WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 24 |

Структура общей экономической теории включает вводную часть, разделы микроэкономики, макроэкономики и мировой экономики.

Основными методами научного исследования являются методы логики, анализ, синтез, математические методы, метод абстракций и допущений. По отношению к принципам экономической науки, экономическая теория делится на позитивную и нормативную.

Выделяют познавательную, мировоззренческую и практическую функции экономической теории.

Познавательная функция состоит в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях экономическая теория выражает самые существенные процессы развития общества, обеспечивает познание сложного мира экономики, производства, обмена, распределения и потребления, всех элементов и структур рыночной системы. В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями и интересами, отношениями с другими членами общества, природой, материальными элементами производительных сил.

Экономическая теория способствует формированию системного, научного мировоззрения, дает представление не только об экономической, но и о социальной направленности развития общества, его целях. Основными целями социально ориентированной регулируемой рыночной экономики являются: удовлетворение материальных и духовных потребностей людей; экономическая эффективность; стабильный уровень цен и экономическая обеспеченность; экономическая свобода и справедливое распределение доходов; разумный торговый баланс. Экономическая теория обосновывает приоритетность, взаимосвязь основных целей, механизм, направления и рациональные пути их достижения с учетом конкретных особенностей каждого периода развития конкретной страны, реальных возможностей и условий. Познание экономических процессов и явлений развития экономики с определенными целевыми установками формирует экономическое мышление и экономическое сознание, порождает потребность в специальном экономическом образовании. Осознанный экономический мотив в поведении субъектов общественно-производственных отношений превращается в целенаправленную деятельность, обеспечивающую ее высокую эффективность.

Экономическая теория имеет огромное практическое значение, т. е.

выполняет практическую функцию. Она вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики. Экономическая теория, обобщая факты развития экономики, позволяет выработать рациональные перспективные задачи и пути их решения, обосновать экономическую стратегию и экономическую политику.

Экономическая теория является методологической основой других экономических наук. Метод науки (методология) – это принципы, подходы, формы и способы познания. Познание экономических процессов отличается от познания естественных процессов, прежде всего невозможностью их воспроизведения, например, в лабораторных условиях. Вместе с тем экономическая наука основана на общей методологии естественных и общественных наук и отражает подходы мировой науки к исследованию экономической жизни.

Общенаучными методами познания и методами экономической теории являются:

– метод научной абстракции;

– диалектический метод, единство количественного и качественного анализа, развитие, преодоление противоречий;

– методы индукции и дедукции;

– системный подход;

– метод единства исторического и логического.

Исходным методом является выражение сущности экономических явлений и процессов в абстрактных (по форме выражения, но реальных по связи с практикой) категориях и законах, принципах и методах, отражающих глубинные причинно-следственные связи и закономерности экономического развития.

Исходной ступенью познания экономики является выделение экономических категорий, которые представляют собой выражение в обобщенной абстракции общественно-производственных отношений и производительных сил и их взаимосвязей. Это наиболее существенные, причинно-качественные следственные признаки и черты явлений, отличающие их друг от друга. Основные категории рыночной экономики – товар, деньги, экономические блага, полезность, спрос, предложение, цена, финансы, кредит и др.

Вопросы и тесты для практической работы 1. В каком случае изучение экономической теории имеет практическое значение а) Вы столкнулись с проблемой выбора в супермаркете;

б) Вы голосуете на выборах за кандидата, выдвинувшего радикальную программу экономических реформ;

в) экономический кризис в стране требует от Вас принятия адекватных хозяйственных решений;

г) у Вас собственная столярная мастерская и, как Вам кажется, бизнесу ничто не угрожает;

д) Вы безуспешно ищете работу по специальности.

2. Выберете наиболее корректное определение экономической теории.

а) наука о том, как делать деньги;

б) наука о деньгах, капитале, ценах, производстве и занятости;

в) наука о поведении людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг;

г) наука об экономических отношениях и законах, знание которых позволяет выбирать способ использования ограниченных ресурсов для производства различных товаров и их распределения в целях потребления;

д) наука о поведении участников общественного воспроизводства, имеющая практическое значение в решении конкретных хозяйственных вопросов;

е) наука о принципах экономической политики.

3. Фундаментальный вопрос экономики – это:

а) обеспечение каждого квартирой, машиной и счетом в банке;

б) справедливое перераспределение доходов и устранение нищеты;

в) дать работу всем, кто хочет работать;

г) решение проблем ограниченности ресурсов.

4. Что из ниже перечисленного изучает микроэкономика, а что макроэкономика:

а) скрытую безработицу на российских предприятиях;

б) индекс цен потребительских товаров в 2004 г;

в) цену растительного масла в Камчатской области в сентябре 2004 г.;

г) инновационную деятельность фирм, направленную на модернизацию производства и увеличение выпуска продукции;

д) государственный бюджет.

5. Что изучает микроэкономика:

а) экономику как целостную систему;

б) уровень безработицы и уровень цен в экономике;

в) экспорт и импорт товаров, промышленного сырья и товаров народного потребления;

г) законы и закономерности развития предприятий, фирм, домашних хозяйств, рынков конкретных производственных ресурсов;

д) спрос и предложение в экономике;

е) курс доллара в обменных пунктах;

ж) принципы налогообложения;

з) приватизацию предприятий госсектора.

6. Что изучает макроэкономика:

а) законы и закономерности развития национальной экономики;

б) спрос и предложение на отдельные товары;

в) экономические издержки и пути их сокращения;

г) систему показателей эффективности использования производственных ресурсов на предприятии;

д) рост заработной платы работников бюджетной сферы;

е) рост мировых цен на нефть;

ж) экономический рост в России.

7. Какая из экономических целей общества имеет точное количественное измерение:

а) справедливое распределение доходов;

б) экономическая свобода;

в) полная занятость;

г) рост валового национального продукта (ВНП);

д) эффективное использование ограниченных ресурсов;

е) экономический рост.

8. Экономико-математическое моделирование:

а) допускает в анализе некоторые нереалистичные допущения, для того, чтобы избежать включения второстепенных деталей;

б) учитывает состояние экономической системы в прошлом и помогает строить планы на будущее;

в) основывается исключительно на реалистичных допущениях;

г) объясняет, как функционирует экономическая система и отдельные ее сектора;

д) описывает идеал, к которому мы все должны стремиться и ради достижения которого должны работать.

9. Что такое экономическая политика:

а) предвыборная программа кандидата в президенты;

б) защита государственных экономических интересов;

в) деятельность по обеспечению материальных интересов больших групп людей;

г) объявление войны государству – экспортеру бракованной продукции.

10. Найдите для приведенных в таблице терминов соответствующие определения:

№п/п Термин Определение 1 2 1. «Ойкос», «номос» а) создание продукта, товара 2. Экономика б) ресурсы, необходимые для удовлетворения потребностей, ограничены Окончание табл.

1 2 3. Производство в) научная дисциплина, изучающая способы и методы рационального хозяйствования 4. Распределение г) наука о потребителях и фирмах 5. Альтернативная д) деятельность людей, направленная на удовлетворение стоимость потребностей 6. Макроэкономика е) возникает вследствие ограниченности ресурсов, необходимых для производства благ, и безграничности человеческих потребностей 7. Кривая производст- ж) вследствие этого происходит обмен результатов произвенных возможностей водства на деньги и другие продукты 8. Ограниченность з) удовлетворение одной потребности путем потребления или использования товара А 9. Хозяйствование и) поведение, направленное на достижение максимального результата при имеющихся ограничениях 10. Микроэкономика к) наука о хозяйстве как о целом 11. Полезность л) плата за отказ от товара Б 12. Основное экономи- м) плата и цена одной вещи (услуги), выраженная через ческое противоречие другую 13. Рациональное н) альтернативная стоимость одного товара по отношению поведение к другому 14. Потребление о) дом, хозяйство; правило, закон 15. Утраченная п) использование результатов производства полезность Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы) 1. Что изучает экономическая наука.

2. Как взаимосвязаны потребности, распределение, производство, ресурсы.

3. Какие функции выполняет экономическая наука и как они взаимосвязаны.

4. В чем состоят различия между нормативной и позитивной экономикой.

5. Какие экономические законы действуют в сфере экономики.

6. Каковы взаимосвязи между экономическими фактами, теорией и экономической политикой.

7. Какое из этих положений не имеет отношения к экономической науке:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) материальные и духовные потребности.

8. Начертите и объясните связи, которые могут возникнуть:

а) между количеством осадков в месяц и продажей зонтов;

б) между размером оплаты в вузе за обучение и количеством студентов.

9. Существует множество определений предмета «экономическая теория», дайте свое определение на основе предложенных примеров:

а) экономическая теория – это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;

б) экономическая теория – это пособие на тему «Как делать деньги»;

в) экономическая теория – это рассмотрение экономических мотивов поведения людей;

г) экономическая теория – это исследование конкретного поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ;

д) экономическая теория – это наука, изучающая материальное производство и формулировку критериев распределения производимых благ;

е) экономическая теория – это наука о национальном богатстве;

ж) экономическая теория – это исследование использования ограниченных ресурсов общества;

з) экономическая теория – это наука о путях повышения эффективности использования ограниченных ресурсов.

10. Исходя из Вашего повседневного опыта и знаний, определите, какие функциональные связи устанавливаются между:

а) ценой товара и спросом на него;

б) денежным доходом и сбережениями;

в) денежными доходами и расходами на текущее потребление;

г) процентами за предоставляемую сумму и спросом на кредит.

11. Выскажите свое мнение на нижеследующее утверждение:

«Если поднять уровень благосостояния развивающихся стран до уровня США, то не хватит атмосферного кислорода для развития производства».

12. Какие определения предмета экономической теории Вы знаете 13. Сформулируйте определение предмета экономической теории в соответствии с особенностями школы меркантилизма и марксистской школы, используя следующие положения:

– богатство нации;

– производственные отношения и законы их развития;

– производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг;

– внешняя торговля и сфера обмена.

14. Какое из приведенных ниже положений не имеет отношения к предмету экономической теории:

15. Удовлетворение потребностей;

– оптимизация использования ресурсов;

– поведение хозяйствующих субъектов;

– неограниченные ресурсы;

– богатство нации;

– собственность на средства производства.

16. В чем заключается отличие предмета общей экономической теории от предмета исследования конкретных экономических наук.

17. Являются ли предметом исследования современной экономической теории:

– принципы экономики;

– функциональные связи в экономике;

– законы экономического развития.

18. Поведение отдельных хозяйствующих субъектов изучается:

– в микроэкономике;

– в макроэкономике.

19. Цели фирмы и проблемы ее максимизации изучаются:

– в микроэкономике;

– в макроэкономике.

20. Инфляция и безработица исследуются в курсе:

– микроэкономики;

– макроэкономики;

– теории менеджмента;

– теории маркетинга.

21. В каком из перечисленных случаев изучение теоретической экономики не имеет практического значения:

а) каждый человек испытывает влияние экономики и сам воздействует на нее;

б) каждый человек зарабатывает деньги, используя свои знания и опыт в тех или иных сферах деятельности, теоретическая экономика учит студентов «умению жить»;

в) каждый человек сталкивается с политическими проблемами, многие из которых связаны с экономикой;

г) каждый, кто разбирается в принципах функционирования экономики, способен лучше решать собственные экономические проблемы.

22. Чем ниже цена товара, тем больше объем спроса на него. Это одно из принципиальных положений теоретической экономики. Можно ли только на этом основании сделать следующие выводы:

а) если цена на норковые манто упадет, то объем их продаж увеличится;

б) если цена на норковые манто упадет, то Вы купите не одно, а два манто;

в) если цены на норковые манто упадут, а все остальные факторы спроса и его динамики не изменятся, возможно, этих манто будет куплено больше, чем раньше, когда они стоили дороже;

г) если в этом месяце было продано больше норковых манто, чем в прошлом, значит, цены на них были снижены.

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.