WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 6 |

- уметь использовать информационные технологии в профессиональной деятель- знать конкретные формы проявления теневой экономической деятельности в ве- ности.

дущих сферах экономики;

- уметь находить и использовать в профессиональной деятельности необходимую По общепрофессиональным дисциплинам выпускник должен экономическую информацию;

в области государственно-правовых дисциплин (теория государства и права, конв области социологии и политологии:

ституционное право, административное право):

- иметь представление о социологическом подходе в понимании закономерностей функционирования и развития общества и личности;

иметь представление:

- иметь представление о социальной структуре, социальном расслоении, социаль- о месте и роли отдельных отраслей права в системе права, о системе российского ном взаимодействии и об основных социальных институтах общества;

права и законодательства России;

- иметь представление о социальных движениях и других факторах социального - об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития гоизменения и развития;

сударства и права;

- иметь представление о сущности власти, субъектах политики, политических от- об основных элементах правовой системы общества, их взаимодействии;

ношениях и процессах (в России и в мире в целом).

По математическим и общим естественнонаучным дисциплинам знать:

выпускник должен - основные исторические типы и формы государства и права, особенности госу дарственного и правового развития России;

- роль государства и права в политической системе общества, в общественной Для образовательных учреждений правоохранительных органов – в области фижизни в целом;

зической подготовки. Образовательные учреждения дополняют требования к уровню подготовки выпускника по данной дисциплине в соответствии с профилем подготовки. - основные элементы государственного механизма, их роль и значение;

9 - основы конституционного права России, ее конституционное устройство; - применять правовые нормы при регулировании отношений природопользования и охраны окружающей среды;

- основы правового положения личности в государстве;

- основы административного права и административное законодательство России;

в области уголовно-правовых дисциплин (криминология и профилактика преступле- сущность административного процесса;

ний, уголовное право, уголовный процесс, криминалистика):

- порядок производства по делам об административных правонарушениях;

- систему, правовое положение, принципы деятельности правоохранительных ориметь представление:

ганов России;

- о природе и причинах преступности, ее формах проявления, отдельных видах и типах;

уметь:

- о закономерностях преступной деятельности и деятельности по расследованию - оперировать юридическими понятиями и категориями, правильно толковать преступлений;

нормы права и применять их к конкретным практическим ситуациям;

- о закономерностях, связях и отношениях в криминальной среде;

- реализовывать в профессиональной деятельности нормы конституционного и - о развитии российской уголовной политики, тенденциях развития международадминистративного права;

ного уголовного права;

- выявлять административные правонарушения, осуществлять производство по - об уголовно-процессуальной деятельности органов предварительного следствия, делам об административных правонарушениях;

прокуратуры и суда;

- предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- о доказательствах и доказывании в уголовном процессе;

в области гражданско-правовых дисциплин (гражданское право и гражданский знать:

процесс, экологическое право):

- особенности личности преступников и их жертв;

- обстоятельства, способствующие преступности и индивидуальному преступному иметь представление:

поведению, механизм преступного поведения;

- о сущности, содержании и особенностях институтов и понятий гражданского - формы и методы профилактики преступлений;

права и гражданского процесса;

- основные понятия уголовного права;

- об условиях устойчивого состояния экосистем и причинах возникновения экологического кризиса; - порядок производства по уголовным делам;

- о природных ресурсах России и мониторинге окружающей среды; - особенности предварительной проверки материалов;

- об экологических принципах рационального природопользования; - поводы, основания и порядок возбуждения уголовных дел;

- порядок расследования уголовных дел в форме дознания;

знать:

- особенности протокольной формы досудебной подготовки материалов;

- основное содержание гражданского законодательства России;

- положения и рекомендации частных криминалистических теорий (учений), кри- содержание и виды гражданских правоотношений, специфику участия правоохминалистической техники, тактики и методики раскрытия и расследования преранительных органов в гражданских правоотношениях;

ступлений;

- гражданские права, понятие и условия гражданско-правовой ответственности;

- формы и методы организации расследования преступлений;

- порядок разрешения гражданско-правовых споров;

уметь:

- основы российского экологического права и законодательства, виды экологических правонарушений и ответственность за них; - планировать и осуществлять деятельность по предупреждению, профилактике отдельных видов и групп преступлений;

- функции правоохранительных органов в области охраны природы;

- верно определять и выделять преступления из массива иных деяний, применять уметь: меры уголовно-правового воздействия;

- реализовывать в профессиональной деятельности нормы гражданского права и - анализировать состав преступления;

гражданского процесса;

11 - реализовывать уголовно-процессуальные нормы в профессиональной деятельно- - о современных научных данных по основным разделам судебной медицины и сти; судебной психиатрии;

- осуществлять предварительную проверку заявлений и сообщений о преступле- - о психологической характеристике личности и коллектива сотрудников правоохниях и принимать по ним решения; ранительных органов;

- производить следственные действия и составлять соответствующие документы; - о психологической характеристике личности преступника и преступных сообществ, психологических аспектах криминального поведения;

- производить расследование преступлений, подследственных органу дознания;

- об основах психодиагностики;

- использовать протокольную форму досудебной подготовки материалов;

- об основных этических понятиях и категориях;

- применять технико-криминалистические средства и методы для получения и использования информации о преступлении и его участниках; - о международных нормах в области прав человека;

- проводить осмотр места происшествия, изымать и оформлять вещественные до- - о сведениях, составляющих государственную и служебную тайны;

казательства, устанавливать, исходя из материальной обстановки на месте про- исшествия, способ действий преступника и сведения о его личности, эффективно знать:

использовать криминалистически значимую информацию в установлении право- назначение, задачи, технические возможности, организационно-правовые основы нарушителя и доказывании его причастности к совершению преступления;

и тактические особенности применения различных видов специальной техники и - правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных технических средств;

экспертиз и предварительных исследований; - организационно-правовые и тактические основы действий подразделений право- использовать в процессе расследования преступлений оперативно-справочные, охранительных органов в чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуарозыскные, криминалистические и иные формы учетов; циях, в условиях режима чрезвычайного и военного положения, а также при проведении специальных операций;

- планировать расследование преступлений;

- тактику действий сотрудников правоохранительных органов в составе служеб- использовать тактические приемы при проведении следственных действий и такных нарядов и групп при проведении специальных операций;

тических операций;

- тактику применения оружия, специальных средств, средств индивидуальной бро- использовать методики расследования отдельных видов и групп преступлений;

незащиты и активной обороны;

в области основ управления: - роль и место правоохранительных органов в системе гражданской обороны и единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных - иметь представление о сущности социального управления;

ситуаций;

- знать организацию системы управления, кадрового и информационного обеспе- поражающие факторы оружия массового поражения и сильно действующих отчения управленческой деятельности правоохранительных органов;

равляющих веществ, способы защиты от их воздействия;

- знать порядок подготовки, принятия и реализации управленческих решений;

- основы топографии;

- уметь самостоятельно работать с планирующей и отчетной документацией, ра- правила и тактику личной безопасности, приемы выживания в экстремальных ционально использовать рабочее время и организовывать рабочее место;

ситуациях;

- уметь организовывать работу подчиненных.

- материальную часть табельного оружия;

По специальным дисциплинам - приемы и правила стрельбы из табельного оружия;

выпускник должен - меры безопасности при обращении с оружием;

- организационно-правовые основы судебно-медицинской и судебно-психоатричеиметь представление:

ской экспертиз;

- о принципах действия различных видов специальной техники;

- основы психопрофилактики негативных психических состояний;

- об особенностях деятельности правоохранительных органов при возникновении - закономерности общения;

чрезвычайных обстоятельств, чрезвычайных ситуаций, в условиях режима чрез- психологические основы предупреждения и разрешения конфликтов в деятельвычайного и военного положения;

ности сотрудников правоохранительных органов;

- о теоретических основах стрельбы из боевого оружия;

13 - особенности и психологические механизмы деятельности сотрудников различ- - распознавать психические отклонения у подозреваемого, обвиняемого, свидетеных служб правоохранительных органов; ля, потерпевшего;

- содержание и особенности профессиональной этики сотрудников правоохрани- - пользоваться приемами саморегуляции поведения в процессе профессиональной тельных органов; деятельности;

- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупрежде- - применять навыки профессионального общения, установления психологического ния и преодоления; контакта, визуальной психодиагностики, психологического воздействия;

- возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в - оценивать факты и явления профессиональной деятельности не только с правопрофессиональной деятельности; вой, но и с нравственной точки зрения;

- основные требования служебного этикета; - осуществлять выбор с позиций этики и морали норм поведения в конкретных служебных ситуациях;

- права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации и механизм обеспечения их правоохранительными органами при осуществлении своих функ- - защищать права человека и гражданина в процессе служебной деятельности;

ций;

- правильно составлять и оформлять служебные документы, в том числе секрет- установленный порядок организации делопроизводства, использования сведе- ные;

ний, содержащихся в документах;

- выполнять служебные обязанности в строгом соответствии с требованиями ре- основные правила и порядок подготовки и оформления документов; жима секретности;

- организационно-правовые основы режима секретности в правоохранительных - оказывать первую медицинскую помощь;

органах;

- составлять документы по вопросам прохождения службы в правоохранительных - правила пользования и обращения с секретными документами и изделиями; органах;

- задачи и виды первой медицинской помощи; - взаимодействовать с представителями средств массовой информации, общественными объединениями и гражданами, участвовать в правовой пропаганде.

- правовые основы и порядок прохождения службы в правоохранительных органах России;

2.3. Требования к уровню подготовки выпускника по производственной - права и обязанности сотрудника правоохранительного органа (по профилю под(профессиональной) практике готовки);

В процессе производственной (профессиональной) практики выпускник должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения и уметь:

профессиональный опыт по всем видам профессиональной деятельности.

- выбирать и тактически правильно применять средства специальной техники в различных оперативно-служебных ситуациях и документально оформлять это 2.4. Требования к выпускнику по итогам освоения основной профессиоприменение;

нальной образовательной программы - решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп;

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

по специальности 0203 Правоохранительная деятельность выпускник должен быть - читать топографические карты, проводить измерения и ориентирование по карте готов к выполнению оперативно-служебной, организационно-управленческой деяи на местности, составлять служебные графические документы;

тельности в соответствии с квалификационной характеристикой.

- обеспечивать безопасность: личную, подчиненных, граждан;

- применять и использовать огнестрельное оружие;

3. Требования к минимуму содержания - проводить осмотры трупов в местах их обнаружения, обнаруживать и изымать основной профессиональной образовательной программы вещественные доказательства биологического происхождения, правильно стапо специальности 0203 Правоохранительная деятельность вить вопросы при назначении судебно-медицинских и судебно-психиатрических экспертиз;

Всего В т.ч.

- проводить освидетельствование подозреваемого, обвиняемого в совершении пре часов часов ступления и оформлять соответствующие документы;

Индекс Наименование циклов, дисциплин, максим. обязат.

основные дидактические единицы учебной учебных 15 1 2 3 нагрузкизанятий студента процессуальной речи;

синтаксис; основные единицы синтаксиса; особенно1 2 3 сти синтаксических средств языка в деловой и проТО.Ф Теоретическое обучение – дисциплины федераль- 3588 цессуальной документации;

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 6 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.