WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 41 |

Руководитель Сомнологического центра Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова (с 1980). Президент Российской ассоциации по изучению головной боли (с 1991). Членкорреспондент Российской академии медицинских наук (с 1995).

Академик Российской академии естественных наук (с 1994).

Окончил 2-ой Московский медицинский институт (1951). В 1951-1954 гг. работал врачом-неврологом Вологодской областной больницы. В 1954-1957 гг. - ординатор по нервным заболеваниям Центрального института усовершенствования врачей. В 1957-гг. работал младшим научным сотрудником, старшим научным сотрудником и директором (с 1965) Лаборатории по изучению нервных и гуморальных регуляций АН СССР. С 1989 г. заведует кафедрой нервных болезней факультета усовершенствования врачей. С 1970 г. работает в Московской медицинской академии им.

И.М.Сеченова.

Исследовал проблемы физиологии и патологии вегетативной нервной системы, сна и бодрствования, нейроэндокринной регуляции, проблемы неврозов и психосоматических заболеваний.

Автор книг "Бодрствование и сон" (1970), "Вегетососудистая дистония" (1981), "Неврозы в эксперименте и клинике" (1982), "Заболевания вегетативной нервной системы" (1991), "Сон и человек" (1991), "Головная боль" (1995), "Панические атаки" (1997) и около 400 других работ.

ВОЛОШИНОВ Валентин Николаевич (1895 - 1936) - российский философ, поэт и музыкант.

Окончил 12 Петербургскую городскую гимназию (1913). В 1913-1917 гг. учился на юридическом факультете Петроградского университета. Сочинял стихи и музыку. Оставил учёбу из-за материальных трудностей. В 1918 г. работал председателем Исполкома сотрудников Петроградского окружного народного суда и заведующим канцелярией уголовного отдела. В 1919-1922 гг.

работал в Невеле, Витебске и др., где занимал различные административные должности и преподавал музыку, историю литературы и драматургии, эстетику и пр. Исследовал философские проблемы психоанализа и языка.

Дружил и сотрудничал с философом М.М.Бахтиным, которому, согласно недокументированной и весьма дискуссионной версии, полностью или частично приписываются основные прижизненные публикации В.Н.Волошинова.

В 1922 г. вернулся в Петроград и продолжил обучение в университете на факультете общественных наук.

Специализировался по этнологии и лингвистике. После окончания университета (1924) работал на научных должностях и был аспирантом Института сравнительной истории литератур и языков Запада и Востока (ИЛЯЗВ). Работая на должностях доцента и профессора преподавал гуманитарные дисциплины в Педагогическом институте им. А.И.Герцена и других вузах Ленинграда.

В статье " По ту сторону социального. О фрейдизме " (1925) и, главным образом, в книге " Фрейдизм. Критический очерк " (1927) дал подробное и квалифицированное изложение основных психоаналитических идей и их марксистскую критику.

Автор книги " Марксизм и философия языка. Основные проблемы социологического метода в науке о языке " (1929) и других работ по проблемам поэтики, философии, истории музыки и лингвистике.

ВОРОНСКИЙ Александр Константинович (1884 – 1943 ) - российский литератор.

Учился в Тамбовской духовной семинарии, из которой был исключён за политическую неблагонадежность. Был активным участником революционного движения в России. С 1904 г. член РСДРП (б). Подвергался тюремному заключению. Был в ссылке.

После октября 1917 г. был на партийной и советской работе.

С 1911 г. публиковал статьи как литературный критик, публицист и писатель. В 1918 - 1920 гг. редактировал газету "Рабочий край". В 1921 - 1927 гг. был редактором первого советского "толстого" журнала "Красная новь". Был одним из лидеров литературного движения 20-х гг. В 1922 - 1927 гг. работал редактором журнала "Прожектор". Возглавлял издательство "Круг".

Состоял членом редакционной коллегии Госиздата.

В 1922 г. был одним из инициаторов организации и сооснователей Русского психоаналитического общества (РПСАО).

В 1925 - 1928 гг. принадлежал к троцкистской оппозиции. Был исключён из ВКП(б), но после отхода от оппозиции восстановлен.

Работал в Гослитиздате.

Опубликовал ряд работ по теории искусства, в которых отрицал возможность создания в СССР пролетарской культуры и гегемонию пролетариата в сфере литературы и искусства. Изучал и трактовал значительную роль бессознательного, интуиции и "непосредственных впечатлений" в творческом процессе.

1 февраля 1937 г. арестован органами НКВД СССР по обвинению в принадлежности к "антисоветской троцкистскотеррористической организации". Приговором Военной коллегии Верховного суда СССР от 13 августа 1937 г. осужден к высшей мере наказания (расстрелу). В 1957 г. посмертно реабилитирован.

Автор книг "На стыке"(1923), "Искусство и жизнь"(1924), "Литературные типы"(1925), "Литературные записки"(1926), "Искусство видеть мир"(1928), "Литературные портреты"(1928 - 1929, тт. 1-2) и многих других работ.

ВОСКОБОЙНИКОВ Анатолий Эммануилович (р.1937) - российский философ и социальный психолог. Доктор философских наук (1997), профессор (1994).

В 1954 - 1957 гг. учился на физико-математическом факультете Среднеазиатского государственного университета (г.

Ташкент). Окончил астрофизическое отделение физического факультета Харьковского государственного университета (1960) и аспирантуру (1966) Института философии Академии наук СССР (Москва).

В 1960-1963 гг. работал младшим научным сотрудником Ташкентской астрономической обсерватории. В 1966-1970 гг. - младший научный сотрудник сектора философских вопросов естествознания Института философии АН СССР. В 1970-1997 гг.

старший преподаватель и доцент (с 1974) кафедры философии Института молодежи (ранее - до 1990 г. - Высшей комсомольской школы). С 1992 г. - работает профессором кафедры гуманитарных наук Международного независимого эколого-политического университета.

С середины 70 - х гг. выступает с циклами лекций по проблеме бессознательного в вечернем университете при Госкино, семинарах артистов балета Большого театра, режиссерских семинарах во Всероссийском театральном обществе и др.

Развивает концепцию, согласно которой определяющую роль в эволюционно-историческом развитии человека играют синергетические взаимодействия, обладающие потенциальными возможностями преодоления расщепленности и деструктивной противоречивости людей.

Автор книги "Бессознательное и сознательное в человеке" (1997) и ряда статей по психоанализу, постфрейдизму, духовной культуре и др.

ВУЛЬФ Моисей Владимирович (1878 - 1971) - российский психиатр и психоаналитик. Доктор медицины. Пионер и лидер психоанализа в России и Израиле.

Изучал психиатрию в Германии под руководством К.Менделя, Ю.Джолли и др. Работал первым ассистентом в Шарите (психиатрической клинике Берлинского университета) у профессора Зиехена. В 1907 г. перешёл на работу в Психиатрический санаторий К.Менделя, где впервые познакомился с некоторыми идеями З.Фрейда, которые воспринял как существенный прорыв в понимании нормальных и патологических состояний психики человека. В 1908 г., работая в частной клинике ассистентом О.Юлиусбургера, расширил знакомство с психоанализом и выступил с докладом о психоаналитическом методе лечения неврозов и необходимости его практического использования. В г. прошёл психоанализ у К.Абрахама, который в 1909 г.

рекомендовал его З.Фрейду как "человека активного и достойного доверия".

В 1909 г. вернулся в г. Одессу, где занимался теорией и практикой психоанализа, переводами немецкой психотерапевтической (главным образом психоаналитической) научной литературы и публикацией её обзоров (1911).

Стал одним из первых детских психоаналитиков. В 1912 г.

обобщил часть своего клинического опыта в брошюре "Заметки о детской сексуальности". С 1912 г. - член Венского психоаналитического общества. По оценке З.Фрейда (1914), был единственным профессиональным представителем психоаналитической школы в России.

В 1914 г. переехал в Москву, где занимался психиатрией в одной из частных клиник и преподаванием. Исследовал проблемы неврозов и психозов, психологию маниакально-депрессивного психоза, циклотимию, психологию детства, психологию примитивных культур и другие проблемы.

Работал психиатром в военном госпитале (1920) и научным сотрудником 1-го разряда (с 1922) в Московском государственном психоневрологическом институте. Принимал участие в деятельности кружка И.Д.Ермакова по изучению вопросов психологии художественного творчества психоаналитическим методом.

Осуществил психоаналитическое исследование творчества актёров.

Всемерно содействовал созданию российских психоаналитических структур. В 1922 г. был одним из инициаторов организации и сооснователем Русского психоаналитического общества (РПСАО) и в 1924-1927 гг. был его председателем.

Многократно выступал на заседаниях этого общества с научными докладами и сообщениями: "К психоанализу кокетства", "Фантазия и реальность в психике ребёнка" и др. В 1923-1925 гг. работал сверхштатным и штатным научным сотрудником Государственного психоаналитического института (ГПАИ, название многократно менялось) в создании которого принимал активное участие.

Осуществлял в этом институте психоаналитические исследования психики детей, читал курсы лекций "Введение в психоанализ" (для медиков) и "Диагностика", вёл семинар по "медицинскому психоанализу" и амбулаторный приём пациентов. После ликвидации Государственного психоаналитического института (1925) был переведён в создававшуюся (но так и не созданную) психоаналитическую секцию Психологического института и через месяц включён в состав секции общей психологии Института экспериментальной психологии. Настойчиво, но безуспешно, отстаивал право на существование психоанализа и специализированных психоаналитических структур. В 1926 г.

опубликовал "Открытое письмо проф. В.М.Гаккебушу" как ответ на его статью "К критике современного применения психоаналитического метода лечения" (1925), в котором защищал психоанализ и деятельность Международной психоаналитической ассоциации.

В 1922-1927 гг. принимал активное участие в переводах и публикации книг по психоанализу в серии "Психологическая и психоаналитическая библиотека" и др. В его переводах в этой серии были опубликованы книги З.Фрейда: "Лекции по введению в психоанализ"(тт.1-2, 1922-1923), "Методика и техника психоанализа"(1923), "Основные психологические теории в психоанализе"(1923), "Очерки по психологии сексуальности"(1923), "Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии"(1923) и др. Опубликовал вступительную статью к книге З.Фрейда "По ту сторону принципа удовольствия", выпущенную издательством "Совре-менные проблемы"(1925) и перевёл книгу З.Фрейда "Страх", изданную этим же издательством в 1927 г. Сыграл значительную роль в создании адекватной русскоязычной психоаналитической терминологии.

В 1926 г. опубликовал брошюру "Фантазии и реальность в психике ребёнка". Вплоть до 1927 г. активно практиковал психоаналитическую терапию.

В 1927 г. эмигрировал в Германию, где до 1930 г. работал в психиатрическом санатории "Тегельзее"(Берлин). В 1930 г.

опубликовал статью "Положение психоанализа в Советском Союзе", в которой подчеркнул факт энергичного противодействия развитию психоанализа со стороны "официальных сил". В полемике с "фрейдомарксистом" В.Райхом доказывал невозможность и неприемлемость объединения психоанализа и марксизма.

В 1933 г. эмигрировал в Палестину (Израиль), где сразу же принял активное участие в организации Палестинского психоаналитического общества (1934). В 1943-1953 гг. был президентом Израильского психоаналитического общества и оставался его почётным председателем до конца жизни.

Содействовал организации Иерусалимского психоаналитического института. Перевёл ряд книг З.Фрейда на иврит. Осуществлял психоаналитическую терапию и проводил соответствующие научные исследования. Читал курсы лекций по детской психологии для учителей и воспитателей детских садов.

Автор статей "Критический обзор немецкой психотерапевтической литературы за 1909 год" (1911), "Положение психоанализа в Советском Союзе" (1930), "Содержание истерического приступа" (1933), "Интересный оральный симптом и его отношение к зависимости" (1934), "Случай мужского гомосексуализма" (1941), "Запреты на одновременное употребление в пищу молока и мяса в еврейском ортодоксальном законе" (1945), "Психика ребенка" (1946), "Фетишизм и выбор объекта в раннем детстве" (1946), "Моральное развитие ребёнка" (1949), "О кастрационной тревоге" (1955), "О психологии суицида" (1958) и др.

ВЫГОТСКИЙ Лев Семенович (1896 - 1934) - российский психолог. Профессор.

Окончил юридический факультет Московского университета (1917) и одновременно историко-философский факультет народного университета А.Л.Шанявского (Москва).

Научно-педагогическую деятельность начал в г. Гомеле. С 1924 г. работал в Москве в Институте экспериментальной психологии и др. Основал и возглавил лабораторию психологии аномального детства (1925-1926), которая впоследствии вошла в состав Экспериментально-дефектологического института (ЭДИ).

Читал курсы лекций в вузах Москвы, Ленинграда и Харькова.

Интересовался психоаналитическими идеями. В 1925 г.

совместно с А.Р.Лурия опубликовал предисловие к книге З.Фрейда "По ту сторону принципа удовольствия", в котором отмечалось, что З.Фрейд принадлежит "к числу самых бесстрашных умов нашего века", чью "Колумбову заслугу" составляет открытие феноменов психической жизни, лежащих "по ту сторону принципа удовольствия" и такая интерпретация их, которая содержит ростки материализма. В этом же году написал книгу "Психология искусства" (опубликована в 1965) в которой, отдавая должное "громадным теоретическим ценностям" и "положительным сторонам психоанализа", подверг критике его пансексуализм, недооценку роли сознания и работы российского психоаналитика И.Д.Ермакова.

В 1926 г. завершил рукопись работы "Смысл психологического кризиса". Опубликовал ряд работ по педологии. В 1928 г. в статье "К вопросу о динамике детского характера" поддержал теорию А.Адлера и подчеркнул, что "ни одна из современных психологических идей не имеет такого огромного значения для педагогики, для теории и практики воспитания" как учение А.Адлера о характере. В 1930-1931 гг. написал книгу "История развития высших психических функций" (опубликована в 1960), в которой изложил культурно-историческую теорию развития психики, выделявшую слитые в развитии два плана поведения:

натуральный и культурный. Создал культурно-историческую школу в психологии.

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 41 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.