WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |

Подобное знание есть результат осмысления, концептуализации денотативной ситуации, которая развертывается в пропозицию, тем самым фиксируя связи между элементами КС. На примере английских композитов, имеющих состав N/Adj-eyed, в работе выявлены проекции исходной пропозиции (т.е. связи между определенными аргументами) во внутренней форме мотивированных слов. Данный словообразовательный тип вербализует различные когнитивные модели, сближая тем самым производные слова с многозначной лексикой в аспекте разнообразия информационных структур. Например, часть когнитивных моделей структурирует знание о внешнем виде лица (или мифического существа), например, «цвет глаз» (azure-eyed, hazeleyed), «форма / размер / разрез глаз» (saucer-eyed, wide-eyed, bulbous-eyed), «физические признаки, не связанные с цветом, формой, размером» (cross-eyed, wall-eyed, liquid-eyed). Другие модели воспроизводят метонимическую связь между состоянием человека и состоянием его глаз (bright-eyed, shifty-eyed, flaming-eyed) и т.п.

Репродуктивный регистр текста рассматривается как коммуникативная структура, отражающая в стратегии развертывания как общую когнитивную модель перцепции НАБЛЮДАТЕЛЬ–НАБЛЮДАЕМОЕ, так и модель ФОН–ФИГУРА. Коммуникативная функция блоков репродуктивного (изобразительного) регистра состоит в репродуцировании событий действительности как непосредственно воспринимаемых органами чувств говорящего-наблюдателя, локализованных в едином с ним хронотопе (реальном или конструируемом) (Г.А. Золотова). Высказывания данного регистра могут быть заключены в модусную рамку «Я вижу, как …», «Я слышу, как …», «Я чувствую, как …»). Эти параметры выступают «фоном», базисом высказываний, тогда, как сами описываемые в них события актуализированы как выделенные «фигуры». События, сменяющие друг друга на фоне топохроноса наблюдателя, осознаются по логике когнитивного выделения движущихся фигур, наблюдаемых со стороны. Статус наблюдателя вариативен: это персонаж, либо «всезнающий» автор как свидетель денотативной сцены:

After watching the traffic on the Embankment for a minute or two with a stoical gaze she twitched her husband's sleeve, and they crossed between the swift discharge of motor cars. When they were safe on the further side, she gently withdrew her arm from his, allowing her mouth at the same time to relax, to tremble; then tears rolled down, and leaning her elbows on the balustrade, she shielded her face from the curious. Mr.

Ambrose attempted consolation; he patted her shoulder; but she showed no signs of admitting him, and feeling it awkward to stand beside a grief that was greater than his, he crossed his arms behind him, and took a turn along the pavement (V. Woolf).

Элементы дейктической рамки высказывания, указывающие на позицию говорящего-наблюдателя, актуализирует топохронос восприятия – участок пространства и времени, с участниками сцены восприятия, субъектом-наблюдателем и объектом-перцептом – как пространство говорящего лица, в поле зрения которого разворачивается воспринимаемая сцена-событие, пейзаж, чья-либо деятельность и т.п.

В заключении подводятся итоги исследования и обобщенно формулируются основные теоретические результаты. В соответствии с поставленными задачами в данной работе предпринята попытка построения концепции языковой актуализации концепта ‘зрительное восприятие’ на материале английского и русского языков. Теоретическая глубина данной проблемы проявилась в соединении нескольких актуализационных параметров, каждый из которых является отдельным предметом анализа:

а) содержание языковых единиц, отражающее «видимую» человеку сторону окружающего мира – семантика, грамматика и прагматика «видимого»;

б) обозначение процессов зрительного восприятия, и их участников единицами лексикона – семантика «видения»;

в) преломление на разных уровнях языковой системы знания о восприятии – т.е.

использование в организации и при функционировании языка когнитивных моделей, источником которых является перцептивный опыт человека – эпистемология «видения», гносеологическая перцептивность;

г) совмещение смыслов перцепции с иными концептами, конструирование концептуального пространства зрительного восприятия на основе семантики единиц языка, актуализирующих данное пространство, а также различия в «раскрое» концепта ‘зрительное восприятие’ в разных языках – синкретизм актуализации концептов ‘восприятие’, ‘понимание’, ‘знание’ и т.п.

Концепция актуализации зрительного восприятия позволяет на основании выдвинутых в ней принципов анализа и методологических установок квалифицировать сущность процесса актуализации в языке концепта ‘зрительное восприятие’ как переход результатов отражения, категоризации и означивания денотативных ситуаций восприятия зрением с уровня концептуальной структуры на уровень семантической структуры языка. Спецификой актуализации зрительного восприятия в языке является двунаправленность данного процесса: концепт манифестируется единицами различных групп лексики и интерпретируется в семантике лексических единиц, грамматических форм, синтаксических структур, а также в различных регистрах текста.

Воссозданная в результате применения семантико-когнитивного анализа языковых средств и приёмов актуализации концепта КС рассматривается как когнитивная модель, включающая три узла-слота, составляющих прототипическую конфигурацию. Слоты субъект восприятия, объект восприятия и событие восприятия являются не только конституентами КС, они профилируют те или иные компоненты когнитивной модели для языковой актуализации. Процессы семантизации и ориентации по своему содержанию выступают элементами речемыслительной деятельности говорящих субъектов в качестве когнитивных стратегий последних при актуализации в языке результатов познания ситуаций восприятия зрением. Семантизация, в отличие от ориентации, является результатом активации единиц ментального лексикона, которые коррелируют с языковыми лексическими единицами различных частеречных классов. Ориентация понимается как такое использование ресурсов и возможностей языка в лингвокогнитивной деятельности, при котором говорящий в процессе построения высказывания и текста маркирует свою позицию как позицию наблюдателя по отношению к фрагментам действительности, обозначенным в языковом выражении. Как семантизация, так и ориентация являются способами репрезентации (кодирования) КС в пропозиции.

Благодаря установленным в психологических и когнитивно-психологических исследованиях соположенности и облигаторной комплементарности сенсорного и когнитивного компонентов в перцептивной деятельности данный факт со всей очевидностью выступает онтологической предпосылкой процесса семантической деривации лексики со значением восприятия, практически не имеющего ограничений в различных языках в направлении «перцепция когниция». Данный процесс квалифицируется как метонимический перенос на основании соположенности и смежности самих процессов перцепции и когниции, и на основе метонимического переноса лексика со значением восприятия развивает эпистемические модальные значения.

В результате применения семантико-когнитивного анализа к языковым фактам актуализации концепта ‘зрительное восприятие’ была разработана концепция актуализации зрительного восприятия в языке. Ядро данной концепции составляет ряд теоретико-методологических принципов анализа актуализации данного концепта, в частности, принцип перекодирования содержания и проекционных отношений между концептуальной и языковыми структурами, принцип системности языковой актуализации концептуального содержания, принцип фокусировки (профилирования) части содержания при перекодировании, содержательно-композиционный принцип, принцип диалектического взаимодействия денотативной ситуации, её концептуализации в сознании сначала в формате концепта и далее в формате КС, и лингво-специфичного выражения результатов отражения денотативной ситуации.

Данные принципы могут быть применены для изучения когнитивного аспекта актуализации других концептов на материале различных языков, что составляет перспективу семантико-когнитивных исследований в теории языка.

Содержание диссертации отражено в следующих публикациях:

Рецензированная монография и коллективная рецензированная монография:

1. Колесов, И.Ю. Проблемы концептуализации и языковой репрезентации зрительного восприятия (на материале английского и русского языков). Барнаул :

БГПУ, 2008. 354 с. (22 п.л.).

2. Колесов, И.Ю. Концептуализация субъекта зрительного восприятия // Когнитивные исследования языка. Вып. IV. Концептуализация мира в языке : коллектив. моногр. / гл. ред. сер. Е.С. Кубрякова, отв. ред. вып. Н.Н. Болдырев. М. :

Ин-т языкознания РАН ; Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2009. С. 302-336. (2,5 п.л.).

Научные статьи, опубликованные в рецензируемых изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией:

3. Колесов, И.Ю. О глагольной репрезентации концепта «зрительное восприятие» в английском и русском языках // Вестник / Новосибирский государственный университет. Сер. : Лингвистика и межкультурная коммуникация. Т.1. Вып.1.

2003. С. 46-56. (1,3 п.л.).

4. Колесов, И.Ю. Зрительное восприятие: семантические предпочтения в английском и русском языках // Вестник / Новосибирский государственный университет. Сер. : Лингвистика и межкультурная коммуникация. Т.2. Вып.1. 2004. С.

97-102. (0,9 п.л.).

5. Колесов, И.Ю. О репрезентации и концептуальном содержании семантической ситуации зрительного восприятия (на материале английского и русского языков) // Вестник / Бурятский государственный университет. Сер.6 : Филология.

Вып.10. Улан-Удэ, Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. С. 121-135. (1 п.л.).

6. Колесов, И.Ю. О связи между ментальной репрезентацией, концептуализацией референтной ситуации и пропозицией как формами представления знания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. №2. С. 5-14. (0,9 п.л.).

7. Колесов, И.Ю. К вопросу о роли понятия когнитивной сцены в концептуальном анализе языка // Вопросы когнитивной лингвистики. 2008. №2. С. 19-31.

(1,2 п.л.).

8. Колесов, И.Ю. «Лингвистика видения» и «лингвистика видимого» // Мир науки, культуры и образования. 2008. №3 (10). С. 58-61. (0,6 п.л.).

9. Колесов, И.Ю. К вопросу о роли ментальных моделей в языковых репрезентациях // Вестник / Московский государственный лингвистический университет.

Сер. : Лингвистика. Актуальные проблемы прикладной и экспериментальной лингвистики. М. : Рема, 2008. № 556. С. 108-117. (0,5 п.л.).

Публикации, представленные в периодических научных изданиях, сборниках научных трудов и материалов конференций:

10. Колесов, И.Ю. О семантике языковых выражений зрительного восприятия // Материалы III регионального научного семинара по проблемам систематики языка и речевой деятельности. Иркутск : ИГЛУ, 2000. С. 150-156. (0,4 п.л.).

11. Колесов, И.Ю. Семантические представления и выражение зрительного восприятия // Мир языка и межкультурная коммуникация : материалы Международной научно-практической конференции. В 2-х ч. Ч.1. Барнаул : БГПУ, 2001. С.

153-156. (0,2 п.л.).

12. Колесов, И.Ю. Особенности семантики зрительного восприятия // Вопросы теории и методики преподавания иностранных языков и культур : сборник научных статей по материалам международной научной конференции «Запад – Восток: образование и наука на пороге XXI века». Хабаровск : Изд-во ХГПУ, 2001. С.

58-66. (0,5 п.л.).

13. Колесов, И.Ю. К вопросу о параметрах описания глагольной семантики (на примере глаголов зрительной перцепции) // Язык. Культура. Коммуникация : материалы международной научно-практической конференции. В 2-х ч. Ч.1. Барнаул : Изд-во БГПУ, 2002. С. 105-109. (0,25 п.л.).

14. Колесов, И.Ю. О композиции когнитивных моделей глагольного значения на примере «визуальных» глаголов английского языка // Композиционная семантика : материалы Третьей Международной школы-семинара по когнитивной лингвистике. В 2-х ч. Ч.1. Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. С. 36-38.

(0,12 п.л.).

15. Колесов, И.Ю. К вопросу о сопоставительном изучении концепта // Филология и культура : материалы IV Международной научной конференции. Тамбов :

Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2003. С. 350-351. (0,12 п.л.).

16. Колесов, И.Ю. Этноконнотации в сфере выражения зрительного восприятия в английском и русском языках // Перспективы развития межрегионального образовательного пространства на базе гуманитарных кафедр российских университетов : сборник материалов Всероссийского научно-практического симпозиума.

Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2003. С. 76-82. (0,4 п.л.).

17. Колесов, И.Ю. О концептах зрительного восприятия в английском и русском языках // Проблемы межкультурной коммуникации в теории языка и лингводидактике : материалы международной научно-практической конференции.

Барнаул: Изд-во БГПУ, 2003. С. 125-130. (0,4 п.л.).

18. Колесов, И.Ю. Перцептивность как семантический признак высказывания и как интерпретация концепта vision / зрительное восприятие // Языки и транснациональные проблемы : материалы I международной научной конференции. В 2-х т.

Т.1. М.–Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2004. С. 504-511. (0,4 п.л.).

19. Колесов, И.Ю. Зрительное восприятие: семантические предпочтения в английском и русском языках // Германистика в России. Традиции и перспективы :

тезисы научно-методического семинара. Новосибирск : Новосибирский госуниверситет, 2004. С. 138-145. (0,5 п.л.).

20. Колесов, И.Ю. О системном характере языковой репрезентации концептов “vision” и «зрительное восприятие» // Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты : материалы и тезисы научных чтений памяти Ф.М. Березина. М. : МГЭИ, 2004. Вып.7. С. 104-108. (0,2 п.л.).

21. Колесов, И.Ю. О репрезентации семантики визуальной перцепции в некоторых именах существительных // Актуальные проблемы русистики : сборник научных трудов. Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. Вып.2. С. 52-58. (0,4 п.л.).

22. Колесов, И.Ю. Семантические признаки и когнитивные модели визуального восприятия // Лингвистические парадигмы и лингводидактика : материалы IX Международной научно-практической конференции. Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2004. С. 228-234. (0,4 п.л.).

23. Колесов, И.Ю. О сопоставлении концептов vision в английском языке и зрительное восприятие в русском языке // Вестник / Барнаульский государственный педагогический университет. Сер. : Гуманитарные науки. 2004. Вып.4. С. 85-91.

(0,6 п.л.).

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.