WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 36 | 37 || 39 | 40 |   ...   | 56 |

Лена: А вот сэтим тоже очень интересно. Я действительно…...

Терапевт(перебивает, говорит быстро): Или вы сначала были “дурочкой”, а потом“смышленышем”

Лена(кивает): С первого потретий класс…...

Терапевт(перебивает): А дошколы

Я говорю достаточно резко и быстро, таккак хочу разбить ее бесконечный и монотонный монолог на какие-то фрагменты, наотдельные реакции, ввести в него какие-то переключения. Я хочу вызвать ее изсостояния бормотания на диалог между разными частями, на диалог между папой имамой, диалог между ней и взрослыми, диалог между ней и детьми, диалог междусамой собой — вместоединообразного бормотания вызвать двучленную реакцию. И в этом состоитинтервенция.

Лена: До школы.…А до школы меня пихали в детский сад, где я стояла у калитки целый день иждала, когда же будет шесть часов, и за мной придут. Я даже непомню…...

Терапевт: Выбыли таким потерянным человеком, потерянным ребенком.

Лена:Да.

Терапевт: Вдетском саду плохо…...

Лена: И дома неочень хорошо. Но зато дома есть уголок, куда можно уйти, а в детском саду этогонет.

Она проигрывает мотивы бесплодности.Говорит: мне кажется, что меня вообще нет, меня потеряли в детстве, стояла укалитки совсем одна... Бесплодность сквозит и в том, что она говорит ородителях. Она их описывает так, будто ничего про это не помнит. Привязанностейникаких не чувствуется. Любил папа Да, вроде бы любил. А мама любила Вроде быне любила.... Если говорить об этом дальше, то у нее могут возникнуть исоматические проблемы, связанные с пустотой, сосанием под ложечкой.

Терапевт: А впервых классах

Лена: А в первыхклассах я так хорошо выпадала. Могла выпасть на уроке и прийти в себя только кконцу урока, совершенно не помня, о чем шла речь. И при этом я вызывала жуткоевозмущение учительницы. Я помню, что она вызывала мою маму в школу и говорила отом, что я не хочу ее слушать…...

Терапевт(перебивает): На вас кто-нибудь кричал приэтом

Лена: Да. Послеэтого мама кричала.

Терапевт: Аучительница на вас кричала Вообще, она кричала в классе

Лена: Она некричала, но очень резко говорила, категорично и резко.

Терапевт: Вызамыкались при этом

Лена:Да.

Терапевт(кивает): А когда вы началикнижки читать Когда вы для себя открыли наличие других миров, в которых можномечтать, уходить, в которых можно как-то перемещаться, чтобы быть независимойот остального мира

Лена: Кстати,уходить и перемещаться куда-то я не умею, наверное, до сих пор. Со стороны насебя посмотреть — яничего не умею.

Вообще “у меня ничего неполучается” — так онаговорит обо всем. Потому что не знает, что такое “получается”. Очень малолюдей, которые имеют реальные критерии. Просто у человека есть некое ощущениетого, что у него получается, он из него и исходит. “Со стороны” в ее устахзначит “если я вон там, со стороны, то я уже не внутри”. Когда она раскачается,то сможет находиться и внутри, и снаружи, легко переходить туда-сюда. В этомсмысл моих раскачивающих вопросов.

Терапевт(перебивает): Книжки читатьвы умеете

Лена:Да.

Терапевт: Когдавы прочли первую книжку, которая стала для вас открытием того факта, что можнопутешествовать и забывать о той реальности, где вы находитесь

Лена: Серьезно,правда, сказки, я начала читать где-то в пятом классе. Причем, мама опятьговорила мне, чтоґ читать. Мне читать это не хотелось, я брала какие-то другиекниги. Но постоянно был контроль: если ты это читаешь, то с твоим развитиемчто-то не очень хорошо. Лучше читать что-то другое.

Терапевт(перебивает): Скажите, а почему вы все-таки были всемье единственным ребенком Вы знаете какие-нибудь семейные мифы Были ликакие-то неудавшиеся попытки или не было У вас могли быть братья,сестры

Лена: Нет.Потому что дети вообще для моей мамы как нечто...… Вот она сейчас мне говорит:я тебя вырастила, и мне было очень трудно, я работала, занималась тем иэтим…...

Терапевт:Хорошо, а вот для предыдущих поколений, для маминой мамы, для папинойсемьи — как там былос детьми Там тоже дети были обузой, или было другое отношение кдетям

Лена(после короткой паузы): Если смаминой стороны, то там были бабушка и дедушка. Бабушка очень мягкая,добрая.

Терапевт: У неебыли дети Сколько

Лена: Троедетей. Было много как бы специальных выкидышей. Ребенок должен был появиться, амой дедушка начинал гулять. Он уходил и иногда по месяцу не жил дома. А бабушкебыло достаточно поднять что-нибудь тяжелое.… И она делала это как бы назлоему…...

Терапевт(перебивает): Выходит, тамс детьми тоже легко обращались.

Лена: В семьебыло три девочки, а дедушка все время хотел мальчика.

Терапевт: Угу.Это был повод погулять. Хорошо, а с другой стороны

Лена: А с другойстороны, так сложилось, что бабушка, мама отца, умерла сразу же после родов, аотец...… Существует такая версия, что он искал маму для своих детей, поэтомучасто менял женщин, но мне кажется, что дело-то не в том было…...

Терапевт(перебивает): Интереснаяверсия.

Лена: Да. Онговорил: “Была одна женщина, но я видел, что она не любит детей. Пришла другая.Потом, наконец, появилась та, которая все заботы везла на себе, но счастья ужене было”.

Терапевт:Хорошо, а что вы сделали, чтобы стать самой себе хорошей мамой Знаете, естьтакое мнение, что каждая женщина должна научиться стать матерью самойсебе.

Это значит научиться лучше себя любить.Любить себя так, как она хотела бы в мечтах, чтобы ее любила настоящая мать. Ядумаю, она имеет в виду себя, говоря о детях, которым нужны любовь и понимание.Цель разговора в том, чтобы она делала это сама для себя. Я пытаюсь, чтобы онапоняла, как ей пережить чувство полноценной любви, приязни к себе, чтобыпонравиться себе со стороны, почувствовать себя изнутри и погладитьсебя.

Лена: Анаверное, я ничего и не пробовала. И главное, мне и не хочется.

Терапевт(перебивает): Вот вы сдетьми работаете. Вы становитесь для детей в каком-то смысле мамой

Лена: Да. И мнекажется, что…...

Терапевт(перебивает): Выстановитесь для них мамой (Говоритбыстро.)

Лена: Да. И,наверное, для своих в первую очередь.

Терапевт: У вассколько своих детей

Лена:Двое.

Терапевт: Откудаже у вас столько взялось

Лена: А я точнознала, что не один будет.

Терапевт:Откуда

Лена: Потому чтоя была одна.

Терапевт: Выстали хорошей мамой, потому что хотели, чтобы ребенок не былодинок.

Лена: Да. И нетолько поэтому.

Терапевт: Угу.Вы хорошая мама для своих детей. А есть что-нибудь, что вы сделали или хотелибы сделать, чтобы стать мамой для самой себя

Лена: Нет,наверное, нет. Дело в том, что я уже решила — что со мной случилось, тослучилось, будем жить с этим. Главное, чтобы теперь…...

Терапевт(перебивает): Но выпонимаете, какая в этом заключается опасность Вы нуждаетесь в том, чтобы у васбыла мама. И эту нужду вы как бы реализуете тем, что становитесь хорошей мамойдля своих детей. Таким образом, вы как бы двойная мама — для них и для себя. Дети далеконе всегда выдерживают такой нагрузки. Мама в квадрате, двойнаямама.

Я имею в виду вот что: если бы она знала,что такое хорошая мама для нее, и научилась бы сама себя “доласкивать” в своихмечтах, образах и быть мамой для себя, то тогда бы она была просто матерью длясвоих детей. То, что она недополучила, она как бы обрушивает наних.

Лена: Честноговоря…...

Терапевт(перебивает): Вам нестрашно быть слишком хорошей матерью для своих детей

Лена: Излишнейопеки нет. Наоборот, очень осторожное касание, чтобы не обидеть, чтобы невспугнуть…...

Терапевт(перебивает): Хорошо,значит, проблема, которую вы ставите, состоит в том, как добиться независимостиот чужих влияний.

Лена:Да.

Терапевт: Что выимеете в виду под независимостью от чужих влияний

Лена: Чтобы невздрагивать при мысли, что сейчас о тебе думают не очень хорошо.

Терапевт: У васчто, с детства сложилось впечатление, что вашей маме легко начать думать о васне очень хорошо Что бы вы ни сделали (Говоритчетко, с расстановкой.)

Лена:Да.

Терапевт: Потомучто вы не здесь, вы делали что-то не так, вы не такая, вы не тогда и не тамродились и так далее. У вас нет своего места, кроме угла в комнате, который несовсем ваш угол, кроме конуры, в которую можно было залезть.

Лена: Пожалуй,да.

Терапевт: У васнет места в сердце матери.

Лена(кивает головой): Я сейчасподумала — “нет местав сердце матери”, а мне туда и не хочется, честно говоря.

Терапевт:Сколько же можно хотеть. (Пауза.) Хорошо, а что происходит с вашими отрицательными чувствами кродителям (Пауза.) Знаете,каждый ребенок, каждый человек естественно проявляет разные чувства. Иногда онненавидит своих родителей. Это совершенно нормальное, естественное чувство.Иногда он запрещает себе ненавидеть родителей, иногда он их любит, иногдабоится потерять, иногда мечтает потерять. Это разные, противоречивые чувства.Что происходит с вашими чувствами Что происходит с вашими отрицательнымичувствами Вы можете свою мать ненавидеть открыто

Лена: Я ее, какправило, оправдываю. Трудная жизнь... Я не такая, как должна быть. Кстати, онаэту фразу мне сама подкинула. Она сказала: “У меня должен был родиться другойребенок, в кого ты такая — я не знаю”.

Терапевт:Естественно. У всех дети как дети, только ты у нас...… (Лена кивает.) Хорошо. А что с отцом Выговорили, что отец вас любил, вы были ему нужны. Откуда вы это знаете(Пауза.) Все-таки, как ещевы можете проявлять отрицательные чувства к родителям

Лена(после паузы): Я немножкопотерялась. К отцу у меня скорее положительные, чем отрицательныечувства.

Терапевт: Онтоже уходил, вас бросал. Когда мать на него орала, он же не только ее бросал,он и вас бросал.

Лена: Но он приэтом тоже говорил какие-то слова. Я их очень внимательно слушала, и у менявозникло ощущение, что это мама виновата. Потому что, если бы она на него некричала, если бы она его оставила в покое, позволила бы ему частично жить своейжизнью, то он бы не уходил.

Терапевт: А выревновали его к матери Смотрите, отец хороший. Вы его любите. Мать плохая. Онаего плохая жена. Вы ревновали его к тому, что ему не повезло с этойженщиной

Лена: Опять же,какое-то несоответствие. Ревновать можно, если, допустим, он мне любвинедодает, но отдает любовь другому человеку. А там этого не было. Я не виделабольшой любви к маме. Я как-то считала, наоборот, что он дома задерживается, ион сам это говорил, только потому, что я там. Он бросал фразы типа “я не могууйти, потому что…”...

Терапевт(перебивает): Он непробовал вас забрать и уйти куда-то вместе с вами Он же вас оставлял с мамой.В итоге каждый раз битву выигрывала мама.

Лена: Да. Апосмел бы он попробовать это…...

Терапевт: Мамабыла смелее, сильнее. Отец был слабее.

Лена: Да,наверное, раз уходил, значит, был слабее.

Терапевт(перебивает): Вам нравитсяиметь дело со слабыми мужчинами

Лена:Нет.

Терапевт: Какихмужчин вы предпочли бы

Лена:Муж — полнаяпротивоположность отцу.

Терапевт: Вчем

Лена:В напористости. Он все держит в своих руках. Дома всезависит от его настроения.

Терапевт: Вамэто нравится

Лена(после паузы): Мне это неочень нравится. Хотя, возможно, на контрасте мне это больше нравится,чем…...

Терапевт(перебивает): Одним словом,вы предпочитаете подчиняться мужчине, а не женщине. Реализация мечты о сильномотце, который приструнил бы мать.

Лена: Наверное,да. Возможно.

Терапевт(после паузы): А если бы увас были братья или сестры, кого бы вы хотели — чтобы это были старшие илимладшие, братья или сестры

Лена: У менябыла старшая двоюродная сестра. Она была на год старше. И так получилось, чтокогда мне было двенадцать лет, а ей тринадцать, мы поехали в одну поездку. Тампроизошла авария, и она погибла. И когда мы были с ней вместе,… мы ссорились,дрались. Большей частью мы друг друга не принимали, как мне казалось. А воткогда это случилось, то я поняла, что это такая потеря, которую не заполнить.(Пауза.)

Терапевт: Угу.Что такое все-таки независимость Значит ли это, что вы хотите, чтобы в вашемсостоянии мечтательности, от­решенности, надмирности вы пребывали бы больше времени, и вас быникто не трогал, и у вас там были бы более интересные пу­тешествия Или независимостьозначает желание пребывать в разных состояниях и время от времени из одногосостояния перемещаться в другое Или независимость означает желание иметьвозможность время от времени уходить от других людей, иметь своюком­нату, свое время,свои отдельные от всех путешествия, свою другую жизнь с другой профессией, слюбовником, с другим мес­том, где вам хорошо Какие реализации независимости вывидите

Лена: Пожалуй,на том же месте, где я сейчас, с этими же людьми. Наверное, это ощущение покоя,а, может быть, некоторой пустоты, но только хорошей, гармоничной пустотывнутри. Дело в том, что я испытывала эти состояния.

Терапевт: А высейчас чувствуете себя дома уютно, как в гнезде

Лена: Это,пожалуй, самое уютное из того, что есть.

Терапевт: Нонедостаточно Вы хотели бы, чтобы это гнездо сохранилось, но еще была бы другаястепень независимости внутри гнезда Или чтобы была все-таки независимостьотдельно от этого гнезда, чтобы вы были независимы, могли жить и быть самойсобой — без мужа, бездетей

Лена(после паузы): Я даже немогу этого прощупать.

Терапевт: Вамнужно сочетание своей независимости и, одновременно, включенности в целое какчасти и зависимости от этого целого

Лена: Да. Вотэто очень точно.

Терапевт: Угу.(Пауза.) Значит ли это, чтов детстве вы были ненужной частью целого Сейчас вы неотъемлемая часть целого,но вам бы еще хотелось не только быть нужной частью целого, но еще ичувствовать сильную энергетическую наполненность, темноту.

Лена:Состоятельность, скорее.

Терапевт:Состоятельность А у вас прибавилось бы чувства состоятельности, если бы выродили еще двоих детей

Лена: Нет. Еслибы я могла, например, читать мысли людей и всегда у всех людей читала бы одни ите же мысли о том, что все хорошо, что делаешь то, что надо, то,наверное…...

Терапевт(перебивает): Такимобразом, хорошо бы, чтобы вы были достаточно уверены в том, что делаете внедома, чтобы это вас заряжало, и вы с этой дополнительной энергией прилетали быдомой, как птица, неся в клюве нечто важное для дома.

Лена: Да.Скорее, извне —домой. Потому что те хорошие слова, которые мне говорят дома, имеют оченьмаленький вес для меня.

Терапевт: Японимаю. А сколько лет вашим детям

Лена: Девять идесять.

Терапевт: Обедевочки

Лена:Да.

Pages:     | 1 |   ...   | 36 | 37 || 39 | 40 |   ...   | 56 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.