WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 68 |

14. Макроэкономика в модельном изображении может быть представлена в виде единого рынка, состоящего из одного совокупного потребителя и одной совокупной фирмы, производящей единственный продукт, продаваемый по единой совокупной цене.

Совокупный спрос AD характеризует желание и возможность населения, фирм, государства и заграницы приобрести определенный объем товаров и услуг при сложившемся уровне цен.

Совокупное предложение AS — это реальный объем выпускаемой продукции всеми производителями в экономике при определенном уровне цен.

Пересечение кривых AD и AS в макроэкономической модели определяет равновесный объем выпуска и уровень цен. В зависимости от величины совокупного спроса изменяется положение точки равновесия, а следовательно, объем производства и уровень цен.

На горизонтальном (кейнсианском) участке (при высокой безработице) увеличение совокупного спроса приведет к росту национального объема производства, однако уровень цен в экономике останется без изменения.

На восходящем (промежуточном) участке возрастание совокупного спроса вызывает рост объема производства и занятости, но в меньшей степени, чем на горизонтальном участке, поскольку увеличение расходов натыкается на все меньшее количество свободных ресурсов, издержки использования которых возрастают, вызывая рост общего уровня цен.

На вертикальном (классическом) участке кривой AS рост совокупного спроса приводит только к повышению уровня цен, не изменяя общего объема производства, поскольку в экономике достигнута полная занятость ресурсов.

Вопросы и задания для повторения 1. В чем особенности предмета макроэкономики и его отличие от предмета микроэкономики 2. Какие сектора взаимодействуют в макроэкономических связях и какую роль они 3. В чем суть закона рынков и какой вывод из него делали классики 4. Какие ученые и экономические школы внесли наиболее существенный вклад в развитие макроэкономики 5. Какую роль играет СНС и какие показатели она включает 6. Дайте определение ВВП и ВНП и покажите различия между ними.

7. Что такое конечная продукция и добавленная стоимость и почему величина ВВП, рассчитанная по конечной продукции и добавленной одинакова Объясните.

8. Почему государственные трансферты не увеличивают стоимость ВВП 9. В каком случае номинальный и реальный ВВП будут совпадать 10. Дайте определение чистого внутреннего продукта (ЧВП) и национального дохода (НД) и объясните, как они рассчитываются.

Тесты и задачи Задание Исследованием чего занимается макроэкономика а) поведения домашних хозяйств, фирм, отдельных потребителей и производителей;

б) причин инфляции, безработицы, системы денежного обращения и рав системы в целом;

в) проблем реализации продукции и повышения эффективности производства;

г) использования факторов производства и формированием государственного бюджета.

2. Какое равновесие экономической системы называется устойчивым а) когда экономика имеет устойчивые темпы роста;

б) когда государственный бюджет на протяжении нескольких лет не имеет дефицита;

в) если выведенная из состояния равновесия экономика сама в него возвращается;

г) если нет инфляции и безработицы.

3 Зак. 6661 3. ВВП а) ВНП включает только конечный продукт, а ВВП — всю произведенную продукцию;

б) ВНП учитывает продукцию внутри страны и за ее границами, а ВВП только внутри страны;

в) ВНП измеряется в реальных ценах, а ВВП — в номинальных;

г) ВНП — это сумма конечных продуктов, а ВВП — это сумма добавленных стоимостей.

4. Чему равен дефлятор ВВП а) отношению номинального ВВП к реальному;

б) отношению реального ВВП к номинальному;

в) отношению стоимости потребительской корзины данного года к стоимости потребительской корзины базового года;

г) сумме индексов цен продукции данного года.

5. Какие из перечисленных включает ВВП, исчисленный по доходам а) заработную плату, сбережения и инвестиции;

б) потребительские расходы, налоги и амортизацию;

в) сбережения, проценты по вкладам и ренту;

г) государственные закупки, ренту или арендную плату и налоги.

6. Что необходимо чтобы получить величину НД а) к ЧВП прибавить косвенные налоги;

б) из ЧВП вычесть косвенные налоги;

в) из ВВП вычесть амортизацию и все налоги;

г) к личному доходу прибавить трансфертные платежи.

7. Как исчисляется личный располагаемый доход а) сложением заработной платы, трансфертных платежей, доходов по ренте и вкладам;

б) прибавлением к НД трансфертных платежей;

в) вычитанием из суммы всех видов доходов подоходного налога;

г) вычитанием из НД взносов на социальное страхование, остатков прибыли и налога на прибыль фирм.

Задание Экономика страны описывается следующими данными:

ВВП 960; объем валовых инвестиций — 210; объем чистых инвестиций — 140; объем потребления домашних хозяйств — 590; государственные расходы — 130; избыток государственного 10.

Определить: ЧВП, ЛРД объем сбережений S.

2. В прошедшем году страна имела следующие показатели:

ВВП — 500; чистые инвестиции частного сектора 75; государственные закупки — 80; потребление домашних хозяйств — 250; поступление в госбюджет прямых налогов — 30; косвенных налогов — 20; субсидий предпринимателей — 25; экспорт — импорт — Определить:

а) располагаемый доход домашних хозяйств;

б) амортизационный фонд;

в) состояние государственного бюджета.

Ответы:

Задание I 1. б); 2. в); 3. б); 4. а); 5. в); 6. б); 7. г).

Задание 1. ЧВП = 890; = 30; = 750; 5= 2. а) 420; в)-30.

Рекомендуемая литература Гальперин В. М. и др. Макроэкономика. СПб., Курс экономической теории. изд. / Под ред. М. Чепурина, Е. Киселевой. Гл.

Киров, 1999.

К., С. Экономикс: принципы, проблемы и политика: В 2 т. Т. 1.

Гл. П. М., 1993.

Н- Г. Макроэкономика. Гл. 8. М., 1994.

Д., Ф. Б. Макроэкономика: Глобальный подход. М., ] 996.

Овчинников Г. П. Микроэкономика и макроэкономика: В 2 т. Т. СПб., Фишер Р., Р. Экономика. Гл. 30. М., 1995.

ХейнеП. Экономический мышления. Гл. 16, 18. М., 1993.

* * Микроэкономика и макроэкономика: В 2 т. Т. 2: Задачи и упражнения. СПб., 1997.

Голиков А. И. и Сборник задач по экономической теории. Киров, 1997.

Морган Руководство по изучению учебника С. Фишера, Р. Дорнбуша, Р. Шмалензи. М., 1997.

Микро- и макроэкономика: Практикум. 2-е изд. / Под ред. Ю. А. Огибина. СПб., 1997.

М, Н. и Сборник задач по экономической теории. 3-е изд. Киров, 2000.

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ В КЛАССИЧЕСКОЙ И КЕЙНСИАНСКОЙ МОДЕЛЯХ КЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ 2.2. КЕЙНСИАНСКАЯ КРИТИКА КЛАССИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ. ПОНЯТИЕ ЭФФЕКТИВНОГО СПРОСА 2.3. ФУНКЦИИ ПОТРЕБЛЕНИЯ И СБЕРЕЖЕНИЯ В КЕЙНСИАНСКОЙ МОДЕЛИ 2.4. ФУНКЦИЯ ИНВЕСТИЦИЙ 2.5. РАВНОВЕСНЫЙ ОБЪЕМ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА В КЕЙНСИАНСКОЙ МОДЕЛИ 2.6. УСЛОВИЕ РАВНОВЕСИЯ НА ТОВАРНЫХ РЫНКАХ: МОДЕЛЬ /2.7. ИНВЕСТИЦИИ И ДОХОД: ЭФФЕКТ МУЛЬТИПЛИКАТОРА Ключевые понятия Автономные инвестиции • акселератор • гипотеза рациональных ожиданий • денежный сектор • закон • индуцированные инвестиции • модель общего равновесия • классическая дихотомия • классическая модель общего равновесия - лозаннская школа • модель • монетаризм • мультипликатор • нейтральность денег • "основной психологический закон" • "парадокс • предельная склонность к инвестированию • предельная склонность к потреблению • предельная склонность к сбережению • предпочтение ликвидности * реальный сектор • экономика предложения • • "эффективный спрос" 2.1. КЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ В современной экономической науке существует два теоретических подхода к характеристике равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением. Первый был изложен представителями классической политической экономии в первой половине XIX в. и развит их последователями — экономистами-неоклассиками во второй половине XIX — первых десятилетиях XX в. Второй подход был выдвинут Дж. и его последователями в начале г. В данной главе нам предстоит выяснить характерные черты классической модели макроэкономического равновесия и показать, какую ценность для оптимальной организации экономики она представляет в настоящее время.

Прежде чем приступить к рассмотрению этого вопроса, необходимо уточнить само понятие классической школы. Термин классики" ввел в научный оборот К. Маркс, имея в виду главным образом английских экономистов А. Смита и Д. Рикардо. Однако позже западные ученые стали трактовать этот термин гораздо шире, включив в состав представителей "классической школы" французского экономиста Ж.-Б.

а также английских экономистов — последователей А. Смита и Д. Рикардо: Т. Мальтуса, Н. Сениора, Дж. Ст. Милля, А. Маршалла, Ф. Эджуорта, А. Пигу.

Экономическая теория, в которой использовались подходы, методы и инструменты маржиналистского анализа (концепции предельной полезности и предельной производительности), в дальнейшем получила название неоклассической. Создателями неоклассической теории считают Дж. Кларка, А. Маршалла, Ф. Эджуорта, И. Фишера, В. Л.

раса, К. Викселя, А. Пигу. Многие современные авторы тем не менее для упрощения объединяют эти две школы, исходя из их идейной близости в принципиальных вопросах экономического анализа: микроэкономическом подходе к описанию экономики, а также предположении, что существуют рыночные силы, стремящиеся к поддержанию полной занятости экономических ресурсов. Мы также в ходе изложения материала, говоря о характерных чертах классического подхода к макроэкономическому равновесию, будем подразумевать под ним и взгляды экономистов-неоклассиков по этому вопросу.

Несмотря на то что основы классической и неоклассической теории сформировались и развились достаточно давно, было бы неправильно рассматривать их как просто важный этап в истории экономической мысли.

Многие положения классиков приобрели особую актуальность в наши дни, особенно после кризиса экономической политики, опиравшейся на концепцию ортодоксальных кейнсианцев. В результате, как отмечалось в 1, появилась и оформилась в качестве самостоятельного научного направления новая классическая теория, включающая большую часть основных идей своих создателей. Корни современного монетаризма, теории рациональных и других направлений современного экономического анализа также глубоко уходят в классическую теорию.

Приступая к рассмотрению макроэкономической модели классической школы, нужно иметь в виду, что исходным ее постулатом является положение о том, что производство определяет расходы. В наиболее простом виде это положение выражается в принципе, сформулированном Ж.-Б. Сэем: обмениваются на продукты". Этот принцип явно или неявно присутствовал в теориях почти всех экономистов классического направления. В дальнейшем он с легкой руки Дж. Кейнса получил название закона рынков Сэя.

В своем "Трактате политической экономии" Ж.-Б. Сэй писал: "Именно производство открывает рынки сбыта для продуктов". Это значит, что предложение благ всегда создает спрос на них, поскольку каждый производитель, продав свой товар на рынке, постарается все полученные средства истратить на приобретение других товаров.

Идея закона Сэя базировалась на принципе бартерных сделок (прямого обмена одного товара на другой, осуществляемого по формуле: Т-Т).

Например, портной шьет или предлагает костюм в качестве средства покупки, или спроса, на сапоги и хлеб, произведенные другими работниками. Предложение костюма со стороны портного является его спросом на другие товары и услуги. Так, по мнению классиков, обстоит дело со всеми производителями и с экономикой в целом. Спрос должен быть равен предложению. В масштабах макроэкономики происходит то же самое: доход, полученный от производства национального продукта, будет достаточным, чтобы обеспечить адекватный совокупный спрос на этот продукт.

В таком случае действительно рыночный механизм обеспечивает автоматическое осуществление экономического равновесия при полном использовании ресурсов, что означает достижение хозяйственной системой экономического оптимума.

Классики признавали, что иногда чрезвычайные обстоятельства, такие, как войны, политические перевороты, засухи, крахи на фондовой бирже и т. д., могут сбить экономику с режима полной занятости. Однако когда это происходит, рынок автоматически корректирует экономику: резкое сокращение производства и занятости приводит к снижению цен, заработной платы и процентных ставок, которые впоследствии влекут за собой увеличение потребительских расходов, рост занятости и расширение инвестиций. Избыток на любом из рынков — товаров, рабочей силы, инвестиционных ресурсов — вскоре исчезает, и в экономике устанавливается равновесие при полной занятости.

Однако при первой же попытке более углубленного анализа макроэкономических взаимосвязей обнаруживается серьезная уязвимость закона Сэя. В самом деле, если исходить из того, что обмен в экономике осуществляется не по формуле Т - Т, а с использованием денег: Т — Д - Т, то процесс купли-продажи распадается на два самостоятельных акта: продажу (Т-Д) и покупку (Д-Т). В этом случае никто не может гарантировать, что полученные продавцами денежные доходы будут тут же истрачены на приобретение соответствующих товаров, ожидающих реализации. Если какая-то часть денег не будет расходоваться на покупки, а станет сберегаться, то в экономике образуются товарные запасы, которые в конечном счете приведут к сокращению производства и установлению равновесия при неполной занятости.

Однако в классической модели общего экономического равновесия такой сценарий не предусматривался, поскольку ее авторы исходили из того, что деньги являются лишь инструментом обмена и хозяйствующие субъекты не стремятся обладать деньгами самими по себе. Ведь в их теории еще со времен А. Смита деньги в товарам не рассматривались в качестве богатства. Им отводилась лишь роль измерителя стоимости всех экономических благ и посредника при обмене одного блага на другое. Если хозяйствующие субъекты продают товары или услуги за деньги, то затем немедленно используют эти деньги для покупки других товаров и услуг. Они держат деньги только для обеспечения сделок, но не для того, чтобы использовать их как инструмент сохранения богатства. А это значит, что в классической макроэкономической модели равновесие складывается только на трех рынках: труда, капитала и благ. На этих рынках встречаются два макроэкономических субъекта: домашние хозяйства и предприниматели.

В результате такого подхода макроэкономика предстает в качестве двух независимых друг от друга секторов: реального и денежного. В этом суть классической дихотомии —- системы функционирования двух параллельных рынков: одного реального, второго — денежного, которые нейтральны по отношению друг к другу.

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 68 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.