WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
В первом предложении уточнение выражено именем существительным в единственном числе, а во втором — однородными членами в единственном числе. Традиционно второе предложение анализируется так: уточняемое берсе д и однородные члены Врангель дигне д, Деникин дигне д все выполняют одинаковую синтаксическую функцию — функцию подлежащего.

Это ошибочное мнение, считаем мы, и что однородность не должна влиять на синтаксическую функцию членов предложения.

В постпозиции однородные члены подчиняются только обобщающему слову, и между ними возникают конкретизирующие отношения. Постпозитивное обобщающее слово с однородными членами также не может выполнять одинаковой синтаксической функции. Однородные члены и при этом подчиняются обобщающему слову. На это указывают аффиксы притяжательности 3 лица единственного и множественного чисел в обобщающих словах, а аффикс родительного падежа при однородных членах сокращен.

В этом случае однородные члены, выступая в форме неопределенного падежа, выполняют роль определения в отношении к обобщающему слову:

Злхбирне анасы, кардшлре, бтен ил халкы — ммсе тыела алмый ылаганнар, кереп-кереп ылаганнар (Ф. мирхан). 'Мать Зульхабири, родные, весь народ — все плакали безудержно, плакали громко-громко'.

Если обобщающие слова располагаются и препозитивно, и постпозитивно, то постановка знаков препинания обосновывается правилом: после первого обобщающего слова ставится двоеточие, а перед вторым — тире. В большинстве таких случаев образуются сложные предложения. При этом однородные члены выполняют двоякую функцию: в отношении препозитивного обобщающего слова выступают в роли уточнения, а в отношении постпозитивного — определения: Мен хзер мин шуларны барысын да — дигезен д, тавын да, йргн сукмакларны да, иснгн ччклрне д — барысын да яадан крм (. Еники). 'Вот сейчас я это все — и море, и горы, и тропинки, по которым я ходил, и цветы, которые я нюхал — все вижу заново'.

Если первое слово — вопросительное местоимение, а второе — определительное или указательное местоимение, то обобщающие слова ничем не отличаются от парных относительных слов (нрссе — ммсе): Кемне нрссе бар — май, корт, ккй, эремчек, варенье — ммсе тумбочкадан уртадагы стлг кчте (Г. пслмов). 'У кого что есть — масло, курт, яйцо, творог, варенье — все из тумбочки перешло на стол, который стоит посередине'. Кроме того, обобщающие слова могут обобщать однородные предложения в составе сложного и усложненного многочленного предложения.

В современном татарском языке обобщающие слова, занимающие постпозицию употребляются больше всего. Они составляют около 60 % из всех предложений с обобщающими словами. Обобщающие слова в постпозиции составляют примерно 30 % от общего числа примеров.

Обобщающие слова, занимающие одновременно и препозицию, и постпозицию составляют всего 10 % и являются менее активными.

На основании анализа предложений с обобщающими словами можно сделать вывод: обобщающие слова больше всего употребляются в художественной литературе. Они составляют около 70 % от общего числа рассмотренных нами примеров. Второе место занимают периодические издания, где степени употребления обобщающих слов составляет около 20 %. А в фольклоре обобщающие слова являются менее активными и составляют лишь 10 % от общего числа примеров.

Третий параграф «Обобщающие слова, выводимые за пределы базового предложения» посвящен изучению обобщающих слов, выводимых за пределы базового предложения: Ике ягында ике якыны — мил м шагыйрь Мхммдъяр. Барысы да бйрмч киенгннр, ыспайлар, горурлар (М. Хснов). 'С обеих сторон двое близких людей — Джамиля и поэт Мухаммадияр. Все празднично одеты, аккуратны, горды'. Во втором предложении слово барысы да обобщает однородные уточнения эллиптического предложения. Таким образом, могут обобщаться любой член предложения, ряд назывных, группа двусоставных полных и неполных предложений и даже многочленное сложносочиненное предложение. Иногда обобщающие слова могут повторяться сразу в нескольких предложениях и являются текстообразующими элементами; они также могут обобщать все самостоятельные предложения, входящие в состав одного абзаца. При этом обобщается и содержание предыдущих абзацев, и следующих за ним самостоятельных предложений. Поэтому явление обобщения следует рассматривать шире, на всех уровнях синтаксиса, что мы и попытались сделать в настоящем исследовании.

В «Заключении» сформулированы выводы и подведены итоги исследования однородных членов и обобщающих слов в татарском языке. Позволим себе подытожить: определенная часть наших материалов явится научной основой для дальнейшего развития синтаксических исследований в татарском языкознании и тюркологии.

Основные положения диссертации изложены в следующих публикациях автора:

В ведущем рецензируемом журнале ВАК:

1. Мирсиапова Л.Р. Однородные члены и обобщающие слова в русском и татарском языках // Вестник Башкирского университета. — Уфа: БашГУ, 2010. — Т. 15. — № 3. — С. 697-700.

2. Мирсиапова Л.Р. Синтаксические функции обобщающих слов // Известия Уральского государственного университета. — 2010. — № 4. — С. 171-174.

В различных научных сборниках и журналах:

3. Мирсиапова Л.Р. Татар теленд гомумилштерче сзлрне тзелеше м функциялре // Языкознание и языки в системе современного образования: Материалы Всероссийской студенческой научно-практической конференции. — Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2005. — С. 201-205.

4. Галлямов Ф.Г., Мирсиапова Л.Р. Татар теленд тидш кисклр м аныклагычлар мсьлсе // Тюркологический сборник. Языки и литература тюркских народов: история и современность: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Елабуга: Издво ЕГПУ, 2006. — Вып. 3. — С. 14-20.

5. Мирсиапова Л.Р. Алмашлыклар белн бирелгн гомумилштерче сзлрне структур зенчлеклре // Филологическая наука конца XX начала — XIX вв.: проблемы, опыт исследования, перспективы (Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященный 75-летию Заслуженного деятеля науки РТ и РФ, доктора филологических наук, профессора Л.Ш. Арсланова). — Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007. — С. 119-122.

6. Мирсиапова Л.Р. Гомумилштерче сзлрне структур зенчлеклре // Филологическая наука конца XX начала — XIX вв.: проблемы, опыт исследования, перспективы (Материалы Всероссийской научнопрактической конференции, посвященный 75-летию Заслуженного деятеля науки РТ и РФ, доктора филологических наук, профессора Л.Ш. Арсланова). — Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007. — С. 122-124.

7. Мирсиапова Л.Р. Гаяз Исхакый иатында гомумилштерче сзлр // Функционирование родного языка и литературы в Уральско-Поволжском регионе: Материалы Всероссийской научнопрактической конференции, посвященной 130-летию классика татарской литературы Гаяза Исхаки. — Уфа: БГПУ, 2008. — С. 97-99.

8. Мирсиапова Л.Р. Г.Ибраимов прозасында гомумилштерче сзле тидш кисклр // Г. Ибрагимов и XXI век: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения. — Казань, 2007. — С. 222-225.

9. Мирсиапова Л.Р. Сзтезмлр белн бирелгн гомумилштерче сзлр // Проблемы сохранения этнического самосознания, языка и культуры сибирских татар в XXI веке: Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции «Сулеймановские чтения». — Тобольск, 2008. — С. 166-169.

10. Мирсиапова Л.Р. Татар теленд тидш кисклр м гомумилштерче сзлрне йрнел тарихы // Проблемы сохранения языка и культуры в условиях глобализации: Материалы VII Международного симпозиума «Языковые контакты Поволжья». — Казань: Казан. гос. ун-т, 2009. — С. 135-137.

11. Мирсиапова Л.Р. Катлаулы сзтезмлр белн белдерелгн гомумилштерче сзлр // Материалы XXXIX научной конференции преподавателей Елабужского педагогического университета. — Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008. — Часть I. — С. 168-170.

12. Мирсиапова Л.Р. Тезле бйлнештге сзлр белн белдерелгн гомумилштерче бермлеклр // Синтаксические конструкции:

Сборник научных статей / Отв. ред. Ф.С. Хакимзянов. — Казань:

Изд. центр КГУКИ, 2009. — С. 163-164.

13. Мирсиапова Л.Р. Хбрлекк м ярымхбрлекк ия булган гомумилштерче синтаксик конструкциялр // ТУМАШЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: актуальные проблемы тюркологии. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. — Тюмень: Типография «Печатник», 2009. — С. 118-119.

14. Мирсиапова Л.Р. Фразеологик сзтезмлр белн белдерелгн гомумилштерче сзтезмлр // ТУМАШЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: актуальные проблемы тюркологии. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. — Тюмень: Типография «Печатник», 2009. — С. 116-118.

15. Мирсиапова Л.Р. Татар дби теленд ике компонентлы тидш кисклрне кулланылышы // Вестник Елабужского государственного педагогического университета. Филологические науки (Материалы III международной тюркологической конференции). — Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2010. — С. 36-37.

Формат 60х84/16. Бум. писч. бел. Печать ризографическая.

Объем 1,25 печ. л. Тираж 100 экз. Заказ №_ Отпечатано на полиграфическом участке Елабужского государственного педагогического университета 423600, РТ, г. Елабуга, ул. Казанская,

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.