WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 31 |
Ниже мы покажем, какие влияния достаточно очевидны - в первуюочередь в силу того, что это с большей или меньшей обстоятельностью обсуждаетсясамим Дж.Л. Морено или авторами, признающими его влияние, - а какие гипотетичныи должны рассматриваться скорее как параллели в силу отсутствия взаимных илиодносторонних ссылок.

Сам Дж.Л.Морено весьма высоко оценивал свой вклад в психиатрию,психотерапию и социальные науки, рассматривая свои идеи как революционные, иотстаивал – особенно в50-е – 70 –е гг. – свои приоритеты в самых различныхотношениях. «Исторически психодрама являет собой важнейший поворотныйпункт от лечения отдельных индивидов к лечению индивида в группах, от терапиичеловека посредством вербальных методов к терапии действием. В нейразработана теория личности и теория группы, и это еедостижение глубже, шире и практичнее успехов ее предшественников»123. Свойвклад в психиатрию и психотерапию он неоднократно обозначал как «третьюреволюцию» после теории и практики Ф.Месмера и возникновения психоанализа. Приэтом Дж.Л.Морено полагал, что споры между З.Фрейдом, А.Адлером и К.Юнгом неменяли сути психоаналитического метода, а касались лишь теоретическогооформления взгляда на человека, а также формально-процедурного аспекта терапии.Собственную революцию Дж.Л.Морено видел в радикальном изменении процедуры,сопоставимой с отказом З.Фрейда от гипноза – в предоставлении пациенту свободыдействия и в превращении терапии в групповую терапию.124 В областисоциальных наук он настаивал на своем приоритете в обращении к проблемаммежчеловеческих отношений даже по сравнению с М.Бубером, не интегрировавшим всвоей «ретроспективной прогностике» данные психологии и психиатрии, и указывална влияние своей традиции на американскую социальнуюпсихологию.125 Вместе с тем оценка его приоритетов в литературе не стольоднозначна: так, в американской групповой психотерапии пиоритет в обращении кпроблематике межличностных отношений часто отдается Г.Салливену и основноевлияние признается за ним126; открытие групповойпсихотерапии признается заслугой А.Адлера или С.Славсона127;Дж.Л.Морено обозначается – по крайней мере, в европейский период творчества – как неофрейдист128 и т.д. Вданной главе мы попытаемся на основе содержательно-хронологического анализасоотнести эволюцию взглядов Дж.Л.Морено и время появления его основных идей сважнейшими интеллектуальными событиями западноевропейской и североамериканскойпсихологии, которые могли повлиять на него или испытать его влияние. При этомнас преимущественно будут интересовать три области, в отношении которыхсамоопределялся Дж.Л.Морено – психотерапия, психология личности, социальная психология. Периодначиная с конца Х1Х в. мы разобьем на десятилетия, и в тексте шрифтом будутвыделены события, относящиеся непосредственно к жизни и деятельностиДж.Л.Морено.

  1. Конец ХУШ в. - Неотрефлексированнаяпрактика индивидуальной и групповой психотерапевтической работы на основегипноза (без использования термина). “Флюидная теория” Ф. Месмера.
  2. 1801 г. - Обоснование и практическоевоплощение необходимости отношения к психически больным именно как к больным.Возникновение психиатрии. (Выход в свет “Трактата об отчуждении”Ф.Пинеля.)
  3. 1843 г. - Появление термина “гипнотизм” ипопытка научного обоснования гипноза. (Выход в свет “Неврогипнологии” Д.Брэда.)
  4. 1850-е гг. – Обоснование методологиипозитивизма. Возникновение социологии. (Выход в свет последнего тома “Системыпозитивной политики” О.Конта, 1854 г.).
  5. 1860-е г.г. – Возникновение принципа историзма ванализе культуры. Противопоставление “духа народа” и “индивидуального духа”.(Начало выпусков М.Лацарусом и Г.Штейнталем “Журнала психологии народов иязыкознания”- 1860 г.)

Начало экспериментальной психологии(выход в свет «Элементов психофизики» Г.Фехнера, 1860 г.).

  1. 1870-е гг.

Появление термина “психотерапия”.Предпосылка выделения психотерапии в особый раздел медицины. ( Выход в светкнии Д.Тьюка “Иллюстрации влияния разума на тело”, 1872 г.).

Оформление идеиинтенциональности сознания. (Выход в свет книги Ф.Брентано “Психология сэмпирической точки зрения”,1874 г.)

Становление экспериментальной психологии(выход в свет книги В.Вундта «Физиологическая психология, 1873-74 гг.; открытиеим экспериментальной лаборатории в Лейпциге, 1879 г.)

Возникновение физиологической концепциигипноза. Открытие стадий гипноза (формирование школы Сальпетриер Ж. Шарко, 1878г.)

  1. 80-е гг. Х1Х в.

Открытие катарсического метода в работеЙ.Брейера с Анной О. (1880-1882 гг.)

Признание гипноза со стороныофициальной медицины. Представление о гипнозе как внушении. Исследованиефеноменов постгипнотического внушения. Открытие возможности припоминаниясобытий, происшедших в гипнотическом трансе, без повторного погружения в транс(признание идей О. Льебо Дюмоном и И. Бернгеймом. ВозникновениеНансийской школы гипноза, 1882 г.)

Исследование истерических параличей Ж.Шарко(1884-1885 г.)

Профессиональные занятия психопатологией состороны психологов (П.Жане).

Открытие психических автоматизмов игипнотических методов работы с ними. Идея подхода к психическим отклонениямчерез представления о диссоциации, утрате чувства реальности и слабости Я(без использования терминов). Указание на “подсознательные фиксированные идеи”как детерминанты поведения. Представления о чувстве неполноценности(недостаточности, незавершенности). Указание на необходимость исследованияжизненной истории пациента. (“Психические автоматизмы” П.Жане, 1889г.).

90-е гг. Х1Х в.

Начало теоретической психологии личности.Идея адаптивной функции сознания. Психическое здоровье как субъективное чувствоединства с миром. Подход к личности через самосознание. Первое представление оструктуре личности. Идея уникальности индивидуального видения мира. Пониманиепсихологической проблемы как несоответствия субъективной реальностипотребностям. ( Выход в свет книги “Основы психологии” У.Джеймса,1890г)..

Общеупотребительность термина “психотерапия”в связи с гипнозом.

Возникновение “понимающей психологии”.Представление о переживании как центре психической истории. Идея неприменимостипричинного детерминизма к явлениям душевной жизни. Противопоставлениеописательного метода объяснительному. Представление о методе пониманиякак альтернативе экспериментальному. Начало целостного подхода в психологии(публикация статьи В.Дильтея “Идеи описательной психологии”,1894г.).

Введение представлений о коллективномсознании и зависимости от него сознания индивидуального. ФормированиеФранцузской социологической школы. Введение идеи “коллективных представлений”.(Выход в свет работы Э.Дюркгейма “Правила социологического метода», 1894 г. иработы ”Индивидуальные и коллективные представления” - 1898)

Описание катартического метода и признаниеего неуниверсальности. (Выход в свет работы “Очерки истерии” И.Брейера иЗ.Фрейда., 1895 г.)

Появление термина “Психоанализ” дляобозначения терапевтического метода, основанного на осознаваниибессознательного, не сводимого к катартическому проживанию.( 1896 г. - первоеиспользование З.Фрейдом).

Формулирование основных законовнаучения. (Диссертация Э.Торндайка “Интеллект животных” - 1898г.)

Первое эмпирическое исследование в областипсихологии малых групп. (Публикация работы Н.Триплета «Динамогенныефакторы соревнования», 1898 г.).

1-е десятилетие ХХ в.

Оформление психоаналитической теории наоснове представлений о психической энергии, динамике взаимоотношений междубессознательным и сознательным, причинной детерминации.( Выход в светработы З. Фрейда “Толкование сновидений», 1900 г.).

Первое использование И.П.Павловым термина“условный рефлекс”(1901 г.)

Формирование первого психотерапевтическогосообщества - кружка З.Фрейда.“Общество психологических сред” (1902 г.) и егопреобразование в Венскую психоаналитическую ассоциацию. (П.Федерн, В.Щтекель,О.Ранк, А.Адлер, Ф.Виттельс, Ш.Ференци, М.Эйтингон, К.Юнг, Л.Бинсвангер,К.Абрахам, Э.Джонс, А.Брилл, Г.Сакс и др., 1908 г.)

Первый опыт терапевтической работы вгруппах (Джератт, 1905 г.)

Выпуск первогопериодического издания по психоанализу (1907 г.).

Формулировка идеинеобходимости опоры на нравственные чувства в психотерапии (Выход в свет работыА.Яроцкого “Идеализм как физиологический фактор”, 1908).

Гормическая теория социального поведенияУ.Мак-Даугалла (“Введение в социальную психологию”, 1908 г.)

Представление о социальном бытии какоснованном на подражании (“Социальная психология” Э.Росса, 1908 г).

Формулирование представлений о необходимостидуховного аспекта психотерапии, психотерапевтической идеи “поднятия надмиром”, ощущения себя частью Человечества и Природы.(“Просветительно-воспитательное лечение” Г.Марциновского, 1909 г.).

Утверждение аутосуггестивной психотерапии(открытие Э.Куэ клиники в Нанси с лечением на базе метода самовнушения, 1910г.).

Формулирование идей относительнонедостаточности аналитической работы и необходимости активного строительстваличности. Начало психосинтеза. (Р.Ассаджиолли, диссертация 1910г.).

1910-е гг.

«Первый кризис» психологии.

Оформление “индивидуальной психологии”А.Адлера (1911 г. - разрыв отношений с З.Фрейдом). Идея социальнойдетерминации психических нарушений. Представление о целях, компенсаторноопределяющих жизнедеятельность в соответствии с переживаниемнеполноценности.

Введение в психотерапию метода убеждения,основанного на эмоциональной поддержке пациента и доверии пациента кврачу (Э. Дежерен, 1912)

Формулирование представлений о симультанномформировании образа сразу как целого в противопоставлении идее синтеза.Первоначальные представления об инсайте и принципе «здесь и сейчас».. Изучениепродуктивных процессов. (Формирование гештальтпсихологии, первые эксперименты1912 г.).

Выход психотерапии за пределы медицины.Попытки использования психоанализа в общественных науках. (1912 г. - основаниепосвященного этому журнала ИМАГО (Г.Сакс, О.Ранк).

Протест против экспансии иррационализма впсихотерапии. Возникновение “рациональной психотерапии” (П.Дюбуа “Психоневрозыи их психическое лечение” (1912 г.)

Первоначальная разработка идей коллективногобессознательного в аналитической психологии (1913 г.- уход К.Юнга изпсихоаналитического сообщества; относительно завершенное оформлениетеории в начале 30-х гг.)

Оформление бихевиоризма (выход в свет работыД.Уотсона “Психология с точки зрения бихевиориста”, 1913 г.).

Первое использование феноменологическогометода и понимающей психологии в психопатологии (Выход в свет работ К.Ясперса опсихопатологии, 1913 г);

Годы Первой мировой войны – терапевтическая работа с группамиА.Адлера.

Становление детского психоанализа (М.Клейн,1917 г.; статья «Влияние сексуального просвещения и отказа от авторитета наинтеллектуальное развитие ребенка).

Формирование духовно-антропологических основсоциальной и медицинской практики Дж.Л.Морено. Идея Встречи; формированиепрообразов групповой терапии и социометрии (Работа «Приглашение к встрече»– 1914 г.). Первыеконтакты с психоаналитиками; возможно, с З.Фрейдом (1912 или 1914 г.).Участие вжурнале «Даэмон» (с 1918 г.) Контакты с А.Адлером, М.Бубером,М.Шелером.

  1. е гг.ХХв.

Развитие эмпирических исследований всоциальной психологии (В.Меде, «Экспериментальная психология масс,1920)

Возникновение социально-психологических идейв психоанализе (работа З.Фрейда «Психология группы и анализ Я», 1921г.)

Первая половина 1920-х гг.– Формированиепрообразов психодрамы в театральной деятельности. Идея спонтанности.Певоначальные представления о роли. (Работа «Театр спонтанности», 1924 г.).Практика семейной терапии.

Появление первых вариантов проективноготестирования (Г.Роршах)

Оформление первоначальных представленийЖ.Пиаже о развитии детского интеллекта

Возникновение фрейдомарксизма.Сексуально-экономические учение В..Райха. (Выступление на Венскомпсихоаналитическом объединении, 1923 г.)

Акцентирование внимания на сознательной волеи творческом импульсе в психоанализе («Волевая терапия» О.Ранка: «Родовойтравматизм», 1924 г.)

Переезд Дж.Л.Морено в США (1925г.)

Введение термина «групповой анализ(Т.Барроу, 1925 г.)

Формулирование идеи воспитывающего характератерапии. Введение в психотерапию понятия “психагогика» (А.Кронфельд,1927)

Оформление психосинтеза Р.Ассаджиоли (1926 -открытие Института психосинтеза, 1927 - книга “Новый метод лечения -психосинтез”.)

Отражение кризиса психологии в работахК.Бюлера (“Кризис психологии”, 1927).

Разработка метода прогрессивной мышечнойрелаксации (Э.Джекобсон, «Прогрессивная релаксация, 1929).

Формирование идей символическогоинеракционизма Дж.Мида. Систематическое использование им понятия «роль». (Конец20-х гг.; выход в свет работы Дж.Мида «Сознание, самость и общество»– посмертно в 1934г.)

Знакомство Дж.Л.Морено с У.Э.Уайтом и начало утвержденияинтерперсональной теории.

30-е гг. ХХ в.

1-я половина 1930-х гг. – оформление идей Морено вобласти групповой психотерапии, социометрии и психодрамы. Официальноеоткрытие театра импровизации (1931 г.) Социометрические исследования вСинг-Синге (1931 г.) Создание первого журнала, посвященного групповой терапии (Impromptu, 1931 г.) Публикация основной работы – «Кто выживет» (1934). Контакты сФ.Александером, К.Левином, предположительно – Г.С.Салливеном.

Становление необихевиоризма.

Интенсивное развитие и организационноеоформление психоанализа в США (Открытие Нью-Йоркского психоаналитическогоинститута, 1931 г. Открытие Чикагского психоаналитического института. 1932 г.)

Возникновение метода аутогенной тренировки(Д.Шульц, «Аутогенная тренировка», 1932 г.)

Начало эмиграции психоаналитиков из Европы(преимущественно в США и Англию).1933 г. “Коллапс” психоаналитическогодвижения в 30-е гг.

Оформление основных идей аналитическойпсихологии К.Г.Юнга. (Тавистокские лекции, 1935 г.)

Становление экзистенциального психоанализа(Л.Бинсвангер, “Сновидение и бытие”, 1935.).

Становление вегетотерапии В.Райха(«Психический контакт и вегетативный поток», 1935 г.) и его оргонной теории(первые исследования –конец 30-х гг., выхол в свет работы «Функция оргазма» – 1942 г.)

Становление эго-психологии (А.Фрейд.“Психология Я и защитные механизмы. 1936); Г. Хартманн “Эго-психология ипроблема адаптации, 1939).

Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 31 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.