WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |   ...   | 24 |

б) динамика денежного предложения в течение определенного периода постоянна;

в) плановые потребительские расходы плюс инвестиции равны общим «изъятиям»;

г) государственный бюджет сбалансирован;

д) совокупное предложение равно совокупному спросу.

11. О чем свидетельствует высокий уровень безработицы.

12. Каковы экономические потери от безработицы.

13. В силу чего возникает добровольная безработица.

14. В силу чего возникает вынужденная безработица.

15. Какова причина фиксированности заработной платы.

16. Кто сильнее всех страдает от безработицы.

17. Какую безработицу называют фрикционной безработицей.

18. Какую безработицу называют структурной безработицей.

19. Что такое циклическая безработица.

21. Почему абсолютно необходима безработица на естественном уровне.

22. Каким образом надлежит выплачивать пособия по безработице.

Является ли естественный уровень безработицы оптимальным.

23. Возможно ли доказать, что для экономики в целом выгоднее иметь незанятого рабочего вместо того продукта, который этот рабочий мог бы произвести.

24. Естественный уровень безработицы выше или ниже оптимального.

25. Каковы меры, которые могли бы способствовать снижению естественного уровня безработицы.

26. Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители:

а) сокращают производственные запасы и расширяют производство;

б) увеличивают производственные запасы и расширяют производство;

в) сокращают и производственные запасы, и производство;

г) увеличивают производственные запасы и сокращают производство;

д) все предыдущие ответы неверны.

27. Если положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:

а) к повышению цен, но не окажет влияние на динамику ВНП в реальном выражении;

б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;

в) к повышению и уровня цен, и объема ВНП в реальном выражении;

г) к повышению цен и сокращению объема ВНП в реальном выражении;

д) к снижению цен и к росту объема ВНП в реальном выражении;

28. Кривая совокупного спроса повышается, если:

а) падает уровень цен;

б) растет уровень цен;

в) увеличиваются избыточные производственные мощности;

г) снижается валютный курс национальной денежной единицы;

д) все предыдущие ответы верны.

29. Если цены на импортные товары выросли, то наиболее вероятно, что это вызвано:

а) сокращением совокупного предложения;

б) ростом совокупного предложения;

в) ростом совокупного спроса;

г) падением совокупного спроса;

д) все предыдущие ответы неверны.

30. Если налоги на предпринимательство растут, то:

а) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется;

б) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется;

в) сокращаются совокупное предложение и совокупный спрос;

г) растут совокупное предложение и совокупный спрос;

д) все предыдущие ответы верны.

31. Снижение кривой совокупного спроса – результат:

а) эффекта реальных кассовых остатков;

б) эффекта процентной ставки;

в) эффекта импортных закупок;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все предыдущие ответы неверны.

32. Кривая совокупного предложения выражает отношение, между:

а) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении;

д) верны ответы б) и в).

33. Закон Сэя фиксирует связь между:

а) пятнами на солнце, погодными условиями и объемом производства;

б) спросом на деньги и их предложением;

в) сбережениями, инвестициями и уровнем процента;

г) кредитом, производством и рынком труда;

д) производством, доходом и затратами.

34. Саморегулирующая рыночная система гарантирует:

а) отсутствие дефицита товаров;

б) невозможность избытка товаров;

в) возможность часто появляющегося устойчивого и длительного дефицита товаров;

г) дефициты и излишки товарной массы, которые быстро исчезают в результате действия ценового механизма;

д) верны ответы а) и б).

35. Спрос на труд:

а) непосредственно связан с уровнем заработной платы;

б) непосредственно связан с предложением продукта, произведенного этим трудом;

в) определяется спросом на машины и оборудование;

г) определяется спросом на продукт, который производится этим трудом;

д) верны ответы а) и г).

36. Если люди становятся менее бережливыми, то при прочих равных условиях:

а) будет расти спрос на кредит;

б) цена кредита будет падать;

в) кривая сбережений сдвинется влево.

г) величина сбережений будет расти при каждом данном уровне процентной ставки;

д) все перечисленные ответы верны.

37. Идея, согласно которой уровень производства при полной занятости и полном использовании всех ресурсов не зависит от наличной денежной массы и уровня цен, относится:

а) к кейнсианской теории;

б) к марксистской теории;

в) к количественной теории денег;

г) к закону Сэя;

д) все перечисленные ответы верны.

38. Какие из указанных ниже концепций классической макроэкономической теории критиковал Дж. М. Кейнс.

а) закон Сэя;

б) количественную теорию денег;

в) теорию рыночного саморегулирования экономики;

г) все предыдущие ответы верны.

Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы) 1. До каких пор сбережение не вредит доходу.

2. Где находится точка равновесия дохода.

3. Что будет, если доходы выше уровня равновесия.

4. Что будет, если доходы ниже уровня равновесия.

5. Каково условие равновесия, позволяющее доходу оставаться устойчивым. Что вызывает изменение дохода.

6. Что такое мультипликатор.

7. Почему мультипликатор больше единицы.

8. Чему равен мультипликатор.

9. Что произойдет с уровнем равновесия дохода, если бережливость увеличится.

10. Что произойдет с уровнем равновесия дохода, если бережливость уменьшится.

11. Каков парадокс бережливости.

12. Почему в условиях неполной занятости попытки сберегать имеют своим результатом меньшее, а не большее сбережение.

13. Каков характер действия мультипликатора: односторонний или двусторонний.

14. Всегда ли точка равновесия дохода представляет собой нечто хорошее.

15. Какой уровень дохода является единственно желательным.

16. Когда возникает дефляционный разрыв.

17. Чем определяется величина дефляционного разрыва.

18. Когда возникает инфляционный разрыв.

19. Может ли инфляционный разрыв сдвинуть доход вправо от полной занятости.

20. Как преодолеть дефляционный разрыв.

21. Что такое фискальная политика.

22. Как преодолеть инфляционный разрыв.

23. Оказывают ли налоги умноженное, мультиплицированное воздействие на доход 24. Почему сокращение налога оказывает несколько меньший эффект, чем рост правительственных расходов.

25. Какая политика эффективнее: фискальная или кредитно-денежная.

26. Какова зависимость между количеством денег и ссудным процентом.

27. Как выглядит кривая Филипса.

28. Какова сущность закона Оукена.

Методические указания При выполнении предложенных заданий практической и самостоятельной работы не следует ограничиваться просто ответом на поставленные вопросы. Необходимо пояснить правильность или неправильность приведенных в заданиях рассуждений. При этом следует учитывать, что правильных ответов может быть несколько.

Для подготовки ответов на вопросы и тесты целесообразно воспользоваться нижеследующей литературой:

1. Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. пособие. – М.:

Финансы и статистика, 1998. – 268с.

2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2003. – 672 с.

3. Курс экономической теории: Учеб. / М.И. Плотницкий, Э.И. Лобкович, М.Г. Муталимов и др.; Под ред. М.И. Плотницкого. – Мн.: Интерпресссервис, Мисанта, 2003. – 496 с.

4. Курс экономической теории: Учеб. пособие / Под ред. А.В. Сидорович. – М., 1997. – 735 с.

5. Курс экономической теории: Учебник / Под общ. ред. М.Н. Чепурина и Е.А. Киселевой. – Киров, 1999. – 743 с.

Тема 16. Денежно-кредитные и бюджетно-налоговые инструменты регулирования Цель: Познакомиться с понятием денежно-кредитных и бюдженоналоговых инструментов регулирования.

Задачи: Изучение данной темы позволит: узнать причины возникновения, сущность, природу и функции денег; понять, что представляет собой денежная масса; проанализировать воздействие денежно-кредитной политики на процентные ставки и совокупный спрос; научиться определять особенности дискреционной и недискреционной фискальной политики; уметь сравнивать направления денежно-кредитной политики, ее основные цели и эффективность; понять процесс создания денег банковской системой; понять, к каким макроэкономическим последствиям приводит денежно-кредитная политика Центрального банка страны.

Основное содержание.

В данной теме целесообразно рассмотреть природу денег и причины, под воздействием которых происходит ее изменение, а также соответствующие инструменты Центрального банка, с помощью которых он осуществляет непосредственную деятельность по поддержанию необходимого количества денег в экономике.

Деньги – это общепризнанное средство платежа, которое принимается в обмен на товары и услуги, а также при уплате долгов. Многочисленные определения денег сводятся к рассмотрению выполняемых ими функций:

мера стоимости, средство обращения, средство накопления, средство платежа и ликвидность.

Понятие денег конкретизируется с помощью денежной массы.

Денежная масса – совокупность всех денежных средств, находящихся в наличной и безналичной формах, выполняющих функции средства обращения, платежа и накопления.

Для измерения денежной массы, в порядке убывания степени ликвидности, используют денежные агрегаты М1, М2, М3 и L. М1 – это денежный параметр, включающий наличные деньги, вклады на текущих счетах, дорожные чеки и чековые депозиты. Денежный агрегат М2 включает М1 и нечековые сберегательные депозиты, срочные вклады (да 100 тыс. дол.) и др. Параметр М3 включает М2 плюс срочные вклады свыше 100 тыс. дол., срочные соглашения об обратном выкупе, депозитные сертификаты. L – помимо М3, краткосрочные казначейские ценные бумаги, коммерческие бумаги и др. Если агрегат М1 характеризует деньги в узком смысле слова, то все остальные – в широком смысле слова. При анализе макроэкономических явлений чаще используют денежные агрегаты М1 и М2.

Денежный рынок – это часть рынка активов, на котором в результате взаимодействия спроса на деньги и предложения денег формируется цена денег в форме процентной ставки. Основными элементами денежного рынка выступают спрос на деньги, предложение денег и процентная ставка.

Под спросом на деньги (Мd) понимается желание экономических субъектов располагать определенным количеством платежных средств.

Факторами объема спроса являются:

– абсолютный уровень товарных цен;

– уровень реального объема производства, влияющий на величину доходов;

– скорость обращения денег;

– сравнительная норма доходности от денег, других активов, облигаций;

– общий фонд богатства индивида.

Кривая спроса на деньги имеет отрицательный наклон, т. к. при увеличении нормы процента спрос на деньги будет падать и наоборот, и отражает взаимосвязь общего количества денег, которое экономические субъекты желают держать у себя в конкретный момент, с процентной ставкой, выплачиваемой по обычным неденежным активам.

Количественная теория денег основывается на принципе, что спрос на деньги отдельного экономического субъекта ограничен суммой имеющегося у него «портфеля ресурсов» и определяется посредством уравнивания предельной выгоды от денежного запаса с доходом от альтернативных активов.

Выгода от денег проистекает их их свойства обеспечивать обмен товарами и давать гарантию от банкротства. Доход от других активов можно измерить в номинальных и реальных единицах.

Кейнсианская теория предпочтения ликвидности основывается на мотивах экономического субъекта, побуждающих его хранить часть своего богатства в форме ликвидных денежных активов. Дж. М. Кейнс называет следующие мотивы хранения денег: трансакционный, спекулятивный, предосторожности. Трансакционный – мотив хранения денег, возникающий из необходимости их использования как средства платежа. Спекулятивный – возникает из неизвестности будущей рыночной стоимости других финансовых активов и желания избежать потерь. Предосторожности – мотив хранения денег как полезного ресурса покупательной способности, чтобы иметь в будущем возможность осуществлять незапланированные расходы.

Предложение денег (Мs) – наличность вне банковской системы и депозиты, которые экономические агенты при необходимости могут использовать для сделок. Основными факторами предложения денег являются:

– резервы банковской системы, которые устанавливаются Центробанком страны и представляют собой часть привлеченных коммерческими банками денежных средств, которая не может быть выдана ими в качестве ссуд;

– норма дохода от активов.

Положение на денежном рынке, когда количество предлагаемых денежных средств равно количеству денег, которое желают иметь у себя на руках население и предприниматели, называют равновесием денежного рынка.

Равенство совокупного объема спроса на деньги, который предъявляется со стороны отдельных лиц и совокупного объема предложения со стороны банковской системы, выражается уравнением: Md = Ms.

Организаторами денежного обращения в стране являются банки. В большинстве стран существует двухуровневая банковская система: верхний уровень – Центробанк, занимающийся вопросами равновесия денежного рынка, нижний – сеть коммерческих банков, выступающих кредитными учреждениями универсального характера.

Основными задачами Центрального банка являются:

– обеспечение стабильности национальной валюты;

– проведение государственной политики в области кредита, денежного обращения, расчетов и валютных отношений;

– содействие государственному контролю за коммерческими банками и небанковскими организациями.

Функциями Центробанка являются:

– денежная эмиссия;

– кредитование коммерческих банков;

– обеспечение контроля за деятельностью коммерческих банков.

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 || 21 | 22 |   ...   | 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.