WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 24 |

главнокомандующий русской армией; Беннигсен Л.Л., граф, на русской службе с 1773 г., исполнял обязанности начальника штаба до ноября 1812 г.; Булгаков А.Я., личный секретарь Ростопчина; Воронцов М.С., командир дивизии; Воронцов С.Р., граф, бывший посол в Великобритании; Волкова М.А., фрейлина императрицы Марии Федоровны; Вяземский П.А., поэт, участник Московского ополчения, Бородинского сражения; Дохтуров Д.С., командир корпуса; Екатерина Павловна, великая княгиня, сестра Александра I; Закревский А.А., адъютант Барклая-де-Толли; Карфачевский А.А., коллежский асессор; Коновнииын П.П., командир дивизии, дежурный генерал армии; Лонгинов Н.М., секретарь императрицы Елизаветы Алексеевны; Марин С.Н., дежурный генерал 2-й армии, поэт, сатирик; Оденталъ И.П., чиновник Санкт-Петербургского почтамта; Ростопчин Ф.В., граф, московский генерал-губернатор; Тургенев А.И., общественный деятель, публицист.

Письменно ответьте на 3 из приведенных ниже 6 вопросов (на выбор) 1 Какие проблемы поднимаются в письмах Насколько широк круг адресатов 2 Какие факты, суждения, имеющиеся в письмах, вам наиболее запомнились 3 На примере некоторых писем (по выбору) попытайтесь определить: что вы знаете об авторе письма, каково его социальное положение, его причастность и отношение к описываемым событиям.

Насколько беспристрастным, объективным предстает перед нами автор строк Подтвердите свои выводы фрагментами текста, конкретными деталями. В какой мере свидетельства данного автора могут быть привлечены в качестве исторического источника 4 Найдите в письмах ответы современников на вопросы, поставленные в известных строках А.С.

Пушкина: «Гроза двенадцатого года настала – кто тут нам помог Остервенение народа, Барклай, зима иль русский бог» 5 Проанализируйте высказывания, суждения различных авторов писем и выделите основные точки зрения на источники, причины победы России в войне 1812 г. Оцените значимость каждой из названных причин победы русского народа.

6 Что нового вы узнали, открыли для себя, познакомившись с примерами письменного наследия эпохи войны 1812 г. Рабочий лист БОРОДИНО – ПОБЕДА ИЛИ ПОРАЖЕНИЕ* Познакомьтесь с различными точками зрения на эту проблему и ответьте на вопросы:

1 Кому и как удалось выполнить поставленные накануне сражения задачи 2 Кто же победил в Бородинском сражении Е.В. Тарле: «...Когда Кутузову представили ночью первые подсчеты и когда он увидел, что половина русской армии истреблена в этот день, 7 сентября, он категорически решил спасти другую половину и отдать Москву без нового боя. Это не помешало ему провозгласить, что Бородино было победой, хоть он и был удручен».

* См.: Тарасова Н.В. Игра-викторина по истории Отечественной войны 1812 г. «К чести России» // Преподавание истории и обществознания в средней школе. 2003. № 8. С. 50 – 51.

М.Н. Покровский: «К вечеру все наши позиции были в руках французов; неприятель имел 25тысячный совершенно нетронутый резерв, тогда как из русских армий вторая не существовала вовсе, а первая была почти совершенно расстроена».

Ж. Мишле: «Наполеон, который так сильно желал большого сражения, думая, что оно положит Россию к ногам его, выказал себя перед Москвой колеблющимся, нерешительным, как отзываются все историки... Победа его была неполная, он очень мало воспользовался ею, не преследовал сильно ослабленных русских».

Б.С. Абалихин: «Чья это победа На мой взгляд, ничья. Ни Наполеон, ни Кутузов не добились главных целей».

А.А. Васильев: «Для меня здесь нет вопроса. Конечно, это была победа Наполеона, тактическая победа «по очкам»... То, что французы не разгромили русскую армию при Бородино, – неудивительно».

С.Б. Окупъ: «Бородинское сражение было выдающейся победой России, еще раз продемонстрировавшей все превосходство русской армии и военного искусства Кутузова над военным искусством Наполеона».

А.З. Манфред: «То была победа нравственная, но еще оставалась нерешенной задача материальной победы над вторгнувшейся в Россию армией».

П.А. Жилин: «Бородинское сражение – генеральное сражение 1812 года. Но оно не дало ярко выраженного успеха ни той, ни другой стороны... На Бородинском поле впервые с особой силой выявилась несостоятельность наполеоновской теории достижения победы в одном генеральном сражении, которая стала своего рода рецептом победы».

Рабочий лист ИСТОРИЯ В СТИХАХ. ПОЭЗИЯ В ИСТОРИИ 1 Определите по литературным текстам, о каких персонажах Отечественной войны 1812 г.

идет речь.

1 …которого Россия, В свои годины роковыя, Радушно видит на коне, В кровавом зареве пожаров, В дыму и прахе боевом, Отваге, пламенных гусаров Живым примером и вождем.

Н.М. Языков о 2 Надменный! Кто тебя подвигнул Кто обуял твой дивный ум Как сердце русских не постигнул Ты с высоты отважных дум А.С. Пушкин о 3 О вождь несчастливый!..

Суров был жребий твой:

Все в жертву ты принес земле тебе чужой, Непроницаемый для взгляда черни дикой, В молчанье шел один ты с мыслию великой, И, в имене твоем звук чуждый невзлюбя, Своими криками преследуя тебя, Народ, таинственно спасаемый тобою, Ругался над твоей священной сединою.

А.С. Пушкин о 4 Хвала тебе, наш бодрый вождь, Герой под сединами! Как юный ратник, вихрь, и дождь, И труд он делит с нами.

О, сколь с израненным челом пред строем он прекрасен! И сколь он хладен пред врагом, И сколь врагу ужасен! В.А. Жуковский о 2 На события Отечественной войны 1812 г. откликнулся и И.А. Крылов.

1 Найдите в сочинениях И.А. Крылова басню, где защищается тактика М.И. Кутузова, сберегавшего силы русской армии. Ниже приведите ее текст.

2 В какой басне И.А. Крылов высмеивает попытки Наполеона вступить в мирные переговоры, когда опасное положение французов стало очевидным Перепишите текст басни.

Рабочий лист Заполните таблицу «Основные события Большой Европейской войны 1812 – 1814 гг. и кампании» Выдающиеся Историческое знаДата Событие участники чение Выдающиеся Историческое знаДата Событие участники чение Рабочий лист ТЕСТЫ Укажите правильные ответы.

1 Кому принадлежат слова «я не обнажу шпаги первым, но я вложу ее в ножны не иначе, как последним» а) Павлу I;

б) Александру I;

в) Багратиону;

г) Наполеону I.

2 На первом этапе войны русская армия отступала. Но ей удалось соединить свои разрозненные части в районе … а) Смоленска;

б) Витебска;

в) Бородино;

г) Урала.

3 Русский генерал, водивший в атаку против французов своих сыновей (в том числе 11-летнего), чтобы поднять боевой дух солдат - а) Н.Н. Раевский;

б) А.П. Ермолов;

в) М.И. Кутузов;

г) М.М. Сперанский 4 Кому принадлежат слова «Дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ни чьих вкусов и правил… поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло все нашествие» а) Александру I;

б) это отрывок из романа Л.Н. Толстого «Война и мир»;

в) А.Х. Бенкендорфу;

г) М.И. Кутузову.

5 Рескрипт Александра I к смоленскому епископу Иренею (июль 1812 г.) узаконил … а) партизанскую войну;

б) легальность старообрядческого движения;

в) назначение Кутузова главнокомандующим;

г) передачу западных губерний Франции.

Во время Отечественной войны вместе с братом служил в знаменитом отряде генерала Ф.Ф. Винцингероде, за отличие и храбрость произведен в генерал-майоры. После оставления французами Москвы некоторое время был комендантом города. Но больше известен как шеф Корпуса жандармов и начальник Третьего отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии.

а) К.Ф. Бенкендорф;

б) А.Х. Бенкендорф;

в) А.А. Аракчеев;

г) Д.П. Бутурлин.

7 Вид легкой кавалерии – а) гусары;

б) гренадеры;

в) сержанты;

г) геварьдигеры.

8 По инициативе Д.В. Давыдова в 1839 г. на Бородинское поле был перенесен и захоронен на батарее Раевского прах … а) Багратиона;

б) Кутузова;

в) Александра I;

г) Наполеона.

9 После смерти М.И. Кутузова пост главнокомандующего занял … а) М.Б. Барклай де Толли б) П.Х. Витгенштейн;

в) Ф.Ф. Винцингероде;

г) А.Л. Витберг.

10 В селе Рассказово Тамбовской губернии в 1825 г. умер награжденный за отличие при Бородине чином генерал-майора … а) Алексей Васильевич Воейков;

б) Степан Васильевич Дятков;

в) Аполлон Степанович Жемчужников;

г) Павел Иванович Мерлин.

11 Имена А.Х. Бенкендорфа, Н.Д. Кудашева, А.С. Фигнера, И.С. Дорохова, М.А. Фонвизина объединяет … а) рождение в Тамбовской губернии;

б) командование партизанскими подразделениями;

в) командование крупнейшими армейскими подразделениями;

г) послевоенная служба жандармами.

12 Создатель панорамы «Бородино» – а) М.И. Кутузов;

б) Александр I;

в) М.О. Микешин;

г) Ф.А. Рубо.

13 После оставления Москвы с целью занять выгодное стратегическое положение, обеспечить армии отдых и возможность восполнения потерь и воспрепятствовать Наполеону двинуться на СанктПетербург или в южные губернии был предпринят … марш – маневр:

а) Бородинский;

б) Тильзитский;

в) Уланский;

г) Тарутинский.

14 Где находится монумент в память о «битве народов» На нем начертано: «На сем месте российское воинство, укрепясь, спасло Россию и Европу».

а) в Лейпциге;

б) в Вотерлоу;

в) в Париже;

г) в Лондоне.

15 На Венском конгрессе российскую делегацию возглавлял выдающийся дипломат … а) Александр I;

б) А.К. Розумовский;

в) И.А. Каподистрия;

г) К.В. Нессельроде.

16 По окончании конгресса в Вене в 1815 г. был создан … а) Венский союз;

б) Союз трех императоров;

в) Священный союз;

г) Тройственный пакт.

17 По отзывам современников «отличался мужеством, граничившим с бравадой» герой войны, смертельно раненый П.Г. Каховским декабря 1825 г. … а) А.Х. Бенкендорф;

б) С.Г. Волконский;

в) М.А. Милорадович;

г) М.О. Микешин.

18 На данном портрете изображен:

а) М.И. Кутузов;

б) М.Б. Барклай де Толли;

в) П.И. Багратион;

г) Александр I.

19 Архитектор памятника на месте командного пункта М.И. Кутузова в д. Горки – а) П.А. Воронцов-Вельяминов;

б) К.Ф. Рылеев;

в) А.Ф. Воейков;

г) Г.Р. Державин.

20 На картине художника Вигера Александра I принимает … а) Жозефина;

б) Наполеон;

в) Жена;

г) вдовствующая Императрица.

РАБОЧИЙ ЛИСТ ГЕНЕРАЛИТЕТ РУССКОЙ АРМИИ Укажите фамилии и имена полководцев Отечественной войны, используя подсказки (http://www.museum.ru/museum/1812/Persons/ RUSS/list_s.html).

Генерал от артиллерии, граф, Председатель Военного департамента, находился при Императоре Александре I.

Генерал от инфантерии, князь, в 1812 г. главнокомандующий 2-й Западной армией.

Генерал-майор с 16 сентября 1812 г., находился в летучих отрядах Ф.Ф. Винцингероде и П.В. Голенищева-Кутузова. Больше известен как политический деятель эпохи Николая I.

Тайный советник, сенатор, действительный камергер, в 1812 г. начальник СанктПетербургского и Новгородского ополчений.

Генерал-адъютант, генералмайор, с 16 сентября 1812 г.

генерал-лейтенант, барон. В 1812 г. командовал армейским партизанским отрядом.

Генерал-майор с 21 декабря 1815 г.

В 1812 г. состоял в Ахтырском гусарском полку, затем командовал летучим армейским отрядом. Выдающийся русский поэт.

Генерал от инфантерии. В 1812 г. командир 6-го пехотного корпуса Генерал от инфантерии. В 1812 г. формировал войсковые резервы, затем командовал авангардом русской армии. Погиб во время восстания декабристов.

Генерал от кавалерии, граф.

В 1812 г. главнокомандующий 3-й Обсервационной армией.

Тема ВРЕМЯ НИКОЛАЯ I Рабочий лист НИКОЛАЙ I: РОЛЬ В ИСТОРИИ Прочитав приведенные ниже отрывки из документов, вспомнив материалы школьных и вузовских учебников, по необходимости прочитайте дополнительную литературу и напишите эссе «Роль Николая I в отечественной истории». (В структуре эссе должны присутствовать актуализация темы, тезис и аргументированные доказательства, выражающие ваше личное мнение и имеющие в своей основе научный подход, вывод, содержащий заключительное суждение (умозаключение)). Эссе должно восприниматься как единое целое, идея должна быть ясной и понятной. Эссе не должно содержать ничего лишнего, должно включать только ту информацию, которая необходима для раскрытия вашей позиции. Эссе должно иметь грамотное композиционное построение, быть логичным, четким по структуре. Каждый абзац эссе должен содержать только одну основную мысль. Эссе должно показывать, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения. Эссе должно содержать убедительную аргументацию заявленной по проблеме позиции).

Император Николай Павлович был тогда (1828 г.) 32 лет, высокого роста, сухощав, грудь имел широкую, руки несколько длинные, лицо продолговатое, чистое, лоб открытый, нос римский, рот умеренный, взгляд быстрый, голос звонкий, подходящий к тенору, но говорил несколько скороговоркой. Вообще он был строен и ловок. В движениях не было заметно ни надменной важности, ни ветреной торопливости, но видна была какая-то неподдельная строгость. Свежесть лица и все в нем выказывало железное здоровье и служило доказательством, что юность не была изнежена и жизнь сопровождалась трезвостью и умеренностью. В физическом отношении он был превосходнее всех мужчин из генералитета и офицеров, каких только я видел в армии, и могу сказать поистине, что в нашу просвещенную эпоху величайшая редкость видеть подобного человека в кругу аристократии.

Из записок И.П. Дубецкого.

1895, май.

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.