WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 32 | 33 || 35 |

С учетом законов, закономерностей, тенденций, отраслевых и рыночных особенностей, определяющих результаты деятельности вуза и его положение на рынке образовательных, научных, консалтинговых и экспертных услуг, разработана имидж-система вуза, состоящая из двух основных частей:

– имиджа как сложной, многоэлементной, проблемно-ориентированной системы, отдельные части которой позволяют адресно влиять на поведение объектов формирования имиджа;

– управления людьми и процессами конструирования, моделирования, формирования, мониторинга и коррекции имиджа и совершенствования имидж-системы.

В зависимости от целей исследования имидж-системы последовательно рассмотрена каждая из этих частей.

На основании проведенного исследования предложена концепция маркетинга вуза, которая дополняется имидж-системой. Последняя представляет собой подсистему маркетинга, которая использует специально отобранные инструменты, позволяющие решать задачи конструирования, моделирования, создания, мониторинга, коррекции имиджа и управлять процессами и людьми, участвующими в формировании и коммерческом использовании имиджа.

Для созданной имидж-системы определены цели, задачи, объект и предмет управления, набор принципов и средств управления.

Структура имидж-системы представлена как совокупность взаимосвязанных элементов, которые формируют имидж как цельную систему с заданными свойствами и адресным воздействием на целевые группы и аудитории.

В этой связи уточнены функции и методика конструирования имиджа и предложена модель имиджа вуза, предусматривающая выделение свойств и дифференциацию направлений, объектов и средств формирования имиджа, отличающаяся набором и содержанием принципов создания и управления имиджем, что позволяет эффективно использовать адресное влияние имиджа на целевые группы для решения задач вуза.

Имидж-система как система управлениям процессами и людьми призвана обеспечить создание имиджа и его использование для усиления позиции университета в конкуренции за доходы от общественного, рыночного сектора и благотворительные пожертвования. Для этого предложена организационная структура имидж-системы, состоящая из реальных и виртуальных элементов и связей, основным целевым подразделением которой служит имиджевый центр, процессно интегрированный в маркетинг вуза и его систему управления, взаимодействующий со службой маркетинга, PR-агентством, пресс-службой, издательством, call-центром, проектными группами, студентами, руководителями, сотрудниками вуза и группами добровольных лояльных проводников имиджа, и сконструирован проблемно ориентированный организационно-экономический механизм, обеспечивающий эффективность имидж-системы во внутренней и внешней среде вуза.

Специфика и сложность задач, решаемый имидж-системой, определила необходимость использования широкого набора имиджевых инструментов, который соответствует возможностям крупного университета и состоит из традиционных и новых, реальных и виртуальных, активных и пассивных инструментов, позволяющих адресно и эффективно влиять на поведение объектов и их отношение к вузу, способствующих формированию сетевых структур, продвигающих позитивный имидж, способствующих его усилению и вследствие этого создающих условия для повышения доходов от общественного и рыночного секторов экономики и спонсоров.

Для построения информативных обратных связей имидж-система дополнена мониторингом имиджа. В этой связи разработаны структура, функции, набор оценок, показателей и целевых критериев, механизм реализации мониторинга и самомониторинга, исследовательский, информационный и прогнозно-аналитический каналы обратных связей для обеспечения оперативного, тактического и стратегического управления имиджем. Особо подчеркнута роль исследовательской функции сформировать и совершенствовать имидж-систему. В результате мониторинг позволяет оценивать набор свойств имиджа вуза и эффективность реализуемых акций, мероприятий и проектов, создает условия для своевременной гибкой, мобильной и проблемно-ориентированной коррекции имиджа и имидж-системы.

ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение Руководство к заполнению анкет для оценки деятельности научно-педагогических работников Педагогического института Южного федерального университета Заполнение анкеты. Анкета (табл. П1) заполняется штатными научнопедагогическими работниками ЮФУ.

Показатели №№ 1 – 23 заполняются по результатам всей научно-педагогическую деятельности. Остальные показатели – за последние 5 календарных лет (2002 – 2006 гг.).

Показатели, написанные через слеш « / », заполняются через слеш (Например: 0/1, 1/0 или 2/1) – в печатном варианте.

В качестве публикаций указываются только опубликованные труды.

Таблица ППоказатели, учитываемые в рейтинге штатного научно-педагогического работника ЮФУ № Наименование раздела и Объяснение показателя п/п показателя Показатели для определения потенциала и уровня общественного признания Указывается наличие (1) или отсутствие (0) учеУченая степень кандидата/докто- ной степени кандидата наук. Аналогично для ра наук (к.н./д.н.) степени доктора наук. Например: кандидат наук: «1/0», доктор наук: «0/1» Указывается наличие (1) или отсутствие (0) учеУченое звание доцента (старшего 2 ного звания доцента (старшего научного сотруднаучного сотрудника) (доц., с.н.с.) ника).

Указывается (1) или отсутствие (0) ученого зваУченое звание профессора по ка3 ния профессора по кафедре или специальности.

федре/специальности (п.к./п.с.) Например: профессор по специальности: «0/1» Указывается членство в РАН в качестве членаЧлен-корр./академик РАН (член4 корреспондента или академика. Например: член корр. РАН/акад.РАН) корреспондент РАН: «1/0» Член-корр./академик другой госуАналогично п. 4. Члены более чем одной акаде5 дарственной академии наук (укамии указывают их число зать, какой академии) Член-корр./академик обществен6 ной академии (член корр./акад. Аналогично п. Указать, какой академии) Член зарубежных научных об7 Аналогично п. ществ (указать, каких) Государственное почетное звание Указывается количество (0,1,2,... N) присвоен(указать, какое) ных государственных почетных званий Государственная премия (указать, Указывается количество (0,1,2,... N) полученкакая) ных государственных премий Продолжение табл. П№ Наименование раздела и Объяснение показателя п/п показателя Государственные награды (меда10 Аналогично п. ли, ордена) (указать конкретно) Золотая медаль или премия РАН Указывается наличие (1) или отсутствие (0) зо(да/нет) лотой медали, премии РАН Премия Правительства РФ, Ми12 нобрнауки РФ (указать конкрет- Аналогично п. но) Международная премия (указать Указывается количество (0,1,2,... N) полученкакая) ных Международных премий Указывается количество (0,1,2,... N) индивидуИндивидуальный грант или сти- альных грантов, стипендий Президента РФ, пендия Президента РФ, Прави- Правительства РФ, Минобрнауки РФ. В данном тельства РФ, Минобрнауки РФ пункте указываются индивидуальные гранты и (указать конкретно) стипендии только перечисленных государственных органов Почетная грамота, нагрудный 15 знак, диплом Минобрнауки РФ Аналогично п. (указать конкретно) Почетные грамоты, нагрудные Указывается количество (0,1,2,... N) получензнаки, дипломы других мини- ных почетных грамот, нагрудных знаков, диплостерств и ведомств РФ (указать мов или иных наград министерств и ведомств конкретно) РФ (за исключением, указанных в п. 15) Указывается наличие (1) или отсутствие (0) Член экспертного совета ВАК, членства в экспертном совете Высшей аттестаРФФИ (указать конкретно) ционной комиссии РФ, Российского фонда фундаментальных исследований Указывается количество (0,1,2,... N) медалей, Медали (премии) премий российских и международных выставок.

18 российских/международных выНапример имеются 2 медали российских и 1 заставок (указать конкретно) рубежной выставки - «2/1» Эксперт, зарегистрированный в Указывается наличие (1) или отсутствие (0) 19 базе данных Минобрнауки (ука- регистрации в электронной базе Минобрнауки в зать конкретно) качестве эксперта Указывается, является ли анкетируемый предсеПредседатель/зам.председателя дателем / заместителем председателя диссерта20 диссертационного совета (указать ционного совета. Например, председатель дисконкретно) сертационного совета - «1/0» Указывается, является ли анкетируемый секреУченый секретарь/член диссертатарем / членом диссертационного совета.

21 ционного совета (указать конкретНапример, член одного диссертационного совено) та - «0/1» Общее число кандидатов/докто- Указать общее число кандидатов/докторов наук, ров наук, подготовленных в каче- подготовленных анкетируемым как научным рустве научного руководителя ководителем (консультантом) за все время науч(консультанта) но-педагогической деятельности Продолжение табл. П№ Наименование раздела и Объяснение показателя п/п показателя Указывается, является ли анкетируемый главГлавный редактор/член редколле- ным редактором / членом редакционной колле23 гии издательства или журнала гии издательства или журнала. Например, глав(указать, какого) ный редактор одного и член редколлегии другого издания «1/1» Показатели учебно-методической и воспитательной работы (за последние 5 лет) Читаемые авторские курсы (на Указывается число читаемых авторских учебоснове авторского учебника/ 24 ных курсов на основе изданного авторского учебного пособия) (указать, учебника или учебного пособия сколько) Победа в конкурсе на лучшую Указывается количество побед в конкурсах на учебно-методическую работу лучшую учебно-методическую работу Разработка новой лабораторной, Указывается количество разработанных новых практической работы, лекционной лабораторных работ, лекционных демонстра26 демонстрации и издание соответций, изданных соответствующих методических ствующих методических указаний указаний (указать, сколько) Разработка УМК, содержащего теУказывается количество разработанных учебностовые и контрольные задания, 27 методических комплексов, отвечающих требометодические указания и т.д. (укаваниям ГОС зать конкретно) Указывается количество изданных курсов лек28 Издание курса лекций ций Указывается количество изданных учебных по29 Издание учебного пособия собий 30 Издание учебника Указывается количество изданных учебников Указывается количество изданных учебников с Издание учебника с грифом 31 грифом УМО или Минобрнауки РФ за последУМО/Минобрнауки ние 5 лет Указывается количество учебников, изданных за 32 Издание учебника за рубежом рубежом Указывается количество разработанных элекРазработка электронного тронных курсов, лабораторных, практикумов курса/электронного учебника /электронных учебников, которые являются зарегистрированными объектами авторских прав Указывается количество студентов, подготовивших курсовые и дипломные работы под научРуководство курсовыми/диплом34 ным руководством анкетируемого. Квалификаными работами (указать, сколько) ционные работы бакалавров и магистерские работы приравниваются к дипломным работам Руководство общественными орУказывается количество общественных студенганизациями студентов (советы, 35 ческих организаций, которые работали под рунаучные общества, студии, кружководством анкетируемого за последние 5 лет ки и др., указать конкретно) Указывается выполнение (1) или не выполнеРабота куратором студенческой 36 ние (0) работы куратора студенческих групп группы/курса (или курсов) Продолжение табл. П№ Наименование раздела и Объяснение показателя п/п показателя Работа со школьниками (олимпиаУказывается число видов деятельности со 37 ды, кружки, воскресные школы и школьниками др.) (указать конкретно) Выполнение другой обществен- Указывается число видов общественной работы, 38 ной работы на факультете (ука- выполняемой регулярно и в интересах фазать конкретно) культета Показатели научно-исследовательской работы (за последние 5 лет) Указывается количество опубликованных тезиОпубликованы тезисы/сделан сов / прочитанных докладов на региональных 39 доклад на региональной конфеконференциях. Например, было опубликовано ренции (указать, сколько) тезисов и прочтено 3 доклада: «5/3» Опубликованы тезисы/сделан Указывается количество опубликованных тези40 доклад на всероссийской конфе- сов/прочитанных докладов на всероссийских ренции (указать, сколько) конференциях Опубликованы тезисы/сделан Указывается количество опубликованных тези41 доклад на международной конфе- сов/ прочитанных докладов на международных ренции (указать, сколько) конференциях Опубликованы статьи в не рецен- Указывается количество статей, опубликован42 зируемых изданиях (указать, ных в не рецензируемых изданиях, в том числе, сколько) не входящих в перечень ВАК.

Опубликованы статьи в рецензи- Указывается количество статей, опубликован43 руемых изданиях (указать, сколь- ных в рецензируемых изданиях, в том числе, ко) входящих в перечень ВАК Опубликованы статьи в междунаУказывается количество опубликованных статей 44 родных изданиях (указать, скольв международных изданиях ко) В том числе, в соавторстве со стуУказывается количество работ из пунктов 39 - дентами (указать, сколько) тези45 44, которые были опубликованы в соавторстве сы, статьи в отечественных и межсо студентами дународных журналах Издание монографий (указать, Указывается количество изданных монографий сколько) за последние 5 лет (в том числе в соавторстве) Указывается количество монографий (из п. 46), В том числе за рубежом (указать, 47 изданных за рубежом (в том числе в соавсколько) торстве) Указывается количество полученных авторских Получены авторские свидетель48 свидетельств (в том числе совместно с другими ства (указать, сколько) правообладателями) Указывается количество представленных отзывов официального оппонента/ведущей организации Отзывы офиц. оппонента/ведущей Например:

Pages:     | 1 |   ...   | 32 | 33 || 35 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.