WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 |

5. Чья коллекция по уставу музея должна была стать «неотъемлемою и неотчуждаемою собственностью города Казани» А) Н.Н.Фирсов; Б) Н.П.Загоскин; В) А.Ф.Лихачев; Г) Н.Ф.Катанов.

Вариант 1. В каком городе в 1758 г. была открыта первая провинциальная гимназия А) Одесса; Б) Харьков; В) Киев; Г) Казань 2.Кто был первым директором (ректором) Казанского университета А) Г.И.Карташевский; Б) И.Ф.Яковкин; В) Л.С.Левицкий; Г) И.И.Запольский 3.Когда был опубликован в «Известиях ВЦИК» декрет «О вывозе за границу памятников искусства и старины» А) 4 ноября 1917 г.; Б) 20 декабря 1917 г.; В) 21 сентября 1918 г.; Г) ноябрь 1918 г.

4. Когда было создано Татарское бюро краеведения А) 1922 г.; Б) 1923 г.; В)1924 г.; Г) 1925 г.

5. Какой руководящий центр краеведческого движения в республике был создан вместо ЦБК ТАССР А) Общество изучения Татарстана;

Б) Общество востоковедения;

В) Академцентр Татнаркомпроса;

Г) губернский подотдел по делам музеев и охраны памятников искусства и старины.

Вариант 1. Когда Александр I подписал Устав Казанского университета А) 1 ноября 1804 г.; Б) 4 ноября 1804 г.; В) 5 ноября 1804 г.; Г) 17 ноября 1804 г.

2. Кто был первым архитектором Казанского университета А) П.М.Коринфский; Б) П.Г.Пятницкий; В) К.Л.Мюфке; Г) А.К.Шмидт 3. Когда в Москве состоялась первая конференция научных обществ по изучению местного края А) октябрь 1921 г.; Б) ноябрь 1921 г.; В) декабрь 1921 г.; Г) в начале 1922 г.

4. Кто возглавлял Научное общество татароведения в первые годы его деятельности А) Г.Ибрагимов; Б) М.Г.Худяков; В) Али Рахим (А.Ш.Абдрахманов); Г) Н.Н.Фирсов 5. В каком году Центральный музей ТАССР был переведен в разряд государственных музеев А) в 1941 г.; Б) в 1942 г.; В) в 1943 г.; Г) в 1944 г.

Вариант 1. В каком году Губернский музей был передан в ведение отдела народного образования НКП А) 1918 г.; Б) 1919 г.; В) 1920 г.; Г) 1921 г.

2.Кто возглавлял Центральное бюро краеведения в год его создания А) П.Г. Смидович; Б) Д.Н.Анучин; В) В.П.Семенов-Тянь-Шанский; Г) А.Е.Ферсман 3. В каком году было закрыто ОАИЭ А) 1929 г.; Б) 1930 г.; В) 1931 г.; Г) 1932 г.

4. Какое общесоюзное теоретико-методическое краеведческое издание выходило в 20-е годы А) Информационный бюллетень «Известия ЦБК»;

Б) журнал «Советское краеведение»;

В) журнал «Краеведение»;

Г) журнал «Просвещение и жизнь» 5. В каком году была разработана и утверждена на совещании в Москве единая структура краеведческих музеев А) 1935 г.; Б) 1936 г.; В) 1937 г.; Г) 1938 г.

Вариант 1.Когда в Татарии была создана Восточная академия А) летом 1920 г.; Б) осенью 1920 г.; В) декабрь 1920 г.; Г) январь 1921 г.

2.С 1920 по 1924 гг. издавался «Казанский музейный вестник». Кто был редактором журнала А) Б.Ф.Адлер; Б) Г.С.Гбайдуллин; В) П.М.Дульский; Г) К.В.Харлампович 3. С какого года стал выходить журнал «Советское краеведение» А) 1925 г.; Б) 1927 г.; В) 1928 г.; Г)1930 г.

4. В каком году был проведен 1 музейный съезд СССР А) 1930 г.; Б) 1932 г.; В) 1934 г.; Г) 1936 г.

5. Решением Совета Министров ТАССР в октябре 1946 г. было Общество краеведения Татарии.

При каком учреждении оно было создано А) при Министерстве Народного просвещения;

Б) при Министерстве культуры;

В) при Государственном музее ТАССР;

Г) при Казанском государственном университете.

Вариант 1. С 1922 г. Татбюро Испарта стало издавать журнал. Как он назывался А) «Пути революции»;

Б) «Вестник Испарта»;

В) «Пролетарская революция»;

Г) «Известия Испарта» 2. В 1937 г. принято постановление «О реорганизации краеведческой работы в центре и на местах». Какие последовали действия после выхода постаовления А) ликвидированы Центральные и местные бюро краеведения;

Б) воссоздано ОАИЭ;

В) созданы специализированные краеведческие организации;

Г) предприняты иные шаги.

3. В каком году был дан старт Всесоюзному походу молодежи по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа А) 1960 г.; Б) 1965 г.; В) 1968 г.; Г) 1978 г.

4. В каком году принят закон СССР «Об охране и использовании памятников истории и культуры» А) 1975 г.; Б) 1976 г.; В) 1977 г.; Г)1978 г.

5. Когда был принят Закон Российской Федерации об охране памятников А) 2000 г.; Б) 2001 г.; В) 2002 г.; Г) 2003 г.

Вариант 1.В каком году была проведена 1 музейная конференция в Татарии А) 1922 г.; Б) 1924 г.; В) 1926 г.; Г)1928 г.

2. В каком году был вновь открыт исторический факультет Казанского университета А) 1935 г.; Б) 1937 г.; В) 1939 г.; Г) 1940 г.

3. В 1942 г. Центральный музей ТАССР создал большую выставку в помещении ТЮЗа и на прилегающих улицах. Какое было ее тематическое название А) «У нас есть что защищать»;

Б) «Лицо врага»;

В) «Героическое прошлое нашей Родины»;

Г) «Великая Отечественная война» 4. В каком году было создано Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры А) 1964 г.; Б) 1965 г.; В) 1966 г.; Г) 1967 г.

5. Когда состоялся Учредительный съезд Общества истории, археологии и этнографии А) 2006 г.; Б) 2007 г.; В) 2008 г.; Г) 2009 г.

2.4. Тематика вопросов к зачету 1. Историческое краеведение как комплексная дисциплина исторического цикла и формы общественной деятельности.

2. Сущность краеведения. Предмет и задачи.

3. Общее и специфическое в методике историко-краеведческого исследования.

4. Источники и особенности их использования в историко-краеведческих исследованиях.

5. Истоки краеведения.

6. Вклад в изучение окраин Росси русских первопроходцев.

7. Роль государства в развитии экономико-географического изучения России на рубеже XVII-XVIII вв.

8. Начало планомерного изучения Сибири с конца XVII в.

9. Семен Ульянович Ремезов и его деятельность.

10. Цели и задачи Оренбургской экспедиции под руководством И.К.Кирилова.

11. Василий Никитич Татищев и его программа исследования географии, истории этнографии Сибири.

12. Кто первым в России разработал анкетный метод и применил его при изучении местного края Суть анкетного метода.

13. Кого в сер.XVIII в. называли Колумбом или Ломоносовым Оренбургского края Какова его деятельность 14. Роль Академии наук в изучении окраин России.

15. Великая Северная или 2-я Камчатская экспедиция. Цели, задачи и результаты.

16. Михаил Васильевич Ломоносов и его программа по изучению российской провинции.

17. Краеведческая деятельность академика-историка Г.Ф.Миллера и создание им уникальной коллекции архивных документов Сибири.

18. Экспедиции АН России 1768-1774 гг. Цели и задачи.

19. Какова цель указа Сената от 1 ноября 1777 года и реализация его на местах 20. Где и когда в России было создано первое научно-краеведческое общество Основные направления его деятельности.

21. Деятельность «Вольного экономического общества» в центре и на местах.

22. Итоги краеведческой деятельности в XVIII веке.

23. Основные этапы развития исторического краеведения.

24. Вклад российской интеллигенции в конце XVIII – начале XIX вв. в развитие краеведения.

25. К.Ф.Фукс – краевед-любитель.

26. Академия наук и университеты – центры краеведческой работы.

27. Первые попытки систематизированного краеведческого изучения в начале XIX в.

28. Роль ссыльных поселенцев в изучении российских окраин в XIX в.

29. Создание и деятельность Губернских статистических комитетов.

30. Роль и место научных обществ в развитие краеведения в XIX в.

31. Деятельность Общества ареологии, истории и этнографии при Казанском университете.

32. Развитие школьного краеведения во второй половине XIX в.

33. Становление российской провинциальной исторической науки во второй трети XIX – нач. ХХ в.

34. Чохан Валиханов и его вклад в краеведение 35. Губернские ученые архивные комитеты и их влияние на становление провинциальной истории.

36. «Губернские ведомости», «Памятные книжки», «Адрес-календари» и другие специализированные краеведческие издания как отражение складывания провинциального исторического краеведения.

37. Церковно-краеведческие учреждения России в XIX в.

38. Казанская губерния – один из центров провинциального краеведения в дореволюционной России.

39. Процесс формирования при краеведческих обществах музейных коллекций.

40. 20-е годы ХХ в. – «золотое десятилетие» в развитии советского исторического краеведения.

41. Академцентр НКП РСФСР – цент консолидации краеведческой деятельности в России.

42. Деятельность губернских подотделов при отделах народного образования Губсоветов по охране памятников искусства и старины и делам музеев.

43. Создание Центрального бюро краеведения и его отделений на местах. Цели и задачи.

44. Формы и методы работы ОАИЭ в 20-е годы.

45. Задачи научного общества татароведения.

46. Общество изучения Татарстана, его цель и задачи.

47. Испарт. Сбор и разработка материалов по истории Октябрьской революции и истории партии.

48. Деятельность губернского музея в начале 20-х годов.

49. Н.Н.Фирсов (1864-1933) – историк, краевед и общественный деятель.

50. Массовое краеведческое движение: формы и методы работы.

51. Н.Ф.Калинин (1888-1959) – историк, археолог, краевед.

52. Всероссийские краеведческие конференции.

53. Первый музейный съезд СССР. Решения и их реализация.

54. Разгром краеведческого движения в 30-е годы: причины и последствия.

55. В чем суть «производственного» краеведения.

56. Роль государственных учреждений в изучении местного края в 1930-1950 гг.

57. 1937 г. постановление «О реорганизации краеведческой работы в центре и на местах». В чем его суть 58. Почему с началом Великой Отечественной войны Наркомпрос стал применять меры по возрождению краеведения 59. Основные направления деятельности Центрального музея ТАССР в годы Великой Отечественной войны.

60. В 1946 г. создано Общество краеведения Татарии при Государственном музее ТАССР:

цель и задачи.

61. Создание Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры и его задачи.

62. Вузовское и школьное краеведение в 60-80-е годы.

63. Всесоюзный поход по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа.

64. Походы «Снежных десантов», поисковая работа «красных следопытов» и других патриотических объединений молодежи в 60-90-е годы.

65. Основные тенденции развития исторического краеведения в конце ХХ – нач. XXI в.

66. Изучение исторического краеведения в Казанском университете.

67. Структурная основа современного исторического краеведения: традиционные направления.

68. Культурное и природное наследие и программы краеведческих исследований.

Часть 3. Самостоятельная работа по курсу «Историческое краеведение» 3.1. Тематика реферативных сообщений 1.Стены и башни Казанского кремля 2.Благовещенский собор Казанского кремля 3.Башня Сююмбике 4.Губернаторский дворец 5.Мечеть Кул Шариф 6.Здания консистории присутственных мест в Казанском кремле 7.Городской магистрат 8.Казанская ратуша 9.Городская дума 10.Губернская и уездная земские управы 11.Почта, телеграф, телефон Казани 12.Банки г.Казани (Государственный, Дворянский, Купеческий) 13.Аптеки Казани (Бренинга, Грахе и др.) 14.Больницы и клиники (губернская, земская, городская Шамовская, психиатрическая и т.д.) 15.Библиотеки Казани (по выбору) 16.Театры Казани: Городской, Панаевский, Алафузовский, имени Гоголя, Клуб приказчиков 17.Кинотеатры Казани 18.Монастыри и церкви:

• Спасо-Преображенский монастырь • Иоанно-Предтеченский монастырь • Казанский женский Богородицкий монастырь • Зилантовский монастырь • Кизический монастырь • Раифский монастырь • Макарьевский монастырь • Монастыри и церкви п.Свияжский • Петропавловский собор • Варваринская церковь • Богоявленская церковь • Николо-Низская церковь • Пятницкая церковь • Старообрядческая церковь • Лютеранская церковь • Католический костел • Синагога • Любая другая церковь или монастырь 19.Мечети:

• Марджани • Апанаевская • Галеевская • Иске таш • Голубая мечеть • Бурнаевская • Азимовская • Закабанная • Розовая • Султановская • Мечеть «Ислам» • Тынычлык • Мечеть «Медина» • Мечеть «Булгар» • Сенная мечеть 20.Торговые заведения Казани в конце XIX - нач.XX вв. (по выбору) 21.Любой краеведческий материал о своей малой родине 22.Учебные заведения Казани:

А) Общеобразовательные:

• Первая мужская гимназия • Вторая и третья мужские гимназии • Казанское реальное училище • Мариинская и Ксенинская женские гимназии • Женские частные гимназии Казани (Шумковой, Котовой, Пономаревой) • Радионовский институт благородных девиц (любое др. уч. заведение) Б) Специальные учебные заведения:

• Промышленное и коммерческое училища • Речной техникум • Художественная школа • Ветеринарный институт • Высшие женские курсы • Духовная академия • Духовная семинария • Медресе Марджания, Мухаммадия • Учительский институт • Учительская инородческая семинария • Татарская учительская школа 23.Казанский университет:

• Главное здание • Библиотека • Обсерватория • Анатомический театр • Университетская клиника 24.Памятники Казани (о любом по выбору) 25.Деятельность Общества археологии, истории и этнографии при Казанском университете 26.Городской трамвай 27.Казанский железнодорожный вокзал 28.Дома: Л.В.Кекина, З.Н.Ушковой, Б.К.Апанаева, Шамиля и др.

29.Дом командующего Казанским военным округом 30.Городские сады: Чернозерский, Николаевский, Державинския, Ледской, Панаевский, Эрмитаж, Русская Швейцария 31.Окрестности озера Кабан 32.Ботанический сад 33.Арское поле и арское кладбище 34.Архитекторы дореволюционной Казани: В.И.Кафтырев, Ф.Е.Емельянов, П.Г.Пятницкий, М.П.Коринфский, Ф.И.Петонди, Л.К. Хрщонович, К.Л.Мюфке, Ф.Р.Амлонг, Г.Б.Руш и др.

35.Творчество художников Казани ХIX – пер.пол. ХХ вв. (любой по выбору) 36.Купеческие династии и их благотворительная деятельность 37.Музеи Казани (по выбору) 38.Любой краеведческий материал, в том числе родословные семей и т.п.

39.Знаменитые люди Казани 40.Село (город): прошлое, настоящее, перспективы развития.

41.История района, квартала, улицы.

42.История республики (области, края).

3.2. Основные научно-методические требования к оформлению реферативного сообщения.

1. Общие замечания.

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.