WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 35 | 36 || 38 | 39 |   ...   | 150 |

существенный прогресс, но В мире отмечается дальнейший прогресс в некоторые страны еще далеки от деле достижения гендерного паритета, однако гендерного паритета многим странам еще предстоит пройти долгий путь. В 2006 г. только 59 из 176 стран, по В глобальном плане из 71 страны, по которой которым имеются данные, достигли паритета есть данные, большинство стран, не достигших (определяемого как значение ИГП для НКО в гендерного паритета в начальном образовании к диапазоне от 0,97 до 1,03) как в начальном, так 2006 г., тем не менее добились прогресса после и в среднем образовании. Хотя это на 20 стран 1999 г. (диаграмма 2.31). С другой стороны, в больше, чем в 1999 г., вызывает озабоченность ряде стран отмечалась тенденция к ухудшению Всемирный доклад по мониторингу ОДВ Д АКАРСКИЕ ЦЕЛИ: МОНИТОРИНГ ПРОГРЕССА И ПРОБЛЕМЫ НЕРАВЕНСТВА Оценка гендерных диспропорций и неравенства в образовании Таблица 2.13 Положение стран относительно цели достижения гендерного паритета в начальном, среднем и высшем образовании, 2006 г.

Диспропорции в пользу мальчиков/мужчин Паритет Диспропорции в пользу девочек/женщин Проме- ПромеДалеки жуточное Близки Цель Близки жуточное Далеки Число от цели: положение: к цели: ИГП достигнута: к цели: ИГП положение: от цели:

стран в ИГП ИГП между между ИГП между между ИГП между ИГП выборке ниже 0,80 0,80 и 0,94 0,95 и 0,96 0,97 и 1,03 1,04 и 1,05 1,06 и 1,25 выше 1,Начальное образование Африка к югу от Сахары 5 16 3 15 1 1 Арабские государства 1 6 2 9 1 Центральная Азия 2 5 1 Восточная Азия и Тихий океан 6 4 19 1 Южная и Западная Азия 2 3 3 1 Латинская Америка и Карибский бас. 4 5 25 2 1 Северная Америка и Зап. Европа 1 23 Центральная и Восточная Европа 2 17 Всего 8 32 22 116 5 2 2 Среднее образование Африка к югу от Сахары 15 11 3 1 4 1 Арабские государства 3 3 2 3 2 5 Центральная Азия 1 1 4 1 1 Восточная Азия и Тихий океан 2 5 7 4 8 Южная и Западная Азия 2 4 2 1 Латинская Америка и Карибский бас. 2 1 16 4 12 2 Северная Америка и Зап. Европа 1 2 15 3 3 Центральная и Восточная Европа 1 2 15 1 Всего 22 28 8 65 16 34 3 Высшее образование Африка к югу от Сахары 20 2 2 4 Арабские государства 5 1 3 6 Центральная Азия 2 1 2 3 Восточная Азия и Тихий океан 4 2 1 3 5 Южная и Западная Азия 5 1 1 Латинская Америка и Карибский бас. 2 1 4 15 Северная Америка и Зап. Европа 1 1 8 13 Центральная и Восточная Европа 1 4 13 Всего 37 9 0 4 2 29 55 Источник: Приложение, статистические таблицы 9А и 12.

положения. Например, в Доминиканской общим контингентом детей школьного возраста Республике, Ливийской Арабской Джамахирии, (см. раздел, посвященный ВНО) на ступени Мавритании, Ниуэ и Сент-Люсии гендерный начального образования на 100 мальчиков все паритет отмечался в 1999 г., но не в 2006 г. еще приходится только 80 девочек.

В Конго гендерные диспропорции возросли в значительной степени. Прогресс в деле достижения гендерного паритета в странах Африки к югу от Сахары Хотя некоторые страны Южной и Западной был медленным и неравномерным. Среднее Азии не достигли цели гендерного паритета, региональное значение ИГП возросло с 0,85 в в них после Дакарского форума наблюдался 1999 г. до 0,89 в 2006 г. Однако в Кот-д'Ивуаре, существенный прогресс. В период 1999- Нигере, Мали, Центральноафриканской 2006 гг. среднее региональное значение ИГП Республике и Чаде на каждых 100 учащихся выросло с 0,84 до 0,95. Бутан, Индия и Непал мальчиков приходится менее 80 девочек.

за это время достигли гендерного паритета в С другой стороны, паритет в начальном начальном образовании или близки к этой цели. образовании достигнут во многих других Однако в Пакистане с его многочисленным странах, включая Гану, Кению и Объединенную ГЛАВА Диаграмма 2.31 Изменение гендерных диспропорций в отношении брутто-коэффициентов охвата начальным образованием за период 1999-2006 гг.

Африка к югу от Сахары Центральная Азия Гендерный паритет Гендерный паритет Чад Таджикистан Центральноафрик. Респ. Монголия Нигер Армения Кот-д’Ивуар Мали Восточная Азия/Тихий океан Эритрея Папуа-Новая Гвинея Буркина-Фасо Лаосская НДР Бенин Тимор-Лешти Нигерия Камбоджа Камерун Макао, Китай Гвинея Палау Того Тонга Мозамбик Ниуэ ИГП в Либерии, Эфиопия Соломоновы Острова Коморские Острова Индонезия Непале и Конго Острова Кука Эфиопии Сьерра-Леоне Токелау Либерия за период Южная/Западная Азия Бурунди Свазиленд Афганистан 1999-2006 гг.

Кабо-Верде Пакистан увеличился на Экваториальная Гвинея Непал Южная Африка Индия 30% Мадагаскар Бутан Кения Иран, Исл. Респ.

Замбия Латинская Америка/Карибский бассейн Сенегал Гана Бермудские Острова Лесото Гватемала Уганда Сент-Люсия Руанда Бразилия Малави Доминиканская Респ.

Гамбия Чили Гренада Сальвадор Арабские государства Йемен Британские Виргинские о-ва Джибути Парагвай Примечания: За исключением Ирак Панама стран со значениями ИГП Судан Куба между 0,97 и 1,03 за оба Марокко Доминика года. Подробные примечания Алжир О-ва Теркс и Кайкос по странам см. в таблицеЕгипет Сент-Винсент и Гренадины источнике.

Ливийская А. Д. Сент-Китс и Невис 1. В 1999 г. ИГП для Сирийская А.Р.

Афганистана составлял 0,08.

Западная Европа Ливан 2. Небольшое увеличение Тунис Португалия охвата лиц женского пола Катар образованием в Исламской Центральная/Восточная Европа Оман Республике Иран объясняется Мавритания Турция недавним включением в статистические данные программ распространения 0,50 0,60 0,70 0,80 0,90 1,00 1,10 1,20 1,30 1,40 0,50 0,60 0,70 0,80 0,90 1,00 1,10 1,20 1,30 1,грамотности, в рамках которых женщины составляют ИГП в отношении БКО ИГП в отношении БКО большинство.

Источник: Приложение, 1999 г. 2006 г. (увеличение по сравнению с 1999 г.) 2006 г. (уменьшение по сравнению с 1999 г.) Стабильное положение статистическая таблица 5.

Республику Танзанию 30. Эти результаты принципам прав человека. Одна из характеристик показывают, что гендерные различия в всеобщих прав состоит в том, что они не 30. Полный перечень стран региона, образовании могут быть преодолены благодаря проводят различий между детьми по признаку достигнувших гендерного мерам в области государственной политики и их пола – а образование является всеобщим паритета в начальном образовании: Ботсвана, изменению отношения к этому вопросу. правом. Но гендерные диспропорции, Габон, Гана, Замбия, складывающиеся уже при начале образования, не Зимбабве, Кения, Лесото, Доступ к обучению: там, где берут начало Маврикий, Намибия, только ставят вопрос об обеспечении основных Объединенная Республика гендерные диспропорции прав, но и находят свое отражение в будущих Танзания, Руанда, Сан-Томе и Принсипи, Диспропорции, которые начинаются с начала диспропорциях по мере обучения ребенка в Сейшельские Острова, Сенегал и Уганда. формального образования, противоречат школе.

Всемирный доклад по мониторингу ОДВ Д АКАРСКИЕ ЦЕЛИ: МОНИТОРИНГ ПРОГРЕССА И ПРОБЛЕМЫ НЕРАВЕНСТВА Оценка гендерных диспропорций и неравенства в образовании Диспропорции и тенденции, связанные с набором Диаграмма 2.32 Изменение гендерных диспропорций в отношении доступа к начальному образованию в разбивке по регионам за в школу, в целом отражают диспропорции, период 1999-2006 гг.

связанные с общим охватом образованием (диаграмма 2.32). Они особенно велики в Гендерный Южной и Западной Азии и в странах Африки Весь мир паритет к югу от Сахары (где ИГП в 2006 г. составил, соответственно, 0,94 и 0,92). С другой стороны, Развивающиеся страны в Южной и Западной Азии за период 1999- Развитые страны 2006 гг. ИГП вырос на 11%. Некоторые страны Страны с переходной экономикой региона сообщили, что добились впечатляющего прогресса. Например, ИГП в Непале вырос на Африка к югу от Сахары 30%, и страна добилась гендерного паритета.

Арабские государства Общий прогресс в странах Африки к югу Центральная Азия от Сахары был менее заметен, однако ИГП Восточная Азия и Тихий океан увеличился на 30% в Либерии и Эфиопии Южная и Западная Азия (см. Приложение, статистическую таблицу 4).

Латинская Америка/Карибский бас.

Северная Америка и Зап. Европа Динамика учебы в школе Центральная и Восточная Европа Во многих странах девочки, посещающие школу, учатся лучше мальчиков: для них меньше 0,70 0,80 0,90 1,00 1,ИГП в отношении БКН вероятности остаться на второй год, больше 1999 г.

вероятности доучиться до последнего класса и 2006 г. (увеличение по сравнению с 1999 г.) окончить начальную школу.

2006 г. (уменьшение по сравнению с 1999 г.) Стабильное положениеe Второгодничество. В 114 из 146 стран, по Источник: Приложение, статистическая таблица 4.

которым имеются данные за 2006 г., в числе второгодников девочек было меньше, чем мальчиков (см. Приложение, статистическая таблица 6). Однако более низкие показатели второгодничества среди девочек необязательно Гендерные диспропорции в среднем связаны с прогрессом в отношении гендерного и высшем образовании: различные равенства в охвате образованием.

масштабы, различные структурные особенности В Афганистане, где в 2005 г. среди поступивших в школу детей на каждые 100 мальчиков Диаграмма 2.33 показывает глобальный приходилось менее 70 девочек, процентный прогресс в области гендерного паритета на показатель второгодников в начальных школах средней ступени. Развитые страны и страны В арабских был на уровне 14% для девочек и 18% для с переходной экономикой в целом достигли государствах, мальчиков. Из тех немногих стран, где девочки к 2006 г. паритета на ступени среднего Южной и в начальной школе остаются на второй год образования, тогда как в развивающихся Западной Азии чаще мальчиков, большинство стран находится странах значение ИГП составляло 0,94 и и в странах в Африке к югу от Сахары. В их число входят находилось ниже среднемирового уровня.

Африки к югу от Гвинея, Либерия, Мали, Нигер, Нигерия, Сьерра- В арабских государствах, Южной и Западной Сахары низкий Леоне и Чад. Азии и в странах Африки к югу от Сахары низкий коэффициент охвата образованием коэффициент Отсев. В 63 из 115 стран, по которым имеются сочетался с низкими значениями ИГП. В ряде охвата данные, в 2005 г. до последнего класса стран этих развивающихся регионов – включая образованием доучивалось примерно равное число девочек и Афганистан, Бенин, Ирак, Йемен, Мали, Нигер, сочетался мальчиков, то есть в этом вопросе был достигнут Эритрею и Эфиопию – значения БКО в среднем с низкими гендерный паритет (значения ИГП составляли образовании для девочек составляли 70% от значениями ИГП от 0,97 до 1,03). В 36 из остальных 52 стран, соответствующих показателей для мальчиков где гендерные диспропорции сохранялись, ИГП (см. Приложение, статистическую таблицу 8).

в отношении доли доучившихся до последнего В отличие от этого, во многих странах Латинской класса был лучше для девочек, иногда в Америки и Карибского бассейна в средних значительной степени (таблица 2.14). С другой учебных заведениях учатся больше девочек, чем стороны, показатели доли доучившихся до мальчиков. К числу причин того, что мальчики последнего класса были гораздо хуже для не посещают школу, относятся социальнодевочек в Ираке, Того, Центральноафриканской экономический контекст, практикуемый род Республике и Чаде. занятий и гендерная идентичность в школе.

ГЛАВА Таблица 2.14 Гендерные диспропорции в отношении доли доучившихся до последнего класса, 1999 г. и 2005 г.

Более высокая доля доучившихся Более высокая доля доучившихся мальчиков (16 стран) девочек (36 стран) ИГП ИГП ИГП 1999 г. 2005 г. 1999 г. 2005 г. 1999 г. 2005 г.

Африка к югу от Сахары Африка к югу от Сахары Южная и Западная Азия......

Ц.А.Р. 0,81 Эфиопия 1,09 1,04 Пакистан 1,......

Того 0,83 Нигерия 1,04 Бангладеш 1,16 1,Чад 0,82 0,85 Мадагаскар 1,02 1,05 Бутан 1,10 1,...

Нигер 0,90 Буркина-Фасо 1,07 1,05 Непал 1,10 1,...

Эритрея 0,95 0,90 О. Р. Танзания 1,Лат. Америка/Карибский бас.

...

Гвинея 0,92 Южная Африка 0,96 1,... Сальвадор 0,99 1,Замбия 0,88 0,93 Кабо-Верде 1,...

... Уругвай 1,Мали 0,93 0,93 Коморские Острова 1,...... Аргентина 1,01 1,Бенин 0,93 Руанда 1,Парагвай 1,06 1,Мозамбик 0,82 0,96 Ботсвана 1,09 1,Венесуэла, Б. Р. 1,09 1,Намибия 1,06 1,...

Арабские государства... Багамские О-ва 1,Бурунди 1,...

Ирак 0,92 0,78 Тринидад и Тобаго 1,Свазиленд 1,06 1,......

Йемен 0,93... Гондурас 1,Сан-Томе и Принсипи 1,...

Мавритания 0,93 Колумбия 1,08 1,Лесото 1,32 1,Марокко 1,01 0,95 Доминик. Респ. 1,13 1,Арабские государства Никарагуа 1,20 1,Центральная Азия Ливан 1,07 1,Сев. Америка/Зап. Европа Азербайджан 1,02 0,Восточная Азия/Тихий океан Люксембург 1,11 1,Лат. Америка и Карибский бас....

Индонезия 1,Гватемала 1,08 0,Камбоджа 0,87 1,...

Филиппины 1,...

Кирибати 1,Примечание: За исключением стран со значениями ИГП между 0,97 и 1,03 в 2005 г. Выделены страны с самыми высокими показателями диспропорций (значения ИГП ниже 0,90 и выше 1,10 в 2005 г.). Подробные примечания по странам см. в таблице-источнике.

Источник: Приложение, статистическая таблица 8.

Мальчики, особенно из числа представителей фоне общего улучшения ситуации в области социально обездоленных и отчужденных гендерного паритета примечательное групп, чаще девочек преждевременно исключение представляет Африка к югу от завершают учебу в школе, чтобы зарабатывать Сахары, где значения ИГП для НКО в среднем на жизнь, и выбирают более короткие и образовании в 2006 г. несколько сократились менее академические программы среднего (диаграмма 2.33).

образования, которые не открывают путь к продолжению образования на высшей ступени Общая позитивная тенденция в направлении (UNESCO, 2007a). гендерного паритета проявляется со всей очевидностью и на страновом уровне, на Охват средним образованием привел к котором гендерные диспропорции уменьшились сокращению гендерных диспропорций почти более чем в половине из 142 стран, по во всех регионах. Несколько стран в Южной и которым имеются данные (см. Приложение, Западной Азии добились быстрого прогресса. статистическую таблицу 8). Впечатляющий Этому способствовали многие факторы, прогресс достигнут во многих странах, в том включая расширение охвата девочек начальным числе в тех, где гендерные диспропорции образованием и улучшение показателей его в 1999 г. еще были весьма существенными завершения, рост средних доходов и сокращение (диаграмма 2.34; см. страны выше линии масштабов нищеты. Сыграла свою роль и отсутствия изменений в показателях). ИГР вырос государственная политика. В Бангладеш, где более чем на 20% в Бенине, Гамбии, Гвинее, 31. Азербайджан, гендерные диспропорции были ликвидированы Йемене, Камбодже, Непале, Того, Уганде и Чаде.

Pages:     | 1 |   ...   | 35 | 36 || 38 | 39 |   ...   | 150 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.