WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 47 |

Различия в эмоциональности между мужчинами иженщинами можно рассматривать на нескольких уровнях. На одном уровне мы имеемдело со способностью понимать эмоциональные состояния других (эмпатия) иумением выразить это понимание (эмпатическая экспрессия). На другом уровне насинтересует переживание самим человеком своих эмоций (эмоциональные переживания)и его способы эти эмоции выражать (эмоциональная экспрессия). Оба уровня имеютбольшое значение для душевного здоровья и межличностных отношений, что мы будемподробно обсуждать в главе 4, когда пойдет речь об ограничениях, накладываемыхтрадиционной мужской ролью.

Эмпатия

Действительно ли женщины более эмпатичны, чеммужчины Если это и так, то причиной, вероятно, являются социальные нормы. Откого вы ожидаете большей эмпатии и более глубокого понимания эмоциональногосостояния других — отмужчин или от женщин Как и большинство людей, вы наверняка испытываете полнуюубежденность в том, что женщины более эмпатичны, чем мужчины. Исследователи,однако, вашей уверенности не разделяют. Данные, касающиеся гендерных различий вэмпатии, на первый взгляд кажутся непоследовательными, а при ближайшемрассмотрении становится ясно, что они меняются в зависимости от используемого вкаждом конкретном случае метода измерения эмпатии. Айзенберг и Леннон(Eysenberg & Lennon, 1983), проводя всеобъемлющий обзор исследовательскихработ в данной области, обнаружили, что чем более очевидно было, что тестизмеряет уровень эмпатии, тем меньшие гендерные различия выявлялись. Например,серьезные различия наблюдались в исследованиях с использованием шкал, гдеобследуемый должен был сообщить, насколько эмпатичным он стремится быть,сравнительно скромные различия — у исследователей, использовавших шкалы, где надо было сообщить освоих чувствах после переживания определенной эмоционально насыщенной ситуации,а в работах, в которых использовались измерения физиологических показателей илимимических реакций, различий вообще не было обнаружено. Иначе говоря, подобныенаблюдения могут означать, что мужчины не желают, чтобы окружающие видели ихэмпатичными, потому что это не соответствует гендерной роли. Забота и ласка— это важные частиженской гендерной роли. Таким образом, мужчины не хуже женщин способныопределять чувства других и внутренне сопереживать им, но они заинтересованы втом, чтобы окружающие никак не заметили этого по их поведению. В первую очередьвышесказанное относится к мужчинам, приверженным традиционной гендерной роли и,следовательно, считающим эмпатийную отзывчивость качеством, не согласующимся сэтой гендерной ролью. В главе 4 мы будем обсуждать более глубокие аспектымужской гендерной роли, включая ту ее часть, которая заставляет избегатьповедения, ассоциируемого с женственностью.

На мой взгляд, вовсе не удивительно, чтомужчины проявляют меньшую, чем женщины, эмпатию. Прежде всего, немалая частьопыта социализации развивала в мужчинах способность подавлять эмпатийнуюотзывчивость.

Выше уже обсуждались игрушки, традиционнопредназначенные для мальчиков или для девочек. «Женские» игрушки (например,куклы) развивают эмпатическую экспрессию, тогда как «мужские» игрушки обычно еене развивают. Еще одна причина состоит в том, что мужчины постоянно оказываютсяв ситуациях, требующих от них проявления силы, независимости, властности,стремления к соревнованию — качеств, которые едва ли сочетаются с эмпатийной отзывчивостью.Давление со стороны, принуждающее быть независимым и стремиться к соревнованию,часто начинается уже в детстве.

Блок (Block, 1973) следила за развитием группымальчиков и девочек в течение 40 лет. За это время она обнаружила, что родителивели себя по-разному с сыновьями и дочерьми. В частности, дочерей воспитывалитак, чтобы они выражали свои чувства и были в хороших отношениях с окружающими.Воспитывая сыновей, их поощряли за проявление независимости и учили, что надоконтролировать свои эмоции. Возможно, у мужчин менее богатый, чем у женщин,опыт в сфере эмпатийной отзывчивости, и в результате они просто не знают, какреагировать на эмоциональный дискомфорт другого человека.

Таврис (Tavris, 1992) высказала мнение, что заразличия в эмпатии между мужчинами и женщинами ответственны гендерные роли. Такназываемые «женские занятия», вроде ухода за детьми, требуют эмпатийнойотзывчивости. Она упомянула об исследованиях, объектом которых были одинокиемужчины, вынужденные заботиться о своих детях, так как остались вдовцами илибыли брошены женами (причем когда эти отцы еще были женаты, то и не думалибрать на себя заботу о детях). У таких мужчин были обнаружены типично женскиечерты, например заботливость и сочувствие. Иначе говоря, они стали ухаживать задетьми совсем не оттого, что были такими заботливыми, а наоборот, стализаботливыми, лишь начав ухаживать за детьми. В этом случае социальная рольтребует эмпатийного поведения, а подобные социальные роли присущи почтиисключительно женщинам.

Теория социальных ролей

Рассуждения Таврис полностью соответствуюттеории социальных ролей (social roles theory)Игли (Eagly, 1987). Согласно этой теории многиегендерные различия являются продуктами разных социальных ролей, которыеподдерживают или подавляют в мужчинах и женщинах определенные вариантыповедения. Другими словами, разные для двух полов виды опыта, проистекающие изгендерных ролей, приводят к тому, что навыки и аттитюды у мужчин и женщинотчасти различаются, и именно на этом основываются различия в поведении (Eagly& Wood, 1991). Теория социальных ролей также говорит, что социальные ролинередко приводят к образованию социальных стереотипов (не считая тех случаев,когда стереотипы приводят к формированию социальных ролей). Иначе говоря, мывидим, как мужчины заняты одними делами, а женщины — другими, и заключаем из этого, чтоони суть разные люди. В исследовании До и Льюиса (Deaux & Lewis, 1984)испытуемые оценивали личность женщин, принявших на себя мужские роли, как болеемужественную в сравнении с личностью женщин, исполняющих женские роли. Подобнымже образом личность мужчин, взявших на себя женские роли, они считали болееженственной, чем у мужчин, исполняющих традиционно мужские роли. Сходныерезультаты получили Игли и Штеффен (Eagly & Steffen, 1984), которые просилииспытуемых описывать выдуманных мужчин и женщин, работающих вне дома либозанимающихся целый день домашним хозяйством. Независимо от гендера выдуманныхперсонажей, тех из них, кто работал вне дома, описывали в более мужественныхкатегориях, а тех, кто весь день сидел дома, — как более женственных.

Теория социальных ролей (Social roles theory). Концепция, разработанная А. Игли, согласнокоторой большинство гендерных различий являются продуктами социальных ролей,поддерживающих или подавляющих различие в поведении мужчин и женщин. Социальныероли нередко приводят к образованию социальных и гендерныхстереотипов.

Уильямс и Бест (Williams & Best, 1986)предположили, что стереотипы о гендерах развились как механизм для поддержанияполо-ролевой дифференциации. По их мнению, женщина пришла к роли домохозяйкипотому, что уход за младенцем накладывал ограничения на ее мобильность, аведение домашнего хозяйства прекрасно удовлетворяло требованию оставаться дома.Обнаружив, что такое распределение ролей очень удобно, общество пытаетсяубедить себя в том, что эти роли подходят их носителям. Для этого оно порождаетверования о неких качествах мужчин и женщин, которые служат для обоснованиятого, что их роли подходят им как нельзя лучше. Устоявшись, эти верованияначинают служить нормами поведения для взрослых и моделями для социализациидетей.

Таврис (Tavris, 1992) описала следующееявление: независимо от гендера люди, не наделенные властью, обладают тонкойчувствительностью к невербальным сигналам. Эта чувствительность обоснованна,так как, чтобы выжить, «подчиненным» необходимо уметь воспринимать знакиповедения власть имущих и должным образом на них реагировать. Другими словами,восприимчивость женщин к чувствам других — это не более чем адаптивнаяреакция на их слабое и подчиненное положение. Например, до недавнего временисчиталось общепринятым, что в семье почти вся власть сконцентрирована в рукахмужчины. Женщины, которые не хотели покоряться и подчиняться, испытывали упрекисо стороны мужа и родителей. Чтобы получить возможность заговорить о некоторыхвещах, имея при этом хоть какие-то разумные шансы на успешное завершениебеседы, женщине в такой семье приходилось внимательно следить за поведениеммужа, ожидая, когда он будет в «нужном» настроении. Эксперименты с разнополымипарами, в одних из которых лидером был мужчина, а в других эту функциювыполняла женщина, обнаружили, что подчиненные, независимо от их гендера, былиболее чувствительны к невербальным сигналам, чем лидеры, независимо от гендерапоследних (Snodrgass, 1985). В главе 3 мы будем говорить о фактах,показывающих, что женщины все еще обладают меньшей властью, чеммужчины.

Несмотря на неочевидность всех доказательствсуществования гендерных различий в эмпатии, проведенный Холл (Hall, 1984)анализ 125 исследований гендерных различий в чувствительности к невербальнымсигналам показал, что женщинам в целом свойственна лучшая способность к чтениюэмоций окружающих, нежели мужчинам. Если женщины лучше «расшифровывают», тологично было бы ожидать, что их уровень эмпатии выше (Eysenberg et al., 1989).Однако не будем забывать, что в большинстве исследований не было обнаруженогендерных различий в эмпатии, а если таковые и проявлялись, то были оченьслабыми. Вспомните сейчас всех женщин и всех мужчин, с которыми вы знакомы. Вчисле этих знакомых у каждого из нас найдутся чрезвычайно эмпатичные мужчины икрайне эгоистичные, никому не сочувствующие женщины. Действительно ли различиямежду известными вам мужчинами и женщинами настолько велики, чтобы мы имелиправо считать мужчин менее эмпатичными, чем женщины Действительно ли мы хотимгендерные различия в эмпатической экспрессии поставить в ряд фундаментальныхбиологических отличий Не следует ли в каждом человеке, независимо от гендера,поощрять способность правильно реагировать на эмоциональные трудности исамораскрытие других людей

Эмоциональность

Верно ли, что женщины эмоциональнее мужчинКогда как. Эмпатия подразумевает чувствительность к эмоциональным состояниямдругих. А как насчет переживания и выражения человеком своих собственныхэмоций Вы верите, что женщины эмоциональнее мужчин Верите ли, что женщиныболее склонны к выражению эмоций, чем мужчины К несчастью, этот сюжет малоразработан, но результаты тех немногих исследований, которые все же былипроведены, говорят о том, что мужчины и женщины обладают равнойэмоциональностью, но выражают свои эмоции с разной степенью интенсивности, чтообъясняется различиями в нормах, касающихся эмоциональнойэкспрессии.

Айзенберг и соавторы (Eisenberg et al., 1989)обнаружили по мимическому показателю и в самоотчете испытуемых достаточноскромные межполовые отличия, говорящие в пользу большей отзывчивости женщин.Один из самых интересных выводов, сделанных в этом исследовании, состоял в том,что эти гендерные различия с возрастом увеличивались. Например, у детейдошкольного возраста обнаруживалось очень мало гендерных отличий, но уже ковторому классу они начинали проявляться все более открыто. Авторы такжеотметили, что «маскировка и подавление негативных мимических реакций за времядетства заметно возрастает, особенно у мальчиков» (Eisenberg et al., 1989, p.115). В других исследованиях, в которых участвовали как подростки (Stapley& Haviland, 1989), так и учащиеся колледжа (Snell, 1989), и взрослые(Saurer & Eisler, 1990), выяснилось, что женщины более эмоциональноэкспрессивны, чем мужчины. Эти исследования, в особенности те из них, которыелокализуют важнейшие поворотные моменты детства, говорят о том, что в процессесоциализации мы учимся выражать или подавлять эмоции социально приемлемымиспособами. В нашем обществе существуют различные ожидания и нормы относительноэмоциональной экспрессии для мужчин и женщин. Эти различные ожидания передаютсянам в течение всей жизни. Например, эмоциональная жесткость считается одной изважнейших описательных характеристик «настоящего мужчины» (об этом еще пойдетречь в главе 4), и в определенной социальной среде отклонения по этомупоказателю низводят их обладателя до положения «не мужика» (многие из нас былисвидетелями того, как какого-нибудь мужчину, который не дотягивает до мачо,называли «слюнтяем» или «неженкой»). Сходным образом воспитывали многих женщин,поучая их, что следует походить на настоящую «леди», что подразумевает, помимоцелого ряда других условий, умение сдерживать или избегать выражения гнева,который мог бы поставить под угрозу межличностные взаимоотношения (Kaplan etal., 1983; Lemkau & Landau, 1986).

Моя особенная увлеченность нормами,касающимися эмоциональной экспрессивности мужчин, объясняется тем, что моймаленький сын получает нетрадиционное воспитание и из-за этого являетсяпотенциальной мишенью для социального отвержения, а я, как любая мама, не хочу,чтобы мой ребенок страдал. Однажды, когда Кену было 5 лет, он рисовал длядрузей из детского сада «валентинки». Ни одной из них он не подписал: «Тому-тои тому-то от Кена», а вместо этого написал на каждой: «Я тебя люблю», чемпоставил меня в тупик. Я не знала, следовало ли мне сказать Кену, чтобы он неделал так, ведь у мальчиков не принято выражать любовные чувства по отношению ксвоим товарищам. Я решила, что в пятилетнем возрасте социальные последствиятакого поведения будут, скорее всего, минимальными, но отдавала себе отчет, чточерез несколько лет за подобное поведение мой сын будет подвергаться жестокимгонениям со стороны сверстников. А еще Кен обнимал и целовал друзей и подруг,приветствуя их и прощаясь. Его сверстники в детском саду достаточно хорошопереносили эти его изъявления чувств. Тем не менее несложно было предсказать,что через несколько коротких лет это поведение станет восприниматьсянеадекватно, особенно в среде мальчиков. Действительно, пойдя в школу ипроучившись там всего две недели, Кен уяснил, что его поведение имеетопределенные социальные последствия, и больше так не делал. Во втором классе,купив «валентинки» своим школьным друзьям, он зачеркнул «Я тебя люблю» и вписал«Ты мне нравишься». Возможно, если бы Кен был девочкой, список ограниченийпришлось бы продолжать. Исследование (Brody, 1985; Eisenberg et al., 1989)действительно показывает, что половые различия в эмоциональности в целом болеезаметны у подростков и взрослых, чем у детей. Чтобы их создать, требуетсявремя.

Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 47 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.