WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

Сложность состоит в том, что каждый микротекст оперирует своими понятиями, выраженными терминами. Из приведённых в работе примеров взаимных переходов гуманитарных и негуманитарных дисциплин видно, как теряются чёткие границы дисциплин и насколько условно их подразделение, как постепенно перетекает предмет научного познания из одной сферы науки в другую. Для реконструкции нового способа изготовления украшений германскими племенами автор приводит:

а) данные минералогии и химии:

- Granat ist ein Mineral, das in kristallinen Gesteinen hufig zu finden ist, meist jedoch nicht in Schmucksteinqualitt. Vorkommen von Granat in Schmucksteinqualitt sind seltener, aber ber die gesamte Erde geteilt. Der Begriff «Granat» bezeichnet genau genommen nicht ein einzelnes Metall, sondern ist ein Sammelbegriff fr eine Gruppe von Mineralen, die Granatgruppe. In der Natur gibt es im Wesentlichen fnf verschiedene Granatgruppen, die sich in ihrer Zusammensetzung deutlich voneinander unterscheiden: Almandin (Fe3Al2 [SiO4]3), Pyrop (Mg3Al2[SiO4]3), Spessartin (Vn3Al2[SiO4]3) (1/2000, 77 S.);

в) для измерения объектов – данные физических методов:

- Bei dieser Methode wird die (Granat)Probe mit einem fokussierten strahl stark beschleunigter Elektronen beschossen. Die Elektronen dringen bei einem Strahldurchmesser von 1 bis 2 µm etwa 1µm tief in die Probenoberflche und generieren dort aufgrund von Wechselwirkungen mit den Atomen der Probematerials charakteristische Rntgenstrahlung (1/2000, 78 S.);

с) для объяснения надписей на фрагментах керамики – лингвистические познания:

- Die Buchstaben entsprechen ohne Ausnahme der sog. lteren rmischen Kursive. Anhang der besser erhaltenen Fragmente lassen sich die Handschriften mindestens dreier Schreiber unterscheiden, von denen jeder als Urheber weiterer Listebruchstcke in Frage kommt….Smtliche hier vorgestellten Textreste verraten die Hnde gebter, im Umgang mit Kursivschrift vertrauter Schreiber (1/2000, 46 S.).

Эта особенность археологических статей объясняется большим количеством объектов научного описания; стремлением выявить многочисленные разноплановые явления и реконструировать их с позиций комплексного подхода, способного интегрировать результаты изысканий во многих областях как гуманитарного, так и естественно-научного плана.

В работе находит своё отражение тезис об интерактивной природе письменной коммуникации, так как создание археологического текста – это отражение коллективной деятельности в рамках определённого социального института и, как следствие этого, форма организации языкового материала в предварительно подготовленном тексте является конвенцинально заданной спецификой социального контекста общения.

Способность специалиста адекватно устанавливать контакт, поддерживать его, соблюдая при этом правила и конвенции общения, принятые в данном языковом коллективе и в рамках данного социального института, составляет важнейший аспект интерактивной компетенции.

Как известно, в ситуации текстовой коммуникации в научной сфере сосуществуют две формы: форма сообщения, т.е. передачи информации, и форма приобщения, т.е. привлечения к соучастию в деятельности. Это происходит благодаря общей практической деятельности, обоюдной идентификации в опыте, воспроизведении структуры чужого опыта в собственной деятельности. Этим обусловлена диалогичность археологического дискурса. Формы выражения диалогичности в научных статьях по археологии различаются по степени их эксплицированности. В одних случаях диалогичность является частью повествования (при этом приводятся доводы без цитации названных исследователей и авторская оценка этих доводов):

- In einigen neueren Untersuchungen wurde dieses Bild verfeinert und in gewissem Sinne modifiziert: Van de Velde, Milisauskas und Boelike z.B.

beschreiben mgliche vertikale Gliederungen zwischen Haushalten innerhalb einzelner Siedlungen…De Grooth konnte zeigen, dass dort bei der Herstellung von Feuersteingerten zwar huslicher Produktionsweise vorherrschte.

Zimmermann fand im Merzbachtal wesentliche Unterschiede in der Intensitt der Herstellung von Silexgerten (2/1994, 369-370 S.).

В других случаях приводится точка зрения оппонента в форме цитаты и довод в пользу своей точки зрения на проблему:

- Engelhardt interpretiert diesen Befund als einen Rastplatz von Silexhndlern, die hier…whrend einer kurzen Pause begonnen hatten «den…eingetauschten Rohstoff …zu bearbeiten, wobei sie Stcke, die nicht hchsten Anforderungen gengten, zurcklieen». Gegen diese Interpretation spricht folgende berlegung: Wenn es sich hier tatschlich um teueres, Kostbares Handelsgut handeln wrde, wundert man sich, dass man eine so groe Materialmenge liegen lie (2/1994, 409 S.).

В результате исследования сделан вывод о том, что формы выражения этих свойств в данном типе дискурса могут варьироваться от косвенных и прямых цитат, употребления прецедентных имён, фраз и текстов до почти наглядно представленного диалога.

Возможность различных подходов в изучении археологического материала, даже одного и того же источника, заложена в многообразии и неисчерпаемости свойств каждого явления в данной сфере. В силу этого плюрализм в познании фактов и явлений неизбежен и конкурирующие интерпретации характеризуются взаимодополняемостью. Поэтому научная статья как особая форма общения между автором и читателем предполагает обязательное знание автором межтекстуальных связей в предметной области.

Развитие и накопление конкретно-научного и теоретического знания в археологии связаны с определёнными именами, так как их разработкой занимается большой круг исследователей, каждый из которых использует в подавляющей части собственные археологические материалы. Таким образом, всё более расширяется текстовое пространство в области археологии, объединённое интертекстом, в основе понимания которого представление о тексте как о единообразном смысловом пространстве, которое можно дополнять, уточнять. Проведённое исследование позволило выявить в археологических научных статьях различные формы межтекстовых связей, которые интересны и с точки зрения текстообразования, и с точки зрения текстовосприятия. Интертекстуальный диалог отчетливо проявляется, прежде всего, в присутствии цитации в научных статьях как естественно-научного, так и гуманитарного содержания. Это объясняется необходимостью обращения к накопленному научному знанию и опыту как обязательному условию для обоснования развития концепции автора, установления связи выполняемой работы с развитием науки. Часто источником заимствования является целый фрагмент текста-источника с указанием имени автора, взятый полностью и без изменений, или отдельные слова и выражения текста-источника для создания нового теста.

В анализируемых научных статьях преобладает одноязычный тип межтекстовых связей. Иноязычные связи встречаются сравнительно редко и преимущественно в разделах гуманитарного содержания. Как правило, это авторский фрагмент текста, отражающий критическое отношение или оценку автора источника в отношении обсуждаемой проблемы, т.е. налицо оценочная цель заимствования.

Обилие фактических данных, фиксирующих количественные характеристики предметов и явлений внешнего мира со стороны величины, объёма, числа, является неотъемлемым признаком анализируемых текстов.

Информация о количественных признаках обнаруженных объектов тесно связана с положительной и отрицательной оценкой, что осуществляет содержательно-смысловую связь нового текста с первоисточником.

Достаточно распространённым явлением в научных статьях являются символьные связи: схемы, карты, сравнительных таблицы. В статье «Erwachsenenreprsentanz oder Erosionsverlust» заимствован ещё один тип символов - формула подсчёта для археологического исследования:

- Die von Acsadie/Nemeskeri in die archologische Forschung eingefhrte Berechnungsformel geht von einer Reihe von Prmissen aus.1. Vollstndige Erfassung und Freilegung des Grberfeldes; 2. Sorgfltige Bergung aller Knochenfunde; 3. Demographische Reprsentanz der vorliegenden Skelettserie.

Nur dann, wenn diese Bedingungen erfllt sind, ist die Anwendung der nachstehenden Formel zulssig.

P = De0 t + k.

Dabei bedeutet P die zu errechnende durchschnittliche Bevlkerungszahl, D die Gesamtzahl aller Gestorbenen (1/2002, 296 S.).

При подобных заимствованиях цитата выполняет референционную функцию, так как адресату предлагаются сведения об исследованиях и методах других учёных в данной научной сфере.

Выявленные в диссертации типы межтекстовых связей в археологической статье дают все основания для определения интертекстуальности как одной из важных характеристик археологического дискурса.

Если говорить об археологическом дискурсе как о типе институционального дискурса, следует исследовать тональность общения, которая находится в зависимости от сферы общения. Совмещение функции сообщения и функции воздействия вполне оправданно в научных текстах по археологии, поскольку адресат научного текста расценивает такое воздействие как прагматически ориентированную информацию с целью повышения ценности сообщаемого. Поэтому коммуникативная тональность как прагматическая характеристика дискурса естественным образом присутствует в археологическом тексте. При этом тональность выбирается осознанно и целенаправленно в зависимости от интенции автора. В археологической статье выявлены различные типы тональности: эгоцентрическая, объект ная, тональность адресного типа. На основе представленных примеров выражения эмоционально-субъективных положительных и отрицательных оценок, иронии делается вывод о зависимости степени мягкости и жёсткости оценочного суждения от выбранной тональности.

К интерактивным способностям автора относится и его способность обосновывать свои рассуждения, подкреплять их убедительными аргументами и определённым образом воздействовать на мнение читателя. В данном исследовании принимались во внимание два аспекта: логический и коммуникативный. Хотя одной из специфических черт научного стиля является ярко выраженная лингвистическими средствами логичность изложения, в предварительно-подготовленном археологическом дискурсе тщательно продумывается и риторическая организация текста.

Чтобы обосновать правильность или предпочтительность своего варианта решения проблемы, автор использует различные средства (логические и риторические) в соответствии с групповыми ценностными ориентирами. При этом достаточно широко представлен элемент опровержения (критики).

Рациональные аргументы относятся к объективной стороне события или явления. Исходя из результатов анализа, одним из распространённых логических аргументов в археологической статье определён «исторический факт». С помощью аргумента «исторический факт» автор может указать на ошибку в рассуждении и доказать имплицитно, что высказанная точка зрения неверна. Так как факты существуют независимо от того, что о них подумает адресат, они чаще всего объективны и при условии правильности выбора служат надёжным аргументом.

Стремясь к объективности освещения вопроса, авторы приводят факты как «за», так и «против». Поэтому в работе указывается на важность обращения к мнению авторитетных лиц как типу аргументов в археологическом дискурсе:

- In diesem Zusammenhang sei darauf verwiesen, dass selbst die Entdecker der «ltesten menschlichen Kultur», des Olduwan, Mary D. und Louis Leakey, in der Fragen vergleichbarer Funde aus Terrassenschotterkrpern am Ende ihres Forscherlebens vllig zerstritten haben: Gegenstand der Diskussion waren Aufschlsse in den Calico Hills in der Mojave-Wste bei Los Angeles, wo Louis Leakey Objekte untersuchte, die seine Frau und zahlreiche weitere Wissenschaftler, denen die Funde prsentiert wurden, nicht als Artefakte akzeptieren wollen….Diese Auseinandersetzung… veranschaulicht allerdings eindrcklich die Problematik bei der Beschftigung mit hier diskutierten Fundkomplexen (1/2000 13 S.).

Степень воздействия таких аргументов повышается, когда автор использует их в качестве опровержения, опираясь при этом на отдельные слова своего оппонента.

Важное место в качестве надёжного типа аргумента в археологическом дискурсе занимают количественные показатели, их соотношения. Доказательными они могут стать только в случае их включения в другую систему доказательств. Например, количественные числительные включены в доказательство неправомерности отнесения к определённому периоду представленных орудий из пластин и отщепов камня в сравнении с находками в других местах:

- In Weeze und Kirchhellen am Niederrhein…beluft sich die Zahl der Abschlge als «normaler Teil eines Inventars» auf 15 bzw. 9 Stcke gegenber 57 bzw. 59 «Kernen und Kerngerten». Im Gegensatz hierzu stellen beispielsweise am altpalolithischen Fundplatz von Terra Amata bei Nizza in Sdfrankreich unretuschierte Objekte, vor allem Abschlge ›2,5 cm (bei ca.

6800 bzw. 4100 Artefakten fr alle Einzelinventare), 70 bzw.80% der Gesamtinventare und reprsentieren so ein Gerollkomplexen vom Niederrhein vllig kontrres Bild (Tab.2). (1/2000, 7 S.).

Авторы активно используют таблицы, схемы, рисунки в качестве аргументов, что одновременно активизирует внимание и снижает абстрактность изложения, помогает ему обеспечить лучшее понимание со стороны адресата.

Иногда высказанная мысль подкрепляется интеллектуальным топосом, через который реализуются идеи воздействующей речи. Использование топоса в археологической статье оправдано тем, что авторы полностью осознают, с каким читателем они имеют дело, что объединяет автора и читателя, какие идеи и ценности воспринимаются и оцениваются ими одинаково. Ярким примером может служить топос во введении статьи, где автор, пытаясь убедить потенциального читателя в необходимости перепроверки полученных результатов, обращается к диалектике Гегеля: Ganz im Sinne des Hegelschen dialektischen Prozesses von «These - Antithese – Synthese» bringt das berprfen («Testen») unterschiedlicher Meinungen und Standpunkte auch die archologische Wissenschaft voran (1/2000, 1 S.).

Вид деятельности, фиксированность темы, её подготовленность, компетентность участников, нормы общения и другие факторы оказывают влияние на обеспечение когерентности дискурса. Связность и цельность текста достигается как за счёт единства авторского замысла и тематического содержания (семантический уровень), так и за счёт синтактикограмматических, композиционных средств.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.