WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 24 |

Красота города — источник духовного развития X. Родина — Россия 29 Беседа. «С чего Май, Понимание «Учимся думать начинается 1–2 своей связи с о себе и о 30 Родина» Родиной других», с. 309– 1 2 3 4 Практикум. Конкурс стихов о Родине XI. Мир на планете Земля 31 Беседа. Кому нужен Май, Восприятие «Учимся думать мир 3–4 учащимися в о себе и о 32 Практикум. Конкурс качестве ценности других», с. 317– рисунков о мире мира между людьми 2-й класс Авторы: О. М. Береснева, С. В. Пахомова Литература № Время, Элементы из учебноТема п/п неделя «стандарта» методического комплекта 1 2 3 4 I. Жизнь на Земле 1 Беседа. Что Сентябр Восприятие «Учимся думать написано в Красной ь, 1–4 учащимися в о себе и о 2 книге качестве главных других», с. 33, Практикум. ценностей 36; «Правовое Изготовление следующего: образование в 3 листков Красной окружающей при- начальной книги роды как условия школе:

4 Беседа. В лес жизни и здоровья Методические пришла беда людей, красоты рекомендации», Практикум. Поход в природы — с. 72, осенний лес источника вдохновения;

негативное отношение к действиям, наносящим ущерб природе;

знание о законах об охране природы II. Жизнь и здоровье человека 5 Осторожно — Октябр Знание «Учимся думать опасно для жизни ь, 1–4 учащимися ряда о себе и о 6 Практикум. правил других», с. 1 2 3 4 Решение безопасности:

ситуационных задач противопожарно 7 Беседа. Вредные й безопасности, привычки — угроза правил здоровью обращения со 8 Практикум. Встреча взрывчатыми с медработником: веществами и др.

вопросы — ответы Отрицательное отношение к вредным привычкам, наносящим ущерб здоровью человека III. Индивидуальность человека, его честь и достоинство 9 Беседа. О чести Ноябрь Учащиеся «Учимся думать судят по поступкам, 3–4 осознают, что о себе и о 10 Игра «Верю — не каждый человек других», с. 100, верю» имеет право на 112, 126, жизнь, свободу, равенство с другими людьми, на честь и достоинство IV. Права человека и способы их защиты 11 Беседа. Кто и как Декабрь Знание о правах «Учимся думать защищает права, 1–2 человека и о себе и о человека способах их других», с. 11, 12 Практикум. Встреча защиты (к кому 26; «Права с инспектором по обратиться в ребенка — это делам разных ваши права» несовершеннолетни ситуациях) х. Форма: прессконференция V. Человек среди людей. Любовь, дружба, милосердие, доброта 13 Беседа. Дари Декабрь Восприятие «Учимся думать близким любовь и, 3–4; учащимися в о себе и о 14 заботу январь, качестве других», с. 150, Практикум. 2–4 ценности 182–198, 209– Изготовление родных и 212, 249–15 сюрприза для близ- близких людей, Беседа. Дружба их любви и ких 1 2 3 4 16 верностью сильна заботы.

Практикум.

«Конфликт-театр», Учащиеся инсценировки по принимают группам, их разбор близких такими, какие они есть;

проявляют терпимость к недостаткам родных людей, проявляют заботу о них.

Восприятие учащимися в качестве ценности добрых отношений с окружающими людьми, дружбы со сверстниками, проявление добрых отношений в поведении учащихся VI. Сознательный труд и его результаты 17 Беседа. Как Феврал Восприятие «Учимся думать приучить себя к ь, 3–4 учащимися в о себе и о 18 труду качестве других», с. 183, Практикум. ценности труда Выставка как условия домашнего развития творчества человека, дающего радость творчества, как источника благосостояния человека, его семьи, народа, страны VII. Дорогая цена вежливости 19 Беседа. Простые Март, Понимание «Учимся думать 1 2 3 4 правила этикета 1–2 учащимися, что о себе и о 20 Практикум. Игра «В правила других», с. 254, гостях у Мальвины» вежливости 256 основаны на уважении к человеку, а их соблюдение помогает общаться с другими людьми, вызывая к себе доброе отношение;

усвоение правил вежливости в общении со старшими и со сверстниками, проявление вежливости в поведении учащихся VIII. Общественный порядок и его охрана.

Строгие требования закона 21 Беседа. Они Феврал Владение «Права охраняют ь, знаниями об ребенка — это общественный 2–3; охране ваши права» 22 порядок март, правопорядка Игра «Красный, 1–2 государственны 23 желтый, зеленый» ми органами, о Беседа. Сила закона способах защиты 24 и сила примера гражданами Практикум. своих прав от Операция незаконных «Следопыт» действий правоохранитель ных органов.

Четкая установка на законопослушан ие, негативное отношение к 1 2 3 4 нарушениям правопорядка IX. Мой любимый город 25 Беседа. Пачкуны и Март, Малая родина — «Учимся думать разрушители — кто 1–4 город, в котором о себе и о они ты живешь, с его других», с. 26 Игра «Клуб историей, знатоков (правила традициями и поведения в чертами городе)» характера его жителей.

Красота города — источник духовного развития X. Родина — Россия 27 Беседа. «С чего Апрель, Закон как важный «Учимся думать начинается 1–3 государственный о себе и о 28 Родина» документ, в других», с. Практикум. котором Конкурс стихов о содержатся Родине правила, обязательные для выполнения XI. Мир на планете Земля 29 Беседа. Нет — Апрель, Восприятие «Учимся думать 30 войне! 4 учащимися в о себе и о Практикум. Встреча качестве других», с. за чашкой чая с ценности мира ветераном между людьми, основанного на уважении к правам человека;

отсутствие насилия, агрессии, войн 3-й класс Авторы: О. Г. Минаева, В. И. Квятковская, С. В. Макарцева № Время, Элементы Литература Тема п/п неделя «стандарта» из учебнометодического комплекта 1 2 3 4 I. Жизнь на Земле 1 Беседа. Сентябр Негативное «Учимся думать Разрушители и ь, 1–4 отношение к о себе и о защитники природы любым других», с. 33, 2 Игра «Этот мир я действиям, 36; «Правовое берегу» наносящим ущерб образование в 3 Беседа. Зеленый природе. Знание о начальной патруль действует законах об охране школе:

4 Практикум. «Как я природы. Методические помог природе», Окружающая рекомендации», конкурс сочинений природа как с. 72, условие жизни и здоровья людей.

Красота природы — источник вдохновения II. Жизнь и здоровье человека 5 Беседа. Как стать Октябр Восприятие «Учимся думать сильным и ловким ь, 1–4 учащимися в о себе и о 6 Игра «Папа, мама, качестве главных других», с. 68;

я — спортивная ценностей жизни «Права ребенка семья» человека, его — это ваши 7 Беседа. Вредные здоровья. права» привычки — угроза Отрицательное здоровью отношение к 8 Практикум. вредным Конкурс плакатов. привычкам, наносящим ущерб здоровью человека III. Индивидуальность человека, его честь и достоинство 9 Беседа. Кто они — Ноябрь, Восприятие «Учимся думать люди, достойные 2–4; учащимися в о себе и о уважения декабрь качестве главных других», с. 146, 10 Практикум. Кому ценностей 224; «Права бы я поставил свободы и ребенка — это памятник достоинства. ваши права» 11 Беседа. Защита Учащиеся чести и достоинства осознают, что человека каждый человек 12 Практикум. имеет право на 1 2 3 4 Ситуации: как жизнь, свободу, защитить свою равенство с честь другими людьми, честь и достоинство IV. Права человека и способы их защиты 13 Беседа. Жестокость Декабрь Восприятие «Учимся думать и насилие под, 2–3 учащимися в о себе и о запретом качестве главных других», с. 144, 14 Практикум. ценностей 146, 229; «Права Консультация «Где добрых ребенка — это искать защиту» отношений с ваши права» окружающими людьми, мира между людьми, основанного на уважении к правам человека, отсутствие насилия, агрессии.

Негативное отношение к жестокости и насилию в отношении людей V. Человек среди людей.

Любовь, дружба, милосердие, доброта 15 Беседа. Декабрь Восприятие «Учимся думать Материнская, 4; учащимися в о себе и о молитва со дна январь качестве главных других», с. 184– 16 моря поднимает 2–4 ценностей 187, 195–197;

Практикум. Письмо родных и близких «Права ребенка 17 маме людей, их любви — это ваши Беседа. Догадайся, и заботы. права» где нужна твоя Восприятие 18 помощь учащимися в Практикум. качестве Книжкина ценности добрых больница отношений с окружающими людьми, дружбы 1 2 3 4 со сверстниками.

Проявление добрых отношений в поведении учащихся VI. Сознательный труд и его результаты 19 Беседа. Вместе Феврал Восприятие «Учимся думать весело трудиться ь, учащимися труда о себе и о 20 Игра. Мастерская 1–2 как условия других», с. 276– радости развития 278; «Права человека ребенка — это ваши права» VII. Дорогая цена вежливости 21 Беседа. Что такое Март, Понимание «Учимся думать хамство 1–2 учащимися, что о себе и о 22 Игра «Подскажи правила других», с. 246– словечко» вежливости 248, 270–основаны на уважении к человеку.

Усвоение правил вежливости в обращении со старшими и со сверстниками, проявление вежливости в поведении учащихся VIII. Общественный порядок и его охрана.

Строгие требования закона 23 Беседа. Правила, Март, Учащиеся «Права установленные 1–4 понимают закон ребенка — это государством как важный ваши права» 24 Игра «Если бы я государственный был президентом» документ, в 25 Беседа. Наказание котором по закону. Встреча содержатся с работниками правила, правоохранительны обязательные для х органов. выполнения.

26 Игра «Можно — Негативное 1 2 3 4 нельзя» отношение учащихся к насилию, любым действиям, наносящим ущерб природе, к порче школьного имущества и т.

д.

IX. Мой любимый город 27 Беседа. Страницы Апрель, Восприятие «Учимся думать каменной книги 2–3 учащимися в о себе и о 28 Игра «Звездный качестве других», с. час» жизненных ценностей малой родины — города, в котором мы живем, с его историей, особенностями быта, традициями и чертами характера его жителей. Красота города — источник духовного развития X. Родина — Россия 29 Беседа. Моя Апрель, Восприятие «Учимся думать Родина — Россия 4; учащимися в о себе и о 30 Игра «Моя май, 2 качестве главной других», с. 300– Отчизна», КВН ценности 308; «Права Отечества как ребенка — это страны, где ты ваши права» родился, с народом которой ты связан общей историей, языком, традициями.

Знание о России 1 2 3 4 как о государстве в определенных границах, на территории которого проживают люди разных национальностей и культур.

Символы государства XI. Мир на планете Земля 31 Беседа. Что могут Май, Дети умеют «Учимся думать сделать дети для 3–4 выразить свое о себе и о защиты мира отношение к других», с. 32 Игра. Праздник миру как к «Нам нужен мир!» жизненной (с приглашением ценности родителей) 4-й класс Авторы: Т. Б. Малиновская, С. Р. Кубасова Литература № Время, Элементы из учебноТема п/п неделя «стандарта» методического комплекта 1 2 3 4 I. Жизнь на Земле 1 Беседа. Почему Сентябр Окружающая «Учимся думать надо беречь ь, 1–4 природа как о себе и о 2 природу условие жизни и других», с. 33– Практикум. здоровья людей. 44, Составление Красота природы 3 Красной книги — источник Беседа. вдохновения.

Разрушители и Негативное 4 защитники природы отношение Практикум. Конкурс учащихся к стихов, рисунков, любым собственных действиям, сочинений о наносящим природе ущерб природе 1 2 3 4 II. Жизнь и здоровье человека 5 Беседа. Как стать Октябр Восприятие «Учимся думать сильным и ловким ь, 1–4 учащимися в о себе и о 6 Практикум. качестве главных других», с. 69– «Веселые старты». ценностей жизни Игры на свежем человека, его 7 воздухе здоровья. Знание Беседа. Вредные учащимися ряда привычки — угроза правил 8 здоровью безопасности.

Практикум. Встреча Знание с врачом: приемы учащимися ухода за собой правил уличного движения для пешеходов.

Отрицательное отношение к вредным привычкам, наносящим ущерб здоровью человека III. Индивидуальность человека, его честь и достоинство 9 Беседа. О чести Ноябрь, Учащиеся «Учимся думать судят по поступкам 2–3 осознают, что о себе и о 10 Практикум. каждый человек других», с. 98– Ситуации: как имеет право на защитить жизнь, свободу, достоинство равенство с другими людьми, честь и достоинство IV. Права человека и способы их защиты 11 Беседа. Права, Ноябрь, Учащиеся знают, «Учимся думать делающие мир 4; что с рождения о себе и о человечнее декабрь являются других», с. 18– 12 Практикум., 1 гражданами 20, 28–30, 224– Знакомство России и что у 230; «Права учащихся с гражданина есть ребенка — это Конвенцией о права и ваши права» правах ребенка обязанности.

Восприятие 1 2 3 4 учащимися в качестве главной ценности мира между людьми, основанного на уважении к правам человека V. Человек среди людей. Любовь, дружба, милосердие, доброта 13 Беседа. Мой дом — Декабрь Восприятие «Учимся думать моя семья, 2–4 учащимися в о себе и о 14 Практикум. Мы и качестве главных других», с. 31– наши родители ценностей 33, 144–170, (игровые ситуации) следующего: 182–15 Беседа. Не родные и стесняйся доброты близкие люди, их 16 своей любовь и забота;

Игра «Дарю тебе добрые свое доброе слово» отношения с окружающими людьми, дружба со сверстниками VI. Сознательный труд и его результаты 17 Беседа. Трудом Декабрь Восприятие «Учимся думать славен человек, 4; учащимися в о себе и о 18 Практикум. Умелые январь, качестве других», с. 276– руки 3 жизненной ценности труда как условия развития человека, источника благосостояния человека, его семьи, города, страны VII. Дорогая цена вежливости 19 Беседа. Слова, Январь, Понимание «Учимся думать которые 4; учащимися, что о себе и о оскорбляют, уни- февраль правила других», с. 235– 20 Практикум., 1 вежливости жают Рыцарский турнир основаны на вежливости уважении к 1 2 3 4 человеку, а их соблюдение помогает общаться с другими людьми, вызывая к себе доброе отношение VIII. Общественный порядок и его охрана.

Строгие требования закона 21 Беседа. Человек в Феврал Знание «Учимся думать мире правил ь, учащимися о себе и о 22 Практикум. 2–3; правил уличного других» с. 12– Сюжетно-ролевые март, движения для 18, 63– игры «Правила — 1–2 пешеходов, наш компас» правил 23 Беседа. Правила, поведения при установленные пользовании государством городским 24 Игра «Создание на транспортом, при необитаемом посещении острове государства театра, со своими исторических правилами» мест города и пригородов, загородной зоны.

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 24 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.