WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |

1. Актуальные проблемы социологии управления (Материалы «круглого стола») // Социологические исследования. 1998. № 2. С. 98-107.

2. Богданов А. А. Тектология: (Всеобщая организационная наука). В 2-х кн.: Кн. 1. / Редкол. Л. И. Абалкин (отв. ред.) и др. / Отд-ние экономики АН СССР, Ин-т экономики АН СССР. – М.: Экономика, 1989. – 304 с.

3. Богданов А. А. Тектология: (Всеобщая организационная наука). В 2-х кн.: Кн. 2. / Редкол. Л. И. Абалкин (отв. ред.) и др. / Отд-ние экономики АН СССР, Ин-т экономики АН СССР. – М.: Экономика, 1989. – 351 с.

4. Кравченко А. И. Классики социологии менеджмента: Ф. Тейлор и А. Гастев. – СПб.: РХГИ, 1998. – 320 с.

5. Семенова И. И. История менеджмента: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИДАНА, 2000. – 222 с.

10 семинарское занятие.

Сущность понятия «управление» Вопросы:

1. Что такое управление как социальный процесс 2. Перечислите основные функции управления.

3. Перечислите основные принципы управления.

4. Чем отличаются связующие процессы управления от функций управления 5. Что такое уровни управления и от чего они зависят 6. Приведите примеры дисфункций управления Литература:

1. Бабосов Е. М. Социология управления: Учеб. пособие для студентов вузов. – 2-е изд., стереотип. – М.: ТетраСистемс, 2001. – 288 с.

2. Блейк Р., Моутон Д. Научные методы управления. М.: Дело, 1989. – 205 с.

3. Организация управления / Сост. Г. А. Джавадов. – М.: Экономика, 1979. – 224 с.

4. Организация управления: Проблемы перестройки / Под ред. Д. М. Гвишиани, Б.

З. Мильнера. – М.: Экономика, 1987. – 279 с.

5. Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления / Под ред. Е. С. Кузьмина.

Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1986. – 176 с.

6. Социальное управление: Курс лекций / РАГС. – М.: РАГС, 2000. – 438 с.

11 семинарское занятие.

Понятие «организация» и типы организаций Вопросы:

1. Что такое организация как «черный ящик» 2. Перечислите основные подходы к определению понятия организации.

3. Приведите основные типологии организаций.

4. Приведите типологию организаций Т. Парсонса.

5. Какие типы организаций выделяют В. Р. Скотт и П. М. Блау 6. Приведите типологию организаций, предложенную А. И. Пригожиным.

Литература:

1. Парсонс Т. Система современных обществ / Пер. с англ. Л. А. Седова и А. Д.

Ковалева. Под ред. М. С. Ковалевой. – М.: Аспект-Пресс, 1998. – 270 с.

2. Пригожин А. И. Современная социология организаций. Учебник. - М.: Изд-во Интерпракс, 1995. - 296 с.

3. Управление организацией: Учебник для вузов, по спец. «Менеджмент» / Азоев Г.

Л. и др.; под ред. З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина; Гос. Унт-т управления. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 668 с.: ил.

4. Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 384 с.:

ил.

5. Холл Р. Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001.

– 512 с.

12 семинарское занятие.

Структура организации и объекты управления Вопросы:

1. Что такое социальная структура организации 2. Перечислите основные структурные компоненты организации.

3. Какие типы структур организации выделяются исследователями 4. Что такое формальная организация 5. Что такое неформальная организация и каковы причины ее возникновения 6. Что такое внеформальная организация 7. Что такое неоформальная организация Литература:

1. Галкина Т. П. Социология управления: от группы к команде: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 224 с.: ил.

2. Донцов А. И. Психология коллектива. – М.: МГУ, 1984. – 208 с.

3. Молл Е. Г. Менеджмент: организационное поведение. – М.: Финансы и статистика, 1998. – 702 с.

4. Морено Я. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Пер. с англ. – М.: Академический проект, 2001. – 384 с.

5. Новая технология и организационные структуры: Сокр. пер. с англ. - М.:

Экономика, 1990. - 269 с.

6. Холл Р. Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001.

– 512 с.

13 семинарское занятие.

Группы, как структурный компонент организации Вопросы:

1. Что такое социальная группа 2. Какие типы социальных групп выделяют в организации 3. Перечислите основные характеристики малых групп.

4. С помощью каких методов изучаются малые группы в организации 5. Какие уровни развития групп выделяются в теории организации и управления 6. Какие групповые эффекты имеют место в организации Литература:

1. Галкина Т. П. Социология управления: от группы к команде: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 224 с.: ил.

2. Зайцев Г. Г. Управление персоналом. В 2-х частях. Часть 1.: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1997. – 144 с.

3. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Речь», 2000. – 298 с.

4. Прикладные проблемы социальной психологии / Под ред. Шорохова Е. В., Левкович В. П. – М.: Наука, 1983. - 296 с.

5. Теоретическая и прикладная социальная психология / Акад. обществ. наук при ЦК КПСС. Каф. прикладной социологии и социальной психологии: Уледов А. К., Журавлев В. В., Котельников Г. А. и др.; руководитель авт. кол. и отв. ред. Уледов А. К.

- М.: Мысль, 1988. – 333 с.

14 семинарское занятие.

Групповая динамика Вопросы:

1. Что такое групповая динамика 2. Какие черты характеризуют групповую динамику 3. Какие факторы влияют на групповую динамику 4. Охарактеризуйте групповые роли по классификации М. Белбина.

5. С помощью каких методов изучают групповую динамику Литература:

1. Дмитриева Е. В. Фокус-группы в маркетинге и в социологии. – М.: Центр, 1998.

– 144 с.

2. Молл Е. Г. Менеджмент: организационное поведение. – М.: Финансы и статистика, 1998. – 160 с.

3. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Речь», 2000. – 298 с.

4. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.:

Социально-психологический центр, 1996. – 352 с.

5. Уткин Э. А., Кочеткова А. И. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе. – М., 1996. – 86 с.

15 семинарское занятие.

Личность, как структурный компонент организации Вопросы:

1. В чем заключается особенность организационного подхода к пониманию личности 2. Дайте определение понятию «лидерство».

3. Каковы основные положения Файро-метода. 4. Чем отличаются между собой понятия «лидерство» и «руководство» 5. Какой из подходов к изучению личности в организации в наибольшей степени направлен на рациональное поведение индивида 6. Какие стили руководства выделяют в социологии и психологии управления Литература:

1. Автономов В. С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998. – 230 с.

2. Зайцев Г. Г. Управление персоналом. В 2-х частях. Часть 2.: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1997. - 155 с.

3. Моргунов Е. Б. Личность и организация. – М.: Тривола, 1996. – 108 с.

4. Ниссиней Й., Воутилайнен Э. Время руководителя: эффективность использования: Сокр. Пер. с фин. / Авт. предисл. А. И. Китов. – М.: Экономика, 1988. – 192 с.

5. Стиль работы и образ жизни руководителя: Анализ проблемы, рекомендации.

Сокр. пер. с нем./ Рук. авт. колл. К. Ландензак. - М.: Экономика, 1985. - 280 с.

16 семинарское занятие.

Связующие процессы управления: коммуникация в организации Вопросы:

1. Что такое процесс коммуникации 2. Что такое коммуникационная роль 3. Какие каналы коммуникации наиболее авторитетны в организации 4. Что такое информация 5. Какие меры необходимо предпринять для снижения степени искажения информации Литература:

1. Афанасьев В. Г. Социальная информация и управление обществом. М.:

Политиздат, 1975. – 408 с.

2. Конецкая В. П. Социология коммуникации. Учебник. – М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. – 304 с.

3. Социальные проблемы управления трудовыми коллективами / Рук. авт. кол.: Г.

Н. Черкасов, Я. Когоут. – М.: Профиздат, 1978. – 264 с.

4. Удальцова М. В. Социология управления: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М;

Новосибирск: НГАЭиУ, 1999. – 142 с.: ил.

5. Хентце Й., Хайнске А. Содержание и задачи информационного менеджмента на предприятии // Проблемы теории и практики управления. 1996. № 4. С. 48-54.

6. Холл Р. Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001. – 512 с.

17 семинарское занятие.

Связующие процессы управления: принятие решений в организации Вопросы:

1. В чем заключается особенность организационного подхода к пониманию процесса принятия решений 2. Какие модели принятия решений используют в социологии и психологии управления 3. В чем заключается суть проблемы информационного обеспечения для принятия решений 4. Чем характеризуется процесс принятия решений в условиях риска и неопределенности 5. Как определяются границы неопределенности при принятии решений Литература:

1. Абчук В. А., Бункин В. А. Интенсификация: принятие решений: Научнопрактическое пособие для руководителей. – Л.: Лениздат, 1987. – 174 с., ил.

2. Аунапу Ф. Ф. Научные методы принятия решений в практике управления производством. – М.: Экономика, 1974. – 134 с.

3. Екатеринославский Ю. Ю. Управленческие ситуации: анализ и решения. – М.:

Экономика, 1988. – 191 с.

4. Теория прогнозирования и принятия решений: Учеб. пособие для вузов / По ред.

С. А. Саркисяна. – М.: Высш. школа, 1977. – 351 с.

18 семинарское занятие.

Связующие процессы управления: контроль в организации Вопросы:

1. Что такое контроль 2. Из каких этапов состоит процесс контроля 3. Как понимается в теории организации и управления контроль через социализацию 4. Как понимается в социологии и психологии управления контроль через групповое давление 5. Каковы условия успешного контроля через групповое давление 6. Что такое контроль по нормативным комплексам Литература:

1. Геронимус Ю. В. Игра, модель, экономика. – М.: Знание, 1989. – 208 с.

2. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995. - 480 с.

3. Клуб директоров: опыт программно-целевого управления предприятиями / А. Г.

Аганбегян, В. С. Рапопорт, В. Д. Речин и др.; под ред. А. Г. Аганбегяна, В. Д. Речина. – М.: Экономика, 1989. – 255 с.

4. Ладанов И. Д. Практический менеджмент. – М.: Элдник, 1995. – 498 с.

5. Макмиллан Ч. Японские методы управления качеством / Пер. с англ. – М.:

Прогресс, 1988. – 86 с.

6. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.:

Дело ЛТД, 1996 - 704 с.

19 семинарское занятие.

Функции управления: власть в организации Вопросы:

1. Как можно определить власть с точки зрения ценностного подхода 2. Какое явление свидетельствует, что отношения власти окончательно сформировались 3. Какие основания власти выделяют в организации 4. Чем должен обладать руководитель для более успешного закрепления власти в организации 5. Что необходимо для соблюдения баланса власти в организации 6. Что может защитить руководителя от потери власти Литература:

1. Давыдов Ю. Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология:

Актуальные проблемы веберовского социологического учения. – В пер. – М.: Мартис, 1998. – 510 с.

2. Марков М. Теория социального управления / Перевод. с болгарского О. И.

Попова / Под общ. ред. В. Г. Афанасьева. М.: Прогресс, 1978. – 448 с.

3. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Речь», 2000. – 298 с.

4. Пригожин А. И. Современная социология организаций. Учебник. - М.: Изд-во Интерпракс, 1995. - 296 с.

5. Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 384 с.:

ил.

20 семинарское занятие.

Функции управления: целеполагание в организации Вопросы:

1. Почему многие исследователи организаций считают, что цели представляют собой наиболее важный, решающий компонент организации 2. Каковы функции целей организации 3. В чем заключается суть программно-целевого подхода в управлении организацией 4. Какова последовательность построения дерева целей 5. Какие типы целей выделяют в организации Литература:

1. Екатеринославский Ю. Ю. Управленческие ситуации: анализ и решения. – М.:

Экономика, 1988. – 191 с.

2. Клуб директоров: опыт программно-целевого управления предприятиями / А. Г.

Аганбегян, В. С. Рапопорт, В. Д. Речин и др.; под ред. А. Г. Аганбегяна, В. Д. Речина. – М.: Экономика, 1989. – 255 с.

3. Круглов М. И. Стратегическое управление компанией. Учебник для вузов. – М.:

Русская Деловая Литература, 1998. – 768 с.

4. Фролов С. С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 384 с.:

ил.

5. Холл Р. Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001.

– 512 с 21 семинарское занятие.

Функции управления: мотивация в организации Вопросы:

1. Объясните, какое применение находят теории мотивации в управлении современной организацией 2. Раскройте, что такое диспозиция 3. Охарактеризуйте понятие аттитьюда.

4. Какие социально-психологические механизмы мотивации обладают трехкомпонентной структурой 5. Каково влияние ценностных ориентаций на мотивацию индивида 6. Каким образом формируются ценностные ориентации индивида Литература:

1. Автономов В. С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998. – 230 с.

2. Донцов А. И. Психология коллектива. – М.: МГУ, 1984. – 208 с.

3. Иванцевич Дж. М., Любанов А. А. Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом / Ин-т высш. Управл. кадров АНХ при Правительстве РФ. М.:

Дело, 1993, - 304 с.

4. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Под. ред.

В. А. Ядова. – Ленинград: Наука, 1979. – 264 с.

5. Прикладные проблемы социальной психологии / Под ред. Шорохова Е. В., Левкович В. П. – М.: Наука, 1983. - 296 с.

6. Шледер Бернд. Структура ценностных ориентаций. Эмпирическое исследование.

// Иностранная психология. Т.2. 1994. № 2 (4). С. 47-57.

22 семинарское занятие.

Функции управления: инновации Вопросы:

1. Что такое инновации 2. Признаки классификации инноваций.

3. От каких факторов зависит степень инновационного риска 4. Перечислите основные роли членов организации при проведении инноваций.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.