WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 18 |

Наиболее продуктивно говорить о специальных событи ях можно, подкрепляя информацию практическим опытом и рассматривая конкретные кейсы.

Глава 2. Специальные события как технология продвижения образовательных учреждений 2.2. Организация и проведение Приемных кампаний – одно из основных специальных событий вузов Для любого вуза организация и проведение приемной кампании является одним из основных направлений ком муникационной деятельности. Пик активности проведения данных кампаний, безусловно, летний период, но успеш ность этого этапа определяется комплексом информацион ных, рекламных, административных действий и активной работой в течение всего года.

Эффективность проведения приемных кампаний возрас тает, если выстраивать их концептуально, закладывая оп ределенную идею в их основание, апеллируя к эмоциональ ной, а не только информационной составляющей проекта.

Первостепенными задачами данных кампаний является работа, и как результат – «хороший» набор студентов на новый учебный год по разным образовательным програм мам; укрепление репутации и развитие имиджа университе та; повышение престижности вуза, продвижение новых об разовательных программ. Наиболее результативно решать данные задачи можно, создавая пространство живого от крытого диалога университета и абитуриента (родителей, гостей). Поэтому создание неофициальной, комфортной и творческой атмосферы общения может быть основной кон цептуальной идеей кампании.

Воплощая эту идею, был разработан проект «Презента ция факультетов». Информационная и рекламная поддерж ка проекта осуществлялась по нескольким медиаканалам.

Например, школы получили пригласительные билеты на это мероприятие, также по городу были расклеены афиши с указанием даты, времени и названия программы. Каждый 2.2. Организация и проведение Приемных кампаний день работы приемной комиссии (с 21 июня по 14 июля) был посвящен какому либо факультету. Все факультеты могли рассказать о себе в интерактивном стиле, используя при емы деловых игр, демонстрируя научные и творческие до стижения студентов и преподавателей, или же устраивая спортивные шоу. Так, факультет философии человека, ка федра связей с общественностью представляла программу «Игры, в которые играют люди, и людей, которые играют в игры PR», факультет химии программу «КВН – это хими ческая формула», факультет математики, продемонстриро вав оперную неоклассическую постановку, был крайне не обычен для абитуриентов, и привычен для университетско го сообщества, поскольку «Опера матфака» существует не сколько десятилетий и является оригинальной традицией факультета. Два творческих факультета университета вы ступали в тандеме. Развернутая факультетом изобразитель ного искусства АРТ галерея живописных и графических работ студентов и преподавателей, подчеркнула ауру искус ства в Музыкальном салоне, где звучали скрипки, форте пьяно и вокал студентов факультета музыки. Студенты музыканты побуждали вспомнить лучшие эпохи в истории музыки, а молодые художники студенты предлагали гос тям нарисовать их портрет. Это лишь некоторые примеры из опыта презентаций факультета.

Создать эмоционально теплую атмосферу позволяет спе циальное оформление интерьера, которое, с одной стороны, задает позитивное настроение, а с другой – говорит об инте ресах, профессиональной реализации студентов университе та. Каждый год на стенах помещения Приемной комиссии разворачивается какая либо экспозиция. Например, выс тавка авторской студенческой фотографии «Мой универси тет» и «Петербургские крыши», или же выставка живопис Глава 2. Специальные события как технология продвижения образовательных учреждений ных полотен детской художественной студии, которой руко водит выпускница университета. Ярким дополнением лет него пейзажа в университетских скверах стали банерные плакаты с добрыми пожеланиями абитуриентам.

В летний период Приемной кампании была организована информационная служба, которая располагалась на входе в приемные комиссии факультетов. Для удобства и респекта бельного внешнего вида была заказана специальная инфор мационно выставочная стойка. В информационной службе работали участники команды «Герцен класс». Студенты, одетые в фирменную одежду университета, должны были радушно встречать посетителей, отвечать на любой вопрос и просто дружески общаться с абитуриентами. Студенты команды «Герцен класс» ведут профориентационную рабо ту, поскольку многие абитуриенты не знают, на каком фа культете можно получить интересующую их специаль ность, или не совсем определились с ее выбором. Задача сту дентов «Герцен класс», в этом случае, сделать так (расска зать, объяснить, убедить), чтобы абитуриент остановил вы бор на нашем вузе. Студенты команды «Герцен класс» пред лагают различные информационные материалы об универ ситете, факультетах и дополнительных образовательных возможностях, существующих в вузе. Ежедневно в опреде ленное время для всех желающих проводилась экскурсия по архитектурно парковому комплексу университета. Та ким образом, все направления коммуникационной деятель ности ориентированы на формирование позитивного отно шения к вузу как со стороны целевых аудиторий, так и в глазах широкой общественности.

Организация и проведение Приемных кампаний – это целая серия запланированных мероприятий, куда входит:

участие в российских и городских выставках, областных и 2.3. Имиджевые специальные события районных ярмарках, посвященных высшему образованию;

проведение Дней открытых дверей; регулярная работа со СМИ; организация различных PR акций; создание и управ ление корпоративным сайтом; размещение рекламы; раз работка и изготовление различных информационных мате риалов (лифлеты, буклеты, брошюры), корпоративных су вениров; подготовка персонала, который будет осуществ лять информационную и презентационную деятельность и многое многое другое.

2.3. Имиджевые специальные события Проанализируем пример организации специального со бытия, которое направлено на развитие имиджа вуза. В ка честве повода используется юбилей города. Событие долж но быть направлено на привлечение внимания широких об щественных групп к вузу и должно показать значение вуза в городской образовательной и профессиональной среде.

Материалы кейса: Проект «30 лучших выпускников – 30 лучшим компаниям города» В честь 300 летнего юбилея Санкт Петербурга, и исполь зуя эту дату как особый информационный повод, был разра ботан проект «30 лучших выпускников – 30 лучшим компа ниям города». Задачей проекта была работа по позициони рованию вуза именно как университета, готовящего специа листов по широкому образовательному спектру (поскольку стереотип отношения к вузу только как к педагогическому еще достаточно силен). Идея проекта – университет выби рает и передает лучших своих выпускников ведущим ком паниям города, таким образом демонстрируя свои образо вательные возможности, интегрируя сферы образования и профессиональной деятельности, приглашая работодателей Глава 2. Специальные события как технология продвижения образовательных учреждений к прямому сотрудничеству с вузом при подборе персонала, и помогая талантливым выпускникам найти свое место в про фессии. Проект сложный, поскольку в нем должны быть за действованы хорошие лоббистские ресурсы, но весьма перс пективный как по идее, так и по значению.

Текст проекта:

Введение «30 лучших выпускников – 30 лучшим компаниям горо да» – имиджевый проект РГПУ им. А. И. Герцена, приуро ченный к 300 летию Санкт Петербурга, поскольку универ ситет вместе с городом 200 лет из 300.

Целевой аудиторией проекта являются выпускники 2003 г. и представители организаций (директора, менедже ры, начальники отдела кадров и т. д.) в различных профес сиональных сферах: бизнес, право, культура, искусство, со циальная сфера, научно техническая область и др.

Университет готовит специалистов различных профи лей, таким образом, этот проект обеспечивает все основные отрасли профессиональной деятельности квалифицирован ными специалистами.

При положительных результатах планируется сделать этот проект ежегодным и расширить количество участников.

Следствием реализации проекта станет также создание эффективно функционирующей биржи труда РГПУ, что даст дополнительные возможности как студентам, так и ра ботодателям.

Цели и задачи Миссия:

Талантливая молодежь – городу.

Цели:

1. Позиционирование и популяризация образа РГПУ как университета, который готовит востребованных квалифи 2.3. Имиджевые специальные события цированных специалистов для всех отраслей профессио нальной деятельности.

2.Повышение статуса, престижа РГПУ за счет эффектив ной работы выпускников.

Задачи:

позиционирование миссии вуза как социально значи мой;

налаживание партнерских отношений с представителя ми различных сфер общества (государственная, коммерчес кая, некоммерческая);

создание партнерской базы (потенциальные работода тели);

стимулирование студентов к качественной учебе (пре доставление права участвовать в конкурсе на звание лучше го студента факультета с дальнейшим перспективным тру доустройством);

позитивная мотивация для абитуриентов при выборе вуза (заинтересованность университета в судьбе выпускни ка, его «сопровождение» в профессиональную среду, когда университет выступает персональным гарантом «каче ства» выпускника);

трудоустройство лучших выпускников различных фа культетов РГПУ им. А. И. Герцена;

создание студенческой биржи труда.

Программа реализации Сроки реализации проекта: январь – май 2003 г. (подве дение итогов в день рождения университета).

Этапы и направления реализации проекта:

Проект осуществляется сотрудниками отдела маркетин га РГПУ им. А. И. Герцена. Работа над ним проходит одно временно в трех направлениях:

1)работа со студентами;

Глава 2. Специальные события как технология продвижения образовательных учреждений 2)работа с потенциальными партнерами;

3)работа со СМИ.

При реализации выделяются следующие этапы:

1) написание пресс релизов для целевой аудитории проекта;

2) написание и рассылка пресс релизов в СМИ; поиск ин формационных спонсоров;

3) поиск студентов претендентов; распространение пред ложений для:

деканатов;

кафедр.

4) формирование партнерской базы посредством:

посещения ярмарок вакансий;

прямого маркетинга;

активизации имеющейся базы университета (професси ональные связи на факультетах, кафедрах);

сотрудничества с рекрутинговыми агентствами;

ресурсов Internet;

5) отбор студентов в несколько этапов:

a) на факультетах;

b) собеседование с кураторами проекта;

c) собеседование с работодателем.

6) проведение пресс конференции на территории универ ситета;

7) подготовка торжественной церемонии «передачи» студентов их работодателям:

подготовка и рассылка именных приглашений студен там и партнерам;

подбор фотографий выпускников за период обучения в университете и к моменту выпуска для оформления зала приглашение СМИ;

оформление зала;

подготовка специальных дипломов для выпускников и работодателей.

2.3. Имиджевые специальные события 8) проведение торжественной церемонии выпуска сту дентов и передачи их работодателям;

9) распространение информации о новых возможностях студентов РГПУ в сборниках справочниках по вузам Санкт Петербурга; информация на всех факультетах, универси тетских сайтах и в журналах;

10) анализ эффективности проекта: мониторинг СМИ, организация и проведение встречи с выпускниками и рабо тодателями через полгода или год;

11) При положительном результате планирование про екта на следующий год и позиционирование его как тради ционного.

Примерный сценарий передачи выпускников работодателям Символическая церемония передачи выпускников рабо тодателям состоится в рамках празднования дня рождения РГПУ.

Участникам и гостям предварительно рассылаются при глашения. Среди приглашенных: ректор, деканы, препода ватели, студенты, партнеры, представители СМИ, потенци альные абитуриенты.

Зал оформляется фотографиями выпускников. Звучит музыка.

Открывает церемонию ректор РГПУ им. А. И. Герцена Г. А. Бордовский.

Слово предоставляется студентам счастливчикам: про износят клятву/ обязательства перед вузом, перед собой и перед работодателями.

Ответное слово предоставляется партнерам – их ответ ственность и обязательства работодателей.

Символическая передача пеликанов как студентов, де тей, птенцов РГПУ для дальнейшей опеки, воспитания и развития.

Глава 2. Специальные события как технология продвижения образовательных учреждений Вручение специальных дипломов студентам и партнерам РГПУ.

Фото, видеосъемка.

Встреча выпускников и работодателей через полгода, год.

Проведение интервью с партнерами (довольны или нет приобретенными выпускниками, пожелания, мнение о ра ботнике, намерение сотрудничать в дальнейшем и т. д.), с бывшими студентами (где лучше: в университете или на работе, довольны или нет, мнение о месте работы). Как те и другие относятся к данному проекту.

2.4. События, направленные на развитие корпоративной культуры Опыт реализации проекта «Университету уже/еще 205» Кампания «Университету уже/еще 205» была направле на на актуализацию чувства университетского единства, со причастности и интереса, ответственности и уважения к традициям и миссии университета, а также на развитие идеи университетского братства, которое объединяет со трудников, преподавателей, студентов и выпускников (см.

приложение 14). Кампания посвящена прежде всего личнос ти герценовца, состоит из шести акций конкурсов и, таким образом, дает возможность каждому выбрать конкурс для себя и еще раз сказать всем и себе – «я герценовец и горжусь этим». Форма высказывания могла быть разной: и словом, и делом, и идеей, и поступком.

Конкурс «Гуру года» посвящен преподавателям универ ситета. Идея конкурса – найти преподавателя (с помощью студентов, иначе, «по их заявкам»), для которого препода вание, общение со студентами и коллегами больше, чем ра бота и шире, чем область науки, является требованием души и стилем жизни. Для награждения был разработан 2.4. События, направленные на развитие корпоративной культуры эксклюзивный знак в виде «древа жизни». Конкурс плани руется как традиционный и ежегодный. Итоги конкурса бу дут подводиться ежегодно на традиционном праздновании Дня рождения университета.

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 18 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.