WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 40 |

И упав туда, она обнаруживает совершенно новый, необычный мир фан тазии. Алиса была постоянно удивлена тем, что происходило с ней в Стране Чудес, потому что этот мир невероятным образом отличался от того, что существует в реальности.

Приблизительно то же самое, заключает доктор Фридман, происходит и в мозге. Мозг сначала выхватывает из реальности какой то раздражитель, но затем этот раздражитель пропадает, и мозг производит ряд каких то совершенно необычных, непредсказуемых действий и создает свою соб ственную реальность. Мозг имеет свое собственное время, свой собствен ный ритм, свою собственную реальность.

В результате своего исследования доктор Фридман понял: то, что он на шел в реальности мозга, было открыто давным давно философом Кантом, когда он много лет назад изучал субъективную реальность и пришел к выводу, что мы практически не знаем того, что происходит вокруг. Для тех, кто является психотерапевтами, это одновременно и хорошие, и пло Введение хие новости. Хорошие потому, что мы все об этом знаем, все это призна ем, понимаем, что каждый наш новый пациент — это своя собственная вселенная, человек со своими заботами и проблемами.

Однако я называю это плохими новостями вот почему: каким образом мо жет психотерапевт что то рекомендовать своему пациенту, если мы на столько отличаемся, если мы настолько далеки и существуем в совершен но разных реальностях В книжке “Человек из февраля”, которая у вас сейчас есть, вы можете прочитать, как Милтон Эриксон, человек, которого многие из нас почита ют гением, пытался осознать эти проблемы. И поверьте мне, что, пытаясь написать эту книгу, я потратил целых 10 лет — гораздо больше времени, чем на любую другую из своих книг. Когда я работал с Эриксоном, он ос тавил мне коробку с незаконченными работами, и “Человек из февраля” была одной из них. Последние 8 лет, которые я работал вместе с Эриксо ном, стали проверкой нашего взаимодействия, того, насколько хорошо мы могли понимать друг друга. Эриксон, к сожалению, умер, и мы так и не закончили эту книгу.

Основной темой этой работы было то, как молодой человек проходит по жизни в поисках своего собственного “Я”. Мы написали книгу в форме вопросов и ответов. Я задаю вопросы, Эриксон отвечает на них. И здесь вы видите, как иногда сталкиваются различные подходы: старый подход, когда терапевт считается всезнающим и имеющим ответы на все вопросы, а также появление нового подхода, необходимого для новых времен, ког да терапевт признает невозможность полностью осознать происходящие в пациенте перемены и скорее помогает пациенту найти собственные отве ты на стоящие перед ним вопросы.

И вот с тех пор, как в 1962 году я защитил свою диссертацию, практичес ки всю свою жизнь я работаю над этой проблемой. Проблема эта особен но остро стоит в гипнотерапии, потому что именно при гипнозе предпо лагалось, что терапевт знал ответы и в форме наведения, в форме каких то скрытых команд давал ответы на вопросы пациента. И теперь, когда я смотрю на 30 лет своей профессиональной жизни, я вижу, как менялось мое отношение к работе, как я шел от модели авторитарного, всезнающе го терапевта к моему нынешнему состоянию, когда я себя считаю скорее скромным техником, который помогает пациенту найти правильные отве ты, заключенные в нем самом.

Разумеется, иногда терапевт — это очень хороший специалист, который может дать экспертный совет своим пациентам по разным вопросам. Но 174 Гипноз XXI века это вы уже все знаете. Вы все психотерапевты, прошли достаточную под готовку и знаете, какие советы давать вашим пациентам в вашей культу ре. Советы, рассчитанные на здравый смысл, более или менее отличаются или совпадают от страны к стране, от культуры к культуре. Однако мне приходилось ездить в разные страны, проводить там долгое время и рабо тать там, и я понимаю, что несмотря на культурные различия, творческие процессы в людях происходят приблизительно одинаково.

Однако в России я впервые, возможно, здесь методы мои не сработают.

Поэтому я хочу признаться вам, что здесь, на семинаре мы будем изучать, исследовать, экспериментировать. Вы не против Говоря это, я несколько сомневаюсь, потому что за неделю, которую провел в России, я понял, что уже сейчас всем вам приходится проходить через период невероятно рез ких изменений, и, может быть, хватит с вас этих изменений, может быть, вам мой подход не понравится Потому что независимо от политического климата, в котором вы находитесь, у каждого человека есть свой личный опыт, и он понимает, как иногда могут быть опасны изменения для него как для личности.

С другой стороны, мне очень интересно и любопытно узнать, как можно работать с людьми, находящимися в периоде такой кризисной ломки, и как из этого состояния их можно перевести в состояние позитивных из менений скорее, чем к упадку и хаотическому разрушению. Поэтому я на деюсь, что тот метод, который я предлагаю, это именно то, чего русским в период ломки и не хватает. Плохие же новости состоят в том, что, может быть, вам покажется это чересчур, и вы не воспримете.

Но характерная особенность моих курсов состоит в том, что они обладают качеством защищенности от неудач. И если вы будете использовать мето дики, которые я предлагаю, в худшем случае просто ничего не произой дет. Потому что в какой то момент вы можете осознать, что пациент не готов к работе с таким творческим потенциалом, и тогда вы перейдете к более традиционным методам. Поэтому то, что я предлагаю, — вовсе не замена того, что вы уже так хорошо знаете и чем пользуетесь. Я думаю, то, что я хочу вам предложить, может оказаться полезным при работе с конкретными пациентами.

Целью данного семинара я считаю то, что когда он закончится, у каждого из вас будет 2—3 новых способа работы с пациентом. Особенно хороши эти методы в тех случаях, если и вы, и ваш пациент зашли в тупик во время работы и никто из вас не знает, куда дальше идти. Кроме того, это полезно в тот момент, когда ваш пациент эмоционально взволнован, обес Введение покоен и не знает, что с ним может произойти. В вашей практической жизни и работе подобное встречается, это достаточно типично Обычно я начинаю свои презентации с теоретических вступлений, с пока зов слайдов и т.д., но поскольку у нас нет проектора, я начну сразу с кли нической работы. Вы не возражаете Я снимаю пиджак, закатываю рукава, готов работать.

176 Гипноз XXI века ГРУППОВОЙ СЕАНС:

ИДЕОМОТОРНЫЕ СИГНАЛЫ Один из первых принципов моего подхода, совпадающий с тем, на чем все гда настаивал Эриксон, таков: если вы хотите успешно работать с пробле мой, клиент должен чувствовать эту проблему, ощущать ее прямо в данный момент работы, прямо перед вами в кабинете. Поэтому перед тем, как пе рейти к каким то индивидуальным демонстрациям, я хотел бы предложить некий групповой процесс, который объединит нас в нашей работе.

Еще один интересный процесс, который я сейчас разрабатываю, состоит в том, что терапевту совсем не обязательно знать, в чем заключается пробле ма его пациента. Весьма интересно, что я могу продемонстрировать неко торые процессы при зрителях, а пациент при этом будет чувствовать себя в безопасности и будет понимать, что ему не обязательно раскрывать ка кие то значимые, глубоко личные вещи. Поэтому мне можно демонстриро вать эти процессы прямо в большой группе, когда я не знаю, какие у вас могут быть проблемы. Достаточно того, что каждый из вас знает, какие у него проблемы, какие секреты.

Кроме того, мне важно прямо сейчас сказать, что если я буду приглашать кого то сюда, ко мне поработать, я никогда не буду спрашивать вас о ва ших глубоко личных идеях и мыслях. Потому что с самого начала я пере даю центр управления самому пациенту, а не оставляю его у себя в руках.

Это очень хорошо, потому что в таком случае сопротивление клиента чу десным образом исчезает, поскольку ему нечему сопротивляться. Однако это не так хорошо с традиционной точки зрения. И нельзя предсказать, что при этом будет испытывать сам пациент. То есть терапевт как бы отдает инструменты контроля, перестает быть программистом. Однако что при этом приобретается, предсказать невозможно. Но одновременно активизи руется творческое начало, очень полезное в процессе общения. Поэтому, если вы хотите поучаствовать в данном процессе, то я предлагаю отложить ручки и постараться сесть достаточно свободно, чтобы у вас было хотя бы Групповой сеанс: идеомоторные сигналы немного личного пространства. Я знаю, что у вас есть традиция комму нальных семей, но ее придется нарушить.

Каждый человек должен найти какой то элемент, мы, конечно, не можем полностью стать неуправляемыми. Должны быть некие элементы контроля, структурирования процесса. Поэтому для того, чтобы были какие то рамки происходящего процесса, поставьте, пожалуйста, руки перед собой, как будто вы что то держите. И пожалуйста, сконцентрируйте внимание на своих руках, а не на мне, потому что именно руки будут давать вам необ ходимую информацию и сигналы.

Мы все знаем, что человеческое тело обладает магнитным полем. И я не знаю, действительно ли вы почувствуете силу этого магнитного поля или будете считать, что это лишь поэтическая метафора. Но давайте на не сколько минут очень внимательно сконцентрируемся на ощущении в своих руках. Мы все знаем, что в зависимости от того, как расположены полюса магнита, он либо притягивает, либо отталкивает. Это очень интересно, по скольку бессознательное работает таким же образом. Если бессознательное хочет сказать вам “да”, то оно обычно сдвигает вещи или людей вместе.

Если же бессознательное хочет сказать “нет”, то оно организует все так, что и вещи, и люди расходятся. Поэтому теперь, когда вы концентрируе тесь на руках, некоторые из вас могут ощущать притяжение или отталки вание рук. Конечно, это всего лишь очень простое упражнение. Но удается ли вам ощутить это притяжение или отталкивание в руках Или, может быть, вы ощутите какие то движения в пальцах, в локтях, движения, о ко торых я даже не буду говорить, они происходят сами по себе...

Это просто упражнение, которое дает вам возможность дать чему то про изойти самому по себе, без всякого контроля. И мы можем использовать этот момент для того, чтобы задать самому себе вопрос. Например, мы все профессионалы и знаем, что работаем над своими личностными проб лемами.

Поэтому вы можете задать вопросы своему бессознательному. Готово ли мое бессознательное сегодня, здесь провести эту важную позитивную творческую работу, которая будет полезна для меня И если ваше бессоз нательное будет действительно готово оказать вам такую услугу и порабо тать вместе с вами, сблизятся ли сколько нибудь ваши руки Или руки сами по себе будут отталкиваться, сигнализируя, что бессознательное не хочет в данный момент производить необходимую работу И если вы ощу тите этот интересный опыт расходящихся рук, может быть, тогда вы нач нете думать о какой нибудь другой проблеме Может быть, у кого то руки вообще останутся неподвижными, и это будет обозначать, что вам, навер ное, не стоит сейчас двигаться никуда, а остановиться и поразмыслить хо рошенько над существующими проблемами и их решением 178 Гипноз XXI века Вот я смотрю и наблюдаю очень интересные и необычные индивидуаль ные реакции людей. А теперь задайте своему бессознательному другой вопрос. Если вы поймете некое молчаливое согласие своих рук порабо тать над какой либо проблемой, может быть, одна рука начнет двигаться чуть чуть вниз, для того чтобы сказать: я готов поработать над ней и вер нуться в прошлое, откуда все это началось. То есть вы сами глубоко лично ощущаете ответ своего бессознательного... И безусловно, я не знаю, како ва история этой проблемы, каковы ее источники и последствия. Может быть, вам просто станет любопытно, готово ли бессознательное отвести вас в прошлое, в те далекие дни, когда все это начиналось. Может быть, у кого то источником проблемы было нечто в глубоком детстве или под ростковом возрасте, а может быть, источник проблемы совсем новый, недавний Вы просто получаете сигналы — спокойно, исключительно сами для себя. Вы приветствуете то, что приходит к вам само по себе, ка кие то образы, какие то ощущения, воспоминания. Сейчас вы понимаете, что вам ничего не следует делать, вы просто получаете то, что приходит само по себе.

Особенно приятно и хорошо, если к вам приходит нечто неожиданное, вы приветствуете то, что приходит само, то, что вы хотите или не хотите.

Иногда действительно требуется некое мужество, чтобы позволить себе быть таким, каков ты есть, и принимать то, что приходит к тебе само. Те из вас, кто переживает какие то проблемы, какую то внутреннюю борьбу, сейчас могут просто испытать это, не сопротивляясь, просто приветствуя то, что есть. И определив некую проблему или вопрос, осознав ее, можно задать третий и естественный вопрос: не захочет ли вторая рука теперь медленно опуститься вниз и проверить, есть ли теперь какие нибудь воз можности или варианты решения этой проблемы Простой невинный во прос... Пойдет ли эта рука вниз, если вы будете продумывать возможности выбора варианта на будущее И опять вы понимаете, что делать вам ничего не надо. Вы просто получае те то, что приходит к вам само по себе. Возможности, варианты того, как вы можете решить свои проблемы. И вы просто позволяете себе плыть по этому течению некоторое время. Вы, конечно, понимаете, что все это оста ется глубоко личным и нераскрытым. Каждый продолжает в своем соб ственном темпе.

Я вижу, что некоторые из вас все еще продолжают этот процесс, а некото рые уже завершили, но вы можете продолжить, осознавая внутри себя ис ключительно личные вещи, которые происходили с вами, позволяя другим закончить эту внутреннюю работу, происходящую в них. Иногда люди ис пытывают облегчение, когда осознают, как много они могут завершить, за кончить, сделать, лишь позволяя некоему течению делать работу за них.

Групповой сеанс: идеомоторные сигналы Несмотря на то, что некоторые из вас все еще продолжают делать эту внутреннюю работу, остальные могут начать обсуждение того, что же все таки происходило.

Обсуждение сеанса Как видите, это очень простое упражнение. Однако обратите внимание, что в нем заключены три основных элемента, с которыми согласится любое на правление терапии.

Pages:     | 1 |   ...   | 26 | 27 || 29 | 30 |   ...   | 40 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.