WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 19 | 20 || 22 | 23 |

Соприкоснувшись с бедами детской инвалидности, специалисты решили использовать свои знания в области физической реабилитации. Разработав лечебноспортивный тренажер для детей, не умеющих ходить, в спортивном зале, на базе Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры организовали центр физической реабилитации для детей с различными нарушениями опорно-двигательной системы.

Первое время было всего 10 пациентов, но по мере того, как Центр стал развиваться, и были достигнуты первые успехи, появилось много желающих заниматься в центре. За время работы многие дети пошли в общеобразовательные школы (30%).

Так как болезнь детский церебральный паралич имеет в основе нарушение центральной нервной системы, то восстановление двигательных функций протекает медленно. Несмотря на это, многие дети (80%) научились самостоятельно сидеть, ползать, вставать, делать первые попытки ходьбы, самостоятельно кушать и т. д., и продолжают упорно заниматься и приезжать в Центр со всех концов Москвы.

За это время была разработана уникальная методика вертикальной физической реабилитации с применением тренажерных устройств для детей-инвалидов, доступная для всех медицинских и физкультурных работников, работающих в области реабилитации больных с нарушениями опорно-двигательной аппарата. Разработанной методикой, с применением тренажерных устройств, воспользовалось около 1500 человек в различных лечебных и спортивных учреждений в различных городах России и других стран СНГ.

В 1996 году за разработку уникальной методики и работу с детьми - инвалидами организация была награждена Орденом Милосердия.

Принципиальная новизна в устройстве тренажера состоит в том, что он обеспечивает вертикальное положение тела при любой деятельности, будь то физические упражнения, бытовые жизненно необходимые движения, спортивные занятия.

Он позволяет снимать нагрузку с опорно-двигательного аппарата, обеспечивает страховку, снимает синдром страха, тренирует пространственную ориентацию.

Тренажер позволяет восстанавливать подвижность больных после тяжелых спинно-мозговых травм, различных заболеваний опорно-двигательного аппарата и ДЦП.

Тренажер позволяет обучать больного произвольным движениям и статике, а также решать частичные задачи.

С помощью тренажера можно перемещаться в пространстве, будь то бытовое помещение, больничная палата, тренировочный зал, открытая спортивная площадка или ледовая арена, без посторонней помощи при сохранении вертикального положения тела.

Тренажер обеспечивает страховку при разнообразных движениях, поворотах туловищем, наклонах и т.д., что имеет большое значение в процессе реабилитации.

Совместно с тренажером разработана методика индивидуальных занятий с тяжело больными пациентами, которая составляет комплекс в сочетании с лечебной гимнастикой, массажем и использованием других тренажеров.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Назовите основные задачи Московского детского фонда.

2. Какие формы работы применяются социальной службой фонда 3. Какие цели ставит перед собой региональная общественная детская организация «Искра» (г. Воронеж) 4. С какой целью создан гуманитарно-благотворительный центр «Сострадание» 5. Раскройте суть программы «Помощь на дому».

6. В чем Вы видите смысл гериатрической реабилитации 7. Сформулируйте цель и задачи общественной организации «Гросско» (г. Москва).

Литература 1. Арасланова Е. А., Гребнева И. В. Центр реабилитации для детей-инвалидов с аномалиями умственного развития, воспитывающихся в семьях в г. Глазово Удмуртской области//Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №3. – 1997.

2. Лемищенко В. И. О системе адресной социальной помощи в Свердловской области// Доклад начальника информационно-аналитического отдела Министерства социальной защиты Свердловской области от 12.06.2000 г.

3. Калужский комплексный центр «Звездный» http://www.admobl.kaluga.ru/ new/soc_pol/ osocsf.htm 4. Куприна В. А. Защита прав и интересов детей// Работник социальной службы.- №2.- 2001 г.

5. Зубкова Т.С., Тимошина Н. В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. – М.: Академия, 2003.

6. Областной центр срочной социальной помощи г. Новосибирск http://www3.adm.nso.ru/ (30.03.04).

7. Центр социально-психологической поддержки населения Администрации Нефтеюганского района Тюменской области http://www.aen.urfo.org/index.asp(22.02.2001); http://adm.tyumen.ru/ (31.03.04).

8. Комплексный центр социального обслуживания населения г. Томска http://tomsk.gov.ru/db/web.pagepid=3245(01.03.04) 9. Костенко М. А. Клиенты центра – мужчины //Работник социальной службы. - №4. – 2000. – с. 67-79.

10. Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Томск http://www.rambler.ru/db/news/msg.htmlmid=2333501&s=2 (31.03.04) 11. Официальная информация Министерства труда Республики Хакасия http://mintrudrx.narod.ru/official5.htm (31.03.04).

12. Петухова М. Кризисное отделение для женщин//Социальное обеспечение. - №6. – 2001.

13. Санкт-Петербургское государственное учреждение Социальный приют для детей «Ребёнок в опасности» http://kid-in-danger.narod.ru/ (31.03.03) 14. Саратовский областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями http://web.saratov.ru/rcdc/BHTM 15. Новосибирский областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями http://www.adm.nso.ru/social/agark/htm 16. Центр психологической помощи женщинам «Ярославна» http://www.wcons.org.ru/news/doc812.shtml (31.03.04).

17. Служба помощи несовершеннолетним женщинам «Голуба» http://www.fabrika.ru/Rbolnaya_tema/art2/view_Article (31.03.04).

18. Центр «Сестры» http://www.7ya.ru/pub/pregn/childorder.asp (31.03.04).

19. Кризисный центр для женщин-жертв насилия в Мурманске «Приют» http://www.murman.ru/priut/sobity.html 20. Независимый благотворительный центр помощи пережившим сексуальное насилие "Сестры" г. Москва http://www.wcons.org.ru/news/doc008.shtml (31.03.04);

http://webwoman.ru/Text&ID=40932 (31.03.04).

21. Администрация Томской области. Итатский специальный дом-интернат для престарелых и инвалидов http://www.tomsk.gov.ru/db/web.pagepiol=22. Заостровский дом-интернат для престарелых и инвалидов http://www.utsr39.ru/struct/hospital/zaostr.htm (31.03.04).

23. Специальный дом для одиноких престарелых Красноярский край, г. Зеленогорск http://adm.zelenogorsk.ru/uszn/dom.htm 24. Общественная организация инвалидов и родителей детей-инвалидов "Гросско", г.

Москва а) http://www.inval.intergrad.ru/organizacii/cShag.html (29.03.04);

б)http://dmoz.org/World/ (29.03.04);

в) http://moscow.hrights.ru/deti/data/deti04_07_2001.htm (29.03.04);

г) http://artem2k.aha.ru/link.htm (29.03.04);

25..О социальной реабилитации лиц бомж http://www.info.vyborg.ru/city/3/view544.html (29.03.04) 26. Православная работа в Москве http://www.mariam.ru/ 27. Газета.ру, http://gazeta.ru/2002/12/09/moskovskihbo.shtml 28. Дом ночного пребывания и ночлежки а) http://www.info.vyborg.ru/city/3/view544.html (29.03.04) б) http://www.ng.ru/2004-03-29/(29.03.04) в) http://www.homeless.ru/ru/index_ru.php (29.03.04) Рекомендуемая литература по темам для подготовки рефератов Тема 1. Об основах деятельности территориальных органов управления социальной защиты населения 1. Давыдов И. В. Социальная защита населения в Астраханской области на пороге второго тысячелетия //Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с. 33-45.

2. Комиссаров В. А. Деятельность отдела социальной защиты населения Нелидовского района Тверской области//Работник социальной службы. - №4. - 2000.

3. Мокроносов А., Качанова Е. Развитие учреждений социальной защиты населения в регионе //Социальное обеспечение. - №2 – 2000 – с. 22-30.

4. Региональные модели управления социальной работой / Менеджмент социальной работы. Учебное пособие под ред. Е.И. Комарова и А.И. Войтенко. – М.:

Гуманитарное изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – с. 162-170.

5. Управление социальной защиты населения Советского района г.Красноярска//www.kszn.ru.

6. Приоритеты адресной поддержки населения //Орловский вестник. - №6. 2000.(электронная версия).

Тема 2. Комплексный центр социального обслуживания населения, территориальный центр социальной помощи семье и детям, центр психологопедагогической помощи населению 1. Донская Н. Д. Заботы населения – заботы центра //Работник социальной службы. - №3.

– 2000. – с. 53-58.

2. Дубовская Л. Н. Центр социального обслуживания для разных групп населения //Работник социальной службы. - №4. – 2000. – с. 60-67.

3. Илгамова О. М. Служба практической психологии в системе социального обслуживания населения //Работник социальной службы. - №1. – 2000. – с. 83-99.

4. Кукин К. В. Расширяя диапазон услуг //Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с. 58-67.

5. Приложение к постановлению Минтруда России от 27 июля 1999 года №32 // Учреждения социальной защиты. - М., 2000. – с. 91-113.

6. Центр социальной помощи и обслуживания населения «Пенаты» г. Омска / Официальный сайт администрации г. Омска //http// www.omsk.ru/administration/department/social/centers.htm 7. Центр социального обслуживания города Тюмени « Свет добра» /Под ред. Н.С.

Игумновой. – Тюмень, 1996.

8. Комплексный центр социальной защиты г.Перми//www.gorodperm.ru/soc_ son.asp.

9. Комплексный центр социального обслуживания населения г.Томска//www.tomsk.gov.ru.

10. Санкт-Петербургское государственное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения Ломоносовского административного района//www.gov.spb.ru/gov/admin/terr/reg_lomonosov/social.

Тема 3. Учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (социально-реабилитационный центр, социальный приют, центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей) 1. Алова Т. Забота у них такая… //Социальное обеспечение. - №7. – 1999. - с. 28-30.

2. Байбурдина Л. С. Помощь детям из семей алкоголиков //Работник социальной службы.

- №3. – 2000. – с. 84-86.

3. Байбурдина Л.С. Педагог-психолог центра психолого-педагогической помощи семье и детям (г. Магнитогорск, Челябинская область) // Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с. 84-86.

4. Гаджиева Л.Н. Психолого-педагогическая помощь семье // Работник социальной службы №3, 2000 – с. 67-75.

5. Гаджиева Л.Н. Психолого-педагогическая помощь семье //Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с. 67-75.

6. Кукин К.В. Расширяя диапазон услуг //Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с.

58-66.

7. Лукьяненко Л.С., Степанова Н.А. Опыт работы центра социальной помощи семье и детям Большереченского района Омской области //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №3. – 1997.

8. Маликов Н.С. С семейными бедами в центр //Социальное обеспечение. - №10. – 1999.

– с. 17.

9. Маликов Н.С. Совместно с семьей и школой //Социальное обеспечение. - №10. – 1999.

– с. 28-33.

10. Нарыкова И.Н., Волохова А.Е. Групповые формы работы с семьей и детьми как одно из направлений деятельности центра //Работник социальной службы. - №3. – 2000. – с.

78-82.

11. Особенности работы районного социально-психологического центра г. Оса Пермской области //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №2.

– 1997. – с. 77-83.

12. Свиридов А.Н., Шептенко П.А. Барнаульский центр социально-педагогической помощи семье и детям как институт социального воспитания //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №4. – 2000. – с. 61-75.

13. Сохратова Р.Б., Богданова Т.И. Социально-психологический центр г. Оса Пермской области // Там же.

14. Филатов Ф.Р. Основы психологической помощи детям – жертвам экстремальных ситуаций //Работа социальной службы. - №3. – 2000. - с. 87-92.

15. Ассоциация реабилитации наркоманов «РЕТО Надежда». Центр «РЕТО Надежда» реабилитации наркоманов //www.reto.ru.

16. Дурасова Т.П. Инновации в деятельности социальных приютов // Работник социальной службы. - №4. - 2000. – с. 45-51.

17. Иванова Г.М., Голубь О.В. К вопросу о соц. сиротстве //Вестник благотворительности.

– 2001. - февраль.

18. Иовчук Н.М. Школьная дезадаптация: эмоциональные и стрессовые расстройства у детей и подростков //Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 1999.

19. Каверина В.И. Формирование ценностно-нормативных представлений воспитанников Сургутского детского дома по типу «Семья» // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №2. – 1997.

20. Кузнецова Ю.О. Опыт работы центра социального здоровья детства, юношества и семьи Костромской области по реабилитации жертв военных действий в Чечне //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №2. – 1997.

21. Новиков П.И. Опыт социально-защитной и адаптивно-реабилитационной работы вспомогательной школы села Чумаково Новосибирской области // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №4. – 2000.

22. Осипова А.В., Астахова К.М., Солтовец А.В. Из опыта работы Ростовского областного центра реабилитации, социальной защиты и адаптации детей и подростков //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №2. – 1998. – с. 65.

23. Олонцева О. Ф. Опыт социальной адаптации и подготовки к взрослой жизни воспитанников дома детства №1 в Перми //Вестник психосоциальной и коррекционнореабилитационной работы. - №3. – 1996.

24. Программа социально-психологической реабилитации больных алкоголизмом и наркоманией Реабилитационного центра «Ступени», г. Одесса. «Ступени» - Международная благотворительная организация. Реабилитационный центр “Ступени”.

http://www.adic.org.ua/org/steps/steps.htm.

25. Помощь детям, пострадавшим в экстремальных ситуациях // Работник социальной службы. - №3. – 2000.

26. Пасечкина В.П. Санаторная школа – комплекс, как центр оздоровительнопрофилактической, диагностической и реабилитационной службы //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №4. – 1998.

27. Пасечкина В.П. Валеологическая служба в условиях санаторной школы – комплекса №180 г. Железногорска //Вестник психосоциальной и коррекционнореабилитационной работы. - №1. – 2001.

28. Садовский М. Г., Семенов С.Д., Стойко Н. Г., Чиганова С.Д. Опыт работы Красноярского центра социального здоровья «Качинский» с девиантными подростками //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - №3. – 1996.

Pages:     | 1 |   ...   | 19 | 20 || 22 | 23 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.