WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 || 4 |

10. Российский статистический ежегодник. — М.: Госкомстат, 2001, 2002, 2003.

11. Россия в цифрах: Краткий статистический сборник — М.: Гос комстат, 2001, 2002, 2003.

12. Савченко П., Федорова М., Шелкова Е. Уровень и качество жизни:

понятия, индикаторы, современное состояние в России // Рос сийский экономический журнал. 2000. № 7.

13. Социальное положение и уровень жизни населения России: Ста тистический сборник. — М.: Госкомстат. 2001, 2002. www.GKS.ru Методы расчета основных показателей уровня жизни населения Задание № Имеются следующие данные о распределении населения по ве личине среднедушевых денежных доходов в месяц.

Группы населения 1998 1999 со среднедушевыми Млн чел. Млн чел. Млн чел.

доходами, руб.

До 300,0 10,3 1,7 0,300,1–400,0 11,4 3,2 1,400,1–500,0 13,3 5,1 2,500,1–600,0 13,5 6,6 3,600,1–700,0 12,7 7,6 4,700,1–800,0 11,6 8,2 5,800,1–900,0 10,2 8,4 5,900,1–1000,0 8,9 8,3 6,1000,1–1200,0 14,3 15,6 12,1200,1–1400,0 10,4 13,8 12,1400,1–1600,0 7,6 11,7 11,1600,1–2000,0 9,6 17,8 19,2000,1–3000,0 9,2 23,1 30,3000,1–4500,0 2,9 10,8 19,Свыше 4500,0 0,8 4,4 11,Всего населения 146,7 146,3 145,Определить за 1998, 1999, 2000 года:

1. Среднедушевые доходы населения, модальные и медианные до ходы.

2. Структуру распределения населения по среднедушевому доходу (в %), построить диаграммы.

3. Нижние и верхние децили распределения в каждом году.

4. Децильный коэффициент дифференциации доходов населения по годам 5. Сопоставить полученные результаты и сделать выводы.

Задание № Имеются следующие данные о распределении общего объема денежных доходов по 20% группам населения, %.

Денежные доходы, по 20 % группам населения 1992 1996 1997 1998 1999 Первая (с наменьшими 6,0 6,2 5,9 6,0 6,1 6,доходами) Вторая 11,6 10,7 10,2 10,4 10,4 10,Третья 17,6 15,1 14,8 14,8 14,7 14,Четвертая 26,5 21,6 21,6 21,2 20,9 21,Пятая (с наибольшими 38,3 46,4 47,5 47,6 47,9 47,доходами) Всего 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,Определить за данный ряд лет:

1. Коэффициенты концентрации доходов Джини.

2. Построить кривые Лоренца.

3. Сопоставить полученные результаты и сделать выводы.

Задание № Имеются следующие данные, характеризующие качество жизни населения в некоторых странах мира к середине 90 х годов:

Страна Ожидаемая Уровень Доля Реальный ВВП продолжи грамотности учащихся на душу насе тельность взрослого среди ления, доллар.

жизни населения, молодежи, США ППС %% Греция 77,9 96,7 82 Норвегия 77,6 99,0 92 Канада 79,1 99,0 100 США 76,4 99,0 96 Япония 79,9 99,0 78 Бразилия 66,6 83,3 61 Мексика 72,1 89,6 67 Таиланд 69,5 93,8 55 Определить:

1. Компонентные индексы, составляющие ИРЧП по каждой стране.

2. Вычислите ИРЧП по каждой стране.

3. Сделайте выводы, к какой группе в мировом рейтинге по челове ческому развитию относятся анализируемые страны.

Практическое занятие № Статистика политических процессов (2 часа) Темы для докладов и обсуждения 1. Статистика избирательной системы и выборных органов госу дарственной власти. Источники информации и система показа телей (Рассмотреть на примерах избирательных кампаний 2003 го и 2004 гг.).

2. Статистика политических и массовых организаций. Показатели деятельности партий и массовых общественных организаций.

3. Система показателей для исследования деятельности муници пальных образований.

4. Статистическое изучение социальной напряженности в обществе и в отдельном регионе.

Основная литература 1. Выборы в Российской Федерации 1991–1998: Электоральная статистика. — М.: Финансы России, 1999.

2. Выборы глав исполнительной власти субъектов Российской Федерации 1995–1997. Электоральная статистика. — М.: Весь мир, 1997.

3. Российское общество и радикальные реформы. Мониторинг со циальных и политических индикаторов. / Под общей редакцией В. К. Левашова. — М.: Academia, 2001. C. 329–849.

4. Социальная статистика. / Под ред. И. И. Елисеевой. — М.: Фи нансы и статистика, 2001. Глава 14. С. 454–468.

Дополнительная литература 1. Андрющенко Е. Г. «Спираль умолчания» на последних выборах. // Социологические исследования. № 9. 2003. С. 97–107.

2. Ваньков В. А. Поселенческая структура в электоральном поведе нии (по материалам парламентских выборов в России). // По литические исследования. № 6. 2003. С. 88–104.

3. Голосов Г. В. Поведение избирателей в России: теоретические перспективы и результаты региональных выборов. // Полити ческие исследования. № 4. 1997.

4. Гудина Ю. В. Активность российских избирателей: теоретические модели и практика. // Политические исследования. № 1. 2003.

С. 112–124.

5. Лобарев А. Е. Голосование «против всех»: мотивы и тенденции. // Политические исследования. № 6. 2003. С. 104–114.

Практическое занятие № Методы расчета основных показателей моральной статистики (4 часа) Задание № По следующим данным о числе зарегистрированных преступле ний в РФ (см. табл. на стр. 26) рассчитать:

1) показатели распространенности преступности на 100 000 на селения;

2) темпы роста преступности (цепные и базисные);

3) начертить графики динамики роста преступности в целом и по отдельным ее видам.

Примечание: для решения задачи необходимо собрать инфор мацию о численности населения РФ за указанные годы.

Число зарегистрированных преступлений в РФ 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Число зарегистрированных преступлений в РФ, тыс. ВСЕГО 1839,5 2173,1 2760,7 2799,6 2632,7 2755,7 2625,1 2397,3 2581,9 3001,В том числе:

Убийство и покушение на убийство 15,6 16,2 23,0 29,2 32,3 31,7 29,4 29,3 29,6 31,Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью 41,0 41,3 53,9 66,9 67,7 61,7 53,4 46,1 45,2 47,Изнасилование и покушение на изнасилование 15,0 14,1 13,7 14,4 14,0 12,5 10,9 9,3 9,0 8,Грабеж 83,3 102,1 164,9 184,4 148,5 140,6 121,4 112,1 122,4 139,Разбой 16,5 18,5 30,4 40,2 37,9 37,7 34,6 34,3 38,5 41,Кража 913,1 1242,7 1650,9 1579,6 1314,8 1367,9 1207,5 1054,0 1143,4 1413,Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков 16,3 19,3 29,8 53,2 74,8 79,9 96,8 185,8 190,1 216,Хулиганство 107,4 106,9 120,9 158,4 190,6 191,0 181,3 129,5 131,1 128,Нарушения правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств 96,3 95,6 90,1 51,2 50,0 47,7 48,0 48,0 52,4 53,Из них повлекшие по неосторожности смерть человека 15,9 17,1 17,5 17,0 15,8 14,4 13,1 13,2 14,4 15,Задание № По следующим данным о составе осужденных в РФ по возраст ным группам рассчитать средний возраст осужденных по годам и по казатели вариации. Сделать выводы.

Состав осужденных в РФ, % Возрастные группы 1990 1994 Осуждено: всего (в %), 100 100 в т. ч. в возрасте 14–17 14,7 12,0 12,18–24 22,9 25,0 30,25–29 20,3 15,9 15,30–49 36,4 41,5 37,50 лет и старше 5,7 5,6 4,Вопросы для дискуссии Проблемы статистического изучения социально опасных явле ний. Система статистических показателей.

1. Статистическое изучение наркомании, проституции, алкоголиз ма. Методы оценки и анализа.

Основная литература 1. Гилинский Я. И. Социальная патология и социальная статистика. // Система показателей социальной статистики: концепция, мето дология, практика. — М., 1991.

2. Голосенко И. А., Голод С. И. Социологические исследования про ституции в России (история и современное состояние вопроса). — Санкт Петербург, ТОО ТК «Петрополис», 1998.

3. Лунеев В. В. Преступность ХХ века: Мировой криминологиче ский анализ. — М., 1999.

Дополнительная литература 1. Голод С. И. ХХ век и тенденции сексуальных отношений в Рос сии. — СПб., 1996.

2. Лебина Н. Б., Шкаровский М. В. Проституция в Петербурге (40 е гг.

ХIX–ХХ в.). — М., 1994.

Практическое занятие № Методы расчета показателей в статистике образования и здоровья населения (1 + 1 = 2 часа) Задание № Имеются следующие данные (см. табл. на стр. 29), характеризу ющие динамику численности студентов высших учебных заведений и численность высших учебных заведений в РФ с 1990 го по 2002 гг.:

1. Проанализируйте динамику роста численности студентов, обу чающихся в государственных и негосударственных высших учеб ных заведениях.

2. Постройте трендовые модели по двум рядам динамики:

1 й вариант: численности студентов, обучающихся в государ ственных вузах;

2 й вариант: численности студентов, обучающихся в негосудар ственных вузах.

3. Рассчитайте показатель «КИН» (количество студентов на 10 населения) с 1990 го по 2002 гг.

4. Вычислите удельные веса численности студентов и численности вузов (государственные и негосударственные) и сопоставьте их в динамике за указанные годы.

5. По результатам проведенных расчетов сделайте выводы.

Динамика численности студентов высших учебных заведений и численность высших учебных заведений в РФ с 1990 го по 2002 гг.

Численность студентов, тыс. чел. Численность вузов Численность Учебный год населения, Всего государ. негосуд. Всего госуд. негосуд. тыс. чел.

1990/1991 2824,5 2824,5 — 514 514 — 148,1995/1996 2790,7 2655,2 135,5 762 569 193 147,1996/1997 2964,9 2802,4 162,5 817 573 244 147,1997/1998 3248,3 3046,5 201,8 880 578 302 146,1998/1999 3597,9 3347,2 250,7 914 580 334 146,1999/2000 4073,0 3728,1 344,9 939 590 349 145,2000/2001 4741,4 4270,8 470,6 965 607 358 144,2001/2002 5426,9 4797,4 629,5 1008 621 387 143,Задание № Определите соотношение темпов роста заболеваемости и обес печенности населения РФ врачами, средним медицинским персона лом, больничными койками по данным таблицы:

Численность на 10 населения, чел. Число Заболеваемость больничных Год на 1000 человек Среднего коек на конец населения Врачей медицинского года, тысяч персонала 1990 616 45,0 124,5 1995 679 44,5 111,0 1996 648 45,7 112,7 1997 674 46,1 111,4 1998 670 46,7 111,4 1999 710 47,1 111,3 2000 736 47,2 108,4 2001 726 47,3 107,8 Раздел V. Словарь терминов ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ НАСЕЛЕНИЯ — это распределение населения по полу, возрасту, этнической принадлеж ности и семейному положению.

ДОМАШНЕЕ ХОЗЯЙСТВО — лицо или группа лиц, прожива ющих в одном помещении (доме, квартире и т. д.) и связанных сов местной деятельностью.

ДОХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ — ресурсы в денежном и натуральном выражении, которые могут быть использованы на удовлетворение лич ных потребностей, налоговые и другие платежи, сбережения и т. д.

ЕСТЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ — обобщенное название совокупности рождений и смертей, изменяющих числен ность населения естественным путем.

ЗДОРОВЬЕ — это состояние полного духовного, физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.

ИНДЕКС «КАЧЕСТВА ЖИЗНИ» — комплексный показатель, адекватно характеризующий уровень общественного развития, дос тигнутый той или иной страной. Включает в себя такие показатели, как состояние здравоохранения и образования, занятость населения, покупательную способность и др., в том числе такой демографиче ский показатель, как средняя продолжительность предстоящей жиз ни. Разработан в рамках ООН.

ИНДЕКС «РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» — включает в себя такие показатели, как средняя продолжительность предстоящей жизни, уровень грамотности взрослого населения и ре альный ВВП на душу населения. Разработан в рамках Программы развития ООН в 1990 г. в качестве инструмента оценки эффективно сти социально экономических программ, определения приоритетов социально демографической политики.

ИНДЕКС «ФИЗИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА ЖИЗНИ» — наибо лее наглядный индикатор общественного развития той или иной стра ны. Включает в себя три показателя: показатель младенческой смертности (m), средней продолжительности предстоящей жизни (e) и уровень грамотности населения.

ЛАТЕНТНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ — совершенные преступные деяния, которые не обнаружены, не выявлены и о которых не заявле но в государственные правоохранительные органы.

МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ — различно го вида территориальные перемещения населения (внутренняя миг рация, эмиграция, иммиграция).

МИНИМАЛЬНЫЙ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ БЮДЖЕТ — бюд жет, обеспечивающий удовлетворение необходимых и разумных по требностей человека на социально приемлемом уровне.

НАСЕЛЕНИЕ — естественно исторически складывающаяся и непрерывно возобновляющаяся в процессе производства и воспро изводства непосредственной жизни совокупность людей, главный материальный компонент человеческого общества.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ — деятельность учреждений образования всех уровней, начиная с дошкольного обучения — до последипломного образования.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА — накоп ленный поколениями объем и качество знаний и профессионального опыта, которые усвоены населением и воспроизводятся через систе му образования.

ПАРТИИ ПОЛИТИЧЕСКИЕ — организованные группы едино мышленников, представляющие интересы части населения и ставя щие своей целью их реализацию путем завоевания государственной власти или участия в ее осуществлении.

ПЕРЕПИСЬ НАСЕЛЕНИЯ — это общий процесс сбора, обоб щения, оценки, анализа и публикации демографических, экономиче ских и социальных данных о всем населении, проживающем на опре деленный момент времени в стране.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ — формы функционирования политической системы общества, эволюционирующей в пространстве и времени.

ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ КОРЗИНА — минимальный набор про дуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности.

ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА — основанная на общих принци пах и содержании юридических наук система положений и приемов общей теории статистики, применяемых к области изучения право нарушений и мер социального контроля над ними.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ — интервал между рож дением и смертью, равный возрасту смерти.

ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ — стоимостная оценка потре бительской корзины, а также обязательные платежи и сборы.

РАСХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ — это использование доходов насе ления на покупку товаров и оплату услуг; различного рода платежи, покупку иностранной валюты.

РЕГИСТР НАСЕЛЕНИЯ — общегосударственная система уче та персонифицированных данных о населении с минимальным ко личеством основных социально демографических признаков.

РЕГИСТРОВАЯ ФОРМА НАБЛЮДЕНИЯ — непрерывный мониторинг социально демографических признаков по каждой еди нице наблюдения за время ее существования.

СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА — область жизнедеятельности обще ства, в которой реализуется социальная политика государства в рас пределении материальных и духовных благ.

СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМАТИВЫ — научно основанные ориен тиры направленности социальных процессов в обществе.

СТАТИСТИКА СОЦИАЛЬНАЯ — наука, изучающая массовые социальные явления и процессы, происходящие в социальной жизни общества.

Pages:     | 1 | 2 || 4 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.