WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 89 | 90 || 92 |

Шрейдер Н.Н. Психотерапевтические наблюдения. // Психотерапия, 1912, № 6, с. 269-277.

Штейнер М. Психические нарушения мужской потенции, их значение и лечение. Предисл. Проф. Зигмунда Фрейда. М., 1928. – 74 (6) с.

Штекель В. Выбор профессии и преступность. // Психотерапия, 1913, № 2, с.

84-96.

Штекель В. Исходы психоаналитического лечения. / Ассаджиоли Р. и др.

Трансформация и сублимация сексуальной энергии. Психоаналитические очерки. М., 1996, с. 47-62.

Штекель В. Исходы психоаналитического лечения. // Психотерапия, 1914, № 2, с. 91-109; № 3, с. 158-180.

Штекель В. Причина нервности. Новые взгляды на ее возникновение и предупреждение. М., 1912. - 56 с.

Штекель В. Причины нервности. / Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. СПб., 1997, с. 284-318.

Штекель В. Что на душе таится. Одесса. 1912. – 133 с.

Штерке А. Психоанализ и психотерапия. М., 1927. – 93 с.

Щеглов Л.М. Мужская сексуальность. СПб., 1994. – 153 с.

Щеглов Л.М. Неврозы и сексуальные расстройства. СПб., 1996. – 195 с.

Щеглов Л.М. Некоторые аспекты психоаналитического подхода в сексологической практике. // Вопросы сексологии. СПб., 1992, с. 70-72.

Щеглов Л.М. Психосоматическая модель сексуальных расстройств. СПб., 1993. – 32 с.

Щеглов Л.М. Психосоматические соотношения и психоанализ. / Вопросы психоанализа. СПб., 1993, с. 76-89.

Щеглов Л.М. Сексология и сексопатология. СПб., 1998. – 413 с.

Эвергетов И. После эмпиризма. Главнейшие течения современной психологи на Западе. Л., 1925. – 98 с.

Эйнштейн А., Фрейд З. Почему война // Архетип, 1995, № 1, с. 3-10.

Энциклопедия глубинной психологии. Т.1, Зигмунд Фрейд. Жизнь. Работа.

Наследие. Общ. Ред. А.М.Боковикова. М., 1998. – 800 с.

Эпштейн М.Н. Фрейд и перестройка. // Столица, 1991, № 8, с. 35-37.

Эреш Л. Очерк концепции Фромма. // Вопросы философии, 1970, № 6, с. 86 – 95.

Эреш Л. Очерк концепции Фромма. // Вопросы философии, 1970, № 6, с. 86-95.

Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996. – 592 с.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. – 344 с.

Эриксон Э. Первый психоаналитик. // Архетип, 1996, № 1, с. 89-98.

Эриксон Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности. // Архетип, 1995, № 1, с.

105-114.

Эриксон Э. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое исследование.

М., 1996. - 506 с.

Эткинд А.М. И.Д.Ермаков и начало русского психоанализа. / Ермаков И.Д.

Психоанализ литературы. Пушкин. Гоголь. Достоевский. М., 1999, с. 5-14.

Эткинд А.М. Лев Троцкий и психоанализ. // Нева, 1991. № 4, с. 183-190.

Эткинд А.М. Чистая игра, или Необыкновенная история Сабины Шпильрейн, рассказанная документами (Из жизни Зигмунда Фрейда, Карла Юнга и Сабины Шпильрейн). // Звезда, 1992, № 7, с. 115-138.

Эткинд А.М. Эрос невозможного. История психоанализа в России. М., 1994. – 376 с.

Эткинд А.М. От психоанализа к педологии (из истории советской науки о человеке). // Человек, 1990, № 1. с. 20-30.

Эткинд А.М. Эрос невозможного. История психоанализа в России. СПб., 1993. – 463 с.

Эфиров С.А. Психоаналитическая социология. / История буржуазной социологии первой половины ХХ века. М., 1979.

Эффрусси П. Успехи психологии в России. Пг., 1923.

Юдин А. Парадоксы Великого Отказа. / Маркузе Г. Эрос и цивилизация.

Философское исследование учения Фрейда. Киев, 1995, с. IХ-XX.

Юдин Т.И. Очерки истории отечественной психиатрии. М., 1951. – 480 с.

Юнг К. Г. Конфликт детской души. // Путь просвещения, 1923, № 1, с.115-142.

Юнг К. Г. Мышление у экстраверта и интроверта. // Хрестоматия по общей психологии. М., 1981, с. 391-398.

Юнг К.Г., Нойманн Э. Психоанализ и искусство. М.- Киев, 1996. – 304с.

Юнг К.Г. Mysterium coniunctions. М.-К., 1997. – 688 с.

Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991. - 304 с.

Юнг К.Г. Божественный ребенок. М., 1997. – 392 с.

Юнг К.Г. К психологии сплетни // Психотерапия, 1911, № 3, с. 115-128.

Юнг К.Г. Психоз и его содержание. Спб., 1909. – 32 с.

Юнг К.Г. Психологические типы. М., б.г. - 98 с.

Юнг К.Г. Психология переноса. Статьи. М.-К., 1997. – 304 с.

Юнг К.Г. AION. Исследование феноменологии самости. М., 1997. – 336 с.

Юнг К.Г. Алхимия снов. СПб., 1997. – 351 с.

Юнг К.Г. Аналитическая психология. М., 1995. -309 с.

Юнг К.Г. Аналитическая психология. СПб., 1994. – 132 с.

Юнг К.Г. Аналитическая психология. / История зарубежной психологии.

Тексты. Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. М., 1986, с. 142-170.

Юнг К.Г. Бог и бессознательное. М., 1998.

Юнг К.Г. Божественный ребенок. М., 1997.

Юнг К.Г. Воспоминания, сновидения, размышления. Киев, 1994.

Юнг К.Г. Дух и жизнь. Сборник. М., 1996. – 560 с.

Юнг К.Г. Дух Меркурия. М., 1996. – 384 с.

Юнг К.Г. Душа и миф: шесть архетипов. Киев, 1996. – 384 с.

Юнг К.Г. Конфликты детской души. М., 1995. – 334 с.

Юнг К.Г. Настоящее и будущее. // Архетип, 1996, № 1, с. 99-107; № 3-4, с. 6369. Архетип 1997, № 1, с. 48-52, № 2-4, с. 41-47.

Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философии. М., 1994. – 255 с.

Юнг К.Г. Орнамент видений. // Архетип, 1995, № 1, с. 115-119.

Юнг К.Г. Ответ Иову. М., 1995. – 352 с.

Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993. -331 с. (М., 1994. – с.).

Юнг К.Г. Психологические типы. СПб., 1995. – 717 с.

Юнг К.Г. Психология бессознательного. М., 1994. – 320 с.

Юнг К.Г. Психология и алхимия. М., 1997. – 592 с.

Юнг К.Г. Синхронистичность. М., 1997. – 320 с.

Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуации. М., 1996.

Юнг К.Г. Тэвистокские лекции. Киев, 1995. – 236 с.

Юнг К.Г. Человек и его символы. СПб., 1996. – 454 с.

Юнг К.Г. Воспоминания. Сновидения. Размышления. Киев,1994. – 405 с.

Юнг К.Г. Избранные труды по аналитической психологии. Т. 1.

Психологические типы. Цюрих, 1929, с. XVIII, 475.

Юнг К.Г. Избранные труды по аналитической психологии. Т. 2. Цюрих, 1939.

Юнг К.Г. Избранные труды по аналитической психологии. Т. 3. Цюрих, 1939, VIII, 644.

Юнг К.Г. Йога и Запад. Киев, 1994. – 231 с.

Юнг К.Г. К пониманию психологии архетипа младенца. / Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991, с. 119 -129.

Юнг К.Г. Либидо, его метаморфозы и символы. СПб., 1994. - 416 с.

Юнг К.Г. Моя деятельность психиатра. // Прикладная психология и психоанализ, 1997, № 1, с. 80-90.

Юнг К.Г. О современных мифах. М., 1994. – 252 с.

Юнг К.Г. Приближаясь к бессознательному. // Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990, с. 351-436.

Юнг К.Г. Психология и поэтическое творчество. / Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991, с. 103-118.

Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуации. М., 1996. – 269 с.

Юнг К.Г. Эмоциональные психологические типы. / Психология эмоций.

Тексты. Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер. М., 1984, с. 238-251.

Юнг К.Г. Человек и его символы. СПб., 1996. – 454 с.

Юнг К.Г. и др. Человек и его символы. М., 1997. – 368 с.

Юнг К.Г. Индивидуальная символика сновидений, имеющая отношение к алхимии. // Архетип, 1995, № 1, с. 98-104.

Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного. // Вопросы философии, 1988, № 1, с. 133-150.

Юнг К.Г. Один современный миф. О вещах наблюдаемых в небе. М., 1993. – 192 с.

Юнг К.Г. Феномен духа в искусстве и науке. М., 1992. – 320 с.

Юринец В. Фрейдизм и марксизм // Под знаменем марксизма, 1924, № 8-9, с.

51-93.

Якимова Е.В. Критика неофрейдистской концепции человека Э.Г.Эриксона. // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 1980, № 5, с. 67-76.

Якоби М. Встреча с аналитиком. Феномен переноса и человеческие отношения.

М., 1996. – 177 с.

Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М., 1969. – 317 с.

Якобсон Р.О. Язык и бессознательное. М., 1996. – 248 с.

Яроцкий А.И. Идеализм как физиологический фактор. Юрьев, 1908.

Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1966. – 565 с.

Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1985. – 575 с.

Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1976. – 463 с.

Ярошевский М.Г. Возвращение Фрейда. // Психологический журнал, 1988, т. 9.

№ 6, с. 129-138.

Ярошевский М.Г. Зигмунд Фрейд – выдающийся исследователь психической жизни человека / Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989, с. 3-28.

Ярошевский М.Г. Надсознательное в научном творчестве и генезис психоанализа Фрейда. / Бессознательное: природа, функции, методы исследования, т. 3. Под общей ред. Прангишвили А.С., Шерозия А.Е., Бассина Ф.В. Тбилиси, 1978, с. 414 – 421.

Ярошевский М.Г. Победы и поражения Зигмунда Фрейда. // Народное образование, 1989, № 5, с. 167-172.

Ярошевский М.Г. Психология в ХХ столетии. Теоретические проблемы развития психологической науки. М., 1971. – 367 с.

Ярошевский М.Г. Психоанализ как культурно-исторический феномен. / Лейбин В.М., Овчаренко В.И. Психоаналитическая литература в России. М., 1998, с. 3 – 29.

Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. М., 1974. – 302 с.

Ярошевский М.Г., Марцинковская Т.Д. 100 выдающихся психологов мира. М.- Воронеж, 1996. – 320 с.

Ярхо В. «Эдипов комплекс» и «Царь Эдип» Софокла. (О некоторых психоаналитических интерпретациях древнегреческой трагедии). //Вопросы литературы, 1978, № 10.

Яхот И. Подавление философии в СССР (20-30- годы). // Вопросы философии, 1991, № 9-11.

(Внимание! В целях удобства читателей Оглавление работы помещено в ее начале и в конце) ОГЛАВЛЕНИЕ В.И.Овчаренко. Психоаналитическое образование в России Программы и методические рекомендации для слушателей Восточно-Европейского института психоанализа (первого года обучения) Редактор и ответственный исполнитель – Медведев В.А.

При составлении программ и методических рекомендаций использованы авторские материалы Лукиной И.С., Мазина В.А., Медведева В.А., Островского А.Б., Пилипенко В.Н., Решетникова М.М., Рождественского Д.С., Черкасова С.М., Щеглова Л.М., Щеголева А.А.

Тематическая программа лекционных курсов первого семестра Тематическая программа лекционных курсов второго семестра Тематическая программа групповых практических занятий второго семестра Программы лекционных курсов первого года обучения Введение в психоанализ Литература История психоаналитического движения 8. Предыстория психоанализа 9. Классический психоанализ. Зигмунд Фрейд 10. Аналитическая психология. Карл Густав Юнг 11. Индивидуальная психология. Альфред Адлер 12. Вклад в психоанализ членов «Тайного комитета» 13. Неофрейдизм 14. Современные школы психоанализа Литература Общая теория психоанализа 7. Понятие «психоанализ» 8. Психоанализ в системе наук 9. Сопротивление психоанализу и психоаналитическая картина мира 10. Психический аппарат и его системы 11. Принципы функционирования психического аппарата и психическая реальность 12. Метапсихология Литература Темы рефератов Основы прикладного психоанализа Литература Темы рефератов Основы общей неврозологии Литература Темы рефератов Введение в сексологию Литература Темы рефератов Основные принципы психоаналитической терапии Литература Темы рефератов История российского психоанализа 5. Рождение и первичный нарциссизм 6. Латентный период 7. Психоанализ и диктатура большевиков 8. Крушение и возрождение психоанализа в России Литература Темы рефератов История эротической культуры Литература Психоанализ художественного творчества Литература Психоаналитическая антропология Литература Порядок проведения групповых семинарских занятий 4. Организация проведения групповых семинарских занятий 5. Специфика семинарских групповых занятий по произведениям З.Фрейда 6. Как работать с произведениями З.Фрейда Литература Рекомендации по составлению конспекта Программы семинарских занятий для слушателей первого года обучения 14. Групповое занятие по теории бессознательного 15. Групповое занятие по теории вытеснения 16. Групповое занятие по психоанализу художественного творчества 17. Групповое занятие по психоанализу социальных ритуалов 18. Групповое занятие по теории масообразования 19. Групповое занятие по психоанализу культуры 20. Групповое занятие по психоанализу истории 21. Групповое занятие по теории влечений 22. Групповое занятие по теории развития 23. Групповое занятие по теории первичных позывов 24. Групповое занятие по динамической модели психики 25. Групповое занятие по психоаналитической неврозологии 26. Групповое занятие по основам психоаналитической техники Порядок написания и проверки курсовых работ (рефератов) Порядок организации и проведения экзаменов за первый курс Экзаменационные вопросы для слушателей первого года обучения Программы и методические рекомендации для слушателей Восточно-Европейского института психоанализа (второго года обучения) Редактор и ответственный исполнитель – Медведев В.А.

При составлении программ и методических рекомендаций использованы авторские материалы Антиповой Н.П., Куликова А.И., Лежниной О.А., Лукиной И.О., Маневского С.Е., Медведева В.А., Решетникова М.М., Рождественского Д.С., Топоровой Л. В., Сокальской Е.А., Сусловой О.Ю., Щеглова Л.М., ЩеголеваА.А.

Pages:     | 1 |   ...   | 89 | 90 || 92 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.