоритДжени-

фер, снова начиная смеяться, - но... видите ли... япросто

пережила свой ум как машину, - она смущенноулыбает-

ся.

- Но что в этом смешного, черт побери - резковме-

шивается Дэвид. - Человечество эволюционировалопри-

мерно биллион лет, а не триста пятьдесяттриллионов

кстати, чтобы выйти за стимул - ответ. А кроме того,би-

хевиористский детерминизм, лежащий за этой глупойиде-

ей машинности, вышел из моды лет двадцатьназад.

- Я этого не знаю, Дэвид, - отвечает Дженифер, -я

только знаю, что последние тридцать лет моей жизния

верила в то, что я имею контроль, что я могуизмениться,

и моя жизнь обычно была... говном. Теперь япереживаю,

я переживаю, что у меня нет контроля, что все, что ямогу

сделать, - это выбрать и принять то, что есть. И янахожу

это чувство восхитительным. Я понимаю, что этобессмыс-

ленно. Но, как я осознала, смысл - это одна из техвещей,

которые исковеркали мою жизнь.

- Знаете, - говорит Дэвид, внимательновглядыва-

ясь в лица, - вам как будто промыли мозги. (Четверка

смеется) ЭСТ сделал свое дело. Я думаю, вы теперьста-

нете хорошими маленькими эстиками, будете вестисеми-

нары для гостей и потратите остаток жизни,"делясь",

"создавая пространства" и посылая Вернерупоздравле-

ния на Рождество.

Нападки Дэвида вновь встречаются молчанием.

- Что мы делаем, то делаем, - говорит наконецАлан,

- а чего не делаем, того не делаем.

- Абракадабра! - яростно произносит Дэвид.

- Если я сделаю все, что ты сказал, - мягкопродол-

жает Алан, - то Вселенная выживет, а, Дэвид

- Да. Но мне жалко тебя, - отвечает Дэвид.

- Но если мне промыли мозги до экстаза, то вчем

моя проблема

-Мог бы и помучиться, - говорит Том, и они сАла-

ном смеются.

- Что случилось с тобой, когда тренер началгово-

рить нам, что мы - машины - спрашивает Том Дэвидас

явным интересом.

- Сначала я увлекся... - отвечает Дэвид. (Помере

того как он начинает рассказывать о своихпереживани-

ях, с его лица уходит напряжение). То есть я знаю,что

многое из того, что мы делаем и чувствуем, особеннорас-

страиваясь, вытекает из переживаний прошлого,которые

более важны... более важны для выживания, можноска-

зать. Затем, задолго до того как он сказал, что мы -пол-

ностью машины, я начал ощущать подавленность. Яначал

чувствовать себя в ловушке. Когда тренер сказал нам,что

мы - машины, и это все, я просто оцепенел. А людинача-

ли смеяться... Иисусе... (Дэвид уставился наискусствен-

ные цветы в центре стола, но, очевидно, вглядывалсяв

свои внутренние переживания.) Когда люди началисме-

яться, я почувствовал... невероятную панику...невероят-

ную панику... (Дэвид бросает взгляд на Тома. Онвыглядит

испуганным и почти готов расплакаться.) Должнобыть

что-то еще. Должно быть что-то еще.

Том смотрит серьезно.

- Я не могу помочь тебе, Дэвид. Я понял, чтоэто

все, и получил освобождение. Но ты этого неполучил.

То, что ты получил, - это именно то, что ты и долженбыл

получить.

Дэвид смотрит на Тома.

- Что ты имеешь в виду, когда говоришь, что то,

что я получил, это именно то, что я и должен былполу-

чить

- Ну, - говорит Том, нахмурившись, - что тыполу-

чил... уже там, то есть это то, что ты получил, и этогоуже

никогда не изменить. Для тебя было бы безумиемпытаться

получить то, что получили я, Барбара или Хэнк.

Дэвид внимательно смотрит на Тома. Его глазапу-

сты. Он тыкает вилкой в несвежую сосиску, его умнапря-

женно работает.

- Но... я понял, что эта теория - чушь.

- Именно, - спокойно говорит Том, - и не могло

быть иначе, верно

-...Нет... но... что есть, есть, это я понял, -говорит

Дэвид, напряженно сосредоточившись, - но этимашины...

- Я не думаю, что машины так уж важны, -говорит

Барбара, - важно, что ты вдруг прекращаешьсопротив-

ляться вещам, позволяешь вещам быть такими, какиеони

уже есть.

Дэвид начинает смеяться и вдруг прекращает. Его

глаза загораются и потухают.

- Минутку, - говорит он, начиная улыбаться, -ми-

нутку... сейчас я думаю, что я не машина,верно

- Надо полагать, - отвечает Алан.

- Это то, что со мной происходит, верно

- Да, - отвечает Том.

- И это. нормально, верно - спрашивает Дэвид,

широко' улыбаясь.

- Это прекрасно, - говорит Том.

- Я думаю, что я не машина, и это прекрасно.Вер-

но. А вы, жопы, думаете, что вы - машины, и этопрекрас-

но для вас, верно

Все улыбаются и наклоняются к Дэвиду.

- Да. Продолжай.

- В чем тогда проблема - спрашивает Дэвид,улы-

баясь.

- А у тебя была проблема - заинтересованноспра-

шивает Том.

- Да, верно, - отвечает Дэвид, - я думаю, чтовам,

жопам, промыли мозги. Верно (Он снова короткопосме-

ивается.) И это тоже прекрасно, верно

- Верно!

- Верно!

- Я ПОЛУЧИЛ ЭТО! - смеясь объявляет Дэвид. - Мы

не машины, но некоторые думают, что они машины,но

мы есть то, что мы есть, как бы ни старались, поэтомувсе

мы можем расслабиться и получить удовольствие.

-Вот и хорошо! - говорит Барбара.

Дэвид внезапно хмурится.

- Но... -начинает он,-но (хмурясь)... А(улыбаясь)...

То, что я сейчас получил, - это "но", верно И "но" -пре-

красно, верно (Он начинает смеяться.) Говно. Всепро-

сто. Я провел четыре изнурительных дня, чтобыузнать,

что когда я говорю "но", я говорю "но".

И он смеется. Хэнк и Стелла, однако, выглядятмрач-

ными и неудовлетворенными. Хэнк беспокойно ерзаетна

стуле...

* * *

- Разница между просветленным человеком и не-

просветленным человеком - ничто, - дружелюбногово-

рит Мишель после перерыва (Ученики смеются. Оничасто

будут смеяться в течение этого долгого вечера). -Непрос-

ветленный человек действует по принципу: стимул -от-

вет, стимул - ответ, стимул - ответ. Великаважность.

Разница - ничто. Непросветленный человек пытаетсяс

этим что-то делать. Он всегда что-то делает. Когда онза-

нимается любовью, он думает; когда он медитирует,он

стремится к просветлению; когда он читает, онстремится

к просвещению. Просветленный человек не делаетниче-

го. Полностью просветленный человек никогда ничегоне

делает. Ничего не делать - это просто принимать то,что

есть. То, что есть, есть, принимаем мы это или нет,поэто-

му не нужно быть очень умным, чтобы бытьпросветлен-

ным. Нужно только принимать то, что есть, или, какмы

говорили десять дней, брать, что получил... когда тыэто

получил.

В обеденный перерыв один из вас задал мневопрос

о полном переживании переживаний, ведущем к ихисчез-

новению. Можем ли мы медленно, но верноизбавляться

от переживаний номер один, два или три, поканаконец

не уничтожим свой машинный ум Абсолютно.Теорети-

чески все, что мы должны делать, - это воспроизвестивсе

свои переживания и полностью их пережить. Тогдазапи-

си исчезают из кучи. Когда мы уничтожили все своиза-

писи - мы безумны! (Смех.)

Только одна проблема. По некоторым оценкам, у

нас есть около трехсот триллионов записей. (Смех)При-

бавьте или убавьте триллион или два. Если мыуничто-

жаем, скажем, по тысяче в день, то мы можемполностью

вытереть доску и достичь полного освобождения ибезу-

мия где-то немногим больше чем через восемьдесятмил-

лионов лет!

Но есть другой резон полностью переживать свои

переживания. Когда вы что-то полностьюпереживаете,

запись исчезает, и что остается Пространство. Вотпоче-

му когда вы что-то полностью переживаете иливоспро-

изводите переживание, у вас появляется чувство

облегчения. Когда вы не переживаете, вы добавляетек

куче новые записи, и ваша ноша становитсятяжелее.

Быть просветленным - это выбирать то, чтопроис-

ходит, когда это происходит. Быть просветленным -это

знать, что ты есть то, что ты есть, и не есть то, что тыне

есть, и быть этим довольным. Быть просветленным -это

говорить "да" тому, что происходит, говорить "да"свое-

му "да" и "да" своему "нет".

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 33 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.