WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 37 |

• форумы для обсуждения хода реализации и проблем ФЦПРО и национального проекта «Образование», актуальных проблем общего и профессионального образования, вопросов развития системы образовательных порталов;

• система новостных лент с подпиской, в том числе и импортированных с других порталов и сайтов.

Вся информация, размещенная на портале доступна как анонимным, так и зарегистрированным пользователям. Регистрация необходима для использования сервисов, требующих авторизации пользователя: подписка на новости; размещение информации в форумах; использование персональной главной страницы, которую можно компоновать в соответствии с предпочтениями пользователя.

Кроме того, портал «Российское образование» включает следующие популярные разделы:

• Информационно-аналитическая система «Российское образование для иностранных граждан» (http://www.russia.edu.ru) содержит информацию о возможностях получения российского образования гражданами других стран. Проект направлен на информационную поддержку экспорта российских образовательных услуг и содействие Открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации привлечению в российские образовательные учреждения большего количества иностранных студентов. Информация представлена на нескольких языках.

• Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования (http://ndce.edu.ru) является крупнейшим в российском Интернете ресурсом, содержащим подробное описание продукции общеобразовательного назначения (более 25 тыс. наименований).

Каталог содержит информацию об учебных и методических изданиях, наглядных пособиях, учебном лабораторном и компьютерном оборудовании, программных продуктах, предназначенных для всех участников образовательного процесса. Средства обучения и организации образовательного процесса представлены в каталоге в пяти основных разделах: Книги, CD/DVD, Аудио/VHS, Оборудование и Программы.

Рис. 1. Стартовая страница портала «Российское образование» Проект создания Системы мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности (www.icttest.edu.ru) реализуется в соответствии с официальными документами системы образования Российской Федерации: государственные образовательные стандарты, квалификационные характеристики должностей работников образования и прочие нормативные документы. 21 центр по сертификации открыт в 18 регионах России. В рамках проекта создано 2 версии системы тестирования — локальная и веб-система. Пройти тестирование можно по 5 направлениям сертификации. Результаты тестирования сохраняются в зашифрованном протоколе на сервере. После завершения тестирования протокол отправляется в головной центр для анализа, где он проходит тщательную обработку, позволяющую проверить результаОткрытые образовательные ресурсы в Российской Федерации Рис. 2. Сайт информационной поддержки Системы мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности ты испытуемых и выявить некачественные задания. Лица, успешно прошедшие тестирование, получают сертификаты.

Портал «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru) был запущен в 2005 г. для интеграции ресурсов федеральных порталов, порталов вузов, региональных образовательных порталов путем создания интегрального каталога ресурсов и электронной библиотеки учебных и методических изданий. В дальВ настоящее время портал «Единое нейшем пополнение каталога окно» является одним из наиболее изИнтернет-ресурсов и электронвестных и востребованных проектов ной библиотеки проводилось образовательного Рунета: 70–80 тысяч путем сбора информации и мапосетителей и 150–200 тысяч просмотериалов с региональных обратров в сутки в учебные дни. Инфорзовательных порталов, порталов мационное содержание портала девузов, сайтов различных обратально проиндексировано ведущими зовательных и научно-исследопоисковыми машинами Интернета вательских учреждений, а также (Google — более 700 тысяч, Яндекс — сайтов научно-образовательных более 350 тысяч, Rambler — более 80 тысяч страниц).

проектов. Портал стал «окном Анализ географического распредедоступа» к образовательным ления посетителей для основных обресурсам Рунета, решающим заразовательных порталов показывает, дачи эффективной навигации и что посетители из России составляют поиска учебно-методических и 75–85%, доли зарубежных посетитеинформационно-справочных релей распределяются соответственно:

сурсов для всех уровней общего Украина (8–12%), Беларусь (3–5%) и и профессионального образоваКазахстан (3–4%).

ния, организации обмена мнеОткрытые образовательные ресурсы в Российской Федерации ниями о содержании ресурсов, оперативного освещения новостей и событий сферы образования.

Портал включает в себя следующие компоненты: каталог Интернетресурсов, электронную библиотеку, подсистему новостей, подсистему обратной связи (форум, вопросы-ответы), методический раздел, раздел с информацией о проекте, партнерах и поставщиках ресурсов, подсистему сбора статистики, подсистему регистрации пользователей, подсистему поиска.

Рис. 3. Стартовая страница портала «Единое окно» Интегральный каталог ресурсов содержит метаданные образовательных Интернет-ресурсов: описания материалов из электронной библиотеки портала «Единое окно» и «внешних» ресурсов, размещенных на других порталах и сайтах В каталоге используется рубрикация ресурсов по четырем признакам:

• по уровню образования; дошкольное, общее, профессиональное, дополнительное;

• по целевой аудитории: абитуриент, исследователь, менеджер, преподаватель, учащийся;

• по типу ресурса: образовательные сайты, учебные, учебнометодические, справочные, иллюстративные, научные материалы, нормативные документы и др.;

• по предметной области — два базовых предметных рубрикатора:

для общего образования и для профессионального образования.

В рубрике «Образовательные сайты» выделены сайты органов управления образованием, вузов и их подразделений, библиотек, научнообразовательных и культурных проектов и др.

Открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации Каталог снабжен развитыЧтобы пользователям было легче орими средствами поиска ресурсов, ентироваться в каталоге и библиотеке которые позволяют проводить ресурсов, подборки наиболее содервыборки по разделам рубрикажательных и полезных по мнению ретора в сочетании с контекстным дакции Интернет-ресурсов для общепоиском в названии и описании го и профессионального образования ресурсов, в том числе — по авразмещены в специальном разделе тору, ключевым словам, словам портала «Рекомендовано редакв тексте аннотации, по URL (для цией» (http://window.edu.ru/window/ Интернет-ресурсов), по году из- recommended). Рекомендованные ресурсы позволяют не только найти кадания и ISBN (для материалов чественную информацию по той или библиотеки). Возможен поиск по иной тематике, но и могут служить отконтексту с учетом морфологии правными точками для дальнейшего русского языка. Для повышения поиска информации и эффективного результативности поиска и полуиспользования ресурсов Интернета в чения более релевантных резульобучении и профессиональной деятатов в поисковый запрос наряду тельности.

со словами, задающими искомый контекст, включены логические операторы (AND, OR, NOT) и скобки для изменения сферы действия операторов.

На портале предусмотрена возможность контекстного поиска средствами настраиваемого поискового сервиса Google, который оказывается весьма эффективным в силу высокой степени индексации ресурсов «Единого окна» в Google, в частности хорошо осуществляется поиск в полных текстах публикаций (pdf-файлах), размещенных в электронной библиотеке.

Значительную часть закаталогизированных внешних ресурсов (более 11 тысяч) составляют образовательные сайты: сайты вузов и их подразделений, сайты органов управления образованием, научноисследовательских институтов, учреждений НПО и СПО, учреждений дополнительного образования, библиотек, издательств, музеев, некоммерческих организаций, научно-образовательные Интернет-проекты, электронные периодические издания, сайты информационной поддержки выставок, конференций, конкурсов, олимпиад. Другим широко представленным в каталоге типом образовательных Интернет-ресурсов являются размещенные на различных сайтах «конечные» ресурсы — электронные учебники, базы данных, Электронная библиотека портала энциклопедии, курсы лекций, «Единое окно» на сегодняшний день виртуальные практикумы и др.

является крупнейшим в российском Большинство ресурсов элек- сегменте Интернета хранилищем полнотекстовых версий учебных и тронной библиотеки портала учебно-методических материалов с «Единое окно» (http://window.

открытым доступом. По состоянию edu.ru/window/library) подгона май 2010 г. электронный фонд битовлено на кафедрах, в учебных блиотеки содержит более 24 тысяч малабораториях и научных центериалов, источниками которых являтрах ведущих образовательных ются более трехсот российских вузов учреждений страны и используи других научных и образовательных ются в учебном процессе вузов.

учреждений.

Одна из главных задач «Единого Открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации окна» — интегрировать ресурОбязательным условием является насы, представляющие интерес для личие разрешения авторов или правоширокого круга участников учебобладателей на размещение материаного процесса, но «рассеянные» лов в электронной библиотеке «Едипо сотням сайтов вузов, факульного окна» для свободного распротетов и кафедр, их зачастую трудстранения в образовательных целях.

но найти и поэтому они остаются С вузами-правообладателями крупных недоступными для преподаваколлекций материалов заключаются соглашения о разрешении на разме- телей и студентов из других общение электронных копий публика- разовательных учреждений. Биций в библиотеке «Единого окна».

блиотека «Единого окна» способПорталу «Единое окно» предоставляствует сохранности учебного и ется неисключительное право на разметодического потенциала вузов мещение электронных копий материРоссии и позволяет распростраалов, все остальные права остаются за нять накопленный педагогичевузом и авторами. Электронные копии ский опыт, знакомить с малотиразмещаются в полном соответствии ражными вузовскими изданиями с исходными материалами вузов, широкий круг читателей.

внесение изменений в электронные В библиотеке представлеверсии не допускается. В соглашениях также оговаривается, что по тре- ны полнотекстовые электронбованию вуза или отдельных авторов ные версии учебных, учебноуказанные материалы будут сняты с методических, научных, справочпубликации. Авторам выдаются свиных и иных информационных детельства о публикации материалов материалов, накопленных в сив федеральной учебно-методической стеме федеральных образоваэлектронной библиотеке.

тельных порталов, разработанных и изданных в вузах страны, переданных редакциями образовательных изданий, издательствами или отдельными авторами. Все материалы (файлы с полными текстами) физически размещаются на сервере портала «Единое окно» Прежде в каталоги порталов включались только метаописания библиотечных ресурсов со ссылками на файлы с полными текстами, находящиеся на сайтах создателей или правообладателей этих ресурсов. Однако, как показала практика, недостатком такого подхода является отсутствие гарантий стабильности Интернет-адресов, представляющих собой ссылки на такие pdf, doc, djvu, zip, rаr и другие типы файлов. При изменении структуры сайтов (реструктуризация, использование иной веб-технологии и т.д.) может произойти изменение первоначальной адресации. Нередки случаи и полного исчезновения из глобальной сети отдельных страниц с подборками ресурсов или даже целых сайтов, особенно если эти сайты кафедр/научных групп/преподавателей делались силами студентов и размещались на серверах бесплатного хостинга. В случае же библиотеки «Единого окна» доступность и целостность представленных материалов, в отличие от внешних Интернетресурсов, обеспечивается функционированием данной системы.

Бльшая часть материалов библиотеки предназначена для использования в высшем профессиональном образовании. Библиотека содержит учебные и учебно-методические пособия, курсы лекций, методические материалы для проведения практических занятий и лабораторных практикумов, учебно-методические комплексы, рабочие программы дисциплин, методические указания по выполнению курсовых и дипломных Открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации работ, монографии, изданные в В электронной библиотеке материавузах и используемые аспиранталов для общего образования или доми и студентами старших курсов, полнительного образования детей, вузовские сборники статей и труможно найти:

дов конференций.

• стандарты основного общего и средПри наполнении электроннего полного (общего) образования ной библиотеки основное внипо дисциплинам (базовый и промание было уделено учебнофильный уровни);

методическим материалам, подго• демонстрационные варианты ЕГЭ;

товленным в российских высших • книги для учителя, методические учебных заведениях, прошедшим пособия и методические рекоменэкспертизу и изданным по решедации к учебникам;

ниям соответствующих советов.

• пособия для абитуриентов, подгоВ формировании фонда приняли товленные в вузах;

участие десятки ведущих вузов • материалы по применению инфорстраны. Источниками материалов мационных технологий в образовастали электронные библиотеки нии;

вузов, сайты факультетов, кафедр • учебно-методические и обзорные и персональные страницы препонаучно-популярные публикации обдавателей, содержащие подборки разовательных журналов;

учебных и методических пособий.

• материалы различных предметных Оригинальные материалы, предолимпиад для школьников;

ставленные в различных форма• методические разработки учителей тах (doc, rtf, PostScript, TeX и др.), (уроки, элективные курсы и пр.).

преобразовывались в формат PDF, описывались и рубрицировались на основании модели метаданных, принятой на портале «Единое окно». Полнотекстовые электронные публикации описываются следующим набором атрибутов:

• наименование публикации;

• автор(ы) — полный список всех авторов или составителей;

• аннотация;

• год издания;

• библиографическая ссылка (обязательный атрибут для электронных версий печатных изданий); ISBN (если имеется у печатного издания);

• источник (поставщик ресурса) — вуз/факультет/кафедра, библиотека, издательство, Интернет-портал и т.д.; данное поле, как правило, включает ссылку на веб-сайт поставщика ресурса.

На карточке также указываются данные, относящиеся к рубрикации ресурса: предметная область; тип ресурса; аудитория; уровень образования.

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 37 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.