WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 18 |
Учебное пособие ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Печатается по решению редакционно-издательского совета ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Восточно-Сибирского государственного технологического университета Рецензенты:

Н. К. Жамсуева – кандидат социологических наук, доцент кафедры «Социальные технологии» ВСГТУ;

Т. Г. Прежебыльская – кандидат философских наук, доцент кафедры «Культурология и философия» БГСХА им. В.Р. Филиппова.

C. Б. Давлетчина Давлетчина С. Б.

Д 134 Конфликтология. Учебное пособие по элективному курсу для студентов заочной формы обучения. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2005. -174 с.

Конфликтология В пособии даны методические рекомендации, Учебное пособие по элективному курсу для краткий курс лекций и примерная тематика контрольных студентов заочной формы обучения работ, предусмотренные учебным планом ВСГТУ, а также словарь важнейших терминов и понятий. Из данных рекомендаций студент сможет более конкретно представить себе требования, предъявляемые к контрольной работе, как с точки зрения ее содержания, так и подготовки плана работы, раскрытия важных вопросов темы и оформления.

Данное пособие адресуется студентам заочной формы обучения, изучающим элективный курс «Конфликтология».

Улан-Удэ ББК.60.524.228я73 Издательство ВСГТУ, 2005 ©С. Б. Давлетчина 2005.

©ВСГТУ, 2005.

Оглавление 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО Введение………………………………………… ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 1. Методические рекомендации по подготовке и оформлению контрольных работ…………… Учебными планами предусматривается написание студентами заочной формы обучения контрольных работ 2. Перечень тем и вопросов контрольных по конфликтологии. Они являются важной составной работ……………………………………………...

частью при самостоятельном усвоении и накоплении знаний и приобретении опыта и навыков научно3. Курс лекций ………………………………….

исследовательской работы, что просто необходимо 4. Примерный перечень вопросов к зачету….

будущему специалисту в его профессиональной деятельности. Из данных рекомендаций студент сможет 5. Словарь-глоссарий…………………………..

более конкретно представить себе требования, предъявляемые к контрольной работе, как с точки зрения их содержания, так и подготовки плана исследования, Ключевые термины: раскрытия важных вопросов темы и оформления. Следуя Депрессия; инцидент; компромисс; консенсус; предлагаемым методическим советам, студент сможет конфликт; конфликтная ситуация; конфликтология; успешно выполнить контрольную работу.

медиатор; объект конфликта; оппонент; сотрудничество;

спор; столкновение; стресс; субъект конфликта. Советы по выполнению письменных работ Контрольная работа выполняется студентами на основе самостоятельного изучения обязательной и дополнительной литературы, рекомендованной данным пособием к каждой теме, а также данных конфликтологических исследований (зависит от темы). Не допускается дословное переписывание материала из учебника.

Содержание работы должно отражать сущность избранной темы и носить логически завершенный характер, т.е. в ней необходимо осветить все вопросы, предусмотренные планом, и в конце работы сделать вывод.

Поскольку контрольная работа может выполнять функцию итоговой проверки знаний и приравниваться к зачету, посредством ее выявляется, насколько глубоко изучен студентом курс конфликтологии в целом. Студенты при выполнении работ могут пользоваться словарями, а Требования к структуре работы также консультациями преподавателя. Предложенные планы не являются строго Общие требования к оформлению письменных обязательными при написании контрольной работы, тема работ может быть раскрыта и по самостоятельно разработанному 1. Контрольная работа студентами заочной формы плану.

обучения должна быть выполнена в объеме 12-18 страниц При написании работы важно не только четко ученической тетради или быть оформлена в виде реферата сформулировать те или иные положения, но и стремиться (формат А4, см. приложение №1). приводить соответствующие доказательства в их пользу, 2. На титульном листе контрольной работы обосновав их. В качестве аргументов приводимых в работе указываются: фамилия, имя, отчество; курс обучения, выводов используются ссылки на классиков науки, факультет и специальность; номер зачетной книжки. На логические рассуждения, фактический и статистический первой странице работы указываются номер контрольной материал.

работы, ее тема и план. Немалую роль играет также язык, стиль изложения, 3. В конце работы приводится список умение строить краткие предложения, выражать свои использованной литературы в алфавитном порядке, мысли в понятной, доступной форме, не допускающей ставится подпись и дата. разночтений.

4. Страницы работы нумеруются, оставляются поля План работы – это его краткая формула, которая для замечаний рецензента. Главное назначение рецензии – впоследствии должна быть развернута в логически оказать помощь студенту в самостоятельной работе, дать непротиворечивый текст. Уже по плану работы видно, в конкретные методические советы по устранению какой мере осмыслена поставленная проблема, отработан недочетов и по дальнейшему углублению знаний студента. учебный материал и изучены первоисточники. В тексте Студент должен внимательно прочитать свою рецензию, работы вопросы плана должны быть выделены, это чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом требование – не простая формальность, так как изложение преподавателя и обдумать все замечания по содержанию. материала с четким выделением параграфов плана При таком подходе студент выяснит свои ошибки и помогает разграничить материал на логические части, недостатки, будет знать, в каком направлении следует увидеть связи между ними и не допускать повторений.

работать в дальнейшем. План работы (должно быть включено не более 5-Если работа не зачтена, то с разрешения вопросов):

преподавателя работа должна быть переделана с учетом 1. введение (обосновывается актуальность темы, высказанных замечаний. степень разработанности соответствующей проблемы, К сдаче зачета по конфликтологии допускаются указываются первоисточники и другая литература, а также студенты, выполнившие письменные контрольные работы. цель работы и задачи исследования);

Преподаватель назначает студенту сроки выполнения контрольной работы и ее сдачи.

2. основной текст (главы, параграфы, только материалов учебной и методической литературы параграфы или разделы); недопустимы.

3. заключение (краткие выводы); Может быть рекомендован следующий порядок 4. список использованной литературы. работы над рефератом:

При оценке контрольной работы преподавателем - выбрать тему;

используются следующие критерии: - подобрать, изучить, законспектировать литературу самостоятельность работы; (первоисточники, монографии, сборники, различные умение работать с первоисточниками; справочные издания, журнальные и газетные статьи).

умение последовательно и логично излагать Знакомство с монографиями, книгами, статьями материал; начинается с их внимательного просмотра. Работа с полнота отражения темы. источниками должна вестись с учетом уже намеченной Выбор темы осуществляется в соответствии с проблематики.

начальной буквой фамилии студента: А - тема 1; Б - Изученная литература может быть оформлена в тема 2; В - тема 3; Г - тема 4; Д - тема 5; Е - тема 6; Ж - виде:

тема 7; З - тема 8; И - тема 9; К - тема 10; Л - тема 11; М - а) тезисов - кратко сформулированных основных тема 12; Н тема 13; О - тема 14; П - тема 15; Р - тема 16; С положений изучаемого материала, написанных - тема 17; Т,У - тема 18; Ф - тема 19; Х -тема 20; Ц -тема самостоятельно или выбранных из формулировок автора.

21; Ч - тема 22; Ш,Щ - тема 23; Ю - тема 24; Я - тема 25; Э Тезисы могут быть краткими, лаконичными, - тема 26. заключающими суть основных положений работы; тезисы с мотивировкой, с объяснением выдвигаемых положений;

Требования к структуре и оформлению тезисы с анализом причин, характеризующих процессы и контрольной работы в форме реферата явления;

В системе высшего образования работа над б) цитат — логически законченных частей текста, рефератом — один из наиболее сложных видов творчества выписанных из изучаемой работы без каких-либо студентов. Реферат должен показать умение автора изменений;

разбираться в определенных конфликтологических в) выписок - ведущих теоретических положений, проблемах; систематизировать теоретический материал по принципов, понятий, цифр, фактов;

избранной теме; логически стройно, последовательно его г) аннотаций - очень краткого изложения излагать; давать оценку различным точкам зрения по ис- материала. Составляются после прочтения и работы с следуемому вопросу; высказывать свое мнение; произведением;

обосновывать свою позицию. д) резюме - краткой оценки прочитанного Реферат должен быть самостоятельной работой. произведения, характеризующей его главные выводы, Прямое заимствование без указания источников итоги;

литературных текстов, а также пересказ и изложение в) конспекта - записи своими словами основного содержания изучаемого произведения.

Реферат обязательно должен иметь план оглавление, введение, изложение содержания темы, Основные этапы конспектирования следующие: заключение, а также список использованной при под- определение цели конспектирования готовке и написании реферата литературы. При отсутствии (конспектируется ли работа в целом или ее отдельные чего-либо из перечисленного реферат к оценке не главы, части); принимается.

- оформление конспекта (указание фамилии автора, План-оглавление содержит все вышеуказанные полное название произведения, место и год издания, структурные элементы реферата с указанием страниц, на количество страниц); которых они находятся. Основное содержание реферата - выписывание основных теоретических идей, делится на главы и по необходимости на параграфы. В положений, выводов или цитат; тексте реферата заголовки плана дублируются.

- изложение материала своими словами по логике автора работы. ПЛАН-ОГЛАВЛЕНИЕ (образец) После просмотра, чтения литературы, первичной ВВЕДЕНИЕ..................................................................... обработки и систематизации содержащегося в ней ГЛАВА 1. Общая характеристика материала обязательно продумывается и составляется план переговоров....................................................................... реферата. ГЛАВА II. Стратегии ведения Каждый пункт плана должен раскрывать одну из переговоров..................................................................... сторон поставленной проблемы, а все пункты охватывать ГЛАВА III. Динамика переговоров…....................... её целиком. Необходимо: ГЛАВА IY. Тактические приемы ведения переговоров. - продумать логику развития и изложения темы; ГЛАВА Y. Посредничество в переговорном процессе.

- раскрыть основные положения темы, их мировоззренческое значение для научного познания и ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................. практической деятельности; СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.....

- выбрать определяющий метод изложения, который может быть:

а) хронологическим: проблема рассматривается в Введение - важнейший смысловой элемент исторической последовательности; реферата. Форма его произвольна. Но в нем должны б) описательным: тема расчленяется на части, обязательно получить отражение следующие вопросы:

раскрывающие её основное содержание; обоснование выбора темы, оценка ее с точки зрения в) аналитическим: проблема исследуется в алане актуальности и важности, указание на её место в причинно-следственных связей и взаимозависимости существующей конфликтологической проблематике, явлений; оценка степени и характера разработанности темы, - отобрать фактический или иллюстративный формулирование цели и задачи реферата.

материал. Основной текст работы может представлять собой:

а) самостоятельное исследование данной проблемы; нужной страницы. Например: «Многообразные б) обоснование своей точки зрения, своей позиции; отношения,- писал А.Н. Леонтьев, - в которые человек в) анализ итогов экспериментов (если они вступает в действительности, являются объективно проводились) и сделанные на их основе теоретические противоречивыми. Их противоречия и порождают выводы, с указанием применения в определенной сфере конфликты, которые при определенных условиях социальной деятельности; фиксируются и входят в структуру личности» (1, С.222). В г) анализ литературы по данной проблеме, содержа- работе «Психология индивида и группы» выделяются в щий выражение отношения автора к существующим этой связи четыре вида ситуаций, вызывающих точкам зрения. внутриличностный конфликт. (5, С.89-90) Завершает работу заключение, в котором должно быть кратко дано резюме изложенного в основной части Список литературы реферата или выводы, сделанные из этого изложения, или 1. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.:

указание на методологическое или мировоззренческое Владос, 1999.

значение содержания реферата. 2. Линчевский Э.Э. Контакты и конфликты. – М.:

Список использованной литературы включает Экономика, 2000.

изученные автором реферата работы, который включает в 3. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л.: ЛГУ, 1960.

себя источники и исследования по теме и обязательно 4. Психология и психоанализ характера. – Самара: Бахрах, публикации за последние 2-3 года. Использованная 1997.

литература должна найти отражение в реферате, но не 6. Роббер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и обязательно путем прямого цитирования. группы. – М.: Прогресс, 1990.

При оформлении библиографии могут быть использованы алфавитный, систематический или 2-й вариант ссылок не зависит от списка хронологический способы группировки литературы. литературы, формируемого по алфавиту. Ссылки делаются Алфавитный способ предусматривает расположение под текстом, на каждой странице с непрерывной нумеисточников согласно фамилиям авторов в алфавитном рацией. Например:

порядке. Систематический — предусматривает располо- 1. Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность:

жение литературы по рубрикам, главам, разделам. конфликт, гармония. - Киев, 1989. - С.64, 71.

Хронологический предполагает расположение литературы 2. Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение по годам их выхода из печати. личности и преступное поведение. – Ереван, 1987. – С.38.

Ссылки могут делаться, по крайней мере, двояко: 3. Там же. – С.45.

1-й вариант ссылок сориентирован на список 4. См. там же. – С.50.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 18 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.