WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский госуда рстве нный технический униве рсите т Э. Н. Разнодежина Экономическая теория Методические указания Ульяновск 2005 УДК 32.001 (075) ББК 66.0 я7 Р17 Рецензент кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы и кредит» УлГТУ Н. П. Абаева.

Утверждено секцией методических пособий научнометодического совета университета.

Разнодежина Э. Н.

Р 17 Экономическая теория : методические указания / Э. Н. Разнодежина.

- Ульяновск : УлГТУ, 2005. - 44 с.

Составлены в соответствии с программой курса «Экономическая теория».

Включают 16 тем. В методических указаниях рассмотрены наиболее важные, сложные и актуальные вопросы по указанной дисциплине.

К каждой теме разработаны тесты, составлены контрольные вопросы. Кроме того, представлен список тем для курсовых работ.

Предназначены для студентов экономических специальностей.

УДК 32.001 (075) ББК 66.0 я7 © Разнодежина Э. Н., 2005 © Оформление. УлГТУ, 2005 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................................... 4 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ...............................................................................................

5 Тема 1. Предмет и методы экономической теории....................................................................... 6 Тема 2. Отношения собственности как основы хозяйствования.................................................. 7 Тема 3. Экономические интересы различных субъектов экономики.......................................... 8 Тема 4. Основные факторы производства и их значение в создании благ................................ 9 Тема 5. Основные проблемы создания экономических благ......................................................... 10 Тема 6. Характеристика различных экономических систем..........................................................Тема 7. Деньги, их место и роль в рыночной экономике.............................................................. Тема 8. Закон спроса и предложения...............................................................................................Тема 9. Эластичность. Равновесная цена. Эффект дохода и эффект замещения.......................Тема 10. Поведение субъектов рынка в условиях совершенной конкурентной среды.............Тема 11. Рынок монополии. Издержки и доходы..........................................................................Тема 12. Олигополия и монополистическая конкуренция............................................................Тема 13. Предприятие и его формы.................................................................................................Тема 14. Издержки производства и их характеристика................................................................Тема 15. Внешняя и внутренняя среда предприятия, ее влияние на экономическую безопасность.....................................................................................................................................Тема 16. Рынки факторов производства и факторные доходы..................................................... ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ........................................................................................................... СПИСОК ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ.......................................................................................... Тесты к теме 1: Предмет и методы экономической теории.......................................................... Тесты к теме 2: Отношения собственности как основы хозяйствования................................... Тесты к теме 3: Экономические интересы различных субъектов экономики........................... Тесты к теме 4: Основные факторы производства и их значение в создании благ.................. Тесты к теме 5: Основные проблемы создания экономических благ.........................................Тесты к теме 6: Характеристика различных экономических систем.......................................... Тесты к теме 7: Деньги, их место и роль в рыночной экономике...............................................Тесты к теме 8: Закон спроса и предложения.................................................................................Тесты к теме 9: Эластичность. Равновесная цена. Эффект дохода и эффект замещения........ Тесты к теме 10: Поведение субъектов рынка в условиях совершенной конкурентной среды................................................................................................................................................. Тесты к теме 11: Рынок монополии. Издержки и доходы.............................................................Тесты к теме 12: Олигополия и монополистическая конкуренция............................................. Тесты к теме 13: Предприятие и его формы.................................................................................. Тесты к теме 14: Издержки производства и их характеристика...................................................Тесты к теме 15: Внешняя и внутренняя среда предприятия, ее влияние на экономическую безопасность......................................................................................................................................Тесты к теме 16: Рынки факторов производства и факторные доходы.......................................КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ....................................ГЛОССАРИЙ.................................................................................................................................... БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК............................................................................................. Основные источники.........................................................................................................................Дополнительные источники.............................................................................................................Интернет-ресурсы..............................................................................................................................ВВЕДЕНИЕ В настоящее время создано уже достаточно много учебного материала по вопросам, относящимся к экономической теории. Это многообразие связано с множеством подходов к осмыслению современных западных теорий, а так же экономических тенденций, происходящих в экономике переходного периода в России. Государственная программа, принятая министерством образования, приводит к необходимости систематизации всего существующего учебного материала и необходимости создания учебного пособия, отражающего круг проблем, предусмотренных учебной программой. Предлагаемые методические указания составлены с учетом требований учебной программы.

Кроме того, в существующем многообразии учебной литературы студенту сложно определить самостоятельно, что из предлагаемого ему материала следует изучить в первую очередь. Этот выбор связан с избранной специальностью, с формой обучения, с программой, принятой в вузе.

Весь методический материал охватывает первую часть всего изучаемого курса по данной дисциплине, представлен в шестнадцати темах с учетом наиболее полного охвата проблем, предусмотренных Государственной программой.

Методические указания включают тесты к каждой теме для закрепления изучаемого материала, список обязательной и дополнительной литературы, темы курсовых работ, а также вопросы для подготовки к экзамену.

Методические материалы содержат глоссарий наиболее важных экономических терминов, используемых в изучаемом курсе.

Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения, изучающих курс экономической теории.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В современных социально-экономических условиях повышается роль экономических знаний, активизируются процессы осознания экономических субъектов как необходимое условие выживания в состоянии кризиса индустриальной цивилизации и становления постиндустриальной цивилизации.

Курс экономической теории является одной из базовых дисциплин социально — экономического знания.

Цели курса:

- формирование у специалистов адекватного восприятия изменяющихся усло вий рыночной среды;

- освоение категориального аппарата, необходимого для освоения конкретных экономических дисциплин.

Задачи курса: помочь студентам овладеть теоретическими экономическими знаниями.

Для успешного усвоения учебной дисциплины «Микроэкономика» студент должен знать:

- механизм действия общих экономических законов;

- характеристику видов экономических систем;

— использование механизма спроса и предложения для формирования цены;

- необходимос ть варьирования ценой для нахождения наибольшей ее эластич ности;

- о существовании факторных рынков, о ресурсах, поставляемых ими, и раз личных источниках формирования факторных доходов.

Тема 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ При изучении первой темы необходимо обратить внимание, что экономическая теория длительное время развивалась в рамках философии.

Именно древние философы Ксенофонт, Платон, Аристотель впервые задались вопросами социально-экономического устройства общества. Именно они делали предположение о месте производительного труда в цене товара. Однако этот период характеризуется отсутствием собственного предмета изучения.

Впервые предмет экономической теории был сформулирован значительно позже в 1615 году. Необходимо обратить внимание на трактовку предмета экономической теории, которая была сделана меркантилистами.

Целесообразно обратить внимание, чем отличаются трактовки предмета, данные Марксом и Макконнеллом и Брю. Если предметом рассмотрения Маркса были отношения производства, распределения, обмена и потребления, то Макконнелл и Брю вводят понятие ограниченных ресурсов, чего в принципе не мог сделать Маркс. В период создания его теории уровень развития производства был достаточно низок, чтобы производство было в состоянии ощутить ограниченность ресурсов.

Так как экономическая теория является общественной наукой, то она использует ряд общественных методов исследования, которые целесообразно изучить. Эти методы могут быть использованы при изучении общих экономических наук.

Кроме того, необходимо обратить внимание на функции, выполняемые наукой. Необходимо уяснить, чему способствует реализация каждой из функций. Следует понять, как реализация познавательной функции способствует решению возникающих в экономике проблем, каково место экономической теории в развитии конкретных экономических наук с учетом реализации ее методологической функции, какова роль практической функции в развитии и принятии стратегии экономического развития государства.

Большое значение для освоения экономического курса, а также других экономических дисциплин играет возможность свободного владения категориальным аппаратом. В первую очередь необходимо уяснить, что экономическая категория —это сущность экономического явления, освобожденная от конкретных форм этого явления. Наиболее часто употребляемыми являются следующие категории: товар, труд, рабочая сила, средства производства, деньги, потребности, интересы, собственность и т. д.

Экономическая теория — это наука об экономических отношениях складывающихся в обществе. Общество развивается на основе экономических законов, которые носят объективный характер. В процессе ознакомления с темой необходимо уяснить, что наука не «выдумывает» законы, а занимается познанием законов общественного развития. При этом надо учесть, что человек не в состоянии повлиять на законы, поэтому всестороннее их изучение дает возможность приспособиться к их действию с учетом собственных интересов.

Тема 2. ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ КАК ОСНОВЫ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ Тема «Отношения собственнос ти...» освещает очень важные и сложные отношения, складывающиеся в обществе, так как отношения собственнос ти охватывают все ос тальные отношения: экономические, политические, юридические, социальные.

Для понимания отношений собственности, прежде всего, необходимо рассмотреть древние формы собственнос ти, на основе которых возникли современные отношения собственности. Необходимо обратить внимание, что азиатская форма собственнос ти, рас прос траненная на территории Древней Руси, до сих пор сказываетс я в отношениях между государс твами и отдельными субъектами экономики. Целесообразно также рассмотреть античную и германскую форму собственнос ти, как этапа эволюции древних форм собственности. Так как собственность—весьма сложная экономическая категория, характеризующая не менее сложное экономическое отношение, необходимо обратить внимание на определение данного отношения.

Собственность—это отношение между людьми, определяемое к объектам собственности: как своим, так и чужим, и в свою очередь, как закон, определяющий их социально-экономическое положение в производстве своей общественной жизни.

Особое внимание необходимо уделить типам и формам собс твеннос ти.

К двум основным противоположным типам относятся: час тная собственность и общественная собственнос ть. Кроме того, выделяют два вида собственнос ти:

собственность, основанная на собственном труде, и собственность, основанная на использовании чужого труда. Между двумя противоположными типами собственнос ти располагаются многообразные формы собственнос ти, имеющие в своем содержании как элементы частной, так и общественной собственности.

Обращает на себя внимание также рассмотрение отношений собственнос ти как экономического и юридического отношений.

Экономические отношения собс твеннос ти могут выступать на трех уровнях: на уровне распоряжения, на уровне владения, на уровне пользования. Так как распоряжение является самым высоким уровнем, то он предполагает получение дохода по типу собс твеннос ти без учас тия собственника в использовании объекта собственнос ти. Кроме того, собственник на основе распоряжения может передать объекты собственности на уровень владения и пользования.

Уровень владения предполагает получение дохода в результате экономического использования объектов собственнос ти в форме прибыли. При этом час ть полученного дохода в виде ренты выплачиваетс я полному собственнику. Владелец на время передачи ему объекта собственности имеет право передавать его на уровень пользования, а также выс тупает фактически полным собственником, имеет право изменять объекты собственности, улучшая их.

Уровень пользования необходим для закрепления объектов собственности на короткое время за отдельными лицами, что дает пользователям производительно использовать объекты собственности для получения дохода в виде заработной платы.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.