WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 14 |

Осознавание установок относительно семьи. Возможность поделиться друг с другом своим жизненным опытом

Лекционный материал см. приложение

Ведущий по очереди подсоединяется к каждой тройке

4

10

Разминка

«Кочки»

Сплочение, выработка групповых стратегий принятия решения

Слова из пословиц на листах

5

20

Работа по теме

Ролевая игра -семья Мозговой штурм «хорошая семья -права и обязанности»

Осознавание внутренних привычных форм взаимодействия в семье, анализ своего поведения, планирование изменений

ватман, маркеры

После игры важно обозначить выход из ролей — стряхнуть с себя роль (это касается каждой ролевой игры)

6

10

Завершение

«Рисунок на спине», обмен чувствами

Опыт духовного позитивного общения

Занятие № 10. Понятие группового давления и принятие собственного решения. Навыки выражения и отстаивания собственного мнения, поиск компромиссов, умение противостоять групповому давлению. Понятие насилия и права защищать свои границы


Цель: Формирование навыков противостояния групповому давлению и насилию и осознание права и необходимости защищать себя.

t

Этап

Описание

Задача

Материал

Примечания

1

10

Начало работы

Обмен чувствами, итоги недели, любая активность с именами и настроениями

2

15

Разминка

Слепец и поводырь

Опыт ответственности и доверия

платки

3

20

Работа по теме

Игра в границы — «Стоп», «Нет»

Осознавание собственных границ

Желательно сравнить с ощущениями от такого же упражнения на занятии №2

4

10

Разминка

«Птицы, блохи, пауки»

Разрядка

5

25

Работа по теме

Ролевая игра — давление группы. Обсуждение происходящего с человеком в ситуации давления.

Осознавание своего положения по отношению к групповому давлению

Ситуации должны быть приближены к теме употребления психоактивных веществ

6

10

Завершение

Медитация, обмен чувствами

Навык получения медитативного опыта

Музыка

Занятие № 11. Формирования навыков заботы о себе и защиты своего Я, границ личности.

Умение говорить Нет


Цель: Формирование навыков противостояния групповому давлению и насилию и осознание права и необходимости защищать себя.

t

Этап

Описание

Задача

Материал

Примечания

1

10

Начало работы

Обмен чувствами, итоги недели

Вхождение в атмосферу группы

2

5

Разминка

«Третий лишний»

Разрядка, снятие напряжения

3

35

Работа по теме

Игра «Волк и семеро козлят» Обсуждение помогающих и мешающих мотивов и способов поведения.

Осознавание способов и отработка навыков давления, прояснения ситуации, умения говорить «нет»

маленькие листочки

Важно постоянно держать фокус внимания подростков на процессе

4

15

Разминка

«1,2,3,4,5», «Доверяющее падение»

разрядка, опыт доверия группе

5

20

Работа по теме

Конверт «Я забочусь о себе»

Осознавание важности и возможности заботы о себе самом

Конверты, фломастеры, маленькие листочки

6

5

Завершение

Обмен чувствами

Занятие № 12. Развитие заболевания зависимости от психоактивных веществ и выздоровление. Выбор и ответственность. Альтернативные употреблению психоактивных веществ способы получения удовольствия, решения проблем и время провождения. (С привлечением результатов мозгового штурма занятия №5)

Цель: Более глубокое понимание проблем зависимости от ПАВ, осознание личной вовлеченности в эту проблему уже сейчас, варианты выхода.

t

Этап

Описание

Задача

Материал

Примечания

1

10

Начало работы

Обмен чувствами, итоги недели

Вхождение в атмосферу группы, навыки анализа изменений в себе

2

15

Разминка

«Вася-Вася», «Немой зоопарк»

Разрядка

3

25

Работа по теме

Игра «Велосипед» Коллективное составление определение болезни — зависимости от ПАВ.

Подкрепления знаний, полученных ранее, попытка прочувствовать их образно

ватман, маркеры

4

10

Разминка

«Дракон»

Разрядка

5

20

Работа по теме

Ролевая игра — семья, где кто-то страдает зависимостью от ПАВ. Поиск способов моего личного участия в решении проблемы.

более глубокое понимание понятия зависимости и созависимости

Предварительно можно напомнить лекционный материал по семье

6

10

Завершение

Общий рисунок на тему — альтернативные способы получения удовольствия и решения проблем. Обмен чувствами

Сплочение, осознавание возможности позитивного выхода при наличии мотивации

ватман, фломастеры



Занятия № 13. Понятие стресса и проблемо-разрешающее поведение. Формирование навыков оценки проблемной ситуации и принятия решения. Способы решения проблем, личностных сложностей. Понятие личностных кризисов

Цель: Ознакомление с процессом разрешения проблем и его этапами.

t

Этап

Описание

Задача

Материал

Примечания

1

10

Начало работы

Обмен чувствами

Вхождение в атмосферу группы

2

20

Разминка

«Преодолей препятствие».

Эмоциональное включение. Ощущение собственной способности к преодолению

Может повлечь нарушение правил

3

20

Работа по теме

Дискуссия на тему «Как я справляюсь с жизненными трудностями» Обсуждаются проблемы, возникавшие последние месяцы и о том, как они вели себя в этих ситуациях.

Осознавание ответственности за то или иное поведение в сложной ситуации, обмен опытом

Можно написать примеры преодоления стрессовых ситуаций.

4

10

Разминка

«Бурундуки», «Слепые паровозики»

Разрядка

5

20

Работа по теме

Ролевые игры (проигрывание сложных ситуаций)

Выделение основных стратегий поведения человека (разрешение проблем, поиск социальной поддержки, избегание)

Желательна запись ролевых игр на видео для обсуждения и получения обратной связи.

6

10

Завершение

Разработка рабочего листа "Навыки поведения, способствующие эффективному преодолению проблем".

Осознавание собственного уровня эффективности преодоления проблем

Бумага

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 14 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.