WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 11 |

Во втором вопросе студентам необходимо раскрыть условия актуализации психических процессов. Остановиться на ощущении полного всеединства со всем живущим и всем, что есть в Природе.

Третий вопрос.

Рассматривая третий вопрос, студенты должны рассмотреть развитие сознания и самосознания. Сделать акцент на том, что оккультизм связан с внутренним человеком, которого он должен укрепить и освободить от господства физического тела и его окружения, самопознание и искусство владения самим собой.

Четвертый вопрос.

В четвертом вопросе студенты должны описать процесс достижения внутренней целостности. Остановиться на том, что медитация, воздержание во всем, исполнение моральных предписаний, благие мысли, добрые дела и сердечные слова, доброжелательное отношение ко всем, полное забвение себя самого - путь к обретению знания и подготовки себя к восприятию высшей мудрости.

Тезаурус.

Оккультизм - магический путь, который позволят совершать действия без видимого проявления усилий.

«Ламрин» - сборник практических наставлений, составленный Цзон-капа; первая часть предназначена для культовых и экзотерических целей, вторая - для эзотерических.

«Готовиться к Дубжеду» - готовить необходимые предметы, требующиеся для прорицания (зеркала и кристаллы) [Сафронов, А.Г. Психология религии./ А.Г.Сафронов – Киев, Ника-Центр, 2002.Глава 6.

http://psylib.myword.ru/index.phps=efe4f609d29dc804f4b5609e13ae446e&au tomodule=downloads&showfile=3005] Практические задания и упражнения для закрепления и контроля знаний.

№1.Упражнение.

Вставьте пропущенные слова.

Слова для справок: внутренним, внешним, укрепить, разрушить, окружения.

Оккультизм связан с … человеком, которого он должен …. и освободить от господства физического тела и его …, низведя последних до положения его слуг.

№2.Упражнение.

Укажите плюсы и минусы главного условия Ученичества.

Главное условие Ученичества - дух абсолютного бескорыстия и преданности Истине, самопознание и искусство владения самим собой.

№3. Задание.

Соотнесите понятия – теософия, оккультная наука - с определениями.

Теоретический оккультизм и практический оккультизм.

№4. Тестовый материал к занятию №16.

Выберите правильный вариант ответа.

1.Оккультизм – а) магический путь, который позволят совершать действия без видимого проявления усилий, б) готовить необходимые предметы, требующиеся для прорицания (зеркала и кристаллы).

2. «Ламрин» - а) сборник практических наставлений, составленный Цзон-ка-па;

первая часть предназначена для культовых и экзотерических целей, вторая - для эзотерических, б) магический путь, который позволят совершать действия без видимого проявления усилий, в) сборник практических наставлений, составленный Цзон-ка-па;

первая часть предназначена для культовых и экзотерических целей, вторая - для эзотерических.

3. «Готовиться к Дубжеду» - а) готовить необходимые предметы, требующиеся для прорицания (зеркала и кристаллы) б) магический путь, который позволят совершать действия без видимого проявления усилий, в) сборник практических наставлений, составленный Цзон-ка-па;

первая часть предназначена для культовых и экзотерических целей, вторая - для эзотерических.

4. Условия актуализации психических процессов - а) отсутствие в комнате ученика предметов, мешающих внутренней сосредоточенности, б) магнетизм находящихся в комнате предметов, в) присутствие пять священных цветов, образующих круг, г) отсутствие вредоносных влияний, носящихся в воздухе (споров, конфликтов).

Практическое занятие № 17.

Тема. Структура и особенности современной религиозной жизни.

Классификация современных религиозных систем.

Вопросы для обсуждения.

1.Структура современной религиозной жизни.

2.Неохристианские системы.

3.Неовосточные системы.

4.Неоязыческие системы.

5.Сатанинские системы.

6.Квазинаучные системы.

7.Квазиоккультные системы.

8.Коммерческие системы.

Основная литература 1.Аринин, Е.И.Психология религии.- Владимир, ред.изд.комплекс ВлГУ, 2005-108с.-С.80-2.Духовно-нравственные ценности и проблема смысла жизни в основных конфессиях и культах: Учеб.пособие для вузов.- 2-е изд., испр. И доп../ Автор-составитель Н.Я.Безбородова.- Липецк:ЛГПУ, 2005.-70с.-С.45-48.

3.Сафронов А.Г. "Краткие очерки истории эзотерических учений" www.yoga.net.ua/lib.php. - Йога : Украинская Федерация Йоги: Библиотека:

Эзотерика: А.Г.Сафронов...

4.Сафронов, А.Г. Психология религии./ А.Г.Сафронов – Киев, Ника-Центр, 2002.Глава 7.

http://psylib.myword.ru/index.phps=efe4f609d29dc804f4b5609e13ae446e&auto module=downloads&showfile=5. Шелковая, Н.В. Введение в религиоведение./ Н.В.Шелковая. – Ростов н/Д.:Феникс, 2007. – 416 с.: ил.- (Высшее образование).-С.348-373.

Дополнительная литература 1.Волков Е.Н. Методы вербовки и контроля сознания (реформирования мышления) // Жур. практ психолога – 1996. - № 3. – С. 76-82.

2.Волков Е.Н. Основные модели контроля сознания (реформирования мышления) // Жур. практ психолога 1996. - № 5. – С. 87-93.

Рекомендации по подготовке вопросов для обсуждения.

Первый вопрос.

Отвечая на первый вопрос, студенты должны остановиться на структуре современной религиозной жизни. Отметить, что отсутствует строго разработанная вероучительная система. Указать на структуру организаций как иерархическую с жестким авторитетом харизматического лидера. Остановиться на технике психологического манипулирования, психотерапии. Рассмотреть классификацию современных религиозных систем.

Второй вопрос.

Рассматривая второй вопрос, студенты должны отметить особенности неохристианских систем. Раскрыть сущность функционирования неохристианских объединений: «Церковь унификации», «Дети Бога».

Третий вопрос.

В третьем вопросе студенты должны охарактеризовать неоиндуистские и необуддистские учения, задачи которые они решают. Раскрыть сущность функционирования неовосточных систем: «Общество Сознания Кришны», «Тихоокеанский дзенбуддийский центр», «трансцендентная медитация», «Аум сенрике».

Четвертый вопрос.

Отвечая на четвертый вопрос, студенты должны раскрыть сущность функционирования неоязыческих систем. Остановиться на организации адептов Теуна Мареза: «Институт изучения человека», «Фонд Исследований Толтеков».

Пятый вопрос.

В пятом вопросе студентам необходимо рассмотреть сатанинские системы. Остановиться на том, что «сатанинские» группы проповедуют древнеиранский культ «злого начала», содержание которого было изложено в средневековой Синей книге, является антиподами христианства. Рассмотреть операционную систему –Линукс.

Шестой вопрос.

Отвечая на шестой вопрос студентам необходимо раскрыть сущность квазинаучных систем. Указать на признаки квазинаучных систем. В качестве примера рассмотреть «Церковь Сайентологии» Хаббарда, «космические религии», фэншуй.

Седьмой вопрос.

В седьмом вопросе студентам необходимо охарактеризовать квазиоккультные системы. Рассмотреть деятельность движения Нью эйдж, чародейство, целительство, знахарство, колдовство, ведовство, волхование и другие практики Н.Степановой, элементы ньюэйджеровских магических практик в заговорах В. Ерофеева.

Восьмой вопрос.

В восьмом вопросе студенты должны рассмотреть мультилевелные структуры как коммерческие организации. Остановиться на структуре, на существовании уровней иерархии и различных степеней посвящения в задачи фирмы на примере Гербалайфа, «Церкви Христа».

Тезаурус.

Классификация современных религиозных систем: неохристианские системы, неовосточные системы, неоязыческие системы, сатанинские системы, квазинаучные системы, квазиоккультные системы, коммерческие системы.

Мистический путь освобождения (Мокша) – пробуждение в человеке имманентного божественного начала.

Произнесение мантр – специальных слов или сочетаний звуков, которым придается мистический смысл.

[Сафронов, А.Г. Психология религии./ А.Г.Сафронов – Киев, НикаЦентр, 2002.Глава 7.

http://psylib.myword.ru/index.phps=efe4f609d29dc804f4b5609e13ae446e&auto module=downloads&showfile=3005] Практические задания и упражнения для закрепления и контроля знаний.

№1.Упражнение.

Вставьте пропущенные слова.

Слова для справок: древнеиранский, индийский, средневековой, античной.

«Сатанинские» группы проповедуют … культ «злого начала», содержание которого было изложено в … Синей книге, является антиподом христианства.

№2.Упражнение.

Какие из объединений, кроме перечисленных, относятся к неовосточным системам.

«Общество Сознания Кришны», «Тихоокеанский дзенбуддийский центр».

№3. Задание.

Какие структурные компоненты современной религиозной жизни носят проблемный характер.

Отсутствует строго разработанная вероучительная система. Структура организаций – иерархическая с жестким авторитетом харизматического лидера. Оппозицинность к официальным ценностям и идеалам и к отстаивающим их церковным организациям. Сильно развитое «мы-чувство».

Техника психологического манипулирования, психотерапия.

№4. Вопрос для исследовательской работы.

1.Какие перспективные направления указаны в деятельности православного Свято-Тихоновский гуманитарного университета.

Деятельность выпускников направлена на научное исследование коренных мировоззренческих, методологических, этических и ценностных проблем, стоящих перед современной цивилизацией; практическую реализацию образовательных программ и учебных планов в части требований по теологии в высших и средних специальных учебных заведениях на уровне, отвечающем принятым стандартам; на обслуживание органов управления в системах государственной власти, общественных, религиозных и коммерческих организаций в целях научно-информативного обеспечения их деятельности, на организацию взаимодействия Церкви и государства в правовых, этических и идеологических Факультет готовит миссионеров, научных работников, лекторов, преподавателей богословских дисциплин и законоучителей Русской Православной Церкви.

№5. Тестовый материал к занятию №17.

Выберите правильный вариант ответа.

1.Неохристианские объединения – а) «Церковь унификации», б) «Дети Бога», в) «Фонд Исследований Толтеков».

2. Неоиндуистские и необуддистские учения предполагают – а) слиться с подлинной природой, б)процесс медитации, в) созерцание, г) внутреннее сосредоточие, д) отрешение от окружающей природы.

3. Система Т.Мареза - а) действует в русле идей Карлоса Кастанеды, б) развивает и литературно обрабатывает тему шаманских культов латиноамериканских индейцев.

4.Квазинаучные системы – а) «Церковь Сайентологии» Хаббарда, б) «космические религии», в) фэншуй.

5.В движении Нью эйдж выделяется аспекты – а)«гуманистический», б) «квазигуманистический», в)оккультный, г) процесс перехода от «гуманизма» к оккультизму.

6.Мультилевелные структуры - а) Гербалайф, б) «Церковь Христа».

Практическое занятие № 18.

Тема. Психологические особенности современных религий.

Вопросы для обсуждения.

1.Религиозные образы. Тенденции изменения типов религиозных образов.

2.Религиозные ритуалы.

3.Формы религиозных ритуалов и религиозного служения.

4.Мифы и мифология. Виды мифов и их психологические особенности.

Психологическая особенность заповедей и запретов.

Основная литература 1.Аринин, Е.И.Психология религии.- Владимир, ред.изд.комплекс ВлГУ, 2005-108с.-С.80-2.Духовно-нравственные ценности и проблема смысла жизни в основных конфессиях и культах: Учеб.пособие для вузов.- 2-е изд., испр. И доп../ Автор-составитель Н.Я.Безбородова.- Липецк:ЛГПУ, 2005.-70с.-С.45-59.

3.Сафронов, А.Г. Психология религии./ А.Г.Сафронов – Киев, Ника-Центр, 2002.Глава 7.

http://psylib.myword.ru/index.phps=efe4f609d29dc804f4b5609e13ae446e&auto module=downloads&showfile=Дополнительная литература 1. Шелковая, Н.В. Введение в религиоведение./ Н.В.Шелковая. – Ростов н/Д.:Феникс, 2007. – 416 с.: ил.- (Высшее образование).- С.348-373.

2.Волков Е.Н. Основные модели контроля сознания (реформирования мышления) // Жур. практ психолога 1996. - № 5. – С. 87-93.

Рекомендации по подготовке вопросов для обсуждения.

Первый вопрос.

В первом вопросе студенты должны раскрыть психологическую сущность религиозного образа. Остановиться на тенденции изменения типов религиозных образов.

Второй вопрос.

Во втором вопросе необходимо рассмотреть религиозные ритуалы в современных религиях. Отметить, что ритуальные практики в современных религиозных системах приобретают некоторые технократические оттенки.

Третий вопрос.

В третьем вопросе необходимо рассмотреть формы религиозных ритуалов и религиозного служения. Рассмотреть особенности функционирования молитвенного собрания, семинара, съезда, религиозных спектаклей, детских служений, мистерии.

Четвертый вопрос.

В четвертом вопросе необходимо раскрыть виды мифов и их психологические особенности, а так же психологическую особенность заповедей и запретов.

Тезаурус.

Религиозный маркетинг - использование специальных манипулятивных методов для привлечения новых членов сект и удержания старых.

Религиозный образ - эмоционально значимый объект, вызывающий у людей религиозные чувства.

Тенденции, связанные с изменением типов религиозных образов в современных религиях:

1.Перенесение религиозных образов из области сверхъестественного в сферу повседневную.

2. Появление религиозных образов из области науки и техники («космический компьютер», НЛО, «неорганические существа», «лучи творения», которые исходят из «лучеводов» (Радастея)).

3. Возможность искусственного формирования религиозных образов, т.е.

создания и поддержания новых религий.

Формы религиозной деятельности - молитвенное собрание, семинар, съезд, религиозные спектакли, детские служения, мистерии. потребности).

[Сафронов, А.Г. Психология религии./ А.Г.Сафронов – Киев, Ника-Центр, 2002.Глава 7.

http://psylib.myword.ru/index.phps=efe4f609d29dc804f4b5609e13ae446e&auto module=downloads&showfile=3005] Практические задания и упражнения для закрепления и контроля знаний.

№1.Упражнение.

Вставьте пропущенные слова.

Слова для справок: образ, ритуал, людей, личности, чувства, настроения.

Религиозный … - эмоционально значимый объект, вызывающий у … религиозные ….

№2.Упражнение.

Укажите цель каждой религиозной процедуры на молитвенном собрании.

Молитвенное собрание включает ряд религиозных процедур.

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 11 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.