WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 70 | 71 || 73 | 74 |   ...   | 92 |

Перенос и повторение психических событий. Перенос и регрессия, проживание в анализе фаз развития. Сопротивление переноса. "Величайшие" сопротивления в переносе (сопротивление гомосексуальным бессознательным влечениям у мужчин и зависти к пенису у женщин). Позитивный перенос.

Негативный перенос. Обнаружение переноса (выявление объектов из прошлого пациента, регрессии к одной из либидозных фаз развития у пациента, экстернализация как проекция психических структур, идентификация с аналитиком, идентификация со своим ребёнком, вовне-действия, генерализованные реакции переноса).

Анализирование переноса. Правило зеркала. Правило абстиненции.

Анализ переноса – когда он является сопротивлением, когда есть оптимальный уровень интенсивности, когда появляются противоречия в ассоциациях, когда актуализируются сходства. Роль символизма и ключевые ассоциации.

Тема 20. Контрперенос Открытие контрпереноса. Взгляд Фрейда на контрперенос. Границы контрпереноса, установленные Фрейдом. Развитие взглядов на контрперенос в психоанализе. Контрперенос как «соответствующая» или «нормальная» эмоциональная реакция психоаналитика на пациента, контрперенос как терапевтический инструмент. Согласующийся контрперенос, эмпатическое переживание эмоционального состояния пациента.

Дополнительный контрперенос, эмпатическое переживание эмоционального состояния значимой личности в жизни пациента. Анализ контрпереноса:

работа со своим прошлым и настоящим, нахождение "ключей" динамики пациента, непринятие чувств пациента на свой счёт, контрпереносный гнев как понимание враждебности пациента, запрет отреагирования контрпереноса, перевод дополнительного контрпереноса в согласующийся, использование контрпереноса для интерпретаций.

Использование контрпереноса в работе с пограничными пациентами, реконструкция. Скука. Тайный сговор. Гордость, чувство вины, сексуальные влечения.

Необходимость для психоаналитика в собственном анализе, самоанализе и супервизии.

Тема 21. Завершение психоанализа.

Завершение психоаналитической психотерапии Критерии завершения лечения: исчезновение симптомов, исчезновение многих симптомов, смягчение симптомов; понимание пациентом функционирования собственной психики; пациент применяет самоанализ для решения своих проблем; узнавание пациентом своих реакций переноса, понимание их опасности, оппозиция к ним; сновидение (сновидения) – предвестник окончания лечения; нет нового материала; пациент поднимает вопрос об окончании лечения; зрелые, реальные, действия пациента в его окружении, направленные на ближайшую перспективу; зрелые, реальные планы пациента на будущее.

Течение завершающего этапа: рецидив симптомов, возврат к уже проработанным реакциям переноса в отношениях с аналитиком. Задачи пациента: формулирование, понимание и принятие итогов терапии; овладение переносом завершающего этапа. Совместная работа аналитика и пациента (определение разочарования, границ и неудавшихся аспектов лечения; планы на будущее, возможность повторного лечения). Безуспешное лечение, тактика терапевта.

Необходимость для аналитика самоанализа, супервизии, консультаций или лечения.

Второй год Частный курс. 8 месяцев ( октябрь – май ).

Лекционно – семинарские занятия – 256 часов.

Групповая супервизия – 128 часов.

Всего – 384 часа, 64 занятия ( 2 раза в неделю по 6 часов ).

Тема 1. Теория М. Кляйн Тяжёлые пациенты. Фантазии. Проекции и интроекции. Образ и внутренний объект. "Хороший" и "плохой" объекты. Параноидно-шизоидная позиция. Депрессивная позиция. Зависть и благодарность. Защитные механизмы. Практическое применение теории. Развитие теории М. Кляйн ( Фейрнбейрн, Бион ).

Тема 2. Теория Д. Винникотта Дети и их матери. Первичная материнская озабоченность. Транзиторный объект. Потенциальное пространство. Забота. Работа с контрпереносом.

Истинное и ложное Собственное Я. Практическое применение теории.

Тема 3. Теория Х. Кохута Нарцисстическая травма. Здоровый нарциссизм. Горизонтальное и вертикальное расщепление. Эмпатия. Комплекс Эдипа. Собственное Я.

Клинические варианты. Трансферы и клиническая практика.

Тема 4. Современная психоаналитическая теория личности О. Кернберга Роль аффектов. Любовь и ненависть. Важность классификации и дифференциального диагноза. Дифференцированный подход к личности.

Интеграция Эго-психологии и теории объектных отношений. Технические рекомендации.

Тема 5. Развитие Эго Фазы и стадии развития. Д. Штерн, А. Фрейд, П. Блос, Э. Эриксон. Эго и сознание, Эго и мышление. Теории "чистого листа", рефлексов и адаптированности.

Тема 6. Развитие Супер-Эго Предшественники и идеалы. Этапы становления. Половые различия.

Стыд, вина, мазохизм. Л. Вурмсер.

Тема 7. Половое развитие Развитие девочек. Мальчики. Половая идентичность, поло-ролевая идентичность, сексуальная ориентация. Ш. Ференци, Д. Пайнс, Ф. и Р. Тайсоны.

Тема 8. Теория объектных отношений Динамика становления. Возрастные задачи и их решение. Р. Спитц, М.

Малер. Клиническая практика.

Тема 9. Психоаналитическая типология Личность. Корни конфликта, задержки и регрессии, уровни функционирования, врождённые и генетические механизмы адаптации.

Тема 10. Интерпретация сновидений Исполнение желаний, овладение ситуацией и снижение тревоги, Ярепрезентация, репрезентация ситуации, разработка решения. Уровень регрессии. Анализ сновидений. Виды интерпретаций.

Тема 11. Динамика психоаналитического процесса Динамика групп. Динамика интервью. Динамика краткой терапии, терапии по заказу, пролонгированной терапии и психоанализа. Процессуальные модели. Д. Вайс, Х. Томэ и Х. Кэхеле.

Тема 12. Ошибки терапевта Нарушение сеттинга. Эмоциональные реакции, ощущения, чувства.

Уровни обобщений. Принятие и анализ. П. Кейсмент, Х. Штерн.

Контрольные вопросы соответствуют пунктам Программы.

Литература Абрахам К. Исследования о самой ранней прегенитальной стадии развития либидо. / Классический психоанализ детского возраста. Красноярск, 1994.

Арлоу Дж. А. Взгляд на «Конечный и бесконечный анализ» Фрейда пятьдесят лет спустя. / «Конечный и бесконечный анализ» Зигмунда Фрейда». М., 1998.

Вайс Дж. Как работает психотерапия. М., 1998.

Винникотт Д. В. Разговор с родителями. М., 1994.

Винникотт Д. В. Маленькие дети и их матери. М., 1998.

Грейвс Р. Мифы древней Греции. М., 1992.

Грин А. Проблема влечения в последних работах Фрейда. М., 1987.

Гринсон Р. Техника и практика психоанализа. Воронеж, 1994.

Джонс Э. Значение деда в судьбе отдельного человека. / Классический психоанализ детского возраста. Красноярск, 1994.

Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. М., 1997.

Древнеегипетская проза. М., 1978.

Кейсмент П. Обучаясь у пациента. Воронеж, 1995.

Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности. М., 1998.

Купер А. М. Комментарии к «Конечному и бесконечному анализу». / "Конечный и бесконечный анализ" Зигмунда Фрейда". М., 1998.

Куттер П. Элементы групповой терапии. СПб., 1998.

Куттер П. Современный психоанализ. СПб., 1997.

Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. СПб., 1998.

Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. М., 1996.

Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. М., 1998.

Овчаренко В.И. Психоаналитический глоссарий. Мн., 1994.

Пайнс Д. Бессознательное использование своего тела женщиной. СПб., 1997.

Паренс Г. Агрессия наших детей. М., 1997.

Психоанализ. Популярная энциклопедия. М., 1998.

Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа. СПб., 1995.

Ракер Г. Значение и использование контрпереноса. // Московский психотерапевтический журнал, 1998, № 2.

Сандлер Дж., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик. М., 1995.

Тайсон Ф., Тайсон Р. Л. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург, 1998.

Тауск В. К психологии детской сексуальности. / Классический психоанализ детского возраста. Красноярск, 1994.

Томэ Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ. В 2-х томах. М., 1996.

Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. Краткое руководство. М., 1992.

Ференци Ш. Маленький петушатник. Классический психоанализ детского возраста. Красноярск, 1994.

Фрейд А. Введение в технику детского психоанализа. М., 1991.

Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.

Фрейд А. Норма и патология детского развития. / Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов. СПб., 1997.

Фрейд З. О психотерапии истерии. / О клиническом психоанализе. М.,1991.

Фрейд З. Толкование сновидений. М., Современные проблемы,1913.

Репринтное издание – Ереван, 1991.

Фрейд З. О сновидении. / Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. / Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

Фрейд З. О психотерапии. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Минск, 1991.

Фрейд З. Психоаналитический метод Фрейда. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Минск, 1991.

Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах., Тбилиси, 1991, кн. 2.

Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 2, Фрейд З. Анализ фобии пятилетнего мальчика. / Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

Фрейд З. О психоанализе. / Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.

Фрейд З. О "диком" психоанализе. / Фрейд З. Психология бессознательного.

М., 1990.

Фрей З. Об особом типе "выбора объекта" у мужчины. / Фрейд З. "Я" и "Оно".

Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 2.

Фрейд З. Что ждёт в будущем психоаналитическую терапию. / Фрейд З.

Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Применение толкования сновидений при психоанализе. / Фрейд З.

Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Об унижении любовной жизни. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 2.

Фрейд З. О динамике "перенесения". / Фрейд З. Психоаналитические этюды.

Мн., 1991.

Фрейд З. Советы врачу при психоаналитическом лечении. / Фрейд З.

Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Тотем и табу. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн, 1.

Фрейд З. О введении в лечение. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. О нарцизме. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1кн. 2.

Фрейд З. Воспоминание, воспроизведение и переработка. / Фрейд З.

Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Замечания о "любви в перенесении". / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Вытеснение. / Фрейд З. Избранное. М., 1989.

Фрейд З. Бессознательное. / Фрейд З. Избранное. М., 1989.

Фрейд З. Некоторые типы характеров из психоаналитической практики. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1991.

Фрейд З. Табу девственности. / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет.

Тбилиси, 1991, кн. 2.

Фрейд З. Характер и анальная эротика. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Скорбь и меланхолия. / Фрейд З. Художник и фантазирование. М., 1995.

Фрейд З. Из истории одного детского невроза. / Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов. СПб., 1997.

Фрейд З. Пути психоаналитической терапии. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. По ту сторону принципа наслаждения. / Фрейд З. "Я" и "Оно".

Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 1.

Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого "Я". / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 1.

Фрейд З. Инфантильная генитальная организация. / Фрейд З. "Я" и "Оно".

Труды разных лет. В 2-х книгах. Тбилиси, 1991, кн. 2.

Фрейд З. "Я" и "Оно". / Фрейд З. "Я" и "Оно". Труды разных лет. В 2-х книгах.

Тбилиси, 1991, кн. 1.

Фрейд З. Гибель Эдипова комплекса. / Фрейд З. Психоаналитические этюды.

Мн., 1991.

Фрейд З. Отрицание. / Фрейд З. Психоаналитические этюды. Мн., 1991.

Фрейд З. Будущее одной иллюзии. / Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура.

М., 1992.

Фрейд З. Недовольство культурой. / Фрейд З. Психоанализ. Религия.

Культура. М., 1992.

Фрейд З. Продолжение лекций по введению в психоанализ. / Фрейд З.

Введение в психоанализ. Лекции. М., 1991.

Фрейд З. Конечный и бесконечный анализ. / "Конечный и бесконечный анализ" Зигмунда Фрейда. М., 1998.

Фрейд З. Конструкции в анализе. / Фрейд З. Основные принципы психоанализа.

М., 1998.

Фрейд З. Основные принципы психоанализа (Abriss der Psychoanalyse). / Фрейд З. Основные принципы психоанализа. М., 1998..

Фрейд З. Человек Моисей и монотеистическая религия. / Фрейд З.

Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.

Фрейд З., Буллит У. Томас Вудро Вильсон Двадцать восьмой президент США.

Психологическое исследование. М., 1999.

Хорни К. Женская психология. СПб., 1993.

Шибаев А. М. Особенности и сложности практики психоанализа в российской провинции. // Бюллетень клуба конфликтологов, вып. 5. Красноярск, 1996.

Шибаев А. М. Динамика психоаналитического процесса при ранних глубоких регрессиях. // Психоаналитический вестник, 1998, № 6.

Штерн Д. Фундаментальные аспекты лечения родителей и детей: общность разных подходов. / Мать, дитя, клиницист. М., 1994.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

Эскелинен де Фольч Т. Препятствия аналитическому лечению: комментарии к «Конечному и бесконечному анализу. / "Конечный и бесконечный анализ" Зигмунда Фрейда. М., 1998.

Эткинд А. Эрос невозможного. История психоанализа в России. СПб., 1993.

Юнг К. Конфликты детской души. / Классический психоанализ детского возраста. Красноярск, 1994.

Юнг К. Значение отца в судьбе отдельного человека. / Классический психоанализ детского возраста. М., 1994.

Blos P. The young adolescent: Clinical studies. N. Y., Free Press, 1970.

Heimann P. On counter-transference. International Journal of Psycho-Analysis, 1950, 31, 81-84.

Hartmann H. Ego Psychology and the Problem of Adaptation. London, Imago, 1958.

Kafka J. Jenseits des Realitaetsprinzips. Berlin, Springer-Verlag, 1991.

Klein M. The Psycho-Analysis of Children. London, Hogarth Press, 1949.

Pages:     | 1 |   ...   | 70 | 71 || 73 | 74 |   ...   | 92 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.