WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||

А) определить неповторимые черты социального порядка и исторического пути отдельных стран и народов Б) выделить и систематизировать фундаментальные отличия исторического процесса и эволюции природы В) определить универсальные проблемы и противоречия мирового развития, пути и средства их позитивного решения Г) сформулировать универсальные гуманистические критерии социального прогресса и регресса Д) сделать прогноз о продолжительности существования какого-либо культурно-исторического комплекса (цивилизации) 58. Какую общую черту имеют человеческая история и эволюция природы А) адаптационная активность (способность к самоизменению, обусловленному изменчивостью окружающей среды и потребностью к выживанию и развитию) Б) способность целесообразно изменять окружающую среду Г) способность к созиданию искусственных средств коммуникации 59. Историческая информация, которая представлена достоверно, выражает существенное своеобразие исторической эпохи, периода, а также ведущие тенденции дальнейшего исторического развития, называется _ 60. Превосходство российской цивилизации перед Западом обосновывали:

А) западники Б) представители государственно-консервативного направления общественной мысли России В) монархисты Г) славянофилы 61. Восточный тип цивилизационного развития отличается:

А) деспотическим характером государства Б) широким распространением отношений частной собственности В) ментальной ориентацией на внутренний мир человека Г) высокой социальной мобильностью 62. Автохтонными цивилизациями считаются:

А) возникшие в бассейнах рек Б) занимающие большие пространства В) формирующиеся на своей собственной культурной основе 63. Процессы массовых миграций германских, славянских, тюркских, иранских и других племен на территорию Римской империи называются _ 64. Античность представлена:

А) индийской цивилизацией Б) китайской цивилизацией В) древнегреческой цивилизацией Г) древнеримской цивилизацией Д) христианской цивилизацией 65. Прогрессивный тип цивилизационного развития отличается:

А) тенденцией к территориальной экспансии Б) доминированием государства над обществом В) динамичностью и инновационным характером социальных изменений Г) жесткой регламентацией социальных статусов и ролей 66. Традиция цивилизованной состязательности, конкуренции, характерная для античной Греции, называется Ключи к тестовым упражнениям 1 – а 23 – научный метод 45 – в 2 – б 24 – г 46 – б 3 – в 25 – сравнительным 47 – а, в, д 4 – г 26 – а, в, г 48 – б, г, д, е 5 – б 27 – парадигма 49 – дополнительности 6 – социальная 28 – познавательной 50 – г функция продуктивностью 7 – б 29 – социально- 51 – в практической продуктивностью 8 – социально- 30 – а 52 – б, г, д практическую функцию 9 – б, г 31 – б 53 – 1-2, 2 – 3, 3 – 10 – 32 – б 54 – б, д, е социализаторскую 11 – а, г 33 – а 55 – цивилизация 12 – б, г 34 – а, б, д, е 56 – а, г 13 – б, д 35 – 57 – б, в, г производственные отношения 14 – б, г 36 – 58 – а производительные силы 15 – б, г 37 – б, г, д 59 – исторический факт 16 – в 38 – б 60 – б, в, г 17 – научным 39 – г, д 61 – а, в, 18 – методология 40 – общественно- 62 – в экономическая формация 19 – исторической 41 – в 63 – великое науки переселение народов 20 – объективности 42 – б 64 – в, г 21 – исторический 43 – б 65 – в источник 22 – историография 44 – а 66 – агонистика Оглавление К преподавателям…………………………………………………………Глава I. История и историческая наука………………………………..1. 1. Понятие истории. История как объективный процесс и как субъективные представления о нем…………………………………………1.2. Историческое познание и сознание: сущность и функции……………………………………………………………………….1.3. Понятие уровня исторического сознания. Особенности обыденного и идеологизированного уровней исторического сознания…………………1.4. Основные типы исторического сознания………………………………1.5. История как наука. Особенности научного (теоретического) уровня исторического познания и сознания………………………………………..Глава II. Основные парадигмы (концептуальные модели) объяснения и понимания истории……………………………………………………….2.1. Формационный подход в историческом познании: проблема познавательной продуктивности и иллюзорности…………………………2.2. Цивилизационный подход в историческом познании………………...Глава III. Восток и Запад: основные атрибуты цивилизационной самобытности………………………………………………………………..3.1.Самобытные черты и предпосылки циклического, «восточного» типа цивилизационного развития…………………………………………………3.2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов: главные достижения в основных сферах жизни общества………………………….Глава IV. Самобытные черты русской цивилизации: генезис и воспроизводство……………………………………………………………..4.1. Проблема этногенеза восточных славян……………………………….4.2. Особенности геокультурных условий становления и развития цивилизации в русских землях………………………………………………4.3. Особенности природно-климатических факторов становления цивилизации в русских землях…………………………………………….4.4. Особенности геополитических условий становления и развития цивилизации в русских землях……………………………………………………………………….4.5. Самобытные черты российской цивилизации в основных сферах общественной жизни…………………………………………………………Тестовые упражнения…………………………………………………… Владимир Григорьевич Иванов Татьяна Вадимовна Долгова ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Введение в предмет Учебное пособие Издание первое Редактор Т.С. Синицына Корректор В.А. Румянцева Технический редактор Г.В. Комарова Подписано в печать 1.06.Формат 60х84/16 Бумага писчая Физ.печ.л. 6,25 Усл.печ.л. 5,81 Уч.-изд.л. 5,Тираж 120 экз. Заказ № 47 С – Редакционно-издательский центр Тверского государственного технического университета 170026, г. Тверь, наб. А. Никитина,

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.