WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложениях, должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах главы или вопроса курсовой работы. В этом случае номер формулы состоит из номера главы или вопроса и номера формулы, разделенных точкой, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках.

Например:

Кал = (ДС + КФВ) / ТО, (1.1) где ДС – денежные средства;

КФВ – краткосрочные финансовые вложения;

ТО – текущие обязательства.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, (А.1). Ссылки в тексте на порядковые номера дают в круглых скобках, например, «… в формуле (1.2)».

Расшифровки символов, входящих в формулу, должны быть расшифрованы непосредственно под формулой. Значения каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле.

Переносить формулу на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций. При этом применяемый знак в начале следующей строки повторяют.

Применение в одной формуле условных символов с использованием букв разных алфавитов ведет к ухудшению восприятия материала и не целесообразно.

Порядок изложения в тексте математических уравнений такой же, как и формул.

Для придания наглядности материалу в работе обычно используется большое количество иллюстраций (графики, диаграммы и др.). Все они называются рисунками, которые имеют собственную сквозную нумерацию арабскими цифрами в пределах главы или вопроса курсовой работы. Номер рисунка состоит из номера главы или вопроса и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, которые записывают под ней с наименованием.

Например:

Финансовый рынок Российской Федерации Рынок Рынок Кредитный денежных ценных рынок средств бумаг Рис. 1.1 Структура финансового рынка Российской Федерации В конце наименования иллюстрации точку не ставят.

Иллюстрации могут быть расположены по тексту работы или даны в приложениях. Если данный материал был позаимствован, надо приводить библиографическую ссылку к тексту иллюстрации или к названию ее.

На весь приведенный иллюстративный материал должны быть ссылки в тексте работы. Не нужно пересказывать словами все содержание рисунка. Словесный комментарий нужен для того, чтобы обратить внимание на наиболее значимые данные или части рисунков, на факты, которые будут использованы для обоснования выводов.

Если рисунок выполнен в виде графика, то оси абсцисс и ординат должны иметь условные обозначения и размерность применяемых величин. Надписи, относящие к кривым и точкам, производят только в тех случаях, когда их немного и она кратки.

Многословные надписи заменяются цифрами, расшифровка которых приводится в поясняющих данных. На одном графике не следует приводить более трех кривых.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей, а также сопоставимости информации, полученной из разных источников. Таблицы имеют собственную нумерацию, порядок ее оформления такой же, как у формул и рисунков.

Пример оформления таблиц следующий.

Таблица 1.Система показателей экономической эффективности использования основных фондов Наименование Характеристика Формулы расчета показателей показателей показателей Фондоотдача Рентабельность основных фондов Фондоемкость Информацию, размещенную в таблице, можно представлять меньшим шрифтом, по сравнению с другим текстом работы.

Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части. При переносе части таблицы на другую страницу, в первой части добавляют строку с нумерацией всех колонок. Продолжение таблицы на следующей странице оформляется без повторения названий самой таблицы и ее колонок.

Например:

Продолжение табл.1.1 2 На все таблицы должны быть ссылки в тексте работы. Если таблица содержит данных значительно больше, чем читатель может охватить одним взглядом, то такую таблицу следует помещать в приложении.

При наличии в работе небольшого по объему цифрового материала оформление таблицы нецелесообразно. Такой материал следует давать текстом, располагая цифровые данные в виде колонок.

Материал, дополняющий текст работы, допускается помещать в приложениях. Приложения могут быть обязательными или информационными. Информационные приложения могут быть справочного или рекомендательного характера. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Порядок оформления по тексту ссылок на приложения такой же, как и оформления ссылок на иллюстрации. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и его обозначения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А за исключением букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, для отличия от близких по начертанию букв и цифр.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично тексту с прописной буквы отдельной строкой.

В курсовой работе используются, как правило, только общепринятые текстовые сокращения или аббревиатуры, например: РФ, ЦБ и т.д. Если в работе принята особая система сокращения слов или наименований, то в ней должен быть приведен перечень принятых сокращений, который помещают после приложений перед перечнем терминов.

Если в работе используется специальная терминология, то в конце работы должен быть помещен перечень принятых терминов с соответствующими разъяснением.

Список литературы является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. При этом в список литературы включаются, как правило, не только те источники, на которые в работе имеются библиографические ссылки, но и те, которые Вы изучили при исследовании темы работы.

Литература группируется в списке в следующем порядке:

1) нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти: Конституция, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ – в хронологической последовательности;

2) ведомственные правовые акты в хронологической последовательности;

3) источники статистических данных в хронологической последовательности;

4) документы и материалы государственных архивных учреждений – в хронологической последовательности;

5) книги и статьи на русском языке – в алфавитном порядке;

6) книги и статьи на иностранных языках – в алфавитном порядке.

Включенная в список литература нумеруется сплошным порядком от первого до последнего названия.

РАЗРАБОТКА ТЕЗИСОВ ДОКЛАДА ДЛЯ ЗАЩИТЫ И ЗАЩИТА РАБОТЫ Для подготовки к защите следует подготовить тезисы своего доклада.

При составлении тезисов доклада необходимо учитывать, что установлено ориентировочное время доклада студента на защите. Как правило, доклад на защите курсовой работы должен составлять – до 10 минут.

В тексте своего доклада нужно использовать простые слова и простые утвердительные предложения; избегать местоимений.

Для большей наглядности следует подготовить необходимый иллюстративный материал для проведения доклада без обращения к конспекту. Иллюстрации должны, во-первых, отражать основные результаты, достигнутые в работе, и, вовторых, быть согласованы с докладом.

Для защиты курсовой работы достаточно иметь две-три схемы.

Рекомендуется с помощью иллюстративного материала показать структурно-логическую схему работы, отражающую ее замысел.

Защита имеет своей целью выявление степени раскрытия студентом темы работы, самостоятельности и глубины изучения проблем, обоснованности выводов и предложений.

Ha защите работы Вы должны показать не только знание темы, но и степень овладения научным методом мышления, логическим и статистическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы.

Желательно, чтобы Вы излагали доклад свободно, не читая письменного текста. Ваша речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убедительной.

В ходе выступления с докладом Вам следует обратить внимание на правильное произношение слов. В языке экономистов есть около двух-трех десятков слов, которые почти всегда произносятся с ошибкой в ударении. Например, следует произносить правильно следующие слова и словосочетания:

агЕнтские операции, безотзЫвный аккредитив, вопрос снЯлся, дЕньгАми, депозИт, договОр, заЁм (а не займ, но в родительным падеже — займа), затраты приведЁнные, индоссамЕнт, информационная асимметрИя, ипотЕка, карточка с образцами пОдписей, кАско, квартАл, револьвЕрный кредит, мАркЕтинг, мИзЕрный, недоИмка, нормирование, нуворИш, обеспЕчение, онкОльный кредит, отзЫв акций, ОтраслЕй, технические паспортА (паспортОв), пЕня, перевОдный вексель, повремЕнная оплата труда, принЯть, склАды (склАдов), срЕдства, трансфЕрт, устАвный фонд, факсИмиле, фенОмЕн, ходАтайство, договОрная цена, цена оптОвая, экспЕрт и т.д.

При выступлении с докладом следует стремиться к выразительности, которая зависит от темпа, громкости и интонации речи.

В ходе доклада следует использовать заранее подготовленные иллюстрации. К иллюстрациям необходимо обращаться только тогда, когда это требуется по ходу доклада, избегая бесцельного обращения к ним.

После окончания доклада студенту могут задаваться вопросы только по содержанию работы. Ответы на вопросы следует отвечать уверенно и четко и не повторять фрагменты доклада.

При ответах на вопросах нецелесообразны к употреблению следующие выражения: мы сталкивались с этим (столкновение подразумевает конфликт, лучше употреблять «встречались»); выше мы говорили... и как будет показано ниже... (выше и ниже – понятия, применяемые к печатному тексту, но не к выступлению; лучше употреблять ранее мы говорили... и как будет показано позже...).

Несмотря на то, что к защите работы Вы детально разобрались во всех аспектах исследованной темы, некоторые вопросы могут оказаться затруднительными. Из сложной ситуации достаточно легко позволяет выйти следующие универсальные ответы: «Исследование данной проблемы не входило в поставленные в работе задачи. Данная проблема представляется весьма интересной и в дальнейшей своей работе мы постараемся определить пути ее решения» или «Задача по решению данной проблемы в работе не ставилась, но анализ экономической литературы показывает, что...» Критериями оценки курсовых работ являются: содержание и оформление работы, защита работы. Соответственно, именно по этим трем составляющим и производится оценка Вашей работы.

ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА Учебники и учебные пособия.

1. Александров Д.С. Экономическая оценка инвестиций. – М.: Колос-Пресс, 2002. – 382 с.

2. Антикризисное управление: Уч.пос./под ред. Кэн К.В.Балдина. – М.: Гардарики, 2006.- 270 с.

3. Бабич А.М. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для ВУЗов/ А.М.Бабич, Л.Н.Павлова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 703 с.

4. Бабич А.М., Павлова Л.Н. Финансы. – М.: ИД ФБКПРЕСС, 2000. – 760 с.

5. Балабанов А.И. Финансы. – СПб: Питер, 2002. – 192 с.

6. Балашов В.Г. Технологии повышения финансового результата предприятий и корпораций. – М.: Приор,2002. – 512 с.

7. Барбаумов В.Е. Финансовые инвестиции: Учебник. – М.:

Финансы и статистика, 2003. – 544 с.

8. Басовский Л.Е. Финансовый менеджмент. – М.: ИнфраМ, 2005. – 240 с.

9. Бирман Г. Капиталовложения: экономический анализ инвестиционных проектов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2003. – 631 с.

10. Богатин Ю.В. Оценка эффективности бизнеса и инвестиций. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2001. – 254 с.

11. Богатко А.Н. Система управления развитием предприятия. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 240 с.

12. Бочаров В.В. Финансовый анализ. – СПб.: Питер,2002. – 240 с.

13. Бромвич М. Анализ экономической эффективности капиталовложений./Пер. с англ. А.Г.Пивоварова. – М.: Инфра-М, 1996. – 432 с.

14. Бурцев В.В. Организация системы государственного финансового контроля в РФ: Теория и практика. – М.: Дашков и К, 2002. – 496 с.

15. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование. – М.:

ИНФРА-М, 2003. – 400 с.

16. Вахрин П.И. Финансовый анализ в коммерческих и некоммерческих организациях. – М.: Маркетинг, 2001. – 320 с.

17. Вахрин П.И. Финансы: Учебник/ П.И.Вахрин, А.С.Нешитой.- 3-е изд., пер. и доп. – М.: Дашков и К, 2003.- 532 с.

18. Владимирова Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. – М.: Дашков и К, 2004. – 400 с.

19. Гибкое развитие предприятия: эффективность и бюджетирование/отв.ред. дэн, проф. В.Н.Самочкин. – М.: Дело, 2002, 376 с.

20. Городничев П.Н. Финансовое и инвестиционное прогнозирование. – М.: Экзамен, 2005. – 224 с.

21. Жарковская Е.П. Антикризисное управление. – М.:

ОМЕГА-Л, 2007. – 356 с.

22. Кабир Л.С. Организация оффшорного бизнеса.- М.: Финансы и статистика, 2003. – 144 с.

23. Карасева И.М. Финансовый менеджмент. – М.: Омега-Л, 2006. – 335 с.

24. Ковалев В.В. Управление финансами: Учеб.пособие. – М.: ФБК-Пресс,1998. – 160 с.

25. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры.

– М.: Финансы и статистика, 2002. – 560 с.

26. Ковалев В.В. Курс финансовых вычислений. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 544 с.

27. Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. – М.:

Финансы и статистика, 2004. – 768 с.

28. Ковалев В.В. Финансы предприятия. – М.: Проспект, 2004. – 352 с.

29. Коммерческое ценообразование / под ред.

Е.В.Сарафановой. – М.: Альфа-Пресс, 2004. – 172 с.

30. Митин Б.М. Ценные бумаги: учет, налоги, право. – М.:

Налог Инфро, 2006. – 240 с.

31. Нешитой А.С. Инвестиции: Учебник. – М.: Дашков и К, 2006. – 376 с.

32. Остапенко В.В. Финансы предприятия. – М.: ОМЕГА-Л, 2006. – 303 с.

33. Пещанская И.В. Финансовый менеджмент: краткосрочная финансовая политика. – М.: Экзамен, 2005. – 256 с.

34. Прилуцкий Л. Финансовый лизинг: Правовые основы, экономика, практика. – М.: Ось-89, 1997. – 272 с.

35. Румянцева Е.Е. Финансы организаций: финансовые технологии управления предприятием.- М.: ИНФРА-М, 2003. – 459 с.

36. Сергеев И.В. Оперативное финансовое планирование на предприятии. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 288 с.

37. Сергеев И.В. Организация и финансовые инвестиции. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 400 с.

38. Тертышный С.А. Рынок ценных бумаг и методы его анализа. – СПб: Питер, 2004. – 220 с.

39. Трубочкина М.И. Управление затратами производства. – М.: Инфра-М, 2005. – 218 с.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.