WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 18 |

Россия не имела своей академии, ее роль выполняла Всесоюзная академия, которая взяла на свои плечи огромный труд по восстановлению и развитию инфраструктуры науки не только на территории Российской Федерации, но и на территориях всех союзных республик. Другим координирующим органом был Всесоюзный комитет по делам высшей школы при СНК СССР, возглавлявшийся С.В.Кафтановым, который координировал как работу вузов России, так и СССР. Кооперация, взаимная помощь в укреплении кадровой и материальной базы, стремление к интеграции науки и высшей школы, несмотря на колоссальные трудности и нехватки, способствовали быстрому восстановлению научного потенциала страны.

В 1943-1945 гг. восстанавливали свою деятельность отраслевые институты, научно-технические общества. Организовывались новые научные учреждения наркоматов. Материальная база отраслевой науки укреплялась за счет оборудования предприятий и за счет репараций. На востоке страны остались и развивались в самостоятельные учреждения филиалы крупнейших отраслевых институтов промышленности.

В 1943 г. выросла численность сотрудников отраслевых институтов. Если на начало 1943 г. в системе Наркомчермета работало 198 научных сотрудников, а всего в секторе науки и научном обслуживании чел., то на конец года их стало соответственно 251 и 85467.

В 1944-1945 гг. продолжалась реэвакуация научных учреждений и вузов Центра и Запада РСФСР. В Москву возвратились ряд учреждений и научных сотрудников гуманитарных институтов АН СССР, ряд вузов отраслевых институтов и других учреждений. Со второй половины 1944 г. началась массовая реэвакуация ленинградских академических учреждений, которая завершилась весной и летом 1945 г. Во время войны и блокады академическая наука Ленинграда понесла огромные потери. По сведениям заместителя управляющего делами АН СССР М.Е.Федосеева, в 1941 г. в штатах академических учреждений числилось 2596 сотрудников (фактически работали 2420), во время блокады умерли 470, в том числе 23 доктора, 66 кандидатов наук. Погибли на фронте – 57 сотрудников. Город лишился трех академиков (П.К.Коковцева, С.А.Жебелева, А.А.Ухтомского), пяти членов-корреспондентов (Н.А.Буша, П.А.Замятченского, Н.К.Козьмина, В.В.Майкова, А.А.Маркевича). В 1945 г. в штате числилось сотрудника (фактически работало 1330), 308 продолжали служить в армии, часть осела в Москве, в том числе сотрудники Института химфизики, в городе работали 37 академиков и 52 члена-корреспондента68.

По решению ГКО от 1 декабря 1944 г. уже в январе 1945 г. из Казани в Ленинград прибыли физикотехнический, радиевый, ботанический институты, а также институты физиологии, теоретической астрономии, русской литературы (Пушкинский дом), Ленинградское отделение математического института АН СССР, весной 1945 г. – востоковедения, этнографии, зоологический, Главная астрономическая обсерватория. В город возвратились большинство отраслевых НИИ, более половины проектно-конструкторских и технологических организаций. Их сотрудники включились в восстановление материальной базы своих учреждений, приступили к работе по возрождению городского хозяйства, промышленности освобожденных районов страны. В конце 1945 г. в 39 научно-исследовательских, проектно-конструкторских организаций, 13 центральных и технологических бюро, 7 центральных лабораториях города трудились 10 тыс. научных сотрудников, в том числе 1400 докторов и кандидатов наук, а в сфере научного обслуживания было занято 20 тыс. чел.Возобновилась деятельность Всесоюзных научных и научно-технических обществ. К середине 1943 г.

Всесоюзный совет обществ объединил 24 НТО и 4 комитета: топливный, растительного сырья, пищевых ресурсов и автодорожный70.

Организовывались новые отделения обществ: в Казани – ВНИТО машиностроения под председательством К.Д.Бородулина, отделение ВНИТО энергетиков под председательством Б.Н.Телешова, возобновили работу отделения Всесоюзного химического общества в Харькове, Всесоюзного географического общества – в Ленинграде. В 1945 г. было принято решение о создании Всесоюзного научного общества радиотехники и электросвязи, которое возглавил чл.-корр. АН СССР А.И.Берг.

НТО, НИИ и вузы стремились восстановить экспериментальную базу, утраченную или замороженную в первый период войны, предпринимали усилия для модернизации производства на основе новой техники. Характерную картину в этом отношении рисует письмо членов президиума Общества литейщиков в СНК СССР от 9 марта 1944 г., адресованное заместителю председателя СНК СССР М.З.Сабурову и анализирующее ситуацию с научно-экспериментальными работами в литейном производстве: «В период Отечественной войны во всех воюющих странах резко возросла необходимость проведения в надлежащих условиях научно-экспериментальных работ по литейному производству. Так, например, в США департамент военной промышленности, департамент военной авиации и департамент вооружения создали специальную организацию для разрешения вопроса о центробежной отливке деталей, которые являются дефицитными в данное время или могут быть дефицитными. Для экспериментальных работ по этому вопросу предоставлено несколько литейных лабораторий. В Англии при Британской ассоциации литейщиков в военное время создана специальная Открытая лаборатория, предоставляющая всем литейщикам проводить эксперименты по новым методам отливки деталей вооружения. Кроме того, в США, Англии и других странах имеются специальные научноисследовательские институты по литейному производству. По совершенно непонятным причинам у нас в СССР не только не создано нормальных условий для необходимейшего в условиях военного времени экспериментирования, но даже ликвидированы все имевшиеся ранее экспериментальноисследовательские базы и превращены в рядовые производственные цеха... Между тем производство в этих базах боеприпасов имело оборонное значение лишь в 1941-1942 гг., но теперь, когда этот процесс освоен сотнями мощных заводов, роль продукции этих точек совершенно ничтожна, в то время, как вред, нанесенный делу обороны нашей Родины из-за ликвидации этих экспериментальных баз, весьма велик.

Президиум ВНИТО литейщиков просит Вас, Максим Захарович, принять необходимые решения для восстановления указанных выше экспериментальных баз путем освобождения их от производственной программы и создания в них необходимых условий для экспериментальной и научной работы. Это дает возможность работникам литейных лабораторий этих институтов путем разработки и экспериментальной проверки новых технологий и разрешения актуальных задач военной промышленности выполнить возможные на них важнейшие оборонные задачи»71.

Таким образом, ученые добивались создание условий для восстановления в более широких масштабах научно-исследовательских работ в области передовой техники. С конца 1942 г. – начала 1943 г. при их активном участии развернулся процесс возрождения и организационного укрепления сети научных учреждений и вузов как на востоке, так и на западе страны, восстановления их кадрового состава. К 1945 г. численность НИУ превзошла довоенную: в СССР действовало 2061 научное учреждение, в том числе 914 НИИ и их филиалов72.

Возрождающиеся научные учреждения остро нуждались в кадрах. ВКВШ при СНК СССР, координировавший вузовскую науку, в 1943-1945 гг. провел огромную работу по возвращению в вузы профессоров и преподавателей с фронта, с производства, по привлечению новых сил, расширению подготовки кадров через аспирантуру. В 1943 г. ГКО принял ряд мер по бронированию и возвращению из армии и с производства работников науки. К началу 1943 г. Наркомпрос РСФСР в связи с постановлением СНК РСФСР произвел учет работников народного образования, эвакуированных в восточные районы, в том числе работников вузов73. Численность работников высшей школы и научных учреждений СССР выросла с 86 тыс. в 1942 г. до 103 тыс. в 1943 г.Успехи на фронтах, освобождение оккупированных территорий, снятие блокады Ленинграда позволили начать реэвакуацию высших учебных заведений в эти районы.

Военные действия и оккупация причинили огромный ущерб высшей школе. От вражеских бомбежек или обстрелов пострадали здания Московского, Ленинградского, Воронежского университетов и многих вузов РСФСР. Огромный ущерб был нанесен вузам Сталинграда, Воронежа, Ростова и других городов России. Научные учреждения и вузы России в значительной мере лишились собраний книг, коллекций, научного оборудования, музейных, художественных и исторических ценностей, всего того, что составляет культуру и историческую память народа. Большим разрушениям подверглись научные учреждения и вузы Украины, Белоруссии, Прибалтики. Всего было разрушено полностью или частично на территории восьми республик, попавших в зону оккупации или близких к фронту, 334 вуза, в которых обучалось 233 тыс. студентов75. Ущерб только по ВКВШ при СНК СССР составил в масштабе цен того времени около 3 млрд. руб.Увеличились ассигнования на высшую школу по государственному бюджету. Если в 1942 г. на высшую школу было ассигновано 821,3 млн. руб., то в 1943 г. – 1123,1 млн. руб., в 1944 г. – уже 1980,млн. руб.77, в 1945 г. – 2991 млн. руб. Ассигнования на высшую школу и научные учреждения в 1944 г. в сумме составили 2980,4 млн. руб., а в 1945 г. – 5127 млн. руб., значительно превысив довоенные. Причем Российская Федерация получила на развитие науки соответственно 207 млн. руб.Ассигнования по госбюджету на НИР и подготовку кадров дополнялись несравненно больших масштабов ассигнованиями промышленных наркоматов. Причем, если вузы, входящие в систему ВКВШ при СНК СССР, на развитие научных исследований получили в 1944 г. 10 млн. руб., то вузы промышленных наркоматов – около 50 млн. руб.ВКВШ при СНК СССР в 1942-1944 гг. и на 1 января 1945 г. провел учет профессорскопреподавательских кадров; в специально разработанной картотеке учитывалось движение кадров по специальностям, что позволило пополнять вузы освобожденных районов. Еще в 1942 г. ВКВШ провел учет заведующих кафедрами 139 эвакуированных вузов. Оказалось, что к октябрю 1942 г. из заведующих кафедрами только 1086 или 40,5% работали в вузах, 413 (15,7%) перешли на производство, 195 (7,3%) были мобилизованы в армию, о других не было сведений80. По представлениям ВКВШ были отозваны из армии и возвращены с производства специалисты для восстановления вузов в освобожденных районах. Особенный размах эта работа приняла после постановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) от августа 1943 г. о возрождении освобожденных районов. В 1944 г. из армии на работу в вузы было отозвано 713 научных работников, в том числе 37 профессоров и докторов наук, 233 доцента и кандидата наук, ассистента и преподавателя, с производства и из других учреждений – 60 чел. Кроме того, в вузы были направлены 687 чел. Наиболее полный учет был произведен на 1 января 1945 г. по 116 наркоматам и ведомствам.

В течение 1944/45 г. к преподавательской работе удалось привлечь 15584 специалиста, причем удельный вес профессоров и докторов вырос по сравнению с довоенным на 13,3%, а доля научных кадров, имеющих ученые звания и степени, – с 37 до 42,7%81. В этом учебном году численность корпуса преподавателей достигла довоенного уровня, хотя наблюдалась острая нехватка ассистентов и преподавателей младших возрастов, подлежавших мобилизации. Возвращавшиеся с производства и демобилизованные из армии специалисты нуждались в переподготовке. Самая тяжелая работа пала на плечи наиболее квалифицированных преподавателей старших возрастов, которые сохраняли традиции и передавали свой опыт молодежи.

Особенные трудности испытывала высшая школа освобожденных районов. Поэтому туда направлялись кадры из России. На освобожденных территориях (без РСФСР) к осени 1945 г. трудилось более 40% профессорско-преподавательских кадров82.

Восстановление и развитие аспирантуры началось уже с мая 1942 г., после постановления ЦК ВКП(б) и СНК СССР о высшей школе от 5 мая 1942 г. Самая низкая точка падения численности аспирантов – конец 1941 г., когда в АН СССР сохранилось лишь 6,2% довоенной численности, а в вузах всего 800 чел. (до войны – 13,2 тыс.)83. Уже в 1942 г. аспиранты последнего года обучения и аспиранты, обучавшиеся специальностям, имеющим оборонное значение, получили отсрочку от призыва. В марте 1943 г. была создана заочная аспирантура. В конце 1942 г. – мае 1943 г. ВКВШ потребовал от наркоматов и ведомств возродить аспирантуру и создать условия для работы аспирантов. В течение 1942/43 г. в аспирантуре АН СССР училось 236, в аспирантуре 170 вузов – 1464 чел.84 В 1943 г. 139 ведущих ученых – членов АН СССР приняли участие в отборе в аспирантуру талантливой молодежи. В новом положении об аспирантуре, принятом Президиумом АН СССР, был установлен порядок прохождения аспирантуры и более высокие требования к экзаменам по специальности, языку и философии. Большое внимание уделялось подготовка национальных кадров ученых.

В 1944-1945 гг. был принят ряд постановлений по восстановлению и развитию материальной базы вузов РСФСР, в том числе Московского, Ленинградского, Свердловского и других университетов, Московского пединститута им. В.И.Ленина, Московского механико-машинстроительного института им.

Н.Э.Баумана и др.85 Вузам и техникумам возвращались здания и помещения, занятые другими организациями.

Были приняты также меры по сохранению контингента студентов вузов, от чего зависело и положение преподавателей и работников науки и судьба ведущих отраслей народного хозяйства, нуждавшихся в молодых кадрах. Без ведома СНК СССР запрещалось производить мобилизации студентов и преподавателей на различные работы. Большинство работников высшей школы было приравнено по снабжению к группе индустриальных рабочих, им была увеличена зарплата. Снабжение студентов еще ранее было приравнено к нормам рабочих промышленности, транспорта и связи86.

29 мая 1944 г. СНК СССР принял постановление «О мероприятиях по укреплению Московского ордена Ленина государственного университета им. М.В.Ломоносова»87. МГУ получает возможность уже к к осени 1944 г. полностью восстановить Аудиторный корпус, построить современную аэродинамическую лабораторию, усовершенствовать лаборатории Института механики, геофизическую лабораторию и т.д. В 1944 г. 13 млн. руб. было отпущено на капитальный ремонт учебных корпусов, приобретение приборов и оборудования, культурно-просветительную и оздоровительную работу. В 1945 г. значительные для того времени средства выделялись на пополнение фондов научных библиотек МГУ, в том числе открывшейся в феврале 1944 г. после ремонта Научной библиотеки им. А.М.Горького88.

После снятия блокады началась реэвакуация вузов Ленинграда. К концу 1943/44 г. возобновили работу 13 вузов, в том числе ЛГУ, политехнический, и инженерно-строительный институты, в 1944/45 г. – начал работу 31 вуз, где трудились 3260 профессоров и преподавателей и обучались свыше 18 тыс. студентов89.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 18 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.