WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 31 | 32 || 34 | 35 |   ...   | 39 |

проблемы и стратегии исследования//Психологический журнал.

1994. Т.14. №4.

5. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. - СПб.: Издво Михайлова В.А., 1999.

6. Аверьянов А.Н. Системное познание мира: Методологические проблемы. - М.,7. Автономова Н.С., Филатов В.П. Понимание как логико-гносеологическая проблема / Вопросы философии. 1981. №5. С.164-8. Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира: Пролегомены к психологической теории смысла. - Самара: БАХРАХ-М, 2000.

9. Агацци Э. Человек как предмет философского познания: О человеческом в человеке. - М, 1991.

10. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. - М.: МГУ, 1990.

11. Алексашина И. Учитель и новые ориентиры образования. - СПб., 1997.

12. Алтухов В. Философия многомерного мира//Общественные науки и современность. 1992. №1.

13. Алферов Ю.С., Осовский Е.Г. К вопросу о профессиограмме советского учителя//Советская педагогика. 1971. №2.

14. Амонашвили Ш.А. Педагогика сотрудничества: гуманизация педагогического процесса//Перспективы. 1990. №4.

15. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.:

Наука, 1977.

16. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания://Ананьев Б.Г. Избр.

психол. труды в 2-х томах. Т.1. - М.: Педагогика, 1980.

17. Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки//Ананьев Б.Г.

Избр. психол. труды в 2-х томах. Т.2. - М., 1980. С.128-268.

18. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2000.

19. Андреева Г.М. Психология социального познания. 2-е изд. - М., 2000.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 20. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе: Теоретические ориентации. - М., 1978.

21. Аникеева Н.П., Винникова Г.В., Смирнов С.А. Режиссура педагогического взаимодействия. - Новосибирск: НГПИ, 1991.

22. Антипов В.В. Психологические механизмы дезадаптации и адаптации к меняющимся социальным условиям//Психология человека в условиях социальной нестабильности / Под ред. Б.А.

Сосновского. - М., 1994.

23. Артемьева Е.Ю. Психология субъективной семантики. - М.: МГУ, 1980.

24. Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений. - М.,1993.

25. Асмолов А.Г. Психология личности. - М.: МГУ, 1990.

26. Асмолов А.Г. Мир образования//Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. - М., 1996.

27. Асп Э. Введение в социологию. - СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 1998. С.151.

28. Бармашова Т.М. Педагогическая интерпретация массовой информации как условие совершенствования профессиональной деятельности молодого учителя: Автор. дисс.... канд. психол. наук. - Л., 1981.

29. Бассин Ф.В. О силе "Я" и психологической защите//Вопросы философии. 1969. № 2.

30. Батаршев А.В. Психодиагностика способности к общению или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. - М.: ВЛАДОС, 1999.

31. Батенин С.С. Человек в его истории. - Л., 1976.

32. Батищев Г.С. Социальные связи человека в культуре//Культура, человек и картина мира. - М., 1987.

33. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.

34. Башкиров М.В. Самообразование студентов в системе учебновоспитательной работы педагогического вуза//Система учебновоспитательной работы в педагогическом институте как условие совершенствования качества подготовки специалистов. Саратов, 1972.

35. Башмакова М., Позднякова С., Резник Н. Информационная среда обучения. - СПб., 1997.

36. Бердяев Н.А. Мое философское миросозерцание//Философские науки. 1990. №6. С.85-90.

37. Бердяев Н. Самопознание. М.: ДЭМ, 1990.

38. Бердяев Н.А. Философия свободного духа. М.: Республика, 1994.

39. Бережнова Л.Н. Депривация в образовательном процессе. - СПб., 1999.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 40. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адартация человека. - Л, 1988.

41. Берн Э.Трансактный анализ и психотерапия. - СПб.: Братство, 1994.

42. Берн Э. Лидер и группа: О структуре и динамике организаций и групп / Пер. с англ. А.А. Грузберга. - Екатеринбург, 2000.

43. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Пер. с англ. - М.:

Прогресс, 1986.

44. Библер В.С. ХХ век: Человек и культура//Человек в системе наук. М., 1989.

45. Библер В.С. От наукоучения - к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век. - М.: Изд-во полит. литературы, 1991.

46. Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология. - М.: УРАО, 1998.

47. Блонский П.П. Избранные психологические произведения. - М.:

Просвещение, 1964.

48. Бобнева М.И. Специфические социально-психологические свойства и способности личности//Социальная психология личности. - М., 1979.

49. Бовина И.Б. О феномене "группового духа"//Вестник Московского ун-та. Сер.14. Психология. 1998. №1. С.47-52.

50. Богданов В.А. Социально-психологические свойства личности. - Л., 1983.

51. Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. Проблема концептуализации развития педагогического знания в ХХ столетии//Историкопедагогические исследования и проблемы развития современного отечественного образования. - М., 1993.

52. Бодалев А.А. Формирование понятия о другом человеке как личности. - Л., 1970.

53. Бодалев А.А. О разработке некоторых проблем общения// Психология личности и малой группы / Под ред. Е.С. Кузьмина и др.: Сборник статей. - Л.: ЛГУ, 1977.

54. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983.

55. Бодалев А.А. Психология общения. - Москва-Воронеж, 1996.

56. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. М., 1996.

57. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социальнопсихологический климат коллектива и личность. - М.: Мысль, 1983.

58. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. - СПб.:

Питер, 2000.

59. Братченко С.Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты). - М.: Смысл, 1999.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 60. Братченко С.Л., Якунин В.А. Групповая форма обучения при подготовке студентов как будущих руководителей//Психологическое обеспечение трудовой деятельности. - Л., 1987.

61. Братченко С.Л., Якунин В.А. Развитие личности в общении и межличностный диалог//Формирование педагогических умений и професионально-значимых свойств личности у студентов. - Ижевск, 1988.

62. Бронфенбреннер У. Два мира детства: Дети в США и СССР. - М., 1976.

63. Брудный А.А. Понимание и общение. - М., 1989.

64. Брудный А.А. Психологическая герменевтика. - М.: Лабиринт, 1991.

65. Брунер Д. Психология познания. - М., 1977.

66. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение// Брушлинский А.В. Избр. психол. труды. - М.-Воронеж, 1996.

67. Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышление и общение. 2-е изд. - Самара, 1999.

68. Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. - М., 1978.

69. Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем.

Синергетика и теория социальной самоорганизации. - СПб, 1999.

70. Вединяпина В.А. Субъект - Я как педагогическая проблема: Дисс....

докт. пед. наук. - СПб., 1998.

71. Веккер Л.М. Психические процессы. Субъект. Переживание.

Действие. Сознание. Т.3. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1981.

72. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. - М., 1982.

73. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. - М.:

Наука, 1990.

74. Весиньский М. Методологические проблемы психологических исследований профессии учителя. - Л., 1989.

75. Виноградова М.Д., Первин И.Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников. - М., 1977.

76. Владимир Вернадский: Жизнеописание. Избранные труды.

Воспоминания современников. Суждения потомков / Сост. Г.П.

Аксенов. - М.: Современник, 1993.

77. Воробьев Г.Г. Молодежь в информационном обществе. - М.:

Молодая гвардия, 1990.

78. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии / Под ред. Н. Е. Щурковой. - М.: Новая школа, 1998.

79. Выготский Л.С. Развитие высших психический функций. - М., 1960.

80. Выгоский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. Т.1. - М., 1982.

81. Габай Т.В. Педагогическая психология. - М., 1995.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 82. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М., 1988.

83. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М.

Возрастная психология: личность от молодости до старости. - М.:

Ноосфера, 1999.

84. Генов Ф. Психология управления: основные проблемы. - М., 1982.

85. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХ1 века. - М.:

Совершенство, 1998.

86. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы. - М., 1987.

87. Гинецинский В.И. Основы теоретической педагогики. - СПб., 1992.

88. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. Киев, 1984.

89. Гоноболин Ф.Н. Книга об учителе. - М.: Просвещение, 1965.

90. Горшкова В.В. Проблема субъекта в педагогике: Учебное пособие к спецкурсу. - Л., 1991.

91. Грановская Р.М., Никольская И.М. Защита личности. - М.: Знание, 1999.

92. Грачев Г. Информационно-психологическая безопасность личности:

состояние и возможности психологической защиты. - М., 1998.

93. Гришина Н.В. Я и другие: общение в трудовом коллективе. - Л.:

Лениздат, 1990.

94. Гроф С. За пределами мозга / Пер. с англ. 2-изд. - М.: Изд-во Трансперсонального ин-та, 1993.

95. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. - М., 1990.

96. Гусинский Э.Н. Образование личности. - М.: Интерфакс, 1994.

97. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.:

Просвещение, 1986.

98. Дерябо С.Д. Учителю о диагностике эффективности образовательной среды / Под ред. В.П. Лебедевой, В.И. Панова. - М., 1997.

99. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. Ростов-на-Дону, 1996.

100. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире. - М.:

ВЛАДОС, 1999.

101. Дильтей В. Типы мировоззрения и обнаружение их в метафизических системах//Культурология. ХХ век: Антология. - М.:

Юрист, 1995. С.213-255.

102. Доблаев Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания. - М., 1982.

103. Добрович А.В. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М., 1987.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 104. Додонов В.И. Теоретико-методологические основы духовно-нравственного развития личности в наследии русских философов конца ХIХ-начала ХХ в. - М., 1994.

105. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 1984.

106. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция "социальных представлений" в современной французской психологии. - М., 1987.

107. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы, защита. - М.: МГУ, 1997.

108. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. - М.: Наука, 1984.

109. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. 2-е изд. - СПб.:

Питер, 1999.

110. Дубов И.Г. Феномен менталитета:"психологический анализ"// Вопросы психологии. 1993. №1.

111. Дуденков В.Н. Философия космизма в России на рубеже 19-веков. - СПб., 1998.

112. Дункер К. Психология продуктивного (творческого) мышления// Психология мышления. - М.: Знание, 1965.

112а. Душков Б.А. Основы этнопсихологии и ноопсихологии. - М., 113. Душков Б.А. Психология и социология микрокосмосов (человек, группа, социум, человечество). - М., 114. Елканов С.Б. Основа профессионального самовоспитания будущего учителя. - М., 1989.

115. Емельянов Ю.Н. Активное социально-педагогическое обучение. М., 1985.

116. Ерастов Б.С. Социальная культурология. Ч.1. М., 1994.

117. Есарева З.Ф. Особенности деятельности преподавателя высшей школы. - Л., 1974.

118. Журавлев А.Л. Совместная деятельность как область социальнопсихологических исследований//Совместная деятельность / Под ред. А.Л. Журавлева и др. - М., 1988.

119. Заботин В. В. Этап усмотрения проблемы в мышлении и обучении.

- Владимир, 1973.

120. Завалишина Д.Н. Психологический анализ опреативного мышления. - М., 1985.

121. Загвязинский В.И. Учитель как исследователь. - М., 1980.

122. Заикин Н.И., Заикина Н.Е. К состоянию через осознание: Учебник развития сознания. - СПб.: Изд-во Академии развития Сознания, 2000.

123. Заир-Бек Е.С. Основы педагогического проектирования: Учебное пособие для студентов педагогического бакалавриата, педагоговPDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com практиков. - СПб., 1995.

124. Закон Российской Федерации "Об образовании". - М., 1995.

125. Запесоцкий А.С. Гуманитарная культура и гуманитарное образование. - СПб., 1996.

126. Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.

127. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. - М., 1986.

128. Зеличенко А. Психология духовности. - М., 1996.

129. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. Ч.1. Общие принципы. - Париж, 1934.

130. Зимняя И.А. Педагогическая психология. 2-е. Изд. - М.: Логос, 2000.

131. Зинченко В.П. Психологическая педагогика. - Самара, 1988.

132. Зинченко В.П. Мир сознания и структура сознания//Вопросы психологии. 1991. №2.

133. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. - М.: Тривола, 1994.

134. Знаков В.В. Понимание в познании и общении. - Самара, 1998.

135. Иванова С.П. Подготовка молодого специалиста-педагога к чтению психологической литературы: Учебное пособие. - Вологда, 1989.

136. Иванова С.П. Современное образование и психологическая культура педагога. - Псков.: ПГПИ, 1999.

137. Иванова С.П. Психология полисубъектного взаимодейсвия в социально-педагогической среде: Учебное пособие. - Псков: ПГПИ, 2000.

138. Ивин А.А. Ценности и понимание//Вопросы философии. 1987. № 8.

139. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000.

140. Иолов Г. Критические ситуации и массовая психика. - София, 1973.

141. Каган М.С. Мир общения. - М., 1988.

142. Калинаускас И. Жить надо! - СПб.: MEDUSA, 1994.

143. Калмыкова Е.С. Механизмы психологической защиты и их роль в развитии личности//Методологические и теоретические проблемы современной психологии. - М., 1988.

144. Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М: Педагогика, 1981.

145. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.

146. Кантор И.М. Понятийно-терминологическая система педагогики. М.: Педагогика, 1980.

Pages:     | 1 |   ...   | 31 | 32 || 34 | 35 |   ...   | 39 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.