WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 27 |

разработка программы, обучение детей и педагогов, договор о сотрудничестве с РАРИО, договор на оказание безвозмездных услуг 6 Разработка механизма обеспечения доступа к в течение Пакет социально значимой информации участников года документов образовательного процесса через сотрудничество с программой ПЦПИ 7 Разработка программы в течение Программа, года Договор обучение детей и педагогов, договор о сотрудничестве с ПЦПИ 8 Обобщение работы Центров, подготовка материалов в течение Аналитические для публикации. года материалы II. Организовать сетевое взаимодействие по проблеме «Разработка классных часов на основе петербургской модели» 9 Познакомиться с петербургской моделью этико- сентябрь Протоколы № Наименование работы Сроки Вид отчетности правового образования, разработанной Н.И. совещаний Элиасберг 10 Изучить материалы сайтов (Приложение № 1) сентябрь Протоколы совещаний 11 Познакомиться с Положением Всероссийского сентябрь Протоколы конкурса социальной рекламы «Новое пространство совещаний России» 12 Разработать и утвердить Положение о школьном октябрь Приказ, этапе Всероссийского конкурса социальной рекламы положение «Новое пространство России» 13 Провести школьный этап конкурса до 15 ноября ноябрь Творческие 2009 года работы, протоколы 14 Познакомиться с проектом «Красная книга в течение Протоколы культуры России года совещаний 15 Разработать и апробировать систему классных часов в течение Программы, по теме «Формирование этико-правовой культуры и года протоколы толерантности обучающихся с использованием средств медиаобразования» для учащихся 2-11 (10+ 2 часа) 16 Разработать календарно-тематическое октябрь Календарнопланирование системы классных часов по теме тематическое эксперимента на основе программы для 1 года планирование изучения программы 17 Разработать и апробировать методические январь- Методические рекомендации к организации классных часов по март рекомендации теме эксперимента для учащихся 1 года изучения программы 18 Разработать и апробировать мультимедийное апрель-май ЦОРы сопровождение классных часов по теме эксперимента. Создать и апробировать ЦОРы III. Организовать сетевое взаимодействие по проблеме «Разработка классных часов на основе проекта « Святая Русь» Детально изучить проект «Святая Русь» октябрь Протоколы 19 Разработать календарно-тематическое планирование в течение Календарносистемы классных часов по проекту «Святая Русь» года тематическое планирование 20 Разработать и апробировать методические в течение Методические рекомендации к организации классных часов по года рекомендации проекту «Святая Русь» 21 Разработать и апробировать мультимедийное в течение ЦОРы сопровождение классных часов по проекту «Святая года Русь». Создать и апробировать ЦОРы IV. Управление инновационной экспериментальной деятельностью 22 Разработать и утвердить нормативные документы, сентябрь Пакет регулирующие инновационную экспериментальную документов деятельность в ОУ 23 Разработать и утвердить систему мониторинга сентябрь- Пакет уровня сформированности этико-правовой культуры ноябрь документов № Наименование работы Сроки Вид отчетности и толерантности обучающихся 24 Организовать мониторинг уровня в течение Материалы сформированности этико-правовой культуры и года мониторинга толерантности обучающихся 25 Обобщить итоги 1 года реализации эксперимента июнь Аналитический отчёт ЗАКАЗЧИК ИСПОЛНИТЕЛЬ /Рубцова О.В. _В.И. Яшуков Руководитель проекта Директор МОУ СОШ № «» августа ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ МОУ СОШ № на работу по проекту «Формирование этико-правовой культуры и толерантности обучающихся через содержание учебных дисциплин инвариантной и вариативной части учебного плана ОУ».

Общие требования к исполнителю Деятельность по проекту должна быть направлена на повышение этико-правовой культуры, толерантности, ИКТ – компетентности участников проекта, а её результаты должны выражаться в качестве методических разработок, рекомендаций и цифровых образовательных ресурсов, созданных участниками проекта;

должна являться открытой с возможностью оказания методической и технической поддержки и коррекции со стороны руководителей проекта;

результаты инновационной деятельности по реализации проекта должны иметь электронное представление, распространяться в пределах административной территории, размещаться на сайте УО, сайте проекта и социальных партнёров для предоставления свободного доступа к ним всем педагогам, учащимся и родителям, а также заинтересованным специалистам;

результаты работы по проекту должны быть востребованы педагогами, свободно воспроизводиться среди участников образовательного процесса на муниципальном уровне и являться перспективными для дальнейшего распространения.

Основные обязанности:

Разработать и апробировать отдельные уроки и фрагменты уроков с использованием содержания предметов базисного учебного плана, направленных на формирование этико-правовой культуры и толерантности.

Разработать и апробировать методические рекомендации к урокам и фрагменты уроков с использованием содержания предметов базисного учебного плана, направленных на формирование этико-правовой культуры и толерантности.

Разработать и апробировать мультимедийное сопровождение к урокам и фрагментам уроков с использованием содержания предметов базисного учебного плана, направленных на формирование этико-правовой культуры и толерантности, классных часов по теме. Создать и апробировать ЦОРы.

Обобщить опыт работы учителей по теме инновационной экспериментальной деятельности.

Организовать мониторинг уровня сформированности этико-правовой культуры и толерантности обучающихся.

Подготовить для публикации материалы.

Техническое задание на 1 год инновационной экспериментальной деятельности № Наименование работы Сроки Вид отчетности 1 Познакомиться с петербургской моделью этико- сентябрь Протоколы правового образования, разработанной Н.И. совещаний Элиасберг 2 Детально изучить программу и начать её внедрение сентябрь Протоколы совещаний 3 Изучить материалы сайтов (Приложение № 1) в течение Протоколы года совещаний 4 Познакомиться с Положением Всероссийского сентябрь Протоколы конкурса социальной рекламы «Новое пространство совещаний России» 5 Разработать и утвердить Положение о школьном октябрь Приказ, этапе конкурса Всероссийского конкурса социальной положение рекламы «Новое пространство России» 6 Провести школьный этап конкурса до 15 ноября 2009 ноябрь Творческие года работы, протоколы 7 Познакомиться с проектом «Красная книга культуры октябрь Протоколы России» совещаний 8 Разработать и апробировать отдельные уроки и в течение Тематический фрагменты уроков с использованием содержания года план, предметов базисного учебного плана, направленных методические на формирование этико-правовой культуры и рекомендации толерантности 9 Разработать дополнение к календарно-тематическому октябрь- Календарнопланированию по предметам базисного учебного ноябрь тематическое плана с определением места отдельных уроков или планирование фрагментов уроков, направленных на формирование этико-правовой культуры и толерантности 10 Разработать и апробировать методические в течение ЦОРы рекомендации к организации отдельных уроков и года фрагментов уроков с использованием содержания предметов базисного учебного плана, направленных № Наименование работы Сроки Вид отчетности на формирование этико-правовой культуры и толерантности 11 Познакомиться с технологией критического в течение Протоколы мышления года совещаний 12 Познакомить участников образовательного процесса сентябрь Протокол с сайтом проекта 13 Предоставлять материалы о ходе реализации проекта один раз в Аналитические для публикации на сайте проекта и информационных месяц материалы ресурсах социальных партнёров 14 Разработать и утвердить нормативные документы, сентябрь- Пакет регулирующие инновационную экспериментальную ноябрь документов деятельность в ОУ 15 Разработать и утвердить систему мониторинга уровня ноябрь- Пакет сформированности этико-правовой культуры и декабрь документов толерантности обучающихся 16 Организовать мониторинг уровня сформированности в течение Материалы этико-правовой культуры и толерантности года мониторинга обучающихся 17 Обобщить итоги 1 года реализации эксперимента июнь Аналитический отчёт ЗАКАЗЧИК ИСПОЛНИТЕЛЬ /Рубцова О.В. _Л.С. Апостолова Руководитель проекта Директор МОУ СОШ № «» августа ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ МОУ СОШ № на работу по проекту «Формирование избирательной культуры участников образовательного процесса ОУ».

Общие требования к исполнителю Деятельность по проекту должна быть направлена на повышение этико-правовой культуры, толерантности, ИКТ - компетентности участников проекта, а её результаты должны выражаться в качестве методических разработок, рекомендаций и цифровых образовательных ресурсов, созданных участниками проекта;

должна являться открытой с возможностью оказания методической и технической поддержки и коррекции со стороны руководителей проекта;

результаты инновационной деятельности по реализации проекта должны иметь электронное представление, распространяться в пределах административной территории, размещаться на сайте УО, сайте проекта и социальных партнёров для предоставления свободного доступа к ним всем педагогам, учащимся и родителям, а также заинтересованным специалистам;

результаты работы по проекту должны быть востребованы педагогами, свободно воспроизводиться среди участников образовательного процесса на муниципальном уровне и являться перспективными для дальнейшего распространения.

Основные обязанности:

Разработать и апробировать систему работы по формированию избирательной культуры участников образовательного процесса.

Разработать и апробировать методические рекомендации.

Разработать и апробировать мультимедийное сопровождение.

Обобщить опыт работы ОУ по формированию избирательной культуры участников образовательного процесса.

Организовать мониторинг уровня сформированности избирательной культуры участников образовательного процесса.

Подготовить для публикации материалы.

Техническое задание на 1 год инновационной экспериментальной деятельности № Наименование работы Сроки Вид отчетности 1 Познакомиться с петербургской моделью этико- сентябрь Протоколы правового образования, разработанной Н.И. совещаний Элиасберг 2 Детально изучить программу сентябрь Протоколы повышения избирательной культуры школьников г. совещаний Челябинска 3 Изучить материалы сайтов (Приложение № 1) в течение Протоколы года совещаний 4 Познакомиться с Положением Всероссийского сентябрь Протоколы конкурса социальной рекламы «Новое пространство совещаний России» 5 Провести школьный этап конкурса до 15 ноября ноябрь Творческие 2009 года работы, протоколы 6 Познакомиться с проектом «Красная книга культуры октябрь Протоколы России», с подпроектом «Культура выборов на Руси» совещаний 7 Разработать программу активизации деятельности в течение Тематический ученического самоуправления, в том числе в части года план, рассмотрения споров и фактов нарушения норм методические права школьниками «Школьный товарищеский суд» рекомендации 8 Провести деловую игру «Выборы лидера школы» октябрь Календарнотематическое планирование 9 Разработать и апробировать мультимедийное в течение ЦОРы сопровождение мероприятий по теме эксперимента. года Создать и апробировать ЦОРы.

10 Познакомиться с технологией критического в течение Протоколы мышления года совещаний 11 Познакомить участников образовательного процесса сентябрь Протокол с сайтом проекта 12 Предоставлять материалы о ходе реализации проекта один раз в Аналитические для публикации на сайте проекта и информационных месяц материалы ресурсах социальных партнёров 13 Разработать и утвердить нормативные документы, сентябрь - Пакет регулирующие инновационную экспериментальную ноябрь документов деятельность в ОУ 14 Разработать и утвердить систему мониторинга ноябрь- Пакет уровня сформированности этико-правовой культуры декабрь документов и толерантности обучающихся 15 Организовать мониторинг уровня сформированности в течение Материалы этико-правовой культуры и толерантности года мониторинга обучающихся 16 Обобщить итоги 1 года реализации эксперимента июнь Аналитический отчёт ЗАКАЗЧИК ИСПОЛНИТЕЛЬ /Рубцова О.В. _/А.Ю. Соловьёв № Наименование работы Сроки Вид отчетности Руководитель проекта Директор МОУ СОШ № ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ МОУ ООШ № на работу по проекту «Формирование этико-правовой культуры и толерантности обучающихся в условиях кадетского образования».

Общие требования к исполнителю Деятельность по проекту должна быть направлена на повышение этико-правовой культуры, толерантности, ИКТ - компетентности участников проекта, а её результаты должны выражаться в качестве методических разработок, рекомендаций и цифровых образовательных ресурсов, созданных участниками проекта;

должна являться открытой с возможностью оказания методической и технической поддержки и коррекции со стороны руководителей проекта;

результаты инновационной деятельности по реализации проекта должны иметь электронное представление, распространяться в пределах административной территории, размещаться на сайте УО, сайте проекта и социальных партнёров для предоставления свободного доступа к ним всем педагогам, учащимся и родителям, а также заинтересованным специалистам;

результаты работы по проекту должны быть востребованы педагогами, свободно воспроизводиться среди участников образовательного процесса на муниципальном уровне и являться перспективными для дальнейшего распространения.

Основные обязанности:

Разработать и апробировать систему формирования этико-правовой культуры и толерантности обучающихся с использованием средств медиаобразования в условиях кадетского образования.

Разработать и апробировать методические рекомендации к организации работы по формированию этико-правовой культуры и толерантности обучающихся с использованием средств медиаобразования в условиях кадетского образования.

Разработать и апробировать мультимедийное сопровождение уроков и внеклассных мероприятий по формированию этико-правовой культуры и толерантности обучающихся с использованием средств медиаобразования в условиях кадетского образования. Создать и апробировать ЦОРы.

Обобщить опыт работы педагогического коллектива по теме инновационной экспериментальной деятельности.

Организовать мониторинг уровня сформированности этико-правовой культуры и толерантности обучающихся.

Подготовить для публикации материалы.

Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 27 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.